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環境衛生倡議書(15篇)

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在日新月異的現代社會中,我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編幫大家整理的環境衛生倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

環境衛生倡議書(15篇)

環境衛生倡議書1

親愛的家長朋友,老師、同學們:

當我們在乾淨整潔的街道漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時,也會倍感心情舒暢。

奎年來,市委、市政府高度重視城市環境整治,以展現美麗河間新風貌,全面推進城市美化綠化靚化爲抓手,以強化城市管理、整治環境衛生爲突破口,淨化美化城市環境;大力推進城鄉一體化,全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅,北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生,他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境,使我們的學校越來越美。

然而,在我們的校園周邊,尤其是上、放學時,個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔淨衛生的環境極不協調,極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象,爲了讓我們的生活環境更加整潔優美,爲了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境,在此,我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議:

一、以構建魅力河間爲己任。養成良好衛生習慣,自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止地面“黑疤”產生,減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動,提倡“彎腰精神”“你丟我撿”,做愛護環境衛生的“衛士”,發現地面上的紙片、包裝袋等,撿拾投入垃圾箱;發現有人隨手丟棄垃圾,採取適當方式善意提醒和制止,珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品,養成綠色環保生活習慣,減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施,不踐踏、破壞公園及路邊綠植,不攀折樹木、不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在牆壁上,維護好河間景美人更美的良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明;優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護;優美的環境爲我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們,讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督,從我做起、從現在做起、從小事做起,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!衆志成城,相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗!

  河間市教育體育局河間市城管局

  20xx年6月27日

環境衛生倡議書2

廣大村民:

黨的十六屆三中全會明確提出建設社會主義新農村的宏偉目標是:“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”。今年,白坪鄉黨委、政府將裕豐村、長安村兩個村納入了創建省級衛生村議事日程,這既是目標,又是責任。廣大農民是社會主義新農村建設的主體,既是參與者,又是受益者。而每個家庭是社會主義新農村建設的細胞,只有每個家庭文明瞭、整潔了,纔有社會的文明進步。各位村民:請大家積級行動起來吧!投入到我們共創“潔美家園”的活動中來。在社會主義新農村建設中打一場全民戰,持久戰!爲此,白坪鄉創建省級衛生村領導小組向白坪鄉裕豐村、長安村全體同胞發出倡議:

爭做良好文明習慣的帶頭人,學習好黨的路線、方針、政策,特別是各種法律法規。增強法制觀念,養成良好的文明習慣、衛生習慣,從我做起,從自家做起,做到家庭清潔衛生、環境整潔美觀。尊老愛幼、團結互助、鄰里和睦。積極參與社會主義新農村建設的各種活動。樹立建設社會主義新農村人人有責、家家有份的意識;堅決根除迷信、等惡習。充分利用家庭的作用,樹立大局的意識,聽從指揮,服從安排,積極主動地加入到省級衛生村創建行列,爭做合格村民。

廣大村民,創建省級衛生村任重而道遠,也是我們神聖而光榮的任務。我們深信:只要人人動手,齊心協力,從我做起,從身邊做起,那麼,各種陋習被剷除,文明、衛生將指日可待。讓精神文明之花開遍武勝大地,讓千家萬戶開滿幸福之花。

願更多的同仁關注我們的行動!

願更多的村民加入我們的行列!

願創建省級衛生村早日實現!

  讓我們共同攜起手來,快步邁進小康社會。

  二Oxx年七月十日

環境衛生倡議書3

廣大市民朋友們:

集中整治環境衛生,是改善人居環境,提高生活質量,是關係到全縣人民羣衆切身利益和浦城長遠發展的一件大事,是全縣人民羣衆的共同願望。它不僅僅需要廣大居民朋友高度重視,大力支援,自覺遵守衛生公德,更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。爲此,我們向廣大市民發出倡議:從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到浦城縣“清理城區生活垃圾、清理亂搭亂建、整治經營秩序”的活動中,認真做好按照“門前三包”責任制要求,對房前屋後等身邊場所進行清掃,保持房前屋後衛生整潔,杜絕亂堆亂放、亂貼亂掛等現象的出現,從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。請您將生活垃圾乾溼分類袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設施,不亂停放車輛,勤動手,主動撿取掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾放入垃圾桶,養成講文明、講衛生的良好習慣,杜絕噪音擾民、油煙擾民現象。從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂排放生活污水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行爲進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行爲進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人蔘與、人人支援環境衛生工作的濃厚氛圍。從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行爲規範,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自已的模範行爲帶動身邊的人,形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。“浦城是我家,潔淨靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到縣城環境衛生整治活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,爲提升縣城環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。

  XXX城市管理局(宣)

  20xx年5月6日

環境衛生倡議書4

各位教職工、各位家長、小朋友們:

優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢;優美的環境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境彰顯每個人的素質,體現整個地區的道德風貌;優美的環境爲我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎?在此,向全校師生與家長髮出如下倡議:

1.以愛護環境爲己任,自覺維護校園與居家等公共場所的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

2.愛護公共衛生,支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3.清除白色污染,不亂塗亂貼、不在公共場所吸菸,隨手拾撿紙屑等垃圾。

4.重視食品衛生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕食物中毒等事件的發生。

5.遵守社會公德,倡導文明言行,維護公共秩序。出行保持儀表整潔,不隨意亂停車、亂堆放雜務。

6.自覺遵守衛生公德,自覺維護各家各戶房前屋後、衛生設施的整潔,嚴格禁止亂倒污水、垃圾等,生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點。

開展環境綜合整治,不僅是我鎮創建國家衛生鎮的需要,也是我們幼兒園創建文明和諧校園的需要,更是改善人居環境,提高生活質量,有效減少疾病,保障職工羣衆身體健康的一件大事。合慶是我家,潔淨靠大家,讓我們從現在起人人蔘與,立說立行,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,爲建設和諧合慶、打造優美的人居環境貢獻力量!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書5

xx鎮是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願,鎮區環境直接關係着居民的起居生活,直接關係着我們的文明程度,爲了更好地搞好集鎮衛生,我們向各機關單位、個體商戶、居民發出如下倡議:

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護集鎮衛生的整潔,不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前,下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內。

三、培養良好的衛生習慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑菸頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序,單位、店鋪門前經常保持整潔,門店招牌按規定的尺寸製作懸掛,水桶拖把放在店內,嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。

五、自行清理建築裝修產生的垃圾,自行清除房前屋後堆放的雜物。

六、愛護公共設施,保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護集鎮一草一木,不在綠化帶潑髒水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠,自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利,人人也都有保護環境的責任和義務。願大家身體力行,從我做起,爲搞好和保持xx鎮的環境衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的好單位、好商戶、好居民,共同創建“宜居半島、生態xx”這個美麗的家園。

  xxxx鎮人民政府

  20xx年xx月xx日

環境衛生倡議書6

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。但是,當前環境衛生不盡人意,環境髒亂差現象還比較嚴重,亂張貼、亂吐痰、亂停車等不文明現象時有發生。當前全街道正在進行環境衛生大整治活動,爲此,特向全街道中小學生髮出如下倡議:

請自覺做一名環境衛生整治活動的參與者和監督員。“新前是我家,管理靠大家”,建設優美、整潔、亮麗的校園和家園,需要我們每一位同學的積極參與,共同杜絕校園“五亂”(垃圾亂扔、牆壁亂塗、花草亂折、草坪亂踩、書桌亂刻)、校外“十亂”(亂擺亂賣、亂堆亂掛、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂停亂放)現象的發生;自覺抵制影響市容、交通、衛生以及損壞市政、綠化設施的行爲。以主人翁的姿態對破壞城市環境、損毀公用設施、擾亂校園和城市秩序的行爲主動舉報和制止。

請自覺做一名環境衛生整治活動的志願者和宣傳員。一名學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個片區,我們要用自己的模範行爲帶動身邊的親人,讓整治活動家喻戶曉,把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣傳播到每一個角落。我們要牢記自己的責任,不僅要從我做起,還要對發現存在的不文明現象、違章現象進行糾正,當好志願者,積極爲環境衛生整治獻計獻策,營造一個“環境優美、秩序優良、服務優質”文明和諧的社會氛圍。

同學們,校園和城市的環境衛生面貌期待着你、我的積極參與,讓我們積極行動起來,用你我的熱情和真誠,整髒治亂、講求公德、崇尚奉獻、塑造文明,共同營造和諧秀美的校園和家園。

環境衛生倡議書7

親愛的同學們:

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。“校園是我家,愛護靠大家”,所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行爲。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行爲說再見,做文明鴻源小學生。

體育科學學院學生聯合會

  20xx年11月12日

環境衛生倡議書8

全鎮各位村(居)民、各企事業單位的同志們:

撈刀河鎮是我們共同擁有和賴以生存發展的家園,環境衛生直接影響到我們的生活質量。創造清新、整潔、優美的鎮域環境,既是全鎮人民的強烈願望,更是全面推進我鎮城鄉一體化建設的現實要求。爲全面貫徹落實市、區兩級政府關於實施鄉村環境衛生整治行動的精神,我鎮決定在全鎮開展農村環境衛生集中整治行動,爲此,我們倡議:

一、人人行動起來,爭做衛生整治行動的宣傳者。

全鎮人民羣衆要積極宣傳文明衛生的行爲規範,讓農村環境衛生整治行動家喻戶曉,老少皆知。要自覺摒棄不文明行爲,培養健康的生活方式和良好的公共衛生習慣,從我做起,以自身的文明衛生行爲引領身邊人,形成農村環境衛生整治行動的濃厚氛圍。

二、人人行動起來,爭做衛生整治行動的參與者。

全鎮人民羣衆要踊躍參加集中整治行動,自覺增強衛生意識,透過開展“四邊三大”活動(對農村屋邊、路邊、水邊、田邊裸露的`垃圾進行大清掃、大清理、大清運),有效遏制農村庭院、村莊、集鎮、公路沿線和旅遊景區的“髒、亂、差”現象,努力營造乾淨、整潔、有序的宜居環境。從現在做起,各負其責,形成人人蔘與整治,個個爲整治出力的良好格局。

三、人人行動起來,爭做衛生整治行動的監督者。

農村環境衛生整治行動是一項系統工程,需要各方共同參與和監督。每一個撈刀河鎮人民羣衆要積極維護整潔優美的環境,發揚主人翁精神,認真履行環境衛生監督義務,對破壞環境衛生、損壞公用設施的現象和行爲進行勸阻、舉報和制止,各村(居)將每季度對每戶的衛生情況進行評定,評選“最清潔家庭”、“清潔家庭”和“衛生最差家庭”,讓此次衛生整潔行動深入人心,收到實效。

在此,我們鄭重呼籲:全體撈刀河鎮的人民羣衆迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從自身做起,用我們的辛勤汗水,共同改善撈刀河鎮農村環境衛生面貌,營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的人居環境,爲建設生態優美、經濟發達、人民富裕的新撈刀河鎮做出新的貢獻。

環境衛生倡議書9

親愛的同學們:

學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那麼,教室就是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室裏,由於有一些同學把食物都帶進教室,地面散落着同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你仍下的是骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物拿到教室內,特別是公共的教室。

二、以愛護教室環境爲己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。同學們,爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任。

環境衛生倡議書10

爲了保護好我們小區的環境,爲了我們的小區更加美麗和衛生,也爲了讓我們都有一個舒適的“家”,我提出以下幾點要求:

1、 不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊裏;

2、 不亂吐口香糖;

3、 不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

4、 如果走廊或其它公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

5、 不要“幫助”小區除草;

6、 不亂扔白色垃圾;

7、 尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友;

請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,共同創建我們的小區。謝謝合作!

