在日新月異的現代社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的環境衛生倡議書8篇，歡迎大家分享。
環境衛生倡議書 篇1
農村環境衛生整治是一項民心工程，事關農村人民羣衆切身利益。整個湘潭市都在號召廣泛開展集中整治行動，營造“清潔家園人人有責，清潔家園從我做起”的良好氛圍，創造清潔、優美、舒適的村莊環境，提高生活質量。環境整治需要全體村民上下的高度認識，大力支援，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生整治行動。爲此，一起倡議：
1、人人動手，從我做起，積極參與村莊環境整治。
廣大村民要把整治意識融入到日常生活中，自覺增強衛生意識，踊躍參加集中整治行動，自覺做好“門前三包”、“院內自治”，提高環境保護意識，改變陳舊的環境衛生觀念，充分認識到環境衛生的重要性，共同清潔家園、清潔水源、清潔村裏每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。
2、全民參與，立說立行，積極營造村莊優美環境。
希望廣大村民和沿路沿線各企業業主能夠積極行動起來，及時清理自家房前屋後和工廠企業內外的垃圾和亂堆亂放，清潔粉飾牆面，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，使村莊和企業周邊環境衛生得到保持和改善，力爭做到“衣物淨、居室淨、禽舍淨、廁所淨、院落淨”。做好環境的美化綠化工作，讓我們的家園更整潔、更美觀。
3、樹立新風，強化監督，積極爭做優美環境維護者，創造整潔、優美、綠色的新農村環境，實現城鄉同治，改變羊牯村的環境並非是一朝一夕的事，讓我們一起去關心環境，愛護環境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養成良好的衛生習慣，爲美麗農村、舒適農村而努力奮鬥！
xx年xx月xx日
環境衛生倡議書 篇2
各位教職工、各位家長、小朋友們：
優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢；優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境彰顯每個人的素質，體現整個地區的道德風貌；優美的環境爲我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎？在此，向全校師生與家長髮出如下倡議：
1.以愛護環境爲己任，自覺維護校園與居家等公共場所的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭，不隨地吐痰。
2.愛護公共衛生，支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，不亂塗亂貼、不在公共場所吸菸，隨手拾撿紙屑等垃圾。
4.重視食品衛生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕食物中毒等事件的發生。
5.遵守社會公德，倡導文明言行，維護公共秩序。出行保持儀表整潔，不隨意亂停車、亂堆放雜務。
6.自覺遵守衛生公德，自覺維護各家各戶房前屋後、衛生設施的整潔，嚴格禁止亂倒污水、垃圾等，生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點。
開展環境綜合整治，不僅是我鎮創建國家衛生鎮的需要，也是我們幼兒園創建文明和諧校園的需要，更是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障職工羣衆身體健康的一件大事。合慶是我家，潔淨靠大家，讓我們從現在起人人蔘與，立說立行，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，爲建設和諧合慶、打造優美的人居環境貢獻力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環境衛生倡議書 篇3
廣大村（居）民：
夾河鎮地處鄂陝界，位於金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關係着我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態建設、環境保護、文明創建提出了新的更高的要求。爲提升我鎮對外良好形象，着力解決農村“髒亂差”問題，促進村容村貌、河流生態不被破壞，特向廣大民衆發出如下保護生態環境衛生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環境活動；
第二、自覺行動，每天及時清掃房前屋後、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態環境衛生；
第三、加強自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、污物等；
第四、對垃圾進行分類，積極配合協助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋； 第五、維護鄉村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通； 第六、創建文明，貴在踐行。應做到相互監督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“髒亂差”的現象越來越少，爭取使我們的生態建設、環境保護、文明創建取得更大的成果。
夾河鎮初級中學全體學生
二〇xx年十一月五日
環境衛生倡議書 篇4
親愛的同學們：
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔淨的校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!
xxxx學校
20xx年x月x日
環境衛生倡議書 篇5
街區各單位、個體戶、廣大居民朋友們：
集中整治環境衛生，是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大羣衆身體健康的一件大事，也是全面推進社會主義新農村建設、美化區域環境，建設和諧寺下的一件好事，更是我們大家共同的美好願望和應盡責任。它不僅需要各住戶、廣大居民朋友高度重視，大力支援，自覺遵守衛生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。爲此，在寺下鄉黨委、政府的大力支援下，寺下鄉團委和寺下中學團委聯合向各住戶和廣大羣衆提出如下倡議：
從現在起，立說立行，爭當環境衛生保潔員。廣大羣衆朋友要逐步樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不文明、不衛生行爲，規範自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衛生的好公民。
爲保持門前街容整潔，街區各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前、家門前的環境衛生;對房前屋後、衛生設施由各戶負責實行“門前三包”;嚴格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物;嚴格禁止畜禽在圩鎮散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環衛人員定期清運。
從現在起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位公民，關乎廣大羣衆的生產生活。不僅需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生，對損害環境衛生的行爲進行勸導、舉報和堅決制止，努力形成人人關心環衛、人人蔘與環衛、人人支援環衛的濃厚氛圍。
從現在起，積極主動，爭當文明行爲宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行爲規範，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行爲帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛生整治工作，個個主動維護環境衛生的良好局面。
“寺下是我家，潔淨靠大家”，整治衛生，人人蔘與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，爲建設和諧寺下、打造優美的人居環境貢獻力量!
xxxx街道辦事處
20xx年x月x日
環境衛生倡議書 篇6
尊敬的村民朋友們：
大家好
爲切實改變議論堡鄉各村存在的“髒、亂、差”現象，爲羣衆打造一個更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環境，我們倡議：
一、保持街道整潔，不在街道兩側亂放生活、建築垃圾、柴草雜物。
二、保持房前屋後清潔整齊，自覺搞好院內及房屋周圍的衛生和綠化，要做到垃圾入池。
三、愛護公共設施，自覺保護垃圾池、垃圾桶，使它們正常發揮作用。
四、保持環境整潔，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行爲，村內殘牆斷壁要及時拆除、清理，破舊房屋要及時修整。
村莊是我們的家，環境整治靠大家，羣衆是“四清”活動的直接受益者，農村環境的整治和優化需要廣大羣衆的共同參與，希望大家自覺投身到這次環境整治活動中，黨員幹部和村民代表要發揮先鋒模範作用。我們堅信，只要透過廣大村民的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適整潔的社會主義新農村就會展現在我們面前。
環境衛生倡議書 篇7
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裏的綠洲，教室就是綠洲裏知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔淨就是維護你接受知識的.權利。親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環境優美，充滿生機的校園裏成才嗎？你想在窗明几淨，溫馨如家的教室裏學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。
優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裏，由於有一些同學喜歡吃零食，校園裏散落着同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶裏，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的乾淨？
所以，我們要向同學們發出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。
二、以愛護校園環境爲己任，自覺維護教室、校園的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶裏。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
倡議人：xx
20xx年xx月xx日