當前位置:學問君>實用文案>策劃書>

食品安全主題班會通用15篇

學問君 人氣:1.06W

上學的時候,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編幫大家整理的食品安全主題班會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

食品安全主題班會通用15篇

食品安全主題班會1

一、活動目的:瞭解識記食品安全常識,養成良好的衛生習慣。樹立食品安全意識,關心時事,珍愛生命,關愛健康。

二、活動過程:

隊會儀式:各小隊整隊報告人數,出旗,齊唱隊歌

周:老師們、同學們,大家下午好!

張:二(3)班“食品安全真重要”主題隊會

合:現在開始。

(張拿出一零食大口吃起來)

周:班會開始了,你吃什麼東西啊!

張:吃飽了纔有力氣主持啊!

周:這到也是,你吃的什麼?

張:給你看看……(待定)

周:你這個是垃圾食品,吃了會肚子痛。

張:纔不會呢!(唉喲,唉喲……裝肚子痛。)我不行了,去個廁所,你先主持一下。(張下場)

周:看吧,這就是不注意食品安全的下場,這還算輕的呢。看看下面的視頻吧,大家就會明白是怎麼回事了。(匯入視頻)

周:你好些了嗎?

張:還可以吧。

周:看到剛纔的畫面了嗎?

張:看到了。

周:那你看了這段視頻,有什麼感受呢?

張:看來我就是吃了這些三無產品鬧肚子的,以後再也不能吃了。

周:同學們,你們有什麼感受呢?(抽同學回答)其實這裏面說是的僅僅是一小部分報露出來的問題,還有許多食品安全問題需要我們去發現。

張:同學們知道哪些是健康食品,哪些是垃圾食品嗎?

周:請大家看幻燈片,誰能回答這個食品是健康還是垃圾食品呢?(大家踊躍發言,抽幾名同學回答。)

張:同學們都回答的很好。下面請**等同學爲大家講述《十大垃圾食品》。(同步PPT)

周:謝謝同學們的表演,真讓我長了不少知識。下面我們來個男女比拼,好不好。(下面回答“好”)

張:女生一組,叫草莓隊;男生一組,叫菠蘿隊。會答的,要舉手哦!(必答題,看PPT,一組回答一道題,由主持人各抽取一名同學回答。答對一分,答錯零分)

周:第一題由菠蘿隊回答。綠色食品指什麼食品?(答對了,菠蘿隊得1分。)

張:第二題由草莓隊回答。哪些食物不能一起吃?(答對了,草莓隊得1分。)

周:第一回合的比賽就到此結束,看來比賽還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分。

張:(宣讀比分)草莓隊 分,菠蘿隊 分。(帶頭鼓掌)

周:同學們對食品安全的問題也有很多想法,他們把想法用多彩的畫筆變成圖畫呈現在我們的面前。

張:下面有請***和***展示他們的作品。

張:好漂亮的作品。接下來要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!

周:這一輪的比賽是智力大考驗。我們大家一起來回答,同學們只要回答YES或NO。(同步PPT)

張:發黴的花生能吃嗎?(不能)

周:油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

張:方便麪是不是可以作爲主食?(不是)

周:我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

張:同學們真是厲害呀!

周:聽了上面的介紹後,同學們能說說你們吃過哪些不健康的食品嗎?

張:開展了這個班會活動,你有什麼收穫呢?

周:看來大家都知道,食品安全是多麼重要!下面請聽兒歌朗誦《食品安全真重要》

張:食品安全真重要,病從口入危害大。說得真好!

周:下面請輔導員做本次班會總結。

合:二(3)班《食品安全真重要》主題班會到此結束,謝謝大家!

節目一:十大垃圾食品

1油炸食品

此類食品熱量高,含有較高的油脂和氧化物質,經常進食易導致肥胖;是導致高脂血症和冠心病的最危險食品。

2罐頭類食品

不論是水果類罐頭,還是肉類罐頭,其中的營養素都遭到大量的破壞,特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。

3醃製食品

在醃製過程中,需要大量放鹽,這會導致此類食物鈉鹽含量超標,造成常常進食醃製食品者腎臟的負擔加重,發生高血壓的風險增高。

4加工的肉類食品(火腿腸等)

這類食物含有一定量的亞硝酸鹽, 故可能有導致癌症的潛在風險。

5肥肉和動物內臟類食物

雖然含有一定量的優質蛋白、維生素和 礦物質,但肥肉和動物內臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇

6奶油製品

常吃奶油類製品可導致體重增加,甚至出現血糖和血 脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會降低食慾。

7方便麪

屬於高鹽、高脂、低維生素、低礦物質一類食物。

8燒烤類食品

含有強致癌物質三苯四丙吡。

9冷凍甜點

包括冰淇淋、雪糕等。因含有較高的奶油,易導致肥 胖;因高糖,可降低食慾;還可能因爲溫度低而刺激胃腸道。

10果脯、話梅和蜜餞類食物

含有亞硝酸鹽,在人體內可結合胺 形成潛在的致癌物質亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器

節目二:繪畫作品展示及講解

節目三:(朗誦兒歌)

食品安全真重要,病從口入危害大。

購買食品要仔細,看清廠名和廠址,

過期變質買不得,三無食品更別要,

小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

飯前便後要洗手,衛生習慣要優良。

專用餐具專人用,飯後洗淨袋內裝。

生吃蔬菜與瓜果,洗淨削皮不能忘。

過期食品要注意,吃了危害大又大。

變質食品要分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

問題一

1、綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、麪包和牛奶 D、饅頭和豆漿

問題二

1、發黴的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麪是不是可以作爲主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

食品安全主題班會2

1、教學內容:

學習一些食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力,培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。

2、教學目標:

透過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別,使學生安全、健康成長。

3、教學重點:

認識合理營養及食品安全的重要性。

4、教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什麼:

1、洗手,是飲食安全第一步。

"溼、擦、搓、捧、幹",人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落

的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買"三無食品"。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐X變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及儲存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎麼辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。

四、小結:

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐X變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

最後,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛生安全童謠》來結束今天的食品安全主題班會課。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。

小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

食品安全主題班會3

尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:

大家午時好,我是來自雙匯連鎖店100店的,我今日演講的題目是“食品安全、神聖使命”。

常有朋友問,“此刻吃什麼好?”。是啊,吃什麼好呢?蔬菜中殘留農藥,生產泡菜使用工業鹽,餵奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命…一種。種假冒僞劣食品不斷被揭露,被曝光;一齊起觸目驚心的製假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大羣衆不禁要問:“究竟,我們還能吃什麼?”

我們生活的世界,什麼時候變得如此的不安全想想我們時刻被有毒食品包圍着,生命在那些“利慾薰心”的人面前竟然顯得如此的“脆弱和不值”,人性的淪喪已經到了讓人無法相信的地步。

可是,如果生命是消逝於我們周圍的日常食物環境中,對於這樣的現實,你將作何感想?我們又怎能理解和理解?

屢屢發生的食品安全事故已經動搖了社會大衆最基本的消費信心。我們不僅僅要問——是什麼原因造成我們生活的周圍佈滿着“危險食品”。

同事們,身爲雙匯的一分子,我們肩負着時代的重任,揹負着不可推卸的神聖使命,我們愛社會、愛國家、愛民族,我們有這個高度;雙匯身爲全國食品企業的龍頭,我們要做一個對社會有職責、對民族有良心、對國家有貢獻的民族企業,我們有這個職責,不是嗎?

“3.15瘦肉精”事件已經成了記憶,但他對我們是一個深刻的教訓,更是一個臺階。讓我們在血淚的教訓中,不斷的深思,不斷的提高。這讓我想到了化蝶的痛苦過程,由蛹化蝶,要蛻5層皮,哪一次不是和痛苦親密接觸,與死亡共舞?但正是因爲這種痛苦和掙扎,蛹才能化身爲身段優美的蝶。

心在哪裏,哪裏就有風景;志在哪裏,哪裏就有成功;愛在哪裏,哪裏就有感動。我們秉持雙匯人的智慧,用愛戰勝所有的不可能,藉着雙匯的平臺托起我們民族食品安全的夢想。爲了我們雙匯的發展和繁榮,爲了我們身邊的萬千消費者,請我們大家攜起手來,用優質的產品和質量托起雙匯完美的明天!

我的演講完畢,多謝大家!

食品安全主題班會4

【活動目的】

1、瞭解食品衛生與飲食安全相關知識。

2、在學校注意一些食品方面的安全。

【活動內容】

以問答競賽遊戲爲形式,分競賽小組爲單位。公分四個小組。

【活動準備】

1.讓學生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺佈置。

3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

4.準備題板

【活動過程】:

開場匯入

主持人甲:同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。今天就讓我們從食品衛生的角度來開一次主題班會。

主持人乙:食品安全的確是最容易引發事故的。喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時,卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時,一定記住要當心“病從口入”啊!

主持人(合):“食品安全心中記”主題班會現在開始。

活動一:小組比賽“翻題板,我知道”

主持人甲:那麼就讓我們來看看到底食品安全要注意些什麼?我們來做個遊戲,看看哪個小組得分最高,這裏有一些題板被遮住了,每個小組都可以自由發言,如果說中其中一個就得10分,題板全部開啟後,遊戲結束。然後計算得分。

(甲主持,乙記錄分數)

題板內容:

1.到正規的商場購買有質量保證的食品

2.選擇安全、衛生的餐館

3.講究良好的衛生習慣:飯前便後洗手

4.合理安排一日三餐,講究良好的飲食習慣:不暴飲暴食

5.做到"六不吃":不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

6.依法選擇健康食品:不買食品包裝不全的“三無”產品,不吃過期食品

7.依法維護消費者權益:購買了違法違規食品後,可以依法追究生產廠家的責任,維護食品安全環境。

支援人乙:看來,同學們都知道了這些基本知識,其實,馬上要頒佈的“食品衛生法”中規定得更加仔細,黨和國家從方方面面都保證了人民能夠享有一個健康、安全的食品消費環境。

活動二:智力搶答“誰知道得多”

主持人甲:有了食品安全法,從法律上給予了大家保障,但在生活中,大家還是要知道一些關於食品消費的常識,以便於保護自己的身體健康。

主持人乙:下面我們就來做一個搶答遊戲,看看“誰知道得多”。遊戲的規則是,我先讀完一道題,然後說開始,這時四個小組分別搶答,第一個舉手的回答,答對1題,得10分,答錯1題,倒扣10分;得分和活動1的進行累加。

(乙主持搶答,甲記分)

問題:

1、發黴的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麪是不是可以作爲主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

6、學校周圍的路邊無證小攤的食品可以吃嗎?(不能)

7、要購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚(是)

8、買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦(不是)

9、買回家中的食物,應分類分區貯放(是)

10、烹調時,生、熟食放在一起處理沒有關係(不是)

11、食品可以用報紙包裝(不是)

12、綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養價值的食品

13、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、麪包和牛奶D、饅頭和豆漿

主持人乙:好了,這一回合的比賽就到此結束,看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分,目前是哪個對領先……

活動三:小組辨析“PK對決臺”

主持人甲:競爭真激烈啊,不過不要急,下面還要繼續進行,同學們加油呀!這一輪的比賽是考驗大家集體的力量。

主持人乙:讓我們進入“PK對決臺”。遊戲規則是這樣的:這裏一共有2道題。四個小組先進行抽籤,分成兩組上“PK臺”。失敗方將被淘汰,得勝的兩組獲得20分的加分。先由每個小組派代表上臺抽題,抽中題目後帶回小組準備,討論答案,寫在紙上,並推薦一名代表上臺進行PK。哪個小組的答案最接近標準答案的獲勝。小組討論的時間3分鐘。

題目:

1.《食品安全法》中規定,不能銷售和購買“三無產品”。那麼什麼是“三無產品”,那爲什麼又不能購買過期食品?

答:“三無食品”。就是沒有商標;沒有生產日期;沒有生產廠址的食品。不能買的原因是這些食品沒有安全檢測證明,無法保證食品的質量。

不能購買過期食品的原因是:天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意,過期食品就會變質而容易發生食品中毒事件。

2.餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答:利:看上去衛生,自己使用自己的,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境。而且,有的黑心商家,用沒有消毒的不合格“回收塑料飯盒”重複給大家用,反而容易造成食品中毒。

結論:弊大於利、應停止使用

主持甲:大家做得真精彩,好啦,比賽到這裏基本結束了,現在讓我們一起來看看各組的積分。現在領先的小組是……

如果有分數相同的情況,如下操作:

主持人乙:比賽真激烈,我們再加測一道題目:

題目:

如果發生了食品中毒事件,使得身體不適怎麼辦?

答案:

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將中毒病人送往醫院。

班主任總結和集體兒歌

主持人甲:身體健康最重要。

主持人乙:管好嘴巴數第一。

主持人甲:病從口入危害大。

主持人乙:食品安全記心中。

主持人甲:最後請班主任總結今天的班會活動

班主任:略(手足口病、豬流感的事情+學校路邊攤的事情)

食品安全主題班會5

透過“食品安全教育”主題班會,使同學們懂得生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。教育學生夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。

喜歡吃零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時,卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,保持教室和環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。請同學們在享受零食時,記住要吃安全放心的食品。

食品安全主題班會6

活動時間:

20xx年11月

活動地點:

五三教室

參加人員:

五三全體師生

活動目的:

1、透過活動,對小學生加強食品安全的宣傳教育,從中學習到一些食品安全知識。

2、知道購買食品時進行選擇和鑑別“魔爽煙”等假冒僞劣食品的行動實踐,在活動中增加學生食品安全知識。

3、提高學生食品安全自我保護意識和能力。

4、培養學生從小講衛生、少吃零食的好習慣。

活動過程:

1、區別食物與食品,認識安全食品

主持人宣佈“食品安全與衛生”主題班會活動開始。

主持人:請同學們彙報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

引導區別食物與食品。

2、主持人歸納:學校規定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛纔的這位男生就是因爲吃了小攤不衛生的食品而生病的。那麼究竟什麼的食品纔是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裏的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。學生比較並且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

3、如何養成良好的食品衛生習慣

主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛纔同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手,那麼究竟怎樣洗才能把手洗乾淨呢?

