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小學交通安全倡議書範文(精選6篇)

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在社會發展不斷提速的今天,倡議書的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?下面是小編爲大家收集的小學交通安全倡議書範文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

小學交通安全倡議書範文(精選6篇)

小學交通安全倡議書1

廣大市民朋友們:

當前,濱州已經入選全國文明城市提名城市,這對市民文明素質提出了更高要求。爲進一步提高廣大市民朋友的文明素質,展示濱州市民良好形象,我們向廣大市民發出如下倡議:

一、開文明車。開車不喝酒,喝酒不開車;不違章停車,不逆向行駛,不亂鳴喇叭,不強行超車,不強行加塞,不急停急拐,不向車外扔雜物;慎開遠光燈,嚴格遵守交通法規,安全行駛。

二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊,先下後上,講究秩序;主動爲老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內不吸菸,不亂吃東西,不大聲喧譁,不向車內外扔垃圾,不攜帶易燃易爆等危險物品上車。

三、騎文明車。不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆行,不騎飛車,不走機動車道和人行道,停車不越線,不亂停亂放。

四、走文明路。走路要靠右行走,不闖紅燈,不走機動車道,不亂扔雜物,不在路上嬉戲打鬧,不在車流中穿行,不翻越交通隔離設施,過馬路走斑馬線。

  倡議人:

  日期:

小學交通安全倡議書2

20xx年12月2日是全國“交通安全日”,今年交通安全活動主題是“摒棄交通陋習,安全文明出行”,“倡導三不”:不隨意變更車道,不亂停車,不闖紅燈,在此提醒廣大駕駛員朋友:

一、學習交通法規,遵守交通法規,維護交通秩序,服從交通民-警指揮。文明駕駛,禮貌行車。駕駛車輛時要精神集中,不準在駕駛車輛時閒談、吸菸、飲食,嚴禁疲勞駕駛、酒後開車。

二、禮讓三先,不超速行駛,不強行超車,不亂掉頭,不闖單、禁行線,不闖紅(黃)燈,不搶道,不插隊,不亂鳴喇叭,不開賭氣車、英雄車。

三、停放車輛時,應在停車場或指定地點停車位內依次有序停放,嚴禁亂停亂放。停放時要關閉電路,拉好制動器,鎖好車門。短時間臨時停放,駕駛員不得離開車輛。

四、校園內少開車,多步行,有利於身體健康,“低碳環保從我做起,綠色出行快樂啓航”。

五、學校停車資源有限,請您及家人規範停車,儘量不要駕車進入教學區。

倡議人:

  日期:

小學交通安全倡議書3

親愛的同學們:

隨着社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行爲:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。

由此,我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況:一些學校附近人行道被佔用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學校每天上下學時,無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

爲了你我的生命安全,上海市實驗小學全體同學向上海的中小學生倡議:

認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

嚴格遵守交通規則,做到文明行路:

必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;

不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或遊戲。

在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,並且學會避免危險。

從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

倡議人:

日期:

小學交通安全倡議書4

親愛的同學們:

大家好!我們是蘇州市公安局交巡警支隊的民警,也是你們的叔叔阿姨和哥哥姐姐‘在這裏,想佔用同學們一點寶貴的時間,向同學們講講交通安全方面的知識以及有關如何提高未成年人自我保護能力的問題。

同學們,你們目前承擔着繁重的學習任務,將來還要肩負起比我們現在更爲艱鉅的建設祖國的神聖使命,因此,我們作爲交通民警,更作爲你們的兄長前輩,我們能爲你們傲到的就是要給予你們更多更細的關愛,關心你們的健康成長,維護你們的合法權益。根據社會發展的要求,以及當前形勢的需要,我們公安交通管理部門一直把搞好中小學生的交通安全工作當作我們的神聖職責。在過去的幾年間,我們公安部門與教育部門密切配合,針對中小學生開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作,大大增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識,有效地維護了中小學生的人身安全和社會穩定。

但是,我們應該清醒的認識到,由於經濟的發展和車輛的猛增,我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和複雜的,不安全的因素時時在威脅着同學們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心,血的教訓在提醒着我們。每當看到中小學生出現交通違法行爲時,我們就會感到十分不安;每當看到中小學生髮生交通意外時,我們就會感到萬分痛心。同學們,對於交通事故的危害,我們千萬不能掉以輕心,如果我們把血人的交通事故當成交通故事來聽的時候,那麼同樣的危險也將離我們不遠了。

我們強調交通安全的重要稱並不是讓同學們感到危機四伏,驚慌失措。恰恰相反,我們要透過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力,以健全的素質和充分的自信面臨複雜的環境,適應社會的發展,這也是我價當前提倡索質教育的'一項重要內容。中小學主雖然還不是社會活動的主要參與者,但卻是社會交通的重要參與者。作爲未成年人,學會基本的交通安全知識,學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行爲,就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。

我們希望你們能認真學習交通法規,不斷增強交通安全意識,告別不文明的交通行爲,樹立良好的道德風尚。做到:

1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。’做到“一停、二看、三透過”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、。不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行爲及時糾正,遇交通事故主動報警;

7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

同學們,讓我們共同攜起手來,以我們的真誠和汗水,爲我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中,一路平安,萬事如意!

倡議人:

日期:

小學交通安全倡議書5

同學們:

您們好!

自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生,絕大多數是忽視安全所致。“爲了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”這是用血淚總結出來的警句。同學們,生命對於每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負着家庭的期望,更重要的是肩負着祖國的未來。所以,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。爲此,學校保衛股、少先隊大隊部向全體同學提出以下倡議:

一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。透過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。透過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:先左看,後右看,再左看,然後安全透過。

二、騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車後架站人,不扶身並行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,並從人行橫道或過街設施透過。透過交通複雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標誌車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿12週歲不在道路上騎自行車;嚴禁駕駛電動自行車和機動車(如摩托車等)。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時,應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒後駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車,嚴格遵守交通法律法規。

遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起,同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

倡議人:

日期:

小學交通安全倡議書6

親愛的各位同學們:

你們好!在現代生活中,我們都很注重自己的身體健康和生命安全,不時地保護自己和家人的身體。但是,有的小學故不遵守交通規則,在馬路上追逐打鬧,引發了一系列交通事故慘案。爲了我們的生命安全,我向全體小學生髮出以下倡議:

1、每個人必須牢記交通規則,遵守交通規則。小學生要知道交通規則,不違反,同時也要監督他人。

2、自覺遵守信號燈的指示。過馬路時要看準交通信號燈,紅燈亮時,立即停止行走,不強行過馬路;綠燈亮時,表示可以過馬路。

3、不要在馬路上奔跑嬉戲。過馬路時不能成羣地追逐打鬧、玩耍嬉戲,走人行橫道過馬路。

4、不弔車,不玩車。不隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行爲,最容易造成交通事故。

5、騎車也要遵守規則。在《中華人民共和國道路交通法實施條例》中明確規定:“未滿十二歲兒童不準在道路上騎自行車”,如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領後再上路。

“珍愛生命,文明出行”,同學們,爲了自己和他人的生命安全,爲了不因爲交通事故讓父母傷心,爲了創造更好的明天。讓我們行動起來,好好珍惜自己寶貴的生命吧!

倡議人:

日期: