在當下社會，很多地方都會使用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的創文倡議書4篇，歡迎大家分享。
創文倡議書 篇1
親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐豔、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園裏，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正豔的果園裏，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;乾淨整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆塗鴉和佔座寶器;在安靜明亮的教室裏，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行爲和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作爲當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園裏的一草一木，教室裏的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的'行爲。
三、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行爲，不在校園公共場合有不雅行爲舉止。
五、科學上網，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衛士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除佔座現象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。
十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發自內心的優雅纔是真正的優雅;只有內心的文明纔是真正的文明;校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創文倡議書 篇2
親愛的同學們：
創建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關係到人民羣衆的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新__，是我們的共同願望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響，__四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”爲宗旨，進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支援創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。
親愛的同學們，創建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。爲了我們美好的家園，也爲了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬衆一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衛生的'文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成爲__最靚麗的一道人文景觀。讓我們爲成功創建“省級文明城市”共同努力吧!
創文倡議書 篇3
尊敬的家長朋友：
創建文明城市，共建和諧社會是我們共同的責任，爲幼兒們創造一個和諧、健康、平安的成長環境，既是我們的心願，也是全社會的心聲。爲大力弘揚社會文明風尚，現向全體幼兒家長髮出如下倡議：
1、做有素質、有修養的幼兒家長，以身作則，說文明話，行文明事，做文明人，透過自己良好的言行，做好幼兒的好榜樣。
2、接送幼兒時，按要求停放好車輛，並在幼兒園設定的指定區域等候，不佔用幼兒放學通道。
3、培養幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習慣，教育幼兒友愛同伴、尊敬師長、孝敬父母。
4、教育幼兒自覺維護園內外環境，講究衛生，注意個人形象，不購買、不使用“三無”產品。
5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發生矛盾、糾紛時，要報告老師，妥善解決。
6、鼓勵幼兒積極參加體育健身，積極參與各類健康文明的文體活動和實踐活動。
家長朋友，讓我們攜起手來，爲了幼兒的健康成長，從自己做起，從現在做起，爲文明城市創建添磚加瓦。
創文倡議書 篇4
親愛的同學們：
我們的家鄉z憑藉着優美的自然風光，深厚的人文積澱，迅猛的發展勢頭，傲然躋身於中國西北名城行列。身爲z的小主人、市二十二小學的儒雅學子，在全市創建全國文明城市中，我們責無旁貸。在此，特向全體學生髮出如下倡議：
一要珍愛文明。文明是構建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合體現。今天的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學會感恩，學會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，息息相關。我們要用心去感受z前進的步伐，百倍地呵護z的和平、鄰里的和睦、校園的和諧，熱誠地敬重爲z的美麗付出辛勞的每一位建設者。
二要踐行文明。倡導文明貴在行動，小事細節彰顯風采。要自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，摒棄陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣。尊敬師長，友愛同學；儀容儀表端莊，衣着打扮得體，讓座困難人員，善待外來遊客。要管得住自己的“嘴”，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不高聲喧譁；管得住自己的“手”，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳”，不亂穿馬路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學會做人，學會處事，學會合作，學會創造，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的綜合素養。
三要播撒文明。作爲一名少先隊員，要以主人翁姿態積極投身創建活動，可以透過各種方式向家長、親友和周圍的人做好文明宣傳，透過“小手拉大手”，動員他們自覺履行市民的責任和義務，全力支援、主動參與全國文明城市創建活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學校，帶進社區，爲z創建全國文明城市增光添彩。
四是要服務文明。雖然我們還是學生，但我們可以參加一些力所能及的志願者活動，可以做一些社區公益服務的志願者，參與助老、助殘、美化社區環境、倡導社區文明等志願服務；也可以做一些重大活動服務志願者，爲學校、社區開展的大型活動提供各類志願服務。透過志願服務活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
同學們，讓我們攜起手來，積極響應z市委市政府、惠農區委區政府的號召，爲創建全國文明城市貢獻我們的智慧和力量，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在z的公民。
z市第二十二小學