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初中成語作文五篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的初中成語作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中成語作文五篇

初中成語作文 篇1

小心翼翼

宋朝時有個很有學問的人,名叫賈黃中,他五歲起跟父親讀書。

由於父親的嚴格要求,賈黃中十五歲就考中進士,當了校書郎。 賈黃中爲官清廉正直。他在任宣州大守時,有一年鬧災荒,百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯,救活了幾千人。他在金陵任職的時候,發現府庫內藏有幾十匣金銀寶貝,價值連城,馬上清理上報朝廷。宋太宗十分高興,誇獎他說,若不是他廉潔奉公,這些前朝的寶貝一定會丟失;還召見賈黃中的母親,讚揚她教子有功,可以比作孟子的母親。

但是,賈黃中辦事過分認真、慎重,遇到大事往往不能當機立斷。後來他被派往外地任職,在向太宗辭行時,太宗告誡他說:“做事恭謙,小心謹慎,不論是做君的還是做臣的都應該這樣,但是大過分了,就失去了大臣的身份。”

賈黃中死時,家中很窮,皇帝特地賜錢三十萬,又給他老母親白銀三百兩,以表彰他爲官廉潔無私,他母親教子有方。

【釋讀】翼翼:比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。

【出處】《詩經·大雅·大明》:“維此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿懷多福。”

初中成語作文 篇2

“加油,加油!耶!猜對啦!”咦?這是從哪兒傳來的一陣陣叫喊聲?哦,原來是我們作文班正在舉行的一場激烈的成語爭霸賽。

比賽前,老師把我們分爲A、B、C三隊,每隊選5人蔘賽,身在A隊的我有幸被選中。然後老師給我們宣佈了比賽規則。

第一輪是必答題。只見大屏幕上出現了一個“眉”字,但它的上半部分翹了起來,中間差了一個“氣”。哦,對了,這不是揚眉吐氣嗎?可我們隊的楊晉明似乎還沒有猜出,他撓了撓頭,有點不知所措。最後楊晉明結結巴巴地說:“揚——眉——吐——氣……”。“正確!加上5分!”我們隊齊聲歡呼,興奮不已。

第二輪爲搶答題。大屏幕上出現了一個“虎”字,它的左右兩側長了一對翅膀,老師說:“開始搶答!”平日做事慢慢吞吞的'我竟然小宇宙爆發了!我以迅雷不及掩耳之勢搶到,並說:“如虎添翼!”“回答正確!加上10分!”我的心裏樂開了花,還時不時揮揮拳頭。

經過了一番較量,我們隊暫時排名第二。這是第三輪了!抓住機會,這是一局默契賽。我們隊由我和搭檔趙子旋應戰。搭檔背對屏幕,我正對屏幕。只見上面出現了一個“呆”字,上面還有好多“雞”字,這是“呆若木雞”!我開始表演了,我左手放在頭上,右手放在身後,並做出雞叫的聲音,還在地上走來走去。搭檔似乎沒明白,接着我一動不動地站在那兒。當時我真想告訴他:“這是呆若木雞呀!”唉,但這樣會違反規則。5,4,3,2,1!時間到,沒有得分!皺着眉頭的他轉身一看,後悔不已。

最終,我們A隊得了第三名(最後一名)。其實比賽結果並不重要,重要的是它讓我學到了很多從未認識的成語。今天我受益匪淺呀!

初中成語作文 篇3

最近,媽媽給我買了一本《成語故事》,我閉門苦讀,幾天後,覺得自己的學識大有長進,湊巧這天表姐來我家玩,我提議,“要不咱們來一個成語接龍大賽吧!”

愛學習的姐姐欣然同意,我還叫上了閒得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了,爸爸是裁判,他隨機說出一個成語:“七手八腳!”我和姐姐同時衝口而出:“腳踏實地!”然後哥哥接:“地大物博!”“博……博什麼呢?”我絞盡腦汁也想不出來,媽媽笑嘻嘻地:“博學多才嘛!”

對啊!我怎麼腦子一時轉不過彎來呢?看來薑還是老的辣,媽媽纔是博學多才啊!爸爸又想了想,說:“這次從詩情畫意開始接!”

