在平時的學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編幫大家整理的校園安全主題班會，希望能夠幫助到大家。
校園安全主題班會1
班會目的：透過開展以“珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生自我保護的能力。
轉瞬間今年的暑假已經到來，爲了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特蒐集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防範教育和管理。
一、防學生溺水。溺水是假期安全事故的高發期，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發生，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。20xx年6月9日，僅一天的時間，我國就有16名學生溺水身亡，慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點：
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍
2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢並不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。
１、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規則，不翻越欄杆，不在道路上開展娛樂、遊戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全後快速透過。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往後再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行爲就可能出現，爲此，應加以重視。
1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。樹立自我防範意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現爲頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀，或出現面色蒼白、四肢溼冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現爲高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時儘量多飲一些水等等。
2、一旦出現上述症狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯繫，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期！
校園安全主題班會2
一、教學目標：
1、經過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解，提高學生的交通安全意識。
2、經過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學資料：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程：
（一）列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成爲“世界第一害”，一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續十餘年居世界第一。全國平均每一天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生佔總人數的８％左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元，能夠養活100萬個下崗職工；能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成爲車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因爲慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們爲之警醒？同學們，應對着這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什麼？教師
總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行爲
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12週歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫着走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一羣並排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩，這都是不安全的。
9、隔着馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧着談天說地，沒有留意地面的情景時，很容易發生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
（三）我校主要交通安全常識
此刻，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
總結：
在父母眼裏，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待着我們，完美的明天在期待着我們！爲了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中！
校園安全主題班會3
【教學目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，爲了使學生能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取必須的措施，保護自我。真正把安全教育落到實處。
【教學過程】
一、匯入：
1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族
的期望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、歡樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、教師小結：是啊！這多危險啊！爲了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應當怎樣注意安全呢
（一）用電安全
1、學生說說家裏有哪些電器（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是，如果我們沒有掌握必須的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全
1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎樣做（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三）防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊衆多的地理情景，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法規
（4）道路交通標誌和交通信號
（5）看圖識標誌
引導討論
（1）行人爲什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走
（2）行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些
（4）爲什麼不能翻越護欄
（5）爲什麼不準扒車、追車、強行攔車
（6）爲什麼走路時不能看書或做其它活動
（7）騎自行車應當注意什麼
（8）乘汽車時要注意什麼
（9）遇到交通事故怎樣辦
（五）食品衛生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你明白嗎良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗淨。
4、吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動後不要立刻吃飯，應先休息一下，喝點水，然後再吃飯。吃飯後能夠散步，做些輕微活動，不要立刻進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫後再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過鹹的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自我隨便拿藥吃，要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不細心接觸到，必須要立刻洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
（五）當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》
聽了這故事後，你認爲哪一次的同學做得對呢對在哪裏如果情景發生在你身上你會怎樣做呢（小組討論後，指名彙報）
小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛纔劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
快板表演：
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
