篇一：安全教育策劃書
一；活動背景
天氣轉涼，安全隱患也隨之而來，違章用電的使用，以及近期發生地危險案例等等，對同學們的在校園生活存在着極大的安全隱患，爲切實做好安全教育工作，從而確保本班學生的安全。本着安全是根本，安全是一切，安全也是一種責任的態度。本班特舉行以 “ ”爲主題的安全教育班會。
二，活動時間：XXX XX XX
三，地點；XXX教室
四，負責人：XXXXXX
五，主持人：XXXXXX
六， 對象；XX學院XX系XXX班全體同學
七，活動目的
培養學生的社會安全責任感，增強學生的安全意識。是同學們把握必要的安全行爲知識和技能，瞭解相關的法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中準確應對的習慣，增強學生思想教育，提高自我防範意識。使同學們不僅有崇高的生命意識，而且擁有應急救險的技能。在日常生活中，盡力做到沒有任何安全隱患，不留下任何安全死角，千萬不能視隱患而不見。最大限度地防備安全事故發生和減少安全事件對我們造成的傷害。
八，活動安排
1…強調會場紀律並介紹活動主題，活動目的。
2…介紹生活中常見的安全隱患以及一些緊急防護的措施，增強大家的安全意識和自我保護能力，以確保同學們安全的在校生活。 3….防火，負責人： XXX 演練 小結；星星之火，可以燎原。其實重大火災很多時候都是由身邊的小事所引發的。這就要求大家在日常生活中，要注意提高安全防火意識，不在宿舍使用違章電器，不點明火，正確使用用電器。在日常生活中，不僅要注重安全防火，大家還要掌握基本的防盜、防騙常識，保護自己的人身及財產安全
4….防盜。 負責人：XXX 口述爲主輔之演練小結，大學生宿舍，幾個人同住一室，相互間有很大的依賴性，在安全防範上大多數有麻痹的心理。同學們爲了避免自己和他人的財產不受損失，要養成隨手拿鑰匙的習慣、隨手鎖門的好習慣，也要有一份責任感，對自己負責、對他人負責。
5…管制刀具 負責人：XXX小結。
“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。注意管制刀具的隨意攜帶和隨意使用。
6……防搶防奪防滋擾， 負責人： XXX 口述及演練 小結，
7……防自然災害雷電 地震 洪水 負責人： 口述及安全演練 小結
8…… 旅遊交通安全 負責人：XXX 乘車船 登山 電梯等溺水安全演練 小結
9…… 透過上述演練使安全教育融入到學習生活中切切實實的讓大家認識到安全隱患對大家的重要性。
10…… 統計同學們生活中出現的問題和安全隱患，及時向上反映並予以解決。將危險扼殺在搖籃中。
11…… 呼籲大家時刻珍愛生命、遠離危險。
九簽署安全承諾書。
十 結束語：人身安全是同學們生活與學習的基礎與前提，加強安全教育，培養學生的自我保護能力是至關重要的，它關係到每個家庭的幸福平安，關係到社會未來的發展。安全工作責任重於泰山。而安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，亟需同學們的關注與重視。班會對安全教育進行了充分的宣傳教育。透過本次的安全教育活動，同學們對身邊的安全問題有了更清晰的料及。生命的脆弱與珍貴深深地觸動了每個人的心絃同學們的安全意識由此得以加強。同時，同學們及時地掌握了相關的安全自救知識，還爲學校與自身的安全穩定許下了自己鄭重的承諾，爲營造安全健康的校園環境打下了堅實的基礎。而這僅僅是開始。學校安全是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程嗎，任重道遠，“警鐘長鳴”“持之以恆”，學校的每一名老師與同學將把安全工作切實進行下去，相信同學們會在一個更加平安的校園塗寫自己多姿多彩的生活。
XXX
20xx-12-12
篇二：校園安全教育策劃書
一、 活動背景
