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實用的成語作文300字錦集十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的成語作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的成語作文300字錦集十篇

成語作文300字 篇1

今天,我和妹妹還有表姐在家裏玩了一場有趣的遊戲——看動作猜詞語。

我先找來一根小木棒,然後兩隻手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什麼成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷。”第二個上場的是表姐,她從廚房裏拿了一個蘋果,洗乾淨後,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個成語,是狼吞虎嚥。”“對了。”正在大口大吃的表姐突然停了下來。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然後盯着牆上畫着的楊梅看。“目瞪口呆?”表姐說道。“不對,應該是望梅止渴。”“姐姐對了。”……

就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

成語作文300字 篇2

成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了成語接龍的比賽規則全班的人正迫不及待地想要參與這個遊戲。

我們先玩小組挑戰賽,我們吳老師先說了一個成人之美,我們組不慌不忙說了一個‘‘美不勝收他們那組便口頭上念:說,說什麼?他們那組便鴉雀無聲,我們這組個個得意洋洋。接着,吳老師來救場了,說了個說三道四,我們也接了個四海爲家,一個同學大聲喊:家戶知曉,他們整組人歇了一口氣,一個同學便小聲地說:戶口本,我們全班捧腹大笑。

現在是男女挑戰賽了,女方推薦了我們班的精英鄧月遠,男方推薦了七班的葉子杰,現在可是激烈PK賽哦,班上的氣氛可真緊張啊!

月遠先說了一個棄舊迎新,他便接了個新陳代謝,月遠卡殼了,我便出手相救,說謝天謝地。後面的比賽更加激烈,緊張,讓人像熱鍋上的螞蟻呀!我們男女方的親友團更是無可奈何,只能一邊乾着急。但是,我們女方的月遠對答如流,最後比分是8比7,哈哈,我們月遠果然是打遍天下無敵手。

經過這次遊戲,我懂得了要積累更多的成語,才能玩這個成語接龍,還能獲得遊戲中無限的樂趣。

成語作文300字 篇3

上課後,老師說:“我們這節課來做一場遊戲!”同學們都好奇地問老師:“是什麼遊戲啊!”老師沒有吭聲,用手點了一下大屏幕,我們擡頭一看,屏幕上出現了幾個字:看動作猜成語同學們頓時吹呼起來!

老師說:“誰想上來玩?”同學們一聽都舉起了手。他們爭先恐後地喊着:“我我我!”一個比一個聲音大。然後老師第一個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點了點頭就下了講臺。

老師說:“下一個誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會不會叫我啊!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個,開啟一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?於是我輕輕的走過來走過去,底下的同學們一下子就想了出來。他們搶着說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點了點頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會兒,老師說:“我來採訪一下你們這節課有什麼感受。”前面第一排的李優優說:“我感到很開心。”大家聽了一致贊同。

我覺得這節課好開心啊!

成語作文300字 篇4

“穩如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊着,是爲何如此興奮?原來在教室裏有着一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是爲了在這些成語問題中能拿到好成績。

遊戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,並且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。

比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,彷彿他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊着說是“穩如泰山”,他聽到這答案後,只好走下了講臺。

然後到另一個組的人發言的時間了。他們組的'另一個人上去了,後來又上去了一個人,先上去的人靠在後上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什麼,然後他倆互相掐了起來,我心裏想:他倆這是什麼神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最後他說出了答案“公雞掐架”。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,透過這次遊戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語作文300字 篇5

上作文課的時候,老師跟我們做了一個遊戲————瘋狂猜成語,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,都想大顯身手,都想出盡風頭。

瞧老師正跟同學們宣佈比賽規則:“每組選出五個人蔘加比賽答對一題加十分。”

比賽開始了,屏幕上出現了一組圖片,可愛的豬頭,閃爍微弱的光芒的燈泡,一個可愛至極的寶寶,還有一團氣體我想老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這一組圖片也能組成一個成語嗎我環顧四周同學們差不多都在低着頭坐在凳子上思考這個問題,有人一臉茫然的樣子看着老師,可老師的臉上笑嘻嘻的表情,好像在嘲笑我們似的。時間一分一秒的過去,我們卻一點都沒有頭緒,“是珠光寶氣。”教室裏頓時炸開了鍋,“老師這個不算,再給我們一題,我一定猜得出來。”在同學們的苦苦哀求下,老師說:“那再給你們一次機會吧”“耶”那高達三千分貝的叫聲從我們的嘴裏傳出,大地也要震一震,鳥兒聽了紛紛摔落在地上,飛機聽了機翼破碎。屏幕上出現了一組新的圖片,一對眼睛,一個燈泡,一張嘴巴,一張呆呆的臉一瞬間教室裏的手像森林的樹枝一樣密密麻麻。