甲：馬路上，人羣中，嚴格禁止放鞭炮；
乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
甲：啞炮未響別去拿，傷了自我損失大；
乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
甲：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷
人；乙：放鞭炮，害處大，最好自我別放它；
甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
（六）積累警示語
師：剛纔的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下頭我們來朗讀安全警句：
A。走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
B。上下樓梯不擁擠，團體活動守紀律。
C。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啓。
D。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
E。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
F。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。
【師總結】
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！
校園安全主題班會4
活動目的：透過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動對象：九（2）班全體學生
活動地點：教室
活動過程：
一、匯入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九（2）班校園安全教育主題班會現在開始。
二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求
(一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求（結合班級實際情況）
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛衝猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2. 上下樓梯儘量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。
4. 不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。
5. 進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
(二) 體育活動的安全教育篇
1)事故案例：2005年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼製的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。
2) 體育活動的安全要求
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2. 上課前，要將口袋裏的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的髮卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3. 做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。
4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，並聽從體育老師的口令，按規範的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
7. 要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現頭暈、噁心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。
(三) 實驗課安全教育篇
1) 事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。
2)實驗課的安全要求
1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。
2. 實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發現導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。
3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍裏以免引起火災。
4. 生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。
5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃製品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。
6. 嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發生危險。
7. 實驗時，若發生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。
8. 若觸電，應立即關閉電閘，切斷電路；要用絕緣物體使觸電者與電線分開；若酸液等腐蝕液上面板，不要去擦，應立即用水沖洗；因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。
(四) 校園勞動安全教育篇
1) 事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。
2) 校園勞動的安全要求
1打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。
2. 擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，並用乾布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。
3. 要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束後也要有秩序地收齊工具。
(五) 意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故（如火災、地震等），正確的應對方法
(六) 意外傷害安全教育篇
1)事故案例：
福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚衆鬥毆，打鬥中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經搶救無效死亡。
2. 初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。後經德育處調查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經常一起逛網吧、打羣架等。
3. 男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。
2) 爲什麼校園暴力事件層出不窮？1. 部分學生法律意識薄弱。2. 部分學生不懂與他人交往
3. 學會自我保護
3)避免此類事件的發生要怎麼做呢？
1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有着極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行爲。
2. 我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行爲條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。
四、班會尾聲
班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
校園安全主題班會5
一、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。
二、班會目的： 讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。
三、班會對象：自動化xxxx班
四、班會時間：
五：班會地點：x棟xx教室
六、班會流程：團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長xx、團支書xx、組織委員xx、xx.....發表自己的想法，總結如下：
第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。
第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支援，在寢室裏快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例並着重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施)
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無人時要及時關燈。
七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然”。
校園安全主題班會6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連接着方方面面，比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談談校園安全。