姐姐胸有成竹地:“意味深長!”長,長什麼呢?大家都在苦苦思索時,我腦筋一個急轉彎,有了!“長驅直入!”媽媽直誇我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個可是個難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說道:“分毫不取!”哥哥跳起來:“這……這個不算成語!”“怎麼不算了?你是狗急跳牆嗎?”我維護媽媽,針對哥哥。

爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來一個難度大的!瞞天過海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風高!”姐姐接:“高枕無憂!”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。

媽媽說:“這樣,我出一個,你們三個來接招!”我們都說好。媽媽思考了一下,說:“坐井觀天!”哥哥搶着答:“天真浪漫!”然後蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸的人,鼓着嘴:“漫不經心!”回擊給哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來了!

最後統計,哥哥是本次成語接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

在今後的生活中,我一定要好好學習成語,長大弘揚我們的中華文化!

初中成語作文 篇4

江郎才盡

《南史》中除了記載以上故事外,還記載了一個類似的“索錦”的故事,發生在張協與江淹之間。

南朝的江淹,字文通,他年輕的時候,就成爲一個鼎鼎有名的文學家,他的詩和文章在當時獲得極高的評價。 可是,當他年紀漸漸大了以後,他的文章不但沒有以前寫得好了,而且退步不少。他的詩寫出來平淡無奇;而且提筆吟握好久,依舊寫不出一個字來,偶爾靈感來了;詩寫出來了,但文句枯澀,內容 平淡得一無可取。於是就有人傳說,有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊,夢見一 個自稱叫張景陽的人;向他討還一匹綢緞,他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。因此,他的文章以後便不精彩了。又有人傳說;有一次江淹在冶亭中睡午覺;夢見一個自稱郭璞 的人,走到他的身邊,向他索筆,對他說:“文通兄,我有一支筆在你那兒已經很久了,現在應該可以還給我了吧!” 江淹聽了,就順手從懷裏取出一支五色筆來還他。據說從此以後,江淹就文思枯竭,再也寫不出什麼好的文章了。

其實並不是江淹的才華已經用完了,而是他當官以後,一方面由於政務繁忙,另一方面也由於仕途得意,無需自己動筆,勞心費力,就不再動筆了。久而久之,文章自然會逐漸遜色,缺乏才氣。(節選自《應用寫作》1995年第8期《但願“江郎”纔不盡》)

【出處】 鍾嶸《詩品》:初,淹罷宣城郡,遂宿冶亭。夢一美丈夫,自稱郭璞。謂淹曰:‘我有筆在卿處多年矣,可以見還。’淹探懷中,得五色筆授之。而後爲詩,不復成語,故世傳江淹才盡。《南史·江淹傳》:“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾後爲詩絕無美句,時人謂之才盡。”

【釋讀】原指江淹少有文名,晚年詩文無佳句。比喻文思漸衰竭,本領漸盡。

初中成語作文 篇5

上課了,老師宣佈:“今天,我與你們玩一個有趣的成語大比拼遊戲”。我們聽了,興高采烈地等待着遊戲的開始。

第一回合開始了,我隊的題目是聲東擊()、()居樂業、一步登()、()津有味。我一看,心想:這麼難的題目,我該怎麼做呀。幸好我們隊有一個同學把前兩個和最後一個說對了,對方的其中一個人也說對了一個,原來是聲東擊西、安居樂業、一步登天、津津有味。我發現了一個有趣的現象,兩個答案可以組成一個地名,一個是西安,而另一個是天津,這些成語實在是太有趣了。

第一回合我們兩隊打成了平手,同學們都暗暗想:“這次我們一定要贏才行”。第二回合開始了,同學們個個都屏住了呼吸,等待着迎接新的挑戰。沒有想到,第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”,同學們絞盡腦汁,怎麼想也想不出來。最後,老師公佈了答案:“車水馬龍”。同學們都恍然大悟地說:“哦,原來是這樣。”其中,有一道題最好笑了,題目是“最長的腳”,答案是“一步登天”,真沒有想到呀。

經過緊張激烈的比賽後,我們隊終於取得了勝利。其實,我認爲輸贏並不重要,重要的是能夠感受到成語大比拼帶給我們的快樂,這樣纔是最終的贏家。