隨着社會不斷地進步，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的師德師風承諾書3篇，希望能夠幫助到大家。
師德師風承諾書 篇1
我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的.領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導等，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力爲目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍。
四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
師德建設是一項必要而重要的工作，我願紮實走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。
簽名：
時間：20xx年**月**日
師德師風承諾書 篇2
作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，透過再次學習《中小學教師職業道德規範》，我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高爲師，身正爲範，努力使自己成爲一名真正的人民教師，現承諾如下：
1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗；不違法違紀，違反社會公德。
2、尊重學生人格，爲每一個學生服務；不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。
3、尊重家長，密切與家長聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支援與配合，不責怪、刺激、傷害家長。
4、促進學生全面發展，注重個性培養；不單純以學生成績評價學生。
5、爲人師表，廉潔從教；不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。
6、團結協作，創新進取；樹立終身學習理念，拓寬知識，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，按課標要求圓滿完成教育教學任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。
7、無私奉獻，淡泊名利；愉快接受學校分配的其他工作任務，不斤斤計較個人利益的得失。
8、衣着端莊大方，言行文明健康；不做有損學校和教師形象的事。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人（簽名）：xx
20xx年5月22日
師德師風承諾書 篇3
根據省教育廳xxxx教監[xxxx]9號檔案精神，爲了加強學校師德師風建設工作，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，學校教師鄭重承諾如下：
1 、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，盡職盡責爲辦好學校教育多做貢獻。
2 、認真學習“十條禁令”、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規，依法施教，依法治校。
3 、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，抓好學生的安全教育工作。全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞有償辦班或有償補課，不擅自印製和徵訂教輔材料；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券，不借代辦費牟取個人和小團體利益。
4 、關心學校，愛護學生，處處維護學校集體榮譽，努力完成本職工作。在突發性事件發生時，應首先考慮學生的安全，決不臨陣脫逃。
5 、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待家長來訪，言行舉止文明，衣着整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，爲人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
6 、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。
7 、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不散佈不負責任的言論，不參與迷信、等不健康文明活動。
8 、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真佈置批改作業．認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。
9 、教師的師德表現和學習“十條禁令”狀況納入學校目標管理重要內容，作爲教師聘任、職稱評定、評先評優和考覈獎懲的重要依據之一。若違反“十條禁令”規定者願受上級主管部門或司法部門按有關規定處理。