伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候開始制定策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編精心整理的歌唱比賽的策劃書，歡迎大家分享。
歌唱比賽的策劃書1
一、活動目的。
我部門希望透過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警—察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。
二、活動主題。
1、揮灑青春，演繹夢想。
2、團結一心，共締輝煌。
3、魅力警院，唱響偵查。
三、活動時間。
xx月xx日下午4：00。
四、活動地點。
xx廣場。
五、活動對象。
xx級全體學員。
六、活動前期準備。
1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書。
2、活動宣傳。
（1）前期：
① 負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。
② 宣傳部合作設計並製作宣傳海報，橫幅等。
（2）後期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關宣傳。
3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。
4、賽前事項。
①進行大賽的宣傳動員。
②報參賽曲目（若有重複曲目，班級間協調）。
③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節目單。
⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。
5、各班前期排練工作（負責人：各班班委）。
①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。
②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。
七、比賽流程。
1、觀衆入場。
2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣佈比賽開始。
3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，後臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。
4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公佈。
5、主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣佈一次成績。
6、每三次節目評委點評一次。
7、評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話。
9、主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣佈本次大賽圓滿結束。
八、後期工作。
1、比賽結束後，相關工作人員清理場地
2、在活動結束後，相關負責人及時總結經驗教訓。
九、評分標準。
1、獎項設定：
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及颱風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分爲100分）
具體評分標準如下：
（一）歌曲內容（20分）
演唱內容符合這次比賽主題要求。
（二）精神面貌及颱風（20分）
1、參賽人員着裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，颱風良好（10分）
（三）藝術效果（60分）。
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）
4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）
6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）
（四）評委打分規則。
1、去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢後報出前兩個區隊的分數。
十、適合曲目表：
1、團結：《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《衆人划槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《衆人划槳開大船》。
2、友愛：《愛的奉獻》 《愛因爲在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春：《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望：《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨後》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項：
（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。
（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理
6、各部門分工：
（1）文字宣傳負責人：宣傳部。
（2）安全負責人：軍體部。
（3）會場佈置及場地規劃負責人：文藝部。
（4）通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室。
（5）演出現場負責人：文藝部。
（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。
（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。
歌唱比賽的策劃書2
一、活動主題:xx
二、活動背景：
華夏崛起，中華錦繡。爲了響應團委及上級號召，爲了培養高素質的全面人才，豐富大學生課餘生活，我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作爲一年一度舉行的有意義的活動，在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此爲契機，將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。
三、活動目的：
在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦，已成爲校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽，詣在傳承南岸校區優勢品牌活動，又能讓同學們展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘音樂新星，從而爲每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺。
四、活動意義：
“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“希望能發掘出一批才德兼備的校園明星。同時“重慶交通大學德園小區校
園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學生精神文明建設的作用。此外，大賽亦成爲了反映校園生活和當代大學生精神風貌的視窗和陶冶情操的基地.
五、活動流程：
（一）、xx年11月22日――11月29日：“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。（7天）
報名對象：全日制在校學生
報名方式一：由文藝部向各院系下發通知，院系通告各班班長，各班報名後將名單彙總、
報名方式二：在德園小區各生活社區設點直接報名。（具體報名時間另行通知）
（二）、xx年11月30日—12月1日進行海選。（2天）地點：學生活動中心多功能廳
具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進行比賽，每人上臺清唱，時間規定半分鐘。
最終由評審選出４０人晉級複賽。
（三）、２０xx年12月3日—12月4日進行復賽。（2天）
地點：學生活動中心廣場
具體安排：複賽分爲第一場和第二場（兩場形式一樣，目的是舒緩時間緊迫性，給選手個人更多展示時間，更加公平，活動內容更豐富，方便評委評分）。
進入複賽的40名
2同學抽籤決定Ａ、Ｂ兩場各20人。每場20進8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調整準備好燈光，幕後工作人員作好後勤，接待人員負責好大廳秩序，安排觀衆有序入座。比賽前，由主持人活躍現場氣氛，並對本次活動及評委、嘉賓進行介紹，並宣讀比賽規則。完畢後，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之後比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己並說出自己的比賽宣言，接着選手隨着自己準備的伴奏歌曲奏響後，進行演唱表演。由評委點評及打分（第一輪所得分爲所有評委的平均分，由學習部進行統計及排名）。
第二輪：“你來我往”。將20名選手分爲四組ABCD，每組五人，接對唱形式。由第一輪裏得分最高選手所在小組率先選擇決定互相鬥歌的小組（如A小組分數最高，並選擇了D小組進行對唱，那麼C就和D組進行比賽）。該環節具體是如A組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現場娛樂大衆，更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲瞭解的廣泛性。此環節結束後，評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級，並對剩餘15人評分，將其得分與一輪得分結合取平均分，平均分前爲30位的晉級。
複賽完後，在各生活社區擺投票點，在一定期限內對所支援與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票，每社區每日在規定時間內進行選票發放，每次限量發放500張，發放時間提前公佈，領取選票時，每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進行統計，其結果保密。
（四）、xx年12月7日進行決賽。
地點：學生活動中心廣場
具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽籤分爲四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業開場SHOW結束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風處介紹並宣傳自己，而後主持人上場。
第一環節，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢後由評委選出表現最好的直接晉級。
第二環節，“一鼓作氣”：剩餘12人，分爲四組，抽籤決定每組必唱歌曲。歌曲已被分爲三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢後由評委選出表現最好的一名直接晉級，表現欠佳的一名選手淘汰。