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。開展此次安全教育活動,是爲了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真貫徹的十六屆五中全會的精神，以服務師生爲宗旨，緊密結合教育改革，發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，爲確保學生安全打牢基礎，爲學校教育教學活動的開展提供保障，爲構建平安校園創造條件。
三、活動宗旨
透過多種形式的互動問答及情景表演，加深同學們對安全知識的瞭解，增強理論知識運用於實際生活的能力，透過此次活動，搭建同學們與校保處的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
四、活動目的
（一）在大學中普及有關國家安全，消防安全，交通安全，網絡安全，人身安全等方面的知 識。
（二）提高大學生的安全防範意識和自救、救人的素質和能力
（三）引導大學生樹立關愛自身，關懷他人，關心社會，關注公益的良好道德素質。
（四）形成一批大學生安全教育的作品及海報
五、活動主題
關愛生命，關注安全，從我做起，人人蔘加，共創平安校園
六、活動對象
中國地質大學江城學院全體師生
七、活動時間
1個月(具體日期待定,月份待定)
八、資源需要
（一）已有資源：多媒體教室、活動中心、學院幹事、領導、表演工具等
（二）需要資源：宣傳報、模幅、特邀嘉賓
九、活動開展
（一）前期準備『一週內』
①申請活動場地 (由院主席團負責)
②設計宣傳板報 (由院宣傳部負責)
③設計及複製海報 (由院網絡部負責)
④內部人員要做好宣傳
⑤網絡部將此活動上傳到校園網上宣傳
⑥各部門的負責人應取得聯繫，共同商討活動注意事項
⑦寫邀請函並邀請嘉賓及領導,與各院輔導員取得聯繫
⑧邀請活動主持人
⑨分配好紀律的維持工作（由院紀檢部及學生會其他成員等共同配合負責）
⑩與學院取得聯繫，得到學院的支援
注：準備活動獎品及證書，考慮獎金獎品問題聯繫贊助商（由學院外聯部負責）
（二）活動實施
開幕式(**月1日)
中國地質大學江城學院安全教育主題系列活動啓動儀式。
啓動儀式邀請學院領導及各學部輔導員及學工處處長等嘉賓，特邀嘉賓坐到舞臺上，學院的同學按學部來坐由院組織部的舉牌，由院紀檢部及學生會其他成員等來維持紀律，，此次安全活動月開幕式由院學工處處長主持。
學生各類作品徵集活動(**月2日－11日)
全院學生都可將自己的作品整理好，此作品包括海報，宣傳單及個人收集等，在這10天內，每天08：30~17：30會有院學生會幹事在第一、二食堂門口設點進行徵收，本次活動的作品涉及安全問題，範圍不受限制，但一定要是健康的，收集到的作品進行評選後將在閉幕式時頒發獎品及證書
安全問卷調查(**月12日－14日)
將製作好的利用有關於安全問題及同學對於校園內潛藏安全問題看法的問卷，利用各班課餘時間，將問卷隨機發放到各班，待同學做完後，統一進行問卷回收，由院學習部來整理同學們對安全問題的看法以及校園內存在的安全問題並向校方反映，適當的解決問題。
安全教育講座（**月15日）
結合以往新生入學教育，將在本校開展有關國家安全，消防安全，交通安全，財物安全，網絡安全等方面的知識講座，此次講座在報告廳進行，講座過程中利用多媒體播放一些反面非安全活動及導致的後果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。邀請江夏區紙坊派出所的領導爲我們上生動的安全教育課，並請學院領導講話，邀請院領導進行總結，主持人是機電學部的輔導員，特邀嘉賓座第一排，學院各部門（包括學生會、團委及各學部）各派代表聽講座，坐在嘉賓後面，各班派兩名代表緊接其後。此次講座完以後，各班的班幹部及部、院的幹部要宣傳此次活動，把安全教育落實到各班。
知識問答（**月16－20日中任一天）
參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人
擬修改：將十個班分爲兩大擂臺賽
主持人：機電學部學生會主席
互動小遊戲主持：機電學部學生會宣傳部部長
獎品派送人員：機電學部學生會宣傳部副部長
記分員：實踐部成員
注：人員可臨時調配
具體活動安排：
主持人宣佈“安全伴我行”安全知識競賽正式開始
特邀嘉賓院學工處處長致辭
（1）選擇題（每班1道，每題10分）
題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識。
1至n個班按順序回答，主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學將答案在大屏幕上放映出來。
（2）判斷題（每班5題，每題5分）
同學們透過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。
同上
（3）必答題（每班2道，每題10分）
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分爲兩部分，每班自己選擇題目作答。 一爲填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二爲簡答題，每班一題，場上選手自己作答。
（4）搶答題（共10題，每題答對加20分，答錯倒扣5分）
透過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級並由××和×××領導爲獲獎班級頒獎
主持人宣佈“安全伴我行”安全知識競賽結束
附註：
1、除正誤判斷題爲每班1名代表參加外，其餘各環節均由每班3名代表參加
2、在必答題和搶答題之間穿插互動小遊戲
3、此次安全知識競賽獎品由本院出資提供
4、機電學部學習部籌集資料
情景表演（**月21－25日）
以情景短劇形式再現現實生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，透過親身表演等結合情景回答，使同學們瞭解各種安全問題的正確處理方法，提高學生自我保護
的實際能力。
具體人員及地點安排：邀請江夏區消防人員、院學工處處長等領導及院紀檢部全體成員參加此次活動。此次活動面向中國地質大學江城學院全體師生，將在籃球場進行現場演練，現場的秩序由紀檢部及學生會其他成員來維持。
具體工作安排：
（1） 偷盜。由消防人員配合學生表演日常生活中經常出現的偷盜現象。
①從路人身邊經過時，不知不覺偷走手機、錢包等。
②在人羣擁擠時，乘人不注意偷走他人貴重物品，如手機、錢包、MP3、MP4等。 ③路人在街上打電話時，開摩托車經過掄走他手機。
（2）詐騙。爲了揭穿都市內的詐騙行爲，特別在校舉行這次活動，讓大家明白生活中的詐騙現象，以免再次上當受騙：
①騙錢小把戲。把兩支筆（或棍子）抓在手上，套1條紙帶在其中一支筆上，將紙圍着兩支筆捆緊，讓你猜折開紙帶後紙帶是套在哪支筆上，猜之前先下賭金，猜對久贏了。（演示後告訴同學們遊戲的真相）
②換錢。演示在夜市的時候，當你給店主100元時，店主用不同的方式換去你的真錢，如：關燈換錢，轉身換錢或將你的真錢撕去一個角等。
③調包。同樣演示在夜市的時候，店主將你買到的水果等調包，將好的換成爛的且不夠稱的.。
（3）火災。邀請消防人員配合演練：
① 消防人員教同學們如何使用滅火器
② 如何在危險情況下疏通人流逃離現場
③ 如何應急
（4）交通事故。
①演示當遇到交通事故時應如何做，如：立即報警、記下當事人車牌號等以及如何保護現場證據等。
②演示當自己遇到不幸時應如何做，如：不慌不忙地記下肇事者車牌號，報警求救以及現場自救。
此次演練活動分三處舉行，歷時三天，具體時間安排在21－25日其中三天，活動穿插互動，可由現場同學來參與表演，參加互動的同學可得到一份紀念
十、進行安全教育主題系列活動總結.
