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小學教師師德承諾書15篇

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在生活中,我們都可能會用到承諾書,承諾書由標題、啓語、正文、結語、署名、日期六部分組成。你所見過的承諾書是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的小學教師師德承諾書,希望能夠幫助到大家。

小學教師師德承諾書15篇

小學教師師德承諾書1

我是光榮的人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師爲人師表的良好形象,認真履行職業責任,完成職業任務。在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、堅決擁護黨的領導,遵守黨紀國法,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,堅持以正確的先進文化和思想培育人,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

二、遵紀守法,尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》的要求,熱愛學生,尊重學生的人格,不體罰或變相體罰學生,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不搞任何形式的有償家教。

三、嚴謹治教,精益求精。積極開展教育科研,樹立終身學習的思想,提高自身的專業素養。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考覈、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

四、端正教風,爲人師表。科學合理地安排教育過程,不加重學生的課業負擔,不曠課、私自調課,不在上課期間做違反課堂常規的行爲。

五、廉潔從教,潔身自愛,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不私自組織學生集體購買複習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

六、尊重學生家長,主動與家長取得聯繫,認真聽取家長的意見和建議,家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情,與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。

七、遵守學校各項規章制度,準時上、下班,不遲到、不早退、不曠課,有事履行好請假手續。

八、遵章守紀,模範遵守社會公德,不參與“等賭博活動,不搞封建迷信和邪教活動,舉止文明禮貌,作風正派,儀表樸素、整潔、端莊。

我要恪守以上八條承諾,如有違反,願意接受上級有關處理辦法的處理。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學教師師德承諾書2

我是一名光榮的教師,爲了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規範,秉承“堅持正道,始終如一”的貞固校訓,踐行“三小教師精神”,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。注重學生個性發展和分層施教,不以考試成績爲學生排隊並實施不正當獎懲;在教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3、嚴謹篤學。精心設計教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業。

4、熱愛學生。認真落實減負增效精神,不佈置大量機械性、重複性的抄寫作業;不歧視、排斥特殊學生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生。

5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度,不強制學生集體購買教輔讀物,不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的教育教學活動,不接受學生、家長宴請,不收受學生家長禮品。

6、爲人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語。自覺抵制粗言髒語、衣冠不整、濃妝豔抹、行爲不端等不良行爲,不在上課時間使用手機。

7、敬業奉獻。自覺履行課後輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題;不斷增強大局觀念,積極參加學校組織的各類教育教學活動,將個人專業成長融於學校發展之中。

8、保障安全。自覺履行安全管理責任,盡心盡責地做好學生安全教育工作,強化安全意識,加強安全防範,保證學生在校期間的人身安全

  承諾人:xxx

  20xx年9月10日

小學教師師德承諾書3

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規範》的要求,砌田小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利爲目的的第二職業和有償補課。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見與建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣着莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防範,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費,廉潔從教。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:xxx

xxx小學

20xx年9月1日

小學教師師德承諾書4

爲了認真履行《中小學教師職業道德規範》,牢固樹立“學生第一”的理念,強化爲學生服務、爲家長服務的意識,爭做學生喜歡、家長滿意的教師,我莊嚴承諾:

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。

2、切實提高依法執教的法制意識。

3、模範遵守社會公德。爲人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行爲,不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業,不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規範收費,嚴格執行有關教育法規,不擅自收費。

7、不搞有償家教,不利用節假日以各種名義辦 “輔導班”,不外出兼職或代課,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向學生髮放省定《教學用書徵訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜誌,也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾,主動聽取並接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上九條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評及處分,接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

小學教師師德承諾書5

1、全面執行課程計劃,用心工作,講究教育教學方法與教學效果。

2、樹立教師責任心,樹立集體感,遵守學校規章制度,不違反紀律規定,主動參與學校工作,完成承擔的工作任務。

3、自覺遵守考勤制度按時到校,不遲到早退曠工,不缺課少請假。

4、維護學校利益,維護教師自身形象,維護學生求學的權利。

5、以學校爲先,以學生爲本,以安全爲重,留心學生管理細節。正面教育,愛護引導,不苛責不歧視,不拒絕接收學生。

6、及時到班上課,課堂不玩手機,在校不聊天不看影視等無關的事。

7、課前點名,學生缺席一定馬上聯繫家長,瞭解原因並彙報。課後清校,認真完成教師、護導護校、巡查巡視的職責。

8、重視綜合科教學,強化讀書、體育、藝術、班隊、課間活動教學。

9、合理佈置作業,規範批改作業,拒絕大量抄寫,不隨意增加作業。

10、廉潔從教遵紀守法,爲人師表,不參與,不違反八項規定。

11、愛崗敬業奉獻,不進行有償家教,不託管學生,不增加教輔。

12、穿戴整齊,佩戴校徽,不穿拖鞋。節約用水用電,愛護公物。

13、規範教育教學方法行爲,堅決不體罰學生,不變相體罰學生。

14、上課時不要讓學生罰站,不把學生趕出教室,不要出手傷害學生。

15、經常家訪、電訪,講究溝通態度方法,不傷害學生、家長的自尊。

  xx小學(蓋章)

  教師承諾簽名:

  20xx年2月28日

小學教師師德承諾書6

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規範》的要求,建設小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利爲目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣着莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝豔抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行爲規範健康,公共場合使用普通話

8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;在交往中不收禮。

  承諾人:

  年 月 日

小學教師師德承諾書7

中小學教師師德承諾書

我是一名光榮的人民教師,肩負着教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,熱愛學校,勤於進取,甘爲人梯,樂於奉獻。對於工作高度負責,認真備課上課、認真批改作業,認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制有償家教,不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動,不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利,不接受學生家長吃請和不在工作日中飲酒,不參與任何形式的賭博活動。

四、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓

寬知識視野,更新知識結構。勇於探索創新,掌握現代教育技術,不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,定期開展家訪活動,認真聽取家長的意見和建議,構建和諧家教關係。不訓斥、指責家長,不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鑽研教育,真心服務社會,努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:

年月日

小學教師師德承諾書8

爲了加強自身師德教風建設,樹立教師良好社會形象,促進自身素質的提高,我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾:

1、依法執教,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《山東省中小學管理基本規範》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行爲十不準》等教育法律法規。

2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人;認真備課上課、批改作業;不傳播有害學生身心健康的思想。

3、廉潔從教,不從事第二職業,不利用業餘時間舉辦收費補習班,不要求學生、家長爲自己辦私事,不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料;

4、愛學生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,注重與家長搞好交流和溝通;

5、遵章守紀,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在辦公時間上網聊天玩遊戲,不在教學區域或學生面前吸菸,不在工作日喝酒;

6、爲人師表,言行舉止文明規範,不穿着和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

7、團結協作,友善助人,不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

8、主動接受業務進修和培訓,加強政治學習和研究業務;按教育規律辦事,探索和推廣新的教育教學方法,改進教學手段;積極參與教改,自覺提高教學和科研水平。

9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況,聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的`教育思想和方法,與家長相互支援與配合。

  單位:(章) 承諾人:

小學教師師德承諾書9

加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作爲大王廟小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》、《遼寧省中小學教師職業行爲規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高爲師,身正爲範,努力使自己成爲一名優秀的人民教師,現承諾如下:

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,爲人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正爲範,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行爲,有損學生身心健康的行爲不做,活動不搞。

6、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織分配和領導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃妝豔抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公衆和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:

小學教師師德承諾書10

教師是教育的根本,不僅是一個職業形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神聖使命。我決心率先垂範,履職盡責,真正使自己成長爲一名合格的人民滿意的教師,現特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

二、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。

四、遵循教育規律,實施素質教育,不以分數作爲評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教,模範履行師德規範,以身作則,爲人師表,以德治學、以德施教。