第三環節，“一線生機”：剩餘4人，“才情自救”，進行才藝大比拼。（該環節的表演內容爲除唱歌以外的表演形式
4不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒）。完畢後，由評委點評並參與投票，接着由大衆評審上臺依次投票，票數排前兩位的晉級十強。
十佳歌手決出。
十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然後主持人現場公佈投票結果，排後四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩餘八人，根據投票排名的3、4、5、6名一組，其餘四人一組，進行四對四的組比賽，由評委選出表現較好的一組作爲優勝組，並在優勝組選三人，失敗組選一人，進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成爲前三甲，再由大衆評審對剩餘的兩人進行現場投票決出最後一個晉級名額。前三甲誕生後，進行個人表演，根據評委打分排名決出冠亞季軍，並評選出其他獎項得主（須在三甲之外進行評選，三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎）。最後請嘉賓上臺頒獎，比賽結束。
（1）場地佈置：組織部、宣傳部負責。
（2）獎品準備：辦公室、外聯部負責。
（3）主持人：文藝部負責。
（4）助興節目：組織部、文藝部負責。
（5）工作人員具體安排：重慶交通大學學生會組織部及學習部負責。
歌唱比賽的策劃書3
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:程學院
策劃承辦單位：學院學生會
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
一、活動基本程序
1.活動宣傳：宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
二、活動準備：組織部協調
a、活動報名.學習部
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。生活部
c、活動場佈置(音響搬運、桌椅等)體育部
d、場上協調和秩序自律部
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)
C、由領導致辭——最後宣佈開始
l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)
2.唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次.(個人提議)
策劃人：
歌唱比賽的策劃書4
爲了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
總策劃： 惠安一中學生會團委
主辦單位：惠安一中學生會
承辦單位：惠安一中學生會文藝部
一、【比賽主題】：
歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政
二、【比賽意義】：
爲發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望透過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌
三、【比賽思路】：
（1） 比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
（2） 從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成爲亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3） 比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大衆的效果。
（4） 比賽分初賽、複賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以採用MTV，話劇等伴舞形式。
（5） 比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
四、【比賽時間】：
（1）各系初賽時間：11月19日-11月29日
初賽地點：學生活動中心
（2）複賽時間: 12月7日下午(待定)
複賽地點: 學生活動中心
（3）彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分
彩排地點：學校前門廣場
（4）決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分
決賽地點：學校前門廣場
（需要搭建舞臺）
五、【比賽流程】
各系初賽流程：
（一）賽前準備：邀請系裏專業的教師和學生當評委。
（二）比賽流程：
1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節：附加分環節將會分爲兩個部分。
PART 1：以唱歌爲主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。
歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。
PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。
總分=基本分+附加分。
各系：評選最高分的前5位參賽選手進入複賽。
（備註：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）
複賽流程
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，並要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分爲兩部分。
PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：（1）演唱自選歌曲 （2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）
決賽流程：
1、醒獅開場助慶。（5分鐘）
2、司儀介紹嘉賓名單，並宣佈比賽開始（3分鐘）
3、比賽流程
（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20-30秒的歌曲感言），統計本輪分數，透過第一輪分數，淘汰五名選手，其餘5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）
（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）
（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化爲主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）
（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）
（5）晉級的6個選手以抽籤的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽籤的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）
（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）
（7）最後一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。 每位選手演唱後進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）
（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）
7、 進行頒獎。（5分鐘）（最佳颱風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）
8、 選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）
歌曲說明：
1、評分標準：
A：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。
B：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。
C：精神面貌——形象及穿着的服裝要整潔。
D：觀衆反應——取決於各系親友團的支援度的多少。
2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳颱風獎,最佳演繹獎
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日-11月29日）
(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)
1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。 （10月27日）
2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或透過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在 3-4位（其中一位爲特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，並確定司儀稿,演講稿。（11月1日-11月12日）
3、展開前期宣傳活動，院宣傳部製作海報和橫幅，並在公佈欄張貼。（11月1日-11月19日）
4、廣播站製作活動相關的宣傳版頭，並在固定時間進行播放。（11月2日-11月19日）
5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日-11月19日）
6、派出幹事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，並安排幹事跟進。（11月19日-12月3日）
2、中期工作：（11月30日-12月14日）
（主要完成複賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）
1、確定複賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）
2、安排幹事對選手的瞭解，並收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日-12月3日）
3、根據選手的歌曲時間長短，制定複賽流程表，並分配好時間。
（12月3日-12月4日）
4、邀請老師嘉賓參與複賽選拔的評分。（12月5日-12月6日）
5、安排幹事參加複賽選拔的工作，並記錄相關情況。（12月7日）
6、籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日-12月14日）
6、 決賽助興節目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演
（12月1日-12月14日）
7、準備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。
8、對入圍10強名單進行了解，對他們進行決賽的相關培訓， 進行抽籤安排決賽演唱順序，並派幹事跟進他們的排練情況。（12月8日-12月14日）
3、後期工作：（12月14日-12月16日）