作爲一個小學生，在校園內外經常聽說看到安全事故。上學和放學的路上經常發生事故。在我們的校園裏，會有同學一時衝動追來追去，到處亂跑，也會有一些人跌撞撞的。無端的災難降臨在我們身上，血淋淋的教訓讓我們明白，校園安全與我們的師生息息相關，關係到我們的學生能否健康成長，完成學業。關係到教師能否在安靜安全的環境中教書育人。校園安全是學習所有學科的前提，安全是學校的首要任務之一。校園安全必須人人關心，堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力於設計許多安全標誌，警告我們安全比一切都重要。爲了感謝老師對我們的愛，少先隊員應該做以下幾點：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防範心理安全。
第三，一切運動都要注意運動安全。
第四，注意食品衛生安全。
第五，要注意課堂上資訊和實驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時刻提醒着我！
有了安全感，我們纔能有健康的心態和強健的體魄；有了安全，我們纔能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們纔能有充沛的精神，勤奮地學習科學知識。
安全就像一輪燦爛的太陽，照亮我們的生活，安全就像一條長長的紐帶，連接着我們的生死。
爲了我們的健康，爲了我們家庭的幸福，爲了我們國家的繁榮，爲了這個世界，悲傷少了，快樂多了。讓我們永遠記住：
珍愛生命，安全從我做起！
謝謝大家！
校園安全主題班會7
一、班會主題：“交通安全，從我做起”
二、班會形式：教師引導，學生參與認知。
三、班會目的：
1、經過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”爲指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
四、班會過程：
1、由“交通標誌連連看”引入（5分鐘）
2、小兔診所（5分鐘）
3、珍愛生命（5分鐘）
4、交通安全法資料及交通事故原因分析（3分鐘）
5、觀看視頻（5分鐘）
6、遊戲《模擬路口》（10分鐘）
7、交通安全知識搶答（5分鐘）
8、交通安全拍手歌（2分鐘）
9、總結
“交通安全，從我做起”班會詳案
1、由交通標誌連連看引入
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和細心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談談交通安全。“你們明白這些標誌嗎”經過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標誌和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規之處。經過教師的引導要求學生改正。
3、珍愛生命
請同學們發現並講述學校及回家路上的交通事故的易發點。此環節有助於同學們發現並關注周邊的交通安全問題，既對自我負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。
4、交通安全法資料及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規則。交通事故的造成是人爲的，每位同學都有義務從我做起，創造完美家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設計了一些錯誤，存在着不少的交通安全問題，在視頻結束後向學生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應當首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、遊戲《模擬路口》
請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前後左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。
7、交通安全知識搶答
以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命纔是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個禮貌小公民
9、總結
爲了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中！
校園安全主題班會8
“安全不是小事，生命如山”。作爲大學生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，防止校園侵佔，提高自我保護和自救能力，確保生命安全和財產安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明踐行者，珍愛家園；做安全的守護者，珍惜我們的生命。
第一，增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電常識，提高對消防安全重要性的認識，克服麻痹和僥倖心理，讓警鐘長鳴。
第二，增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器、拉電線，堅決杜絕使用危險品。如果宿舍沒人，一定要把電器關掉。
第三，增強食品安全衛生管理意識。注意食品衛生和食品安全，不吃過期或無證產品，不隨意在街頭攤點購買食品，避免呼吸道和腸道感染等疾病。
第四，增強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全。教室和宿舍不要放貴重物品。注意一起旅遊。遠離施工現場和高風險建築。
第五，增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行要注意交通安全，做到安全文明出行。不要在沒有人或無牌車輛的情況下騎自行車。小心保管貴重物品，以防被盜或被騙。
6.增強理性辨別和深入分析的意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨聯繫社會上的導師，及時聯繫學校勤工儉學中心，遇到難以分辨的資訊及時與輔導員、老師溝通。臨時補習也要和朋友或者室友保持密切聯繫。
七、增強互聯網的科學意識。好好學習，珍惜時間，不要瀏覽不健康的網頁和網站，不要沉迷網遊。
八、增強團結友愛意識。和同學室友相處融洽，不打架。不要在宿舍過夜，要警惕
同學們，生命寶貴，安全責任重大。請從自我做起，從言行做起，提高安全意識，消除一切隱患，共同創造一個安全和諧的生活學習環境。
校園安全主題班會9
活動目的：爲了同學們的身心健康與生命安全，爲了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐竈，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母幹力所能及的家務活。
五、假期作業方面
爲了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應當好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業。
班主任寄語：以上諸條期望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你必須能過一個安全而有意義假期。
校園安全主題班會10
活動目的：
透過本次班會活動，讓學生學習校園安全知識，透過豐富多彩的活動對學生進行安全教育，使學生懂得安全重於泰山。
活動對象：六年一班全體學生
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、匯入班會並宣佈班會目的
主持人：我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的安全深受家人、老師、社會的關注。因此，今天我們在這裏召開《校園安全主題班會》其目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對同學們進行安全教育。下面我宣佈六年級一班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
主持人：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時的間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？
1、體育課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。
2、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全預案報經上級批准後方可進行。
3、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、上下樓梯靠右側行走，不擁擠、不搶行。
4、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發生過嗎？
A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B． 在教室裏互相追趕甚至上課桌椅玩耍。
這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。
4、現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要檢視有無生產日期，保質期，生產單位。
B、養成良好的個人衛生。
C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。
（3）乘車時安全的行爲是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時要排隊按先後順序上車。
C、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、告訴老師 C、上前勸阻
（5）遇到火災時，撥打電話（ ）
A、110 B、119 C、120
（6）在道路上行走時（ ）
A、和同學邊走邊打鬧邊玩耍。