  倡議人:

  日期:

環境衛生倡議書11

廣大市民朋友們:

靚麗整潔、管理有序的環境衛生是一個地區的“名片”,代表着一個地區的形象,反映的是一個地區的精神風貌。近年來,我縣把環境衛生整治作爲一項重要工作,成功透過了國家衛生縣城創建,持續深入開展推進全域無垃圾,營造了整潔、靚麗、文明的縣域環境。爲進一步鞏固創建成果,營造乾淨整潔、文明有序的生活環境,爲此,我們向全縣各級各部門和廣大市民發出倡議:

從我做起,爭當環境衛生保潔員。自覺維護身邊場所環境衛生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,養成講文明講衛生的良好習慣,努力淨化、美化、靚化市容環境。

從我做起,爭當環境衛生宣傳員。大力宣傳環保理念和保護生態環境的重大意義,身體力行,帶動更多人蔘加到維護生態環境的行動中來,在全社會營造環境衛生人人有責、人人蔘與、人人受益的濃厚氛圍。

從我做起,爭當環境衛生監督員。認真履行維護環境衛生的監督義務,對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環境衛生的不良行爲進行勸阻、制止、舉報,形成全社會共同監督、維護環境衛生的'良好局面。

讓我們像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。各單位每週週五要組織開展機關衛生大掃除,並確保城區河道所屬區域的乾淨整潔;各鄉鎮要常態長效開展農村環境衛生綜合整治,推進農村人居環境改善;各學校要組織開展愛護環境衛生教育實踐活動,引導學生從小養成自覺參與維護環境衛生的良好習慣。愛護環境,從我做起,廣大市民要積極參與到城鄉環境衛生整治活動中,努力打造城鎮靚麗、村貌整潔、管理有序、宜居宜遊的秀美新莊浪。

倡議人:秦陽陽

  20xx年8月25日

環境衛生倡議書12

牛城是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的生活環境是我們每一個人的共同心願,更是我們義不容辭的責任。人居環境直接關係着我們的生活起居,直接關係到大家的身體健康,直接體現着牛城鄉人民的素質文明。爲了更好地搞好人居環境整治,我們向全體村民發出如下倡議:

一、愛護環境衛生,人人有責。

二、培養良好的衛生行爲,不亂扔雜物,不向省道、縣鄉道路兩側、河道、流水溝渠亂倒垃圾、污物及其它雜物。

三、自行清理建築裝修產生的垃圾,積極主動維護好自家房前屋後環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

四、尊重環衛工人勞動成果,自覺把垃圾放入垃圾桶或指定位置,不要隨手亂扔垃圾,不焚燒垃圾,垃圾入桶。

五、院外雜物擺放整齊有序,柴草及時清理。

“牛城是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人蔘與,家家受益。讓我們立即行動起來,並長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的牛城人。

外邊的村莊環境這樣美,我們也正在抓緊打掃衛生,清理垃圾,整理雜物,種植花草樹木,建設美麗辣椒小鎮。

倡議人:牛小紅

  20xx年9月1日

環境衛生倡議書13

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,爲自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,爲我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“方便”,且爲綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生髮出如下倡議:

1。以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

2。支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3。清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4。不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

5。勤儉節約,愛護公物。

6。遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

倡議人:xxx

20xx年xx月x日

環境衛生倡議書14

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由於人們濫用化學品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

1、現在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環保的汽車。

2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害着人類的健康,應科學處理工廠污水。

3、現在的垃圾隨處可見,影響着人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑4、節約用水,有些人開着水龍頭,人卻不知道哪裏去了,讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子,因爲快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以後不應該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。

環境衛生倡議書15

廣大村民朋友們:

環境是人類賴以生存和發展的基礎,衛生是人類健康的基本需求,愛護環境衛生人人有責。爲了我們的家園更美好,讓我們從現在做起,從自我做起。

從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的工作中,對鄉村道路、房前屋後定期清理打掃;規範家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂塗亂抹等現象的出現。

從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前厝後”責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行爲。我們要自覺保護環境衛生,堅持做到不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不亂扔菸頭,不隨意停車,不亂穿馬路,養成講文明愛衛生的良好習慣。

從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。每一位村民都要認真履行維護本村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行爲進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行爲進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人蔘與的環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。

從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行爲規範,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模範行爲帶動身邊的人,形成人人自覺參與環境綜合整治工作,個個主動維護環境衛生的良好局面。

“玉塘是我家,潔淨靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到家園清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍,爲塘園和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。

  玉塘村委會