篇三：安全教育策劃書及總結
活動主題：安全教育，防範於未然
活動時間：週一晚上七點半
活動地點：216教室
主辦單位：10級計本班
參加人員：10級計本班全體成員
組 織 者：王志林 蔡興明
活動背景：
XX年9月，教育部頒佈了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規範，明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”，但同時《辦法》規定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》，爲保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美爲“求知聖殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作：
（1）安全教育主題班級活動申報材料
（2）申請216教室
（3）收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
（4）準備《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲
（5）需要買一些禮品作爲在互動活動中參與者的獎勵
（7）各個工作分配：
拍照負責人：趙正平
人員簽到負責人：高軍
流程記錄者： 田蕊
現場秩序負責人：朱菲
教室衛生負責人: 王娜
（9）預算這次主題班會的總開支；100元
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字
二、導語
同學們，這節課我們開個班會，主題爲“安全教育，防範於未然”。
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什麼（具體過度語由主持人展開），並引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的安全意識等等………
透過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防範意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中失竊和上當受騙案件佔學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發生的案件，有些造成學生的財產損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養成隨手關門、鎖門的習慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、MP3等隨意亂放；現金不及時存入銀行或將存摺密碼告訴他人，存摺與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內失竊發生的重要原因。
又如詐騙案件的發生，作案人一方面利用個別大學生容易動惻隱、憐憫之心。另一方面
利用個別大學生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達到騙財騙物的目的。近年來隨着互聯網進入校園，一些大學生透過上網結交朋友，由於缺乏識別能力有的上當受騙，尤其個別女生交友不慎，不僅被騙錢財，還爲此遭到強暴或性侵害，甚至慘遭殺害。
還有一些大學生在勤工助學或畢業求職中急於求成，不透過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生髮生被拐賣現象。
現代交通的快速發展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。2002年10月某學院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。
還有的個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規章制度，在宿舍內使用違章電器，釀成火災事故。有的放鬆對自己世界觀的改造，養成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向爲敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防範意識和養成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業刻苦成纔是非常重要的，爲此，學校特意把一些安全事故蒐集整理成冊，供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕，樹立安全防範意識，以防上當受騙。
1、利用銀行卡和ATM機作案
案件一：9月9日晚8時40分左右，某高校2011級大學生陳同學正在校門口打電話，這時過來一男一女。女子跟陳同學說，他們從南京來，到銀行取錢時卡被吃了，他們急需用錢，能不能用她的銀行卡，讓家裏把錢匯到她的帳戶上。陳同學沒多想就同意了，把一張銀行卡給了那位男子。過了一會兒，兩人讓陳同學到一櫃員機上檢視錢到了沒有。陳同學在櫃員機上查了三遍，錢都沒到位。那男子又把卡要了過去，並打電話催家裏。等兩人走後，陳同學發現銀行卡被換，錢全部被取走。
