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關於防溺水倡議書模板彙總六篇

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在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書作爲一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規範。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的防溺水倡議書8篇,希望能夠幫助到大家。

關於防溺水倡議書模板彙總六篇

防溺水倡議書 篇1

親愛的同學們:

爲積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,並充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;

三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,並聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;

四、學會相關游泳防溺水知識,並掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心藉助棍、繩和衣服等可用於救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;

五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,儘早學會游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。

防溺水倡議書 篇2

夏日炎炎,驕陽似火,清澈碧綠的水域總讓人流連忘返、心曠神怡。在夏季游泳的高峯時段,本着尊重生命和對生命負責的精神,我們特向廣大市民就游泳安全提出如下倡議:

一、一定要增強游泳安全的意識。

生命是寶貴的,也是脆弱的,每個人的生命只有一次。個人的安全健康,不僅關係到自己未來美好生活和家庭幸福安寧,也關係到整個社會的穩定和諧。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給所有的親人們留下無盡的悲痛。在盛夏充滿希望和激情的季節裏,每當看到一個個鮮活的生命被無情的江水吞噬,看到一個個美滿的家庭慘遭不幸,無不令人扼腕痛惜。因此,廣大市民一定要珍愛生命,善待自己,切實增強游泳安全意識,謹防悲劇發生。

二、一定要重點做好未成年人游泳安全工作。

如果您發現有未成年人在沒有監護人在場的情況下。私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍。請您及時制止!朋友們,行動從你我做起、從參與做起、從身邊做起!(我們一同努力,儘量減少悲劇的發生)

三、一定要掌握有關游泳常識,不斷提高自防自救能力。

具體要堅持做到“八不要”,即:不要到水深、陡坡和長有青苔的水域游泳、玩耍;不要到不明水域、溪流和水草叢生的地方游泳;不要到橋墩、船舶和暗流漩渦的水域游泳;不要在水中相互嬉鬧,以免因嗆水而窒息;不要在疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不佳及酗酒後游泳;不要在雷雨天或水溫太低時游泳;不要隨興下水,特別是不要在野外無人的地方游泳;不要在水淺、人多的地方特別是不明水域跳水。同時,下水前要先做熱身運動;下水時要帶上救生設備;水中切忌慌、亂,感有寒意或有抽筋現象,應及時上岸休息;不慎嗆水時應保持冷靜,設法調整呼吸。

我們必須增強安全意識,做到警鐘長鳴,保證在快樂消夏的同時,讓悲劇不再重演,讓萬家親人團聚,讓社會和諧安寧。

防溺水倡議書 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。爲積極響應 “平安瑞安”建設,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生髮出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行爲,要堅決抵制並勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!

防溺水倡議書 篇4

全體師生:

近日氣溫逐漸升高,同學們接近溝塘的機會也在逐步增多,溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

爲確保師生安全,開展好20xx年“中職學生防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的`再次發生,我們特向全校師生髮出以下倡議:

樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

學會相關的防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際。

從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲大水;五是嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高於天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

防溺水倡議書 篇5

家長和學生:

今年的5、6月是我們的預防溺水安全教育月,今年的安全月活動的主題是“珍惜生命,防止溺水”,中學防溺水倡議書。家長和學生,生活不是兒戲,責任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓在我們面前,爲了促進我們的預防溺水安全教育工作,杜絕“溺水”悲劇,尤其是對全校同學主動發出如下:

一、堅定地建立安全理念,加強自我保護意識,遠離溺水傷害,決定不參加各種各樣的危險去游泳活動;

第二,嚴禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫和危險,奇怪的水域游泳或者槳;

第三,嚴禁河流附近的公園玩留下來,嚴禁私下對河流和大海摸魚魚蝦,見水、洪水等;

四,只有在與父母陪同的前提下,到安全、正常在游泳池裏游泳,在游泳前做些準備活動,爲了防止溺水事故。

五,掌握一些基本常識的預防溺水,和知識利用在實踐中。

六、人人從我做起,嚴格遵守學校紀律,爭當文明的學生大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書。

七、每個類來充分發揮班幹部的模範帶頭作用和學生的相互監督功能,對於那些違反學校紀律,私自外出游泳的行爲,堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

八,一旦發現有人正在淹沒,應該及時大聲地爲幫助或警報,讓成年人的幫助,不要盲目地推出救援。

家長和學生,因爲每個人,生命只有一次,生活是美好的,生活是豐富多彩的,有這一切的前提是安全、生命第一,安全是偉大的!爲你自己的和別人的生命安全,從今天開始,讓我們一起行動,希望家學校互相配合重視預防溺水兒童安全教育工作,提高兒童的預防溺水意識,改善兒童識別風險、緊急逃生,窘迫的自助能力。最後,讓我們攜起手來,大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書爲孩子撐起一片藍天,讓你的孩子健康快樂地成長!

  大到中學

  20xx.5

防溺水倡議書 篇6

暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益於身心健康的暑期生活,是我們共同的心願。當前,已進入盛夏季節,氣溫偏高、雨水偏多,河塘、溝渠裏都蓄滿了水,成爲孩子們戲水降溫的好去處,但也同時成爲安全隱患。爲進一步做好防溺水等安全工作,我們特發出倡議如下:

希望孩子們在游泳時做到“四不”:一是不在無大人帶領下私自下水游泳,二是不擅自與同學結伴遊泳,三是不到無安全保障的水域游泳,四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、週末和放學後的監管。

希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導,幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳,同時要學會一些溺水時自救的方法,如放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發現有人溺水時,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的切不可盲目下水施救。

各級教育部門、婦聯組織要充分發揮學校、婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站等陣地作用,組織志願者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動,透過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動,豐富兒童少年暑期精神文化生活,培養他們良好的生活和學習習慣,自覺遠離各種危險,最大限度地避免各種安全事故的發生。