六、關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。

七、作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作,不利用職務之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念,潛心鑽研業務,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾如有違反,本人願意按照有關規定自覺接受組織的處理,並承擔由此產生的一切後果。

承諾人:

日期:

小學教師師德承諾書11

爲了提高我校教師堅守職業道德規範的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、爲人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。XX小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾書:

一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意爲學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。

二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批准不受聘於任何單位和個人擔任業餘教師。

三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長爲自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷複習資料和教輔讀物。

四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關係。

五、舉止文明,爲人師表。教師着裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸菸,上課不接打電話。

六、密切與學生家長的聯繫,經常家訪或電訪,主動爲家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關係。

七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。

八、在學校爲學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。

以上承諾書內容,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:****

小學教師師德承諾書12

教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業,做黨和人民滿意的好老師,我鄭重承諾:

一、愛國守紀,依法治教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業,樂於奉獻。對工作負責,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責。

三、以生爲本,關愛學生。關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。

五、爲人師表,廉潔從教。衣着得體,語言規範,舉止文明。嚴於律己,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不推銷教輔資料,不有償招生,不利用職務之便謀取私利。同伴互助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校形象,共創文明教風、學風、校風。

六、終身學習,勇於創新。樹立終身學習理念,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。修師德、塑師表、鑄師魂,爭做好老師。

  承諾人:xxx

  20xx年2月22日

小學教師師德承諾書13

爲紮實推進“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動,進一步增強教師的事業心和社會責任感,我們向家長和社會作如下承諾:

1、全面貫徹黨的教育方針,依法執教 。強化爲學生服務、爲家長服務、爲社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,

2、加強教師隊伍建設。要求全體老師做到:爲人師表 、愛崗敬業、忠於職守、樂於奉獻,對工作高度負責。

3、關愛學生、尊重學生人格 ,不歧視學生,杜絕任何有損學生身心健康的言行。

4、全體老師堅守高尚情操和職業道德,嚴於律己、爲人師表、遵紀守法;不從事或參與有償家教,不向學生推銷教輔資料和其它商品,自覺維護人民教師的良好形象。

5、遵循教育規律,堅持循循善誘、因材施教的原則,重視學生良好習慣培養,激發學生創新精神,促進學生全面發展。

6、尊重家長,主動溝通、平等交流、熱情接待,不指責、訓斥學生家長,認真、虛心聽取意見和建議,爭取支援與配合,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

7、關心學校,維護集體榮譽,同事間團結協作、互相尊重。服從組織安排,爲學校發展獻計獻策,不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。

我校教師將進一步嚴格要求自己,用職業道德規範自己、着力塑造良好的師表形象。使得全體老師,師德形象好,敬業精神強,教學質量高,爲學生的成人、成功、成才提供可靠的保證。

小學教師師德承諾書14

教育是神聖的,教師的責任是重大的。爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。本着對每一個學生負責,爲學生的一生着想,本人鄭重承諾:

1、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,樂當園丁。熱愛學校,把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。用心做事,精心教學,務實開放。

3、熱愛學生。尊重學生人格,以人爲本,瞭解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

4、嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業,做好輔導工作,向課堂教學要質量。遵章守紀,上課不遲到、不早退。

5、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規範,嚴格執行教師職業道德“十不準”。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。

6、堅持學習。以學者型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,明確自身發展的方向。

7、尊重家長,密切聯繫經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

8、爲人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機、等通訊工具。在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。

9、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對學生以身作則,共創文明校風。

10、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,促進學生全面發展,健康成長。

  承諾人: (簽字)

  年 月 日

小學教師師德承諾書15

1、實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,身正爲範,以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以人爲本,以德立身,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

4、模範遵守社會公德。爲人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行爲。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,佈置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、 嚴格按縣教育局規定,除學校統一訂購的教材以外,不得私自徵訂輔導材料或試卷。

9、善待家長,熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評。