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
判斷題：
（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）
（2）用溼手觸摸電器，用溼布擦試電器。 （ ）
（3）用手或金屬製品去接觸插頭底部。 （ ）
（4）當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。（ ）
（5）用沙子或泥土打鬧玩耍。 （ ）
（6）下雨天，在溼的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )
（8）學校大門不讓出去，就趁老師和校警不注意時跳鐵柵欄出去。（ ）
四、班會尾聲。
主持人：對於我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花纔會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。下面，有請我們的老師做總結，掌聲歡迎！
師結：同學們，你們這次班會開得很成功，從同學們積極投入的表現中，老師看出大家對安全問題的關注。特別是 我們學到了許多安全知識，希望同學們能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他；願我們開開心心度過每一天！謝謝大家！
校園安全主題班會11
爲切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，*月**日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。
班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性爲目的召開。爲順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地瞭解了各種防災避險知識與注意事項，並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
而後，班會進入了安全知識有獎問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考並參與其中，現場歡笑聲不斷，輕鬆的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後，同學們一起觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施，讓同學們大開眼界。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會後，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，並向學校彙報了各宿舍的具體情況。
透過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題：宿舍裏邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.由於學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛爲方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要並排騎車，不要嬉戲。
4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峯期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因爲只有我們平平安安的，那些深愛着我們和我們深愛着的.人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全主題班會12
班會資料：交通安全教育。
班會目標：
1。經過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2。經過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自我，懂得交通安全重於泰山等的道理。
班會重難點：
培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
班會準備：
1。黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3。準備測試交通規則的搶答題目。
5。學生自制安全宣傳卡。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自我，就是幸福大家。
1。匯入：
同學們，今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監控錄像》
（教師：看了這些錄像，你們有什麼感想）
學生回答：
劉善容：看了之後感覺很害怕，以後都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這麼年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以後必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一向都很注意的，所以以後不會遇到這類事故的。
教師：交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3。真實數據：
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成爲國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。
連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什麼概念相當於一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當於國家能夠養活100萬個失業人員；能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
4。真切的告誡：
談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘，請同學們說一說他帶給我們的啓示或想法。
5。小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！——期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規則
二、班會中學習交通法規：
1。辨認交通標誌；（學生舉手回答過程略）
2。快速搶答交通知識（學生搶答過程略）；
3。遊戲《等車》。
讓幾名學生表演
劇情背景：週末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子最之後了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發生了——————
請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的，我們以後該怎樣做
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認
三、小結
教師：在父母眼裏，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼裏呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待着你們，完美的明天在期待着呢們！爲了更好地生活和學習，你們要懂得保護自我；懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中！
四、課外延伸
請同學們自我設計安全宣傳卡，貼到教室裏警示自我，也能夠發到別的班級做宣傳。
校園安全主題班會13
一、活動目的：
在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情。你是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。你是否知道注意安全，自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天，透過班會，我們要爲我們生命買一份保險，爲我們的安全加一把鎖吧！學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。
二、活動主題：
“安全之燈，照亮校園”
三、活動對象：
動物醫學1班全體同學
四、活動時間：
11月29日
五、活動地點
基礎教育學院C區309
六、活動策劃人：
李美卉
七、活動主持人：
李美卉
八、活動準備：
主題班會PPT、安全知識、關於安全方面的事例，以及會場的佈置和安排
九、活動流程：
（一）活動前期準備：
1：做好這次主題班會宣傳工作；
2：選擇適當的時間、地點；
3：組織這次班會的人員安排。
（二）活動階段：
1：首先由輔導員引言切入主題，宣佈班會正式開始；
2：輔導員組織班級同學觀看安全教育PPT；
3：邀請同學談談對校園安全問題的擔憂和看法；
4：由輔導員就班會提出對同學們的意見並進行總結。
（三）活動後期：
1：班委同學清潔會場；
2：由班長歸還會場多媒體鑰匙。
（四）任務分配
1、宣傳人員：各班文體宣委員
2、主持人發言稿、打印負責人：張光耀
3、會場佈置：各班班委成員
4、拍照、照片負責人：周子旭
十、注意事項：
（1）要維持好班會活動中的秩序，教室黑板、多媒體佈置合理，不得有喧譁聲，吃東西等；
（2）由輔導員來引出此次班會的主題。在主題班會中，導員要讓同學們意識到校園安全教育的重要性，學會怎樣避免安全問題；
（3）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；
（4）保持所用教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
（5）主題班會結束後各班委留下來整理物品及清潔教室。
主題班會結束語