請A同學爲我們作示範,大家一起伸出手來試一試。

(1)。正確洗手

①先把雙手放在水裏浸溼。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗乾淨。

⑤最後用乾淨的毛巾把手擦乾。

主持人:如何正確飲食呢?(組織學生暢所欲言)

(2)。正確選購食品、

①購買食品時要進行選擇和鑑別,不選“三無”食品(“三無”即沒有生產日期、沒有商標、沒有廠址)

②到正規商場買東西會比較安全;

③東西不能貪小便宜,以免上當;

④路邊飲食,零食拒入口,疾病少跟我走;

⑤不吃隔夜飯菜;

4、班主任總結結束活動。

食品安全主題班會7

各位同學:

大家好!

在饑荒的年代裏,我們擔心的是缺少食物,而此刻,我們擔心的是食品安全。

“國以民爲本,民以食爲天,食以安爲本。”這句話,深刻道出了食品對一個國家的重要性,食品的安全也會直接影響到中國全面建設小康社會。

各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴發的金融危機一樣,席捲神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響,更牽動着每一個人的心。

還記得有一次,我父親去外面吃宵夜。他對我說,味道很不錯,但晚上,肚子卻隱隱作痛,大吐不止,去醫院的途中,還是蒼白着臉的,去到醫院,醫生說是急性腸胃炎。我父親就在病牀上,打了三天的點滴,我母親舉報了他們。我在想,是不是吃了臊水油呢?在學校吃早餐時,我也偶爾會吃到膠紙袋裏裝着的有灰塵的麪包。

記得還有一次,我買了一盒近一百元的巧克力送給我的朋友,我朋友發現它有點軟,便當場拆開包裝,發現巧克力已經發黴了,表面透露出了骯髒的綠色,可生產日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說:“我本想買盒巧克力送給你的,卻不細心買到了‘綠色食品’”。這時,我才明白爲什麼母親把“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國牌子的食品。

食品安全,你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在着。爲了金錢名利,他們不擇手段,造假能夠說是數一數二,導致我們吃不安心,“中國製造”已成爲大家口中的形容詞。他們給中國,這個泱泱大國,蒙上骯髒的面紗。

體膚毛髮,授之父母,這道理人人都明白。畢淑敏以往說過:“對於我們的父母,我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蛛絲般飄蕩。應對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎?”

我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。

捂心自問,將心比心:你還會不斷製造一些連自我都不敢吃的食品嗎?你這樣對得起自我的良心嗎?你心中流動的還是熱血嗎?滿身銅臭能夠代替你高尚的靈魂嗎?……那麼就請你卸下你的假面具,大家坦誠相待,無意義的活着,是多麼的可笑。

我認爲,應在法律上,加強對食品造假商的刑罰,不要實行免檢制度,還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學校等,食品的質量;食品企業應檢查食品的質量,把健康留給消費者,展現出自我純樸的一面;消費者應勇於舉報有害食品。

食品安全是大家的所需,亦是大家的職責。讓我們行動起來吧!爲了更多母親的微笑,爲了更多孩子的笑聲,爲了更加陽光燦爛的明天,讓我們攜起手來,食品安全,你我他,讓政府部門、食品企業、消費者共同努力,打造安全、衛生、有質量的生活。

食品安全主題班會8

一、目的:

透過本次班會,使一年級學生初步認識、了接食品安全問題,提高孩子食品安全參與意識和責任意識。在活動中,使孩子們懂得不買流動小販自制的食品:如肉串、糖葫蘆、棉花糖;不貪吃不多吃零食的道理,並透過圖片學會正確的洗手方法。

二、內容和形式:

1、食品安全的重要性。透過一些具體事例,讓學生了解食品安全的的重要性。

陝西115人吃羊肉泡饃中毒

陝西省乾縣發生一起食物中毒事件。當天早晨在縣城春鋒食堂吃飯的115人出現不同程度的中毒症狀,其中4人病情較重。據初步查明,中毒原因是因爲羊肉泡饃裏含有過量的亞硝酸鹽。

分享“珍藏食品” 22名村民中毒

爲人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年臘月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,和滕家的老奶奶一起爆制米花。前後左右鄰居的男女老少聞到爆米花香味後,都一窩蜂跑過來分享,個多小時後,有十四人不同程度地發生症狀:肚子翻滾疼痛難忍,不斷嘔吐、冒汗,或者眼花、腹瀉等。他們當中年紀最大八十多歲,最小僅六歲。

武漢20餘人在張家界食物中毒

武鋼某單位組織員工到張家界春遊,20多人出現食物中毒症狀,4人病情較重,正在張家界中醫院接受治療。

廣東清遠蘑菇中毒事件6人全部死亡

記者從當地衛生部門瞭解到,發生在清城區龍塘鎮安豐村的採食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深,經搶救無效已宣告全部死亡。