這次遊戲讓我明白了中國的成語十分多十分有趣。

成語作文300字 篇6

今天,老師和我們玩了一個有趣的遊戲——看錶演猜成語。先是方濤同學上臺表演,只見他手大幅度地擺動着,腳不停地在跳動,臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

嗯,不對,我的腦子在飛快地轉動着,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜尋”到一個成語——張牙舞爪,並隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學公佈正確答案,原來是手舞足蹈。確實他的神態和動作是非常相像。我在一個勁地責怪自己,是不是IQ有問題。過了一會兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手託着下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什麼。

於是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會,心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個答案。誰知她說:“不對,應該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說:怎麼沒想到呢。現在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪。”我目噔口呆,從嘴裏蹦出幾個字來:你咋的這麼厲害呢?我算是服了你。

透過這次活動,我感覺既鍛鍊自己的思維能力,又加深了同學之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動,真是一舉三得呀。

成語作文300字 篇7

上課了,莫老師對我們說:“今天,我們來玩一個遊戲,成語接龍。”

話音剛落,教室裏就炸開了鍋,同學們興致勃勃,七嘴八舌地議論着。

莫老師繼續說:“只要同音就行,我一個對你們全班。”

比賽開始了,“漫山遍野。”莫老師笑着說道。同學們異口同聲地說道:“葉公好龍。”接着是:“龍騰虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強弩之末”這個“末”字讓同學們目瞪口呆了,教室裏的空氣似乎凝固了,誰也想不出一個接“末”字的成語。忽然,王卓涵大聲說道:“摩拳擦掌。”我和王智峯叫道:“好樣的!”就連莫老師也用讚賞的語氣說道:“聰明。”比賽繼續進行着……

“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣佈:“比賽結束,我們打成平手。”聽了這話,我們才依依不捨地走出了教室。

我愛玩成語接龍,真想再來一次。

成語作文300字 篇8

明目張膽

唐朝中期,有位大臣名叫韋仁約,字思謙。因“仁約”和武則天的父親武士矱之名偕音,爲了避諱,他就廢名用字,稱韋思謙。他爲人剛正,敢於直言。

唐高宗時,韋思謙擔任監察御史,負責對各級官吏的政績考察。有一次,他在考察中,瞭解到中書令褚遂良壓低地價、強買他人土地一事。雖然褚遂良當時位尊官高,而且深得唐高宗信任,但韋思謙毫不畏懼,仗義執言,上書彈劾褚遂良,褚遂良因此被革去中書令的職務,貶爲同州刺史。褚遂良因此懷恨在心。

時隔幾年,褚遂良官復原職,重新擔任中書令。他利用職權對韋思謙打擊報復,把韋思謙貶到外地當一個七品小縣官。

大家對韋思謙的遭遇很同情,勸他以後要圓滑世故一些,不要再得罪權貴了。但是,韋思謙態度堅決地說:“大丈夫要敢於直言,敢作敢爲,遇到損害國家、危害百姓的事,就決不放過,明目張膽地報答國家的恩惠。豈能碌碌無爲,只圖保全妻子兒女呢!”

【釋讀】明目:睜開眼睛;張膽:放開膽量。形容有膽識,伸張正義而無所畏懼。後形容公開放肆地幹壞事。

【出處】《晉書·王敦傳》:“今日之事,明目張膽爲六軍之首,寧忠臣而死,不無賴而生矣。”

成語作文300字 篇9

“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩遊戲。沒錯,我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

我們玩了一個智力遊戲,名叫寫成語,遊戲規則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據老師的要求來寫成語,限時爲3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發。

“開始!”咦?老師怎麼還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看着丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉。丁老師看着我們一臉的焦急,便說“顏色的成語。”話音剛落,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數,我們組得了37分。

比賽結束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因爲重在參與。這個遊戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

成語作文300字 篇10

南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。他的詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善於刻畫自然景物,開創了文學史上的山水詩一派。他寫的詩藝術性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學才能,特地將他召回京都任職,並把他的詩作和書法稱爲“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇後,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自誇道:“魏晉以來,天下的文學之才共有一石(一種容量單位,一石等於十鬥),其中曹子建(即曹植)獨佔八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”從他的話中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼裏,自我評價非常高。

“才高八斗”又作“八斗之才”