同學們，你們的安全是學校安全工作的重要組成部分，它關係着千家萬戶和社會穩定，我相信透過這次主題班會後你們一定收穫不小，對安全教育有了更深的瞭解，希望同學們在以後的生活中遵紀守法，珍愛生命，遠離危險，牢記安全，以實際行動共創一個安定、和諧的校園。隨着時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防範自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉着應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這裏，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。
校園安全主題班會14
一、活動年級：三年級
二、活動背景：
看似寧靜的校園實際上隱藏着很多不安全的因素，讓同學們找出這些現象，認識這些危險所在，探索出解決的辦法，刻不容緩。
三、活動目的：
1、明確校園不安全的行爲，提高學生校園安全意識。
2、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
四、活動準備：
1、佈置學生根據主題收集資料，如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導編排小品。
5、準備好相關課件。
6、獎品：笑臉貼畫。
五、活動過程：
1、匯入
主持人甲：我們是祖國的未來，我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的少年。
主持人乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰。
主持人甲：生命是最寶貴的，它也是脆弱的。請聽新聞《某小學校園發生踩踏慘劇》
2、聽新聞，談感受
主持人乙：同學們，聽了新聞你有什麼樣的感覺？釀成慘劇的問題在哪裏？
生：多麼危險呀！你推我擠互不相讓，讓同學失去了生命，這太可怕了！
（學生暢所欲言）
主持人甲：在校園裏，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？
生：上下樓梯要靠右行走。
生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠，要一步步走下去。
生：不能在樓梯上玩遊戲。
主持人乙：大家說的很好。安全對於我們來說非常重要，在校園裏要時刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲：下面請看小品，小品中的同學哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
情景：下課了，甲同學手舉鉛筆大聲向前排的乙同學喊道：“給，你的鉛筆。”乙同學轉過身正準備接着，這時從過道里跑來兩位打鬧的同學，正當他們鬧得起勁的時候，不知怎的其中一位倒向了甲同學，只聽“啊”的一聲，乙同學捂着眼睛痛苦的叫起來……
生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過道里跑。
生：甲同學做得不對，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應該把筆尖對着人。
主持人甲：是啊，不注意自己的行爲，稍不留神就會釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙：同學們，在我們的校園裏還應該注意哪些安全呢？大家先在小組內說一說，然後再說給大家聽聽。
生：在走廊裏要輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做遊戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西。
生： 在教室裏也要輕聲慢步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動。；不帶剪刀到學校。
生：在操場上不亂跑，不高聲喧譁；不玩樹枝、磚塊等；不攀爬車棚、花臺；不在升旗臺上及其周圍玩耍；不做危險遊戲。
生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散。
生： 在廁所裏不追逐打鬧做遊戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。
生：上體育課要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
主持人甲：大家說了這麼多，說的可真好。這些不文明的行爲會給我們的學習和生活帶來影響，所以大家一定要約束自己的言行呀！
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙：同學們，讓我們記住兒歌中的話，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白髮。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲：在我們的身邊也有不少同學言行舉止都很文明，大家一起來誇誇他們吧。（師發獎品）
六、活動結束（希望寄語）：
主持人：同學們，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它，它離得很近；當我們重視它，它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行，相互督促，我們才能真正做到快快樂樂學習，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關心、關愛我們的家人放心。
七、活動延伸：
把今天的收穫說給家長聽，和家長一起製作《校園安全我做到》的手抄報，下週在班級內評選優秀作品。
校園安全主題班會15
一、匯入班會
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛着親人、老師的心。
男：同學們，不要在窗前和教室裏追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
女：健康、安全地生活是生活的前提和基礎，讓我們安全記心中，記住人生美好。
合：珍愛生命，步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會現在開始。
男：同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的瞭解。但在這段時間裏，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。
男：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
女：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。
合：當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？
（一）、
1、我認爲在校園內不攀爬圍牆、樹木、學校大門；
2、不在牆邊玩耍；不在教室、走廊內打鬧遊戲，不爬門鑽窗；
3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹；
4、不亂拉亂扭電源開關，用好電後關閉電源開關；不用棍子追逐打鬧。
5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
（二）、
1、上體育課也要注意安全，上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材和爬藍球架。
2、病癒學生，不能參加劇烈運動；不隨意
（三）、
1、我覺得這些還不夠，我們也要注意食品安全，不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品；
2、不到無證攤販處買食品，不買商標或無生產日期、無保質期限的其它包裝食品。
（四）、
男：你們說的真好，讓我們來輕鬆一下，唱首歌。《假如幸福的話，你就拍拍手吧！》
女：下面我要考考你們
（五）、
1、上課鈴響了，我們應該怎麼做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎麼辦？（先舉手，再發言）
3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）
二、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
男：剛纔同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。請看情景表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室裏追逐
男：剛纔的表演，他們做得不對嗎？爲什麼？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行爲
女：那麼我們應該怎樣做呢？
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行爲。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，爲了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩遊戲要到操場玩耍，並且要守秩序，排好隊，遵守遊戲規則。
男：讓我們用下面這首安全兒歌來結束今天的班會
說安全，道安全。學校安全重泰山。
上學求知爲明天，身體安康是本錢。
道路行走靠右邊，安安全全到學校。
教師學習需安靜，大聲喧譁難認真。
桌椅板凳要端正，亂擺磕碰傷他人。
尖銳物品和火柴，千萬不要進校園。
先前在後出教室，超前堵後出問題。
走廊樓道靠右邊，搭肩推搡有危險。
意外事件與停電，聽從指揮不亂竄。
樓道護欄莫要靠，重心失足生命掉。
休息運動操場上，來往行走盯前方。
跑操安全非一般，停頓出列向前站。
飲食衛生很重要，生冷變質杜絕掉。
三無食品絕不買，他人飲料不能要。
背心褲衩要穿好，有人亂摸要喊叫。
果皮殘渣不亂倒，小心踩倒摔個包。
攀爬高物太危險，吸菸賭博不提倡。
危險遊戲不能做，電氣設備不亂敲。
打架鬥毆少修養，危險玩具不進校。
緊繃安全這根弦，爭當校園好少年。