時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的愛心活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心活動策劃書1
一、活動主題：
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，透過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一週至第十六週每週一、五。
四、活動地點：xx小學。
五、參與人員：xx職業技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支援，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審覈教案。
4、啓動儀式。
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到xx小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教。
1）每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。
2）到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。
3）安排專人負責拍照。
6、整個義教結束後師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規章制度；
3、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；
4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關係、和睦相處；
6、每位義教志願者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
十一、經費預算：
200—300元（經費由校方提供）。
策劃書：汕xx職業技術學院外語系團總支
20xx年xx月xx日
愛心活動策劃書2
一、活動背景
在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但並非盲目的追求；另外大學校園處於半開放的狀態，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用於學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪裏，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有着截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動着每個人的心絃。彷彿有一種使命感，驅使着每一顆善良的心想着爲孩子們做些什麼？爲此，我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！
二、活動目的
1、以我們現有的能力透過實實在在的行動 來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們
2、在活動中培養大家對社會的責任感，使命感並帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收穫愛心
3、透過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實爲解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望
三、活動意義
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發掘出來
2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以後爲社會做貢獻
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞
四、活動主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動時間
20xx年*月*日~*日
六、活動地點
重慶城市管理職業學院****
七、活動對象
重慶城市管理職業學院全校師生
八、資源需要
愛心活動策劃書3
活動背景：
扶貧濟困，用行動構建和諧社會；解囊相助，讓愛心傳承中華美德。爲弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展義務捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要他們的人，踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。在此，我們向全院發出倡議：希望大家伸出援助之手，獻出愛心，爲他們送去一屢屢陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光;請用點點甘露，滋潤他們弱小，受傷的心靈。希望能盡我們一份薄力，給貧困兒童送去溫暖！
活動主題：“捐物贈暖，齊獻愛心”
活動目的：激發當代大學生的愛心，提升大學生的社會責任感。
幫助貧困兒童。同時也給有愛心的同學一個平臺，讓他們傳遞愛心。
活動時間：20xx年5月28日全天
（上午8：00— 下午5：30 ）
活動地點：陝師大噴泉廣場。 活動組織：愛源支教協會成員 活動對象：全校師生
活動籌備： 按4組形式分工開展
第一組
組長：嶣穎 （8：00——10：00）
組員：楊靜 任務：去廣場，收購捐贈物品。
第二組：
組長：馬志強 （10：00——12：00） 組員：周雪雪
任務：在廣場設點，收購捐贈物品。 第三組：
組長：武世彥 （12：00——2：00） 組員：徐楠。於小云
愛心活動策劃書4
【活動名稱】
“同心童行”義務家教活動
【活動宗旨】
盡心盡力服務 健康快樂成長
【主辦單位】
下沙社區居委會
【承辦單位】
杭州電子科技大學生命資訊與儀器工程學院青年志願者協會
【活動目的及意義】
杭州電子科技大學
我們的活動，希望小朋友們在學習方面有所提高，擁有正確的學習方法，對未來的學習生涯有所規劃，並形成一種良好的學習心態；同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養志願者的耐心，愛心和責任心，提高志願者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。
【活動形式】
（1） 每4-5名志願者爲一個小組，與一位同學結隊
1、志願者服務時間：雙休日
2、志願者服務頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志願年工作過後填寫志願者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志願者參與家教
（2） 志願者與同學建立長期友好聯繫，幫助同學補習薄弱學科，提高優勢學科，
解決學習規劃問題與學習方法問題；
（3） 定期在社區老年活動中心、籃球場組織志願者和全體同學的集體活動，如
拔河比賽、籃球比賽等等，提高同學們的團體合作意識，增進志願者和同學之間的交流和友誼；
（4） 定期在杭電校園開展觀看英語原聲電影、學習交流會等活動，讓同學們在
娛樂中學習，在歡笑中學習；
（5） 不定期的開展志願者-家長交流會，瞭解同學的學習和生活，爲同學的未
來做出更好的努力。
【活動總流程】
【招募志願者】
（1）流程