陝西:蔥油餅毒倒74人

陝西銅川礦務局陳家山煤礦13日發生一起集體食物中毒事件,74人食用蔥油餅後中毒。經調查發現,出現症狀的職工均食用了第一職工食堂個體承包經營戶李愛蓮加工的蔥油餅

我們在哭,毒蘑菇在笑

近日,廣東清遠發生食蘑菇中毒事件,死亡3人,還有3人仍未脫離生命危險;湖北利川市發生毒鼠強中毒事件,三人死亡;南京發一出殯飯放倒30多人……這一連串的新聞報道令人怵目驚心、不寒而慄。

2、大多數食品安全問題的發生其實在選購食品時就可以避免的。因此,要減免各類食物中毒和食源性疾病的發生,首先應當提高自我保護意識,選購安全健康的食品。

最基本原則:對食品進行色、香、味等感官性狀的檢查,腐爛變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污穢不潔、混有異物,或者其他感官性狀異常的食品不要買。

強調不要買小攤上的食品,不衛生。

3、向學生介紹骯髒果脯披“漂亮外衣”的文章,並出示圖片!

4、洋快餐:讓你歡喜讓你憂。透過事例介紹洋快餐的危害(四點)。讓同學少吃洋快餐。

5、透過課件教孩子正確的洗手姿勢。

學習洗手歌:

開啟水龍頭,小手衝一衝,摸摸小肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指縫裏搓一搓,清清水裏洗一洗,關上水龍頭,拿塊毛巾擦擦乾,看!我的小手真乾淨。

6、教學生如何選購安全食品,放心食品。出示課件。

以小組爲單位對班會表現情況進行評比。之後給予獎勵。

食品安全主題班會9

各小隊彙報人數。

中隊長向中隊輔導員彙報。

中隊長:下面我宣佈,五一中隊食品安全主題班會現在開始!全體起立,出旗,敬禮(奏出旗曲)。禮畢。唱隊歌。(請坐下)

有請主持人登場!

開場白:

甲:中國有句話,民以食爲天。“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃心發慌。”從古到今,食物都是關乎每個人生命和健康的頭等大事。

乙:無論再偉大再堅強再英明的人,也不能不吃飯,不進食,食品是人類賴以生存和發展的最基本的物質條件。

甲:中國還有句話,“病從口入。”食品質量的不安全,將會影響到人們的身體健康。食品安全問題關係到全人類生活、生存、延續、發展的一個重要課題。

乙:近幾年來,我國的食品加工業得到了空前的發展,新型食品層出不窮。而最近一段時間內,隨着各行業透明度的進一步提高,食品質量問題也頻頻被媒體曝光,這直接導致了食品安全問題成爲我們普通老百姓最關心的民生問題。

甲:是啊,食品安全關乎你我,我們的同學也有幾句話要說。

乙:食品安全人人有責,下面請欣賞快板表演食品安全真重要。

甲:同學們說的真好。

乙:下面請看小品表演。

甲:看了以上這些節目,我想大家的神經也應該放鬆一下啦!

乙:是滴是滴。下面請我們多才多藝的丁佳雯同學爲我們獻上一曲小提琴獨奏,大家歡迎!

甲:我問大家一個問題,世界上有哪些蛋?

乙:(可以請下面的同學回答,並掰着手指頭數)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、茶葉蛋、炸彈、笨蛋……

甲:今天我們的同學就爲我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋!

乙:下面請欣賞小品《良心蛋》。

甲:看完了良心蛋,我們真是深有感觸啊。

乙:針對於這種“吃”的問題,我們也特意做了張調查問卷,在班會前已經讓同學做好了,現在我們隨機抽取幾份,大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”

結束語:

甲:真是“食以安爲先”。關心食品安全就是關心我們的健康和生命!

乙:生命之花是美麗的,我們要欣賞它,珍惜它,更要呵護它。

甲:我們是早上八九點鐘的太陽,我們是祖國的未來。

乙:掌握必要的食品安全知識,樹立牢固的安全意識,養成良好的衛生習慣,人人爭當食品安全小衛士,爲我們健康茁壯的成長保駕護航!

中隊長:下面請輔導員老師講話,大家歡迎。(呼號)

中隊長:全體起立。退旗,敬禮,禮畢。

中隊長:現在我宣佈,五一中隊食品安全主題班會到此結束!謝謝大家的參與。

食品安全主題班會10

一、班會目的

透過本次主題班會,對學生加強食品安全教育,以增加學生食品安全知識,提高學生關於食品安全的自我保護能力,並培養學生良好的衛生習慣。讓學生懂得珍愛生命,關愛健康。

二、班會準備

1、班會前一週,根據學生能力分小組,讓學生對學校周邊的以學生爲主要消費對象的小攤的衛生狀況進行實際調查,並且透過網絡、書籍、電視、市場調查以及向父母瞭解等途徑調查什麼樣的食品纔是安全的,並寫成小報告。

2、排演小品———《都是零食惹的禍》。

3、分別從小攤上和大超市裏購買一些食品。

4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會程序

1、主持人宣佈主題班會活動開始。

2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛生”爲主題的班會活動。請各小組交流實際調查或查閱資料瞭解的有關“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

3、主持人請各小組組長彙報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的烤爐、抹布又黑又髒;食品上有蒼蠅,所有待烤的食品都露在空氣中,沒有任何遮蓋。②制棉花糖的機器滿是污垢,還不時有髒東西掉進去,賣主自身也很髒,根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標、生產日期和保質期,即使有日期但有的已過保質期。④所有小攤都擺在路邊,而路上人來車往,灰塵滿天飛。

4、主持人小結:大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調查得很全面,發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《都是零食惹的禍》。

5、小品表演:《都是零食惹的禍》

主要內容:上課時,一個男生突然嘔吐並肚子痛,送到校醫務室。經校醫診斷是得了急性腸胃炎。經過了解,他早上上學時吃了路邊露天小攤上的油炸雞腿。

全班討論,這位同學的痛苦狀和他生病的原因。

6、主持人歸納:老師和家長多次提醒不能隨意到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師和家長的勸告,剛纔的這位男生就是因爲吃了小攤不衛生的食品而生病的。那麼究竟什麼的食品纔是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裏的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較並且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛纔同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手,那麼究竟怎樣洗才能把手洗乾淨呢?請一位同學爲我們作示範,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水裏浸溼。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,揉揉手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗乾淨。

⑤最後用乾淨的毛巾把收擦乾。

若有水龍頭,請記住---洗手八步驟[八字訣]:

一、開啓水龍頭把手淋「溼」;

二、「抹」上肥皂或洗手液;

三、兩手心互相摩「擦」;

四、手心、手背相互搓「揉」;

五、兩手交叉作「拉」手姿勢清洗手指間隙;

六、用水將手衝幹「淨」;

七、「捧」水將水龍頭衝乾淨;

八、用乾淨紙巾將手擦「幹」。

一般同學多半隻簡單搓洗手心、手背,即以爲完成洗手,整個過程不過十幾秒,關水龍頭時也忽略沖洗水龍頭,以致雙手洗淨之後,又再度觸碰水龍頭上殘留的細菌而受感染。洗手的關鍵要將指背、指尖和指縫等雙手所有面板都洗乾淨,整個洗手過程一般需要30-60秒。

8、班主任小結

剛纔同學們都把自己的親身體驗和想法及時進行了交流。透過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今後不再亂買零食的決心。希望每位同學養成講衛生的好習慣,希望人人都珍愛生命,關愛身體健康。

食品安全主題班會11

爲了響應學校關於食品安全衛生教育的號召,我班舉行了一次以“食品安全”爲主題的班會13信計1201班10月x日下午在教學樓A107教室展開了一次以食品安全爲主題的班會。

爲了讓同學們進一步瞭解和熟悉安全知識,以便在日常學習和生活中更好地保護自己‘班會開始,由張棟同學給大家講解了幾個案例,並讓我們聽一段音樂。一放音樂,同學們都沉默了,雖然這段音樂大家都聽過,但大家卻默默的地下了頭。隨後大家開始上臺講述自己對安全的理解和認識。

做好學生食品安全衛生教育關係到我們每個人的切身利益,我們要加強食品安全衛生知識教育,從身邊做起,從每一件小事做起,培養良好的衛生習慣,是每一個大學生應具備的素質。

此次的'主題班會要求全員參加,先有全班同學找相關資料,彙總後有班委篩選,選出總策劃人和負責人,再有這些人制定班會開展流程。此次的班會開展的有條不紊,班裏同學就各個熱點問題積極發言,並提出了寶貴意見。

食品安全與我們密不可分,我們要時刻把食品安全放在第一位,在以後的日常生活中,我們要互相交流經驗,班委也同樣要作案後食品衛生知識的宣傳,今天我們以此話題爲契機,增強了我們的安全衛生知識,我號召全體同學將衛生知識落到日常生活學習上。同時策劃與組織這場班會也訓練培養了班委的管理領導能力,爲日後的班級工作奠定了一定得基礎。

透過本次班會的學習有關食品衛生安全知識,讓學生們樹立安全意識,學習一些食品安全等知識,使學生懂得安全的重要。食品衛生安全與我們的生活密不可分,我們要時刻把食品衛生安全放在第一位,在以後的日常生活中,我們要互相交流意見和經驗,今天我們以此話題爲契機,增加了我們大家對食品衛生安全知識的瞭解,提高了病從口入的防範意識,對食物中毒的突發情況也有了一定的應對措施,同時策劃與組織這次班會也鍛鍊培養了班委們治理和領導能力,爲以後的班級工作奠定了一定的基礎。

食品安全主題班會12

A:常有朋友問,“現在吃什麼好?”是啊,吃什麼好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農藥,製造火腿噴灑敵敵畏,生產泡菜使用工業鹽,餵奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒僞劣食品不斷被揭露,我真的不知道該吃什麼了?

B:“民以食爲天,食以安爲先”,人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,我們當然要吃安全、衛生、營養的食品啦!

C:哦你是說“辣條、方便麪、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉乾、牛肉脯、豬肉粒這些嗎?

B:你難道不知道這些都是垃圾嗎?

C:我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很!(沉浸在其中)

AB:算了,還是我們帶你認識認識吧。

A:想必大家應該都知道這些零食吧,或者有些都吃過對吧。你知道這些都統稱爲什麼嗎?垃圾中的戰鬥機!現在就讓我們看一下它們的生產過程吧!

C:大家來看第一張,這就是他們在清洗食物的過程。第2張和第三張是在包裝的過程。第4張則是展現加工的場地了。

B:同學們想一下這些場所除了簡陋之外,還有哪些缺點?(包裝時沒帶手套,沒有消毒功能,沒有正規廠家的標號,其餘自己定奪)

C:大家知道這些東西都少不了什麼嗎?是地溝油(同時點鼠標)誰知道地溝油是什麼?(在次點鼠標,請人。答案再次點鼠標)那地溝油有什麼危害?

A:想必大家都吃過方便麪吧?那誰知道方便麪有什麼危害?

B:誰還知道還有哪些垃圾食品?(如果別人說了珍珠奶茶,那就進入正題;沒有說的話,那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品,點鼠標)然後自己或請人讀珍珠奶茶的內容。

C:現在請大家來看一則小笑話。(等大家看完)誰知道它的含義?

B:誰知道十大垃圾食品有哪些?(說出一個加一分)冷凍甜品類食品,方便麪類食品,話梅蜜餞類食品,加工類肉食品,汽水可樂類食品,罐頭類食品,燒烤類食品,餅乾類食品,油炸類食品,醃製類食品。

A:誰知道十大健康食品有什麼?

ABC:全班一起讀。讓我們一起宣誓,讓我們一起讀。

曹君儀:大家來看看健康小知識吧。

C:大家一起讀健康順口溜吧。

ABC:讓我們一起健康飲食,多吃蔬菜,拒絕垃圾食品!作一個健康的中學生!XXX班主題班會到此結束,謝謝大家的配合,再見。

食品安全主題班會13

活動目的:

1、加強食品安全教育,增加學生食品安全知識。

2、瞭解識記食品安全常識,養成良好的衛生習慣,不買零食的好習慣。

3、提高學生食品安全自我保護能力。

4、樹立食品安全意識,關心時事,珍愛生命,關愛健康。 活動形式:小品、兒歌、問答、拍手歌等。

班會準備:

1、班會前一週,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查,並且透過各種途徑調查什麼樣的食品纔是安全的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市裏購買一些食品。

4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

5、學唱兒歌《講衛生》、《拍手歌》

主題班會過程:

(男、女主持人上場)

主持人(合):隊員們,上午好!一(4)班“食品安全記心中”主題班會現在開始。

女:今天的活動將分小隊進行比賽,請大家看黑板,每小隊有一顆大星星,哪隊回答問題準確的,獎勵一顆星,最後最多星星的小隊勝出。各小隊可要努力啦!

男:我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。 女:我們愛學習、講文明,是充滿生機的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男:我們要做安全的小主人。

女:現在請各小組派代表彙報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。哪組先來?請第一小組 ,請第二小組 ,請第三小組 ,請第四小組 。

男:剛纔同學們談到的情況主要有以下幾個方面:請大家自由讀①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又髒,食品上叮着蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有髒東西掉進去,賣主自身也很髒,根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標,有的已過保質期。(4)所賣的小食品品種繁多,都有不合格小食品,對學生購買的食品的調查發現,有80%的食品袋上無生產日期、保質期;有10%的食品袋上無衛生許可證;有5%無生產廠家、廠址。也就是說,有很多同學買到的食品很有可能是過期的或不衛生的假冒食品。 女:大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調查得很全面,發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。(主要內容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫務室。經校醫診斷是得了急性腸胃炎。經過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。)

男:他們的表演真精彩,請問:這位男生得的是什麼病?(指兩名說)他爲什麼會生病?(指兩名說)

男:對,學校規定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛纔的這位男生就是因爲吃了小攤不衛生的食品而生病的。

女:那麼究竟什麼的食品纔是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裏的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。(指五名說)

女:對,安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。讓我們一起來讀一讀吧。以後大家購買食品時可要記住了。

男:安全的食品對我們很重要,各小隊討論:飲食安全還要注意什麼?(討論後指名說)(指六名說)

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“溼、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;

蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

女:大家說的真好,那以後我們一定會注意的,下面讓我們輕鬆一下,一起唱兒歌《講衛生》

男:我們大家都知道病從口入,除了剛纔同學們所講的安全標識以外, 我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手,那麼究竟怎樣洗才能把手洗乾淨呢?請嚴海林同學爲我們作示範,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水裏浸溼。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗乾淨。

⑤最後用乾淨的毛巾把收擦乾。

女:謝謝嚴海林爲我們做示範,請大家看圖《他們這樣吃飯》 女:這位小朋友拿着飯碗睜大眼睛,正在收看“叮噹”這個節目,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮噹正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮噹跑快點。

男: 吃飯時看電視,好嗎?爲什麼?(指四名說)

女:請 回答

男:是呀,吃飯時情緒要穩定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化。 看到高興時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食慾和營養的吸收,這樣是不衛生的,所以一定要養成良好的飲食習慣。

男:我們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

女:所以我們不但要做安全的小主人,還要學會自救自護!

請四位同學爲大家表演《食物中毒了》,大家歡迎。有一天,這班小朋友吃飯後,不久出現以下現象:有的嘔吐,有的肚子疼,有的拉肚子,有的暈倒了,哦,原來他們是食物中毒了,隊員們,他們該怎麼辦呢?

男:各小組討論:食物中毒怎麼辦?(討論後指六名說)

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。

6、不要輕易給病人服用止瀉藥,以免貽誤病情。

男:大家懂得的知識真多, 下面我們進行食品安全知識判斷題比賽. 請用手勢又快又準確的表示對錯。看哪組獲得星星最多。請看大屏幕

(1) 選擇安全食品,選擇新鮮、乾淨、保質期內的食品。( )

(2) 使用符合衛生要求的水。( )

(3) 徹底加熱烹調食品,對食品燒熟煮透。( )

(4) 煮熟的食品最好立即食用,需貯存時,要冷藏並生熟分開。( )

(5) 經貯存過的食品食前不需再加熱。( )

(6) 處理及食用食物時不需要清潔雙手。( )

(7)進口的有包裝的食品應當有中文標籤、中文說明書。( )

(8)食品生產企業應當建立食品原料、食品添加劑、食品相關產品進貨查驗記錄制度。( )

男:隊員們,我們除了要了解這些食品安全的基本知識外,認識一些食品安全標誌也是很有必要的。你們認識這些標誌嗎?請看屏幕(指名說:例如,這是什麼標誌?這是 )讓我們一起讀標誌。(食品安全標誌(QS標誌) 無公害農產品標誌 綠色食品 有機食品標誌) 女:食品安全很重要,我們來做一做吧,請各隊員設計宣傳標語,開始吧!(小組內設宣傳標語)

男:我看見很多小朋友都已經設計完了,誰能讀一讀你設計的標語?(指四名讀後貼到黑板上)讓我們一起來讀一下這些標語吧!(請跟我讀)

女:你們設計的標語真好,人們看了都會注意食品衛生的。 合:讓我們一起大聲唱拍手歌《“食品安全”拍手歌》

你拍一,我拍一,食品安全要注意。你拍二,我拍二,選購食物需把關。

你拍三,我拍三,包裝標籤仔細瞧。你拍四,我拍四,過期變質切莫要 。

你拍五,我拍五,餐具消毒不可少。你拍六,我拍六,生熟分開應做到。

你拍七,我拍七,無證攤點別去吃。你拍八,我拍八,危害健康莫輕饒。

你拍九,我拍九,養成飲食好習慣。你拍十,我拍十,全健康身體好。

食品安全主題班會14

教學內容:學習一些食品安全等知識。

教學要求:透過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什麼:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。“溼、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎麼辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。

四、 小結:

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。通報彭店事件。

1、認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病,胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識,出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒,養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物,不吃變質剩飯菜,少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食,不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。劇烈運動後不要急於吃食品喝水。不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。,不喝生水,建議喝標準的純淨水。

4..食品衛生安全童謠

食品安全真重要,病從口入危害大。良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

食品安全主題班會15

教學內容:學習一些食品安全知識。

教學目標:透過學習有關安全知識,使學生在購買食品時學會選擇和鑑別,

使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們,健康對於每個人都是最重要的一件事,只有保持一個健康的身體才能進行正常的生活、工作。所以在平常的生活中要注意鍛鍊身體,養成一些好的生活習慣。人們常說“病從口入”,所以在生活中特別要注意安全飲食,多瞭解食品安全知識,否則很容易發生危險,釀成事故。

下面就談談食品安全要注意什麼:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。“溼、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不用一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內,有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及儲存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎麼辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等),應儘快將中毒病人送往最近醫院救治。

四、 小結:

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(建議兩週一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識

出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒

養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物

不吃變質剩飯菜

少吃、不吃冷飲

少吃、不吃零食

不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

不喝生水,建議喝標準的純淨水。

醃製品不能超過2天 (兩天內沒問題)

謹慎選購包裝食品,認真檢視包裝標識

檢視基本標識,廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格

檢視市場準入標誌(QS)

簡介市場準入標誌QS:

爲了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局

自20xx年起,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。

20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;

20xx年下半年,對方便麪、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

食品衛生安全童謠

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。

小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康