案件二：日前的一天晚上8時30分左右，某高校大學生溫同學和王同學碰到兩個男子，說他們的銀行卡銷磁了，想借用一下銀行卡，把錢撥到她們的卡上，幫忙取出來，溫同學和他們到一櫃員機上查賬，他們後來把溫同學的卡還給了她。第二天，溫同學取錢時發現卡被換了。
案件三：因輕信他人，日前，學生王×被人騙走現金600元及隨身聽、文曲星等物，上當後追悔莫及。5月8日，王×從校外回到校南門口，遇見兩名自稱是大一的男子，說是來西安遊玩，龍卡被自動取款機吞吃，現在身無分文，希望借王×的IC卡、龍卡一用，意思是透過電話聯繫家人，可將錢寄至王×的龍卡上取出。王×信以爲真，便將龍卡借給兩名男子，沒想到王×的龍卡也被取款機吞吃。見此情況，兩名男子便分兩次向王×借得現金600元，王×的隨身聽、文曲星等物也被兩名男子拿走。當晚10點30分，兩名男子說明天打電話聯繫，其後便揚長而去。5月9日，王×未能和兩名男子聯繫上，發現上當受騙，追悔莫及。 案件四：我校2002級學生鄭某，2003年寒假在深圳一帶打工。2003年2月14日許，鄭某從廣州乘火車回學校。乘火車途中與同坐人員閒聊，兩人聊至興處，該陌生人向鄭某所取其通訊方式以示友好，以備今後聯繫，鄭某當時無疑便將其家中弟弟電話告知。該陌生人在途中下車後，隨即給鄭某弟弟打電話，騙說鄭某途中被劫，並遭打後腦部中傷，現在某某醫院治療，需要做緊急手術，他是該院院長。由於鄭某家庭偏遠不能及時趕到，該陌生人要鄭某家裏電匯兩萬元到他給的賬號，鄭某家人心急如焚，按照陌生人的帳號電匯近萬元，隨後向學校詢問情況，學校老師隨即和某某醫院聯繫，該醫院有關同志告知並無此事，並說這種情況已經發生幾次，肯定是騙局。鄭某家中事後發現電匯給陌生人的錢很快已被提走一空。等到鄭某16日回校後，安然無恙，方知被熱情陌生人詐騙。
由此可見，當今大學生心理弱勢的特點。從發生的案件看，犯罪分子多是表現出一副可憐的樣子，要麼是與老師走失，無法聯繫，要麼自稱是大學生，外出被盜，回家沒路費，善於抓住大學生善良和處世不深的心理特點，以獲取其同情，進而達到行騙的目的。人們贊同大學生的善良和義舉，但世事險惡，以這種心態，又如何能面對紛繁複雜的社會。警方提醒: 不要輕信陌生人。每年高校新生入學時，都會有乘機詐騙學生的案件發生，騙子利用的是學生的單純、善良和真誠。民警提醒學生，不要輕易相信陌生人，一定要保管好自己的存摺、銀行卡、密碼和身份證，不要輕易示人或借給陌生人。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規則”，並介紹交通事故的危害，表現形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數據（小資料）。
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續活動，介紹生活安全
● 發現火災怎麼辦
（1） 任何人發現火災都有義務迅速向消防隊報警。任何單位和個人必須給報警人提供方便，不得收取費用。
（2） 當發現起火，現場只有一個人的時候，要一邊大聲呼救，一邊進行處理。如果是電氣火災，首先要切斷電源；如果是燃氣火災，首先要切斷氣源。如果認爲有能力，有把握撲滅初起火災，就應果斷採取措施，迅速撲滅火災。如果覺得自己無力撲滅火災，就應迅速報警，並呼喊羣衆救火，將火勢控制在最小範圍內，等候消防人員前來撲救。
● 怎樣打火警電話119
（1） 撥叫火警電話119，說清單位、道路名稱、門牌號碼、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名以及報警電話號碼等。
（2） 打火警電話時，要心平冷靜，不要緊張，吐字要清晰，最好講普通話。
（3） 打完火警電話，要指定專人在消防車透過的主要路口等侯，以便給消防人員指引着火地點。
● 怎樣撲救家庭火災
（1） 當煤爐起火或煤爐引起周圍可燃物着火時，可用水桶、臉盆盛水先將煤爐竈周圍的火撲滅，並移走可燃物品，以阻止火勢擴大。
（2） 當煤油爐和液化石油氣竈具起火時，先用浸溼的麻袋、棉被等覆蓋起火的器具，使火窒息；然後關閉油門和氣門，斷絕油、氣源；再用水撲滅燃燒物或起火部位的火。滅火後開啟門窗通風。如切斷氣源不能實現，則應立即將液化石油氣罐移至安全地方。
（3） 當電器用具起火後，首先斷開電源，確定電路無電時，纔可用水撲救。
（4） 油鍋起火時，不要慌，將鍋蓋蓋上即可滅火。
● 家庭救火注意事項
發現室內起火時，切忌開啟門窗，防止氣體對流，使火勢擴大蔓延。滅火後，需開啟門窗，將未燃盡的氣體或煙氣排除，防止復燃。嗅到液化石油氣或異常氣味時切忌用明火檢查，夜間禁忌開電燈，防止打火造成可燃氣體爆炸或發生火災；應關緊閥門斷絕氣源，並應立即開啟門窗排除可燃氣體。當發現起火後，除自救外，夜間要喊醒鄰居，絕不能只顧搶救自己的財物，而不滅火，使火災擴大蔓延，造成傷亡。當有數人在場時，應指定一人報火警；當火已燃大不能自救時，應迅速關閉門窗，阻止煙火流竄，立即撤離燃燒區域。
● 消防隊滅火收錢嗎
消防隊滅火不收錢。消防部隊實行義務兵役制，全心全意爲人民服務是消防部隊的唯一宗旨。一旦發生火災，要及時報警，報警早，損失小。
● 滅火後該怎麼辦
（1） 保護好火災現場，不要在火災現場內來回走動、翻動或尋找東西。
（2） 應及時向公安派出所、公安消防監督部門報告，請火災調查部門調查火災起因。
（3） 如果參加了保險，應及時向保險公司報告。
（4） 經公安部門同意後，方可清理火災現場。
●火災中被困人員如何自救
（1）平時要對自己居室結構、逃生途徑做到心中有數。
（2）火災初起撤離。此時溫度不高，但煙霧較大。在無力撲救的情況下，應趕快離開起火房間，關閉門窗，阻止火勢和煙霧向相鄰的房間蔓延。撤離的順序應是兒童、老人、婦女，最後纔是男子。千萬不要浪費時間去取貴重物品，應堅決果斷，毫不遲疑的離開起火房間。撤離安全區域後，如發現還有人沒有撤出來，不能冒然返回，應等消防人員營救。
（3）被困於火災中的自救。當火勢發展到猛烈階段時，有計劃的撤離難以付諸實施，只能隨機應變冷靜地進行自救。根據消防部門的資料表明，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死的比例高於燒死的比例。有的是煙霧中毒、窒息失去知覺後才被燒死。因此，被困時防煙霧中毒、防窒息是一切自救的第一步。
① 防煙方法。用溼毛巾捂住鼻口呼吸。一時找不到溼毛巾的，可用衣服或其它棉製品浸溼代替。沒水時，尿液也可應急。
② 防熱方法。淋溼身上的衣服，用棉被浸溼裹在身上，向浴缸、浴池注滿水，開放水龍頭，將身體浸在水中，只留下鼻孔於水面並用溼手巾蓋住鼻孔呼吸。在沒水時，就地打滾將身上火滾滅爲止。
③ 逃生方法。突圍逃生的方法主要根據建築結構和火災情況而定。
篇四：學生安全教育活動方案
爲了透過多種形式對學生進行安全教育，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育，。使我們的學生都能夠更多的瞭解消防知識，增強消防安全防範意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
結合我校的實際情況，特制定此方案：
一 、活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動時間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動項目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險物品常識安全教育；
8、食品衛生安全教育；
9、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在週會和班隊課中要以安全教育爲主題,有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的週記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束，寫一篇活動感想。
2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍牆、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間遊戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 後勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
篇五：大學生安全教育主題班會策劃書
一、活動背景
當代大學生安全防範意識和自我保護能力存在的問題：
一是缺乏社會經驗。當代大學生由於從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什麼挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由於缺乏社會經驗，自我防範能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易於發生財物被盜；缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防範意識。一些大學生安全防範意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸菸亂扔菸頭等，並由此造成各種安全事故;大學生飲酒過度，導致溺水等安全問題;學生進入KTV、網吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。
二、活動主題
大學生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。
三、活動宗旨
高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美爲“求知聖殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。
今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然”。
四、活動意義
透過本次班會，旨在提高本班同學的安全防衛知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關係。同時在班級裏掀起關注自我安全的熱潮。讓更多的人來關注大學生安全問題，讓更多的人對大學生安全引起足夠重視。安全穩定是大學生安心學習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
五、活動時間及地點及主持人
時間:12月中旬
地點:6C
主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東
會計3班鄧韻竹 會計3班張天宇
六、主辦單位
主辦單位:20xx屆會計系
七、活動對象及嘉賓
活動對象:20xx屆會計系全體學生。
學院領導及老師
校醫院、保衛處和心理健康教育中心相關領導及老師
校園媒體
八、活動策劃及前期準備工作
(1) 主要負責人：
閆金峯 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡
(2) 活動策劃：向海粟
(3) 大學生安全事例收集：各班生活委員
(4) PPT製作與現場電腦控制：向海粟
(5) 教室申請：蔡老師
(6) 考覈表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員
(7) 海報製作：4、5、6班宣傳委員 臺籤：3班宣傳委員
(8) 節目監督與彩排：各班團支書、班長和文娛委員
(9) 道具購買與製作： 1、2班同學獎品購買：向海粟
(10) 會場佈置：1-2班班委
(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀
(12) 攝影安排：
2）前期準備工作
a申請教室
b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，並引起重視。
c準備宣傳海報（三張：一張粘貼於銀一，一張粘貼於銀四，一張粘貼於活動教室外面）、準備橫幅（大學生安全教育主題班會） d收集學生不遵守交通規則及不注意校園內安全的案例
e PPT製作：包括活動所需有關歌曲和圖片
f準備好禮品作爲在互動活動中參與者的獎勵
g簽到表、流程表應準備齊全
九、安全教育主題班會流程
1、開場視頻（組織及負責人員介紹），主持人開場白
2、由校領導致開幕詞並宣佈活動開始（５分鐘）
3、歌曲（５分鐘）
4、舞蹈（７分鐘）
5、學校校醫院和心理健康教育中心老師講解大學生日常身心健康問
篇六：安全教育主題班會策劃書
活動主題：安全教育，防範於未然
活動時間：10月30日
活動地點：B408教室
主辦單位：智建1201班、暖通1201班
參加人員：智建1201班、暖通1201班全體成員
活動背景：
本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我係會以校“安全文明”活動爲契機，透過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
各個工作分配：
主持人：宣傳委員；拍照負責人：組織委員；現場秩序負責人：體育委員；教室衛生負責人:生活委員。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人引入導語
三、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開生命財產安全防範的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完後，兩位主持人一起上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。
智建1201班、暖通1201班
年10月28日
篇七：校園安全教育策劃書
主辦單位：光伏發電1122班
策劃時間：20xx年12月
光伏發電1122班 班級口號：聚太陽能量 創光伏輝煌 活動主題：攜手同行，創建平安校園
活動時間：10月14日晚上七點半
活動地點：407教室
活動班級：湖南理工職業技術學院12級 光伏發電1122班
參加人員：12級2班全體同學 助理班主任：伍偉學長
班主任：李暉老師 輔導員：林立羣老師
活動背景：
本次主題班會是我係組織學生進行校園安全教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我係會以校“安全預防”活動爲契機，透過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。
光伏發電1122班 班級口號：聚太陽能量 創光伏輝煌 讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。 生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的.