1、由分團委下發出倡議檔案（附3），在學院內倡議同學們積極參加。
2、每個班青年志願者協會幹事組成招募小組負責班內活動的解說以及志願
者報名表的分發，並由各班負責人遞交志願者名單至一個工作人員並彙總；
（2）前期準備
製作志願者報名表格（附2）、志願者登記表（附4）；
【招募小朋友】
（1）流程
1、聯繫社區居委會，進行相關調查有關小朋友的年齡、人數和具體家庭住
杭州電子科技大學
生命資訊與儀器工程學院青年志願者協會
2
址等；
2、組織志願者身穿志願者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發放傳單，讓家長
和小朋友充分了解我們的活動，並鼓勵積極參加此項活動，願意的小朋友在家長同意後可直接填寫報名表，也可複印後填寫報名表並交至社區處，由工作人員取報名表並彙總。
（2）前期準備
1、製作“同心童行”義務家教活動社區傳單（待作）
“同心童行”義務家教活動社區報名表(待作)
“同心童行”義務家教活動報名社區彙總表(待作)
2、由志願者管理部門準備志願者馬甲和紅帽子
【志願者與小朋友結隊】
由青年志願者協會幹事對招募好的志願者以及小朋友名單進行進一步整理，並對志願者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成後將分組情況告知各位志願者以及小朋友和家長。（分組方式爲：4名志願者1名小朋友）
【召開“同心童行”義務家教活動開幕式】
開幕式對活動再做介紹，讓志願者們熟悉活動。其中需進行一些互動遊戲等，讓志願者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開幕式策劃根據實情再做制定）
【團體活動】
（1） 在社區老年活動中心、籃球場開展集體文藝活動，全體志願者和同學一起
參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
（2） 組織同學來杭電校園進行參觀，遊戲，並觀看英語原聲電影，增加同學對
學習生活的嚮往，提高對學習的興趣；
（3） 活動期間拍攝各種照片、合影，一期活動結束後製作影集，海報等留作紀
念，並在杭電校園以及社區內進行展示。
（團體活動具體策劃根據實情再做制定）
【志願者考覈】
（1） 志願者管理部門人員不定期的以電話或走訪方式聯繫家長，詢問志願者的工作情況；
（2） 每次上交家教志願工作後填寫的志願者工作情況登記表
（3） 請家長和同學爲志願者小組從工作態度、工作效率等方面做出評價和打分；杭州電子科技大學生命資訊與儀器工程學院青年志願者協會
（4） 根據志願者工作情況登記表評定“優秀志願者”若干人。
【召開“同心童行”義務家教活動閉幕式】
對優秀志願者進行頒獎等
愛心活動策劃書5
自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”爲主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。
源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動爲目的。透過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望透過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”爲主題的活動。
一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”
二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）
三、活動嘉賓：團市委領導
四、主辦單位：湛江市假日團支部
五、協辦單位：湛江各大高校愛心社
六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生
七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。
八、活動形式與內容：
結合“激情迎亞運，活力爭優秀”爲主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品爲主。然後我們再批發一批彩燈、聖誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將透過網絡新聞等途徑向社會公佈、反饋，接受大家的監督。
九、前期工作安排：
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；
3：祕書長在12月1日—5日向各高校下發通知；
4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，並在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；
5、網絡委員負責登記所回收的物質；
6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。
十、時間推進表
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；
3、12月20——23日採購聖誕禮物；
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
十一、義賣當天的工作安排：
時間推進表：
1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點佈置場地；
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；
3：下午5點，所有工作人員集中收場，
工作安排：
分組 工作備註
後勤組本次義賣所有的運輸工作。
財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表
會場組負責本次活動的銷售
宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及爲宣傳報道提供攝影素材
十二、經費預算：
物品費用（元）總費用
打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元
宣傳海報20*4=80元
橫幅40*4=160元
水1*50=50元
購買聖誕節禮物200元
十三、活動目的：
1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。
3、提高該項活動的品牌價值，昇華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚友愛互助進步的志願者精神，促使大學志願服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢羣體。
5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。並促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。
6、透過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業餘生活，爲同學們在學習之餘提供社會實踐機會，爲同學們瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
十四、活動的意義：
透過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂於奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人羣。讓大家感受並參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背後承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背後是愛的傳遞，是同胞間的無私支援。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助爲主要目的，透過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。透過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。
湛江市大學生假日團支部
20xx-11-10
愛心活動策劃書6
一、 活動背景
志願服務是一項高尚的事業，志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人爲樂、扶貧就困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
我院青年志願者協會繼過去幾年舉辦我院特色活動——愛心家教活動，弘揚志願者精神，提高大學生各項素質修養。
二、 活動目的：
弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
充分發揮是師範類院校的優勢，繼續家教品牌，傳承百年文化，爲師大七十年校慶獻上一份厚禮。
幫助貧困小學生完成課業要求，減輕家長和老師負擔，凝聚微薄之力回饋社會，爲小學生的教育貢獻力量。
三、 活動時間：xx年10中旬——xx年11月下旬
四、 活動形式
以自願報名的方式收集志願者和小學生的資料，結合小學生家庭的實際需求和志願者的個人資料，進行志願者的選拔工作，最終完成志願者和報名家庭的結對工作。
五、 活動原則：志願性，無償性，公益性，組織性
六、 參加單位
策劃主辦單位：化學化工學院青年志願者協會
對象：全院學生
七、 服務對象：光明小學家庭貧困、外來工家庭的小學生。
八、家教成員守則：
1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠於職守，甘願奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
1）有較強的責任心，熱衷於各類公益事業，自身具有優良的道德品質和爲人民服務的精神。
2）瞭解志願者的工作性質：在志願貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，爲構建和諧社會作出進一步的貢獻。
3）在工作中受到委屈或誤解，應儘量剋制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
4）志願者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據孩子性格特點制定相應的輔導方案，針對其薄弱環節進行強化訓練。以寓教於樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。
5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
6）志願者應及時向負責人彙報情況。
九、活動方案：
1、 家教時間：每週週六或週日白天；
2、 時間長度：每次2個小時左右；
3、 家教頻率：每週一次
4、 家教地點：接受輔導的學生家中；
5、 家教形式：一對一或一對多（一名志願者對一名或幾名受助學生進行輔導）；
十、活動流程：
1、前期宣傳：（時間：xx年10月12日----xx年10月17日）
本次活動於xx年10月11日 啓動，藉助各種媒體形式爲活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動的順利開展。
院外宣傳：
ａ 校園海報：
海報在各教學樓、食堂等人員密集地張貼。
b 校園紙質媒體：院報、《江西師範大學校報》等校內報 刊媒體
c 活動橫幅宣傳
2、招募志願者：（時間：xx年10月12日－xx年10月17日）
從各年級中選拔出成績優秀，並服從家教成員守則的志願 者，現場招募活動將於xx年10月17日進行。
3、資料整理：對志願者和報名家庭的資訊進行收集和分類整理。
4、家長與志願者結對：（時間：xx年10月20日）
中心先根據教員資料對家長和教員進行初步結對，再根據雙方意見進行一定的調整，形成義務家教的互助合作小組。
5、崗前培訓：（時間：xx年10月18日---xx年10月19日）
6、開展家教服務：（時間：xx年10月20日----xx年11月下旬）
採取志願者上門一對一或一對多輔導的形式，每週一次，每次兩小時 免費輔導，原則上時間規定爲週六或週日白天。
7、後期效果評估：（時間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續在校報，校園廣播電臺和校園網絡進行後 期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫性和完整性。
愛心活動策劃書7
一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
協會以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題爲背景，開展一次主題爲“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動全體社團成員志願服務的積極性，並讓更多社團成員積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助爲主要目的，透過義賣所得資金購買物品到江西特殊學校慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三．活動目的
透過社團成員捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員社團成員參與到愛心活動中。透過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面爲我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此爲契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而對於協會而言，此次活動旨在進一步增強的社團成員團結凝聚力，提高成員“以人爲本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此爲中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，
觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1. 活動時間
由社團成員討論決定
2. 活動地點
江西特殊學校
3. 活動人員
全體實踐協會成員
六．活動內容
1. 活動前期
（1）聯繫江西特殊學校，由2-4位部長先到該學校瞭解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，爲活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）根據在社團收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。
（3）相關宣傳海報和宣傳小卡片的製作，以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動
（1）以海報形式展示前期準備好的江西特殊學校相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述江西特殊學校
兒童的情況，宣揚大衆愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，並動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，並貼於宣傳板上。
3. 活動後期
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用於購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）組織協會全體成員到該江西特殊學校進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天並進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算由協會決定
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲爲次日或者週六舉行；並預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．若由於種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵成員積極參與購買，以保證有較爲充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
愛心活動策劃書8
一、活動前言
“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的`父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年12月2日開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。
二、活動主題
將溫暖傳遞！
三、活動目的及意義
我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當面說出來， 導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。
但是信卻是最好的表達感情的工具。愛心送信活動旨在於讓同學們將自己對他人的感謝表達出來，學會感恩。透過本次活動，增強同 學們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人爲我，我爲人人”的良好風氣。
四、活動時間
20xx年12月2號
五、活動地點
南校美食廣場、北校八區前坪
六、活動舉辦方
建築學院青年志願團
計算機學院青年志願團
七、活動前期準備
1、與計算機學院青年志願團討論相關工作分配問題
2、向各幹事傳達此次活動的相關資訊
3、確定各項事物負責人
4、在每個專業招募兩名送信志願者
5、審批策劃書並申請場地
6、與宣傳部聯繫，做好活動前期宣傳工作
7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議
8、活動物資應提前一天準備好
8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳
八、活動服務對象
學校全體人員
九、活動項目流程
1、活動於上午九點開始，由志願團幹事將物品搬到開展活動的地方，進行擺臺
2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動，並讓他積極參與愛心送信活動
3、活動當天結束後應妥善保管好信
4、第二天由志願者將信送到收件人手上。
十、活動分工
1.南校美食廣場由建築學院志願團負責
負責人：周曉鵑
2.北校八區前坪：由計算機學院志願團負責
負責人：毛建芳
十一、活動注意事項
1）、活動由建築與城鄉規劃學院青年志願團負責安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務，真誠對待
2）、工作人員要以師生爲主題，儘可能地使師生滿意
3）、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作
4）、志願團人員需佩戴工作牌，戴志願者帽
5）、送信志願者應妥善保管好信、不得私自拆開信封並能夠及時 將信送至收信人手中
愛心活動策劃書9
主辦單位:共青團漳州師範學院委員會
承辦單位:漳州師範學院青年志願者中心
協辦單位: 校青年志願者中心教育系服務隊
一、活動背景：
我國古諺有：染於蒼則蒼，染於黃則黃。幼兒期是人生薰陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。因此，對幼兒德智體的教育顯得至關重要。
二、活動目的：
透過上學期的活動，這學期我們想用一種輕鬆愉快的方式幫助小朋友們提高科學，藝術，語言，健康，社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學，促進孩子們的健康快樂成長。
三、活動主題：童心行動
四、活動時間：雙週週六下午3：00~5：00
五、活動地點：英才幼兒園
六、活動參與對象：師院全體志願者
七、活動流程：
前期準備階段
（1）、寫好策劃書，上交中心審批
（2）、準備好活動中要用到的材料。
（3）、確定參加活動人員的人數。
活動開展階段
第四周
小班：
1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿着線撕成一張紙條,然後貼在黑板上,比比哪個撕的好。（培養其精細動作的發展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志願者相對坐着,然後小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。（培養其觀察，認知和動手能力）
中班:
1.教小朋友畫簡筆畫，我們會先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什麼並說出其用途，然後再進行教學。
2.丟手絹遊戲:讓小朋友圍成一圈,然後拍手唱着丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會事先準備。
2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。
3.教他們學唱古詩《鋤禾》,從中學會古詩的背誦，並教育他們要愛惜糧食。
第六週
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，並塗上不同的顏色,然後教他們辨認，讓其用手指沿着邊進行圖形感知。
2.投籃遊戲：事先準備些報紙，然後揉成團，拿兩個籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動作和對空間的判斷，有利於右腦開發）
中班：
1.教他們設計郵票,事先將紙割成大小相同,然後發給他們每人一張,接着引導他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創意。
2.教他們學習手指操：一個小指頭點點點，兩個手指頭兔子跳，三個手指頭彎彎腰，四個小指頭拉拉手，五個小指頭握握拳。
大班:
1.進行安全教育,教他們基礎的消防知識，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,並抽取一段進行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達能力。
3.左右不一樣的遊戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進大腦發展。
第八週
小班:
1.帶幾個體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認，和他們一起滾動這些物體，一起探索事物。
2.接火車遊戲:讓他們沿着桌子的邊沿走,一個接着一個慢慢一步一個腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫幾種動物並上色,然後把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼，看誰最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣鈕釦等,並進行練習,重點教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據上週所學,做簡單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然後志願者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進行兒童歌曲大PK。
第十週
小班：
1.從不同的方向發出各種動物的聲音，讓小朋友猜猜這是什麼動物。
2.和小朋友們玩學動物跳的遊戲，先由我們示範，然後讓他們跟着學。
中班:
1.教他們日常生活用品的整理,如疊衣服,衣服疊好後的擺放,毛巾,杯子的擺放等,並進行比賽,看哪個小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的遊戲，但是要求他們使用左手，整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。
大班:
1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然後擺出各種動作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。
3.玩遊戲：三個人爲一組,兩個是樹,一個是松鼠,當說樹動時,樹要分開去找新的樹,松鼠不動；當說松鼠動時,松鼠要去找新的樹，樹不動。訓練小朋友的判斷能力和應變能力。
愛心活動策劃書10
青春新生代，在我們心裏都有着一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什麼樣的校園就培養出什麼樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設在於一點一滴，在於日積月累，在於交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足於課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，於是纔有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對於課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在於我們的努力與奮鬥。只要我們努力奮鬥，相信一切盡在我們手中。
一、主題：“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”
二、參加組織：福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會
三、活動時間：xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓
四、活動地點：
五、意義：校園文化是學校的重要特徵之一，作爲一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容，拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足於次，以心理健康諮詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。透過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。
六、活動具體安排：
1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責佈置現場，包括桌椅，帳篷，飲用水並接待中醫耳針協會成員。
2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名，解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康諮詢，包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會：無償常規診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。
3活動結束：所以參與人員談論本次活動的進行情況，各抒己見，並紀錄總結。清點圖書後，所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現常
七、活動總結：1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；
2本次活動開始時間較早，持續時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團的協作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕鬆愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足，未能聯繫到福建師範大學、福建醫科大學的協會來參與活動。
5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。
八、活動寄語：舊書讓書的價值得以延續，讓我們的愛心得以傳播；關注貧困山區教育大簽名，留下美名，寄託祝福；心理健康諮詢，吐出的是煩惱與憂愁，收穫的是健康與快樂；無償常規診斷，健康從每時每刻做起，關心以常規爲起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。
愛心活動策劃書11
一、活動背景
由於農民工子女的上學狀況十分困難，加上農民工子弟小學的狀況簡陋，小朋友的環保意識過於薄弱。爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神，爲了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情，爲了深化同學們的環保知識進一步的深化，同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”爲主題的環保教育活動，在奉獻愛心與環保教育並行中共同成長。
二、活動目的
（1）體現當代大學生的素質，培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力，樹立大學生的自立自強意識；
（2）理論運用於實踐，用實際行動去爲我們的社會奉獻一片愛心，讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助；
（3）在自己環保知識瞭解同時，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。
三、活動時間
xx年5月20日
四、活動地點
北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院（北校區）
五、策劃主辦單位
北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會
六、協辦單位
北京市海淀區風華愛心希望小學
七、活動形式
以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動
八、活動具體流程
（一）活動前期準備安排
1、於組織活動前一週，準備好本次活動的經費，製作宣傳海報；
2、上網尋找適合小學生了解的環保知識，進行整理，並打印；
3、聯繫風華愛心希望小學負責人聯繫具體的活動情況；
4、去附近的文體批發市場採購小學生所用的學習用品；
4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫；編制愛心捐贈人員安排表，捐贈物登記表。
5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中；
6、聯繫報紙、電視臺媒體進行採訪；（此條可略去）
（二）、活動具體實施：
1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作，將宣傳海報貼於食堂、寢室·····，最大限度地擴大宣傳力度；
2、5月20日，開始在圖書館門前組織社員的集合，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，並詳細講解支教活動方法並告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心；
3、採取坐公交車直達的方法，提前安排好人員的管理問題；
4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品，並做好記錄工作。
5、提前聯繫小學相關負責人做好接應工作；
6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作；
7、採取社團人員分批進入教室講解環保知識工作，儘可能讓所有小朋友都能瞭解更多的環保知識；
8、進行學習用品的發放工作，儘可能讓每一位小朋友都能負責人員彙總捐贈物，並將其分類之後保管好，活動結束後與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式，將小朋友對於環保知識的瞭解做一個彙總。
9、如果媒體人員參與，將全心全意爲農職的形象做出榜樣。
（三）、後期總結：
1、參與人員每人交一份活動心得。
2、社團負責人將活動總結寫出，上交經管系黨支部。
3、及時書寫活動報道，做好校園網的及時公佈。
4、儘可能的在網絡進行報道，爲其他同學的瞭解及動員做出例子。
5、組織社員開展工作例會，進行此次活動的總結。
九、注意事項
1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋，力求達到最大的宣傳效果；
2、各部門注意分工協調，做好本部門負責的工作；
3、由於本次活動規模較大，所需人手較多，沒課的、有時間的社員，即使該時間段沒有被值班工作，也都儘量去幫忙；
4、所有工作人員需及時進行彙報工作。正常活動前後工作人員須注意安全；
5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮，各組長及其值班人員需認真負責，不得擅離職守；
6、在捐贈過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心；
7、參與人員統一着裝，體現農職的形象
8、若有任何疑問請找相關負責人聯繫！
十、活動經費預算
十一、活動主要負責人
孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班
十二、捐贈學校介紹
風華愛心希望小學簡介
風華愛心希望小學是位於北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情，孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說着對美好未來的憧憬。
學校交通：
自駕：北五環 瀟家河橋出口，沿輔路往北，到瀟家河小學，再東行200米即到。
公交：333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路，肖家河站下車集結，步行向東約500米。
學校聯繫：樑老師：15010707990
郵箱：
以上爲本次活動的策劃，如情況有變當另做改變！
北京農業職業學院清宜色環保協會
xx年5月9日
愛心活動策劃書12
一、活動簡介：
1.活動名稱：愛心換書
2.活動性質：公益活動
3.策劃主辦單位：經濟與貿易學院青年志願者服務中心
4. 活動贊助：xxx
5.活動時間：20xx年4月
上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00
6.活動地點： C5、C12前坪
7.活動內容：
活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院註冊志願者作爲書本管理員，面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將於兩個星期後進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用於爲無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。
8.活動的目的及意義：
1)幫助弱勢羣體是每一個人的責任，青年志願者服務中心舉辦本次活動，爲更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，爲他們創造一個自由而輕鬆的環境汲取知識。
2)活動可以提高同學對社會公益事業的關注度，並透過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。
二、可行性分析
1.經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院，實力雄厚，在南校區有較大的影響力;
2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式爲主，在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;
3.活動目的之一是爲貧苦學生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時爲報社宣傳增加籌碼;
4. 我們大學中的同學，手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書，而這些書通常都存於儲存狀態中，相信很多同學願意用它來換一本沒看過而感興趣的書。
三、宣傳方案
1.海報宣傳：
我們將印製A3海報15張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區A1，A2宣傳欄。A0海報2張，貼於排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關資訊。
2.網絡宣傳：
活動之前將透過Q羣等網絡手段進行宣傳;活動之後會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解義賣情況。
3.學院內部宣傳：
我們會在x月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。