前期工作
（1）準備安全教育主題班級活動策劃以及同學建議
（2）收集有關生命財產安全的資料，圖片及不注意校園內安全的案例
（3）準備合唱歌曲《祝你平安》
（4）各個工作分配
主持人：：李健 單五堂
拍照負責人：李文華 譚浩忠
光伏發電1122班 班級口號：聚太陽能量 創光伏輝煌人員簽到負責人：李晶
現場秩序負責人：班委會所有成員
活動流程：
一、同學們進教室，點名考勤
二、主持人引入導語
三、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。
四、對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
五、介紹各類安全事例
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持班級教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。
活動總結
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命爲代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
光伏發電1122班 班級口號：聚太陽能量 創光伏輝煌 安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校透過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校 還在全鎮各村成立了由兩名同學組成的安全監督檢查小組，並透過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師透過各種形式對我們的同學進行了多方 面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，無視國家有關的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行爲。這部分同學 在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放 和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；
篇八：大學生安全教育活動策劃書
學生公寓自律管理委員會
20xx年10月20日
安全知識講座大會策劃書
一、活動時間：
20xx年11月
二、活動地點：
3001多功能報告廳
三、活動目的：
本次活動旨在透過講座會的形式使學生了解宿舍安全知識，以及一些應急自救知識，從而認識到安全的重要性。
四、主辦方：
陝西中醫學院學工會
五、承辦方：
學生公寓自律管理委員會
六、活動主題：
公寓是我家，安全靠大家
七、活動對象：
20xx級全體學生
八、活動概述：
此次活動是由我校學工會聯合自管會開展的，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護工作。活動將以講座形式進行，中間穿插學生討論以及提問發言，形式自由，能讓學生們充分了解並認識到宿舍安全的重要性，並能在日常生活中做好安全防範工作。
九、活動準備
1、申請3001多功能報告廳
2、邀請公寓管理科老師參會
3、聯繫各班班長、團支書、安全委員參會
4、活動前期，做好宣傳
5、簽到
6、做好大會記錄
7、會場佈置及其他事務
十、活動安全：
活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護。
十一、活動流程：
1、主持人開場
2、老師講話
3、開始講座會
4、學生交流提問
5、總結閉會
十二、活動預算：
1、安全知識宣傳單 500*0.2=100元
2、其他紙張 50*0.2=10
3、礦泉水 50*1=50
4、中性筆 10*1=10
5、橫幅 50*1=50
共預計220元
十三、活動預期：
活動結束後，學生能注重宿舍安全的重要性，能瞭解宿舍安全知識，能掌握宿舍應急自救方法。
學生公寓自律管理委員會
20xx年10月20日
篇九：關於安全教育的策劃書
一、活動背景：
題的活動。青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在。然而，夫禍患常積於忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見不鮮。鑑於此，我院所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”爲主
二、活動目的：
1．透過班會及宣傳手冊使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人、財產安全等情況時的處理方法。認清學習目的，增強大家的安全意識。
2．以“增強安全意識，提高自我保護能力”爲指導方針，切實加強
安全教育與管理，確保學生安全。
3．引導大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發揮潛能，收穫經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。
4．透過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。
三、活動時間和地點：
時間：20xx年10月//日
地點：
四、活動對象：
生命科學技術學院全體成員
五、活動流程
1.各班班委成員組織召開班會及佈置班會的主要事宜（ 主題、內容、及有關事項等）。
（1）班會主題：安全教育。班會目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教
學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行教育的目的。
（2）召開班會的同時發放安全教育宣傳手冊進行了解學習
（3）組織同學上臺演講還或談一下自己好的感受和意見。，談看法，談經歷，談經驗，探討交流.（4）組織同學關於不安全情況事例的情景進行闡述。比如：發生了什麼事？他們是怎樣處理的？然後可以讓同學做評論及相關討論。在不同的事例中進行小結我們都能夠吸取怎樣的教訓學到怎樣的安全常識.補充手冊未涉及的安全隱患常識
2.班委成員進行班會總結
3.各班班委成員將自己的總結材料交予學院進行綜合點評. 六、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料，若有需要並做好打印。
2、前期關於活動基本情況的通知和宣傳。
3、安排人員並分配工作任務，準備活動中會用到的東西。
4、教室佈置及事後會場清理打掃等任務的安排.
5、組織相關人員進行活動記錄總結。
七．活動注意事項：
1、活動進行期間請同學們將手機調到震動或關機狀態
2、活動進行期間不要起鬨，大聲吵鬧等班委應維護好秩序
3、會議結束後同學們須帶走自己的物品，垃圾，不得隨意破壞 公共用品.
4其他有關注意事項具體情況具體解決.