4.活動現場宣傳：
現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，並在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會透過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動，獻出愛心。
5.後期宣傳：
義賣結束後，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支援。
四、組織方案(活動詳細流程)
(一)募書前期準備:
1.聯繫相關機構
(1)與學院團委聯繫，上報活動目的與具體內容;
(2)與學校進行聯繫，確認書本儲存地點。
(3)確定捐助對象，瞭解其基本資訊。
2.宣傳
3.活動物資準備
活動前一週向學校申請場地，並在前一天拿到活動當天所需物資。
4.活動前一天再次向志願者確認時間
5.活動現場
(1)活動現場佈置由志願者服務隊相關負責人在活動開展前確保物資安排準備到位。
活動主要地點在C5 , C12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位幹事。
(3)各賣點安排一定數量的志願者，在募書點周圍進行管理。
(二) 募書細節:
1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00
2.現場，志願者要積極向過路師生介紹活動(注意要突出活動意義)，說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退;
3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍資訊登記工作;
4.向每位捐書者發送一張雜誌卷或者書本卷，用來兩週後換取雜誌或書本的憑證;
5.注意收取書本的種類，雜誌及書本需分類。分類爲：雜誌類、學習用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放;
(三)換書細節(募書兩週後)
1.換書時候注意捐款的處理;
2.注意書本的保管，秩序的維持
(四)活動後期問題處理:
1.剩餘書本賣去並統計善款，將零錢換整。
2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的資訊及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。
3.與學校進行聯繫，確認書本儲存得當。
4. 張貼海報，公開資金及書本流向。
·注意事項：
活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工(有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間)，並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展;志願者需知道負責人聯繫電話，活動現場有什麼問題可以及時聯繫負責人;
各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現在一個銷售募書點書本積壓;
活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況;不能到場的志願者需提前告知負責人;
宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止;
如果在流動推銷時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯繫。
五、 活動物資及資金
海報: 2張A0;
桌子：4張，椅子：12張; 帳篷：4把
飲用水：2箱;簽到本：2本;筆：4只
工作證:20個
物資預算清單
海報A0 2張*16元/張=32元;
登記表：5元;
宣傳單張：20元;
紅紙：20元;
桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學院提供;
廢舊牛奶箱;
不可預計性支出：70元;
共計：147元
愛心活動策劃書13
一、 活動名稱
“我們和你在一起”福利院獻愛心活動
二、 活動目的
透過親子羣體間的活動交流，增進親情，讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志願者的溫暖，延緩老人病情的發展。同時讓家屬瞭解老人在福利中心的生活，真正信任我們的工作
三、 活動時間
xx年11月23日上午9點—10點半
四、 活動地點
雨花區社會福利中心六樓活動室(天氣允許，可在室外，但需提前一天佈置場地)
五、 活動對象
六樓老人、家屬、民政青協志願者
六、 活動流程
1、 8:00—8:30佈置場地
2、 8:30-8:40召集老人，做熱身活動(健康歌)
3、 8：50-9:00安排老人與家屬、志願者坐一起，開始活動
4、 主持人開場白，歡迎各位的參加，介紹今天的活動主題及流程
5、 每個家庭組做自我介紹(老人、家屬、志願者)(背景音樂)
6、遊戲接力環節，主持人介紹遊戲規則，並開始遊戲 (背景音樂)
(遊戲規則：由擊鼓傳花決定參與家庭5組，用時最短的家庭成爲獲勝組，家庭成員由老人、家屬、沒有家屬就是志願者代替，組成一起完成接力遊戲。
遊戲環節1 、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個氣球3、家屬協助老人投球進籃子4、腦筋急轉彎)
7、 評出1組家庭獲勝，獎勵小獎品(頒獎背景音樂)
8、 老人節目欣賞、或者現場家屬表演節目(提前排練)
9、 發表感言環節(老人、家屬、志願者)(背景音樂)
10、 結束--集體舞環節，手拉手圍成一個圈的集體舞(音樂待定)
七、 人員安排
1、 主持人蔣玲、陳淑禎
2、 控制音樂1名同學
3、 道具管理2名同學(並負責擊鼓及計時)
4、 照相1名同學
5、 志願者與老人及家屬一對一，21名同學
八、 物資準備：
1、 電腦一臺，低音炮一個，小蜜蜂3個
2、 小獎品3份
3、 水果20斤
4、 紅綢帶一根(老人表演節目用)
5、 遊戲環節物品(珠珠20顆、紙籃子2個、筷子3雙、氣球15個、紅燈籠1個、籃子1個、腦筋急轉彎5個、擊鼓傳花各1個)
6、 筆一支，紙一張，計時器一個
7、 腦筋急轉彎卡片5張
8、 “我們在一起--親子活動”宣傳字幕(粘貼在六樓顯眼位置)
九、 活動注意事項
1、 要事先商量好細節，制定詳細的執行計劃；
2、 在活動過程中，要調動老人及家屬的參與積極性；
3、 服務的志願者要跟家屬事先溝通好，保證在活動過程中能夠很好的合作；
4、 對待老人要有耐心和禮貌，不可對老人大聲嚷嚷；
5、 遇到突發狀況，要及時反饋，尋求幫助；
6、 事後要做好記錄和反思工作。
十、 經費預算
1、 小獎品30元
2、 水果80元
愛心活動策劃書14
一、活動主題：
愛心助學、共享和諧
二、背景與目的：
扶貧幫困，資助貧困學生使其完成學業，報效社會；助教興學，提高貧困地區文化教育水平；愛心互動，回報社會，弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學生奮發圖強，積極進取，自強自立，幫助他們實現升學、就業的願望，確保家庭困難學生順利完成學業，學成一技之長，爲社會經濟發展服務。
三、主辦單位：
發起：共青團桐城市委員會桐城市民政局
主辦：桐城市情繫愛心聯合會
協辦：桐城市文都商務資訊服務部
贊助商：XXXX
媒體支援：《桐城報道》、桐城電視臺
網絡支援：政府網、桐城網、商務資訊服務中心
四、活動期限：
**年12月1日——20xx年1月6日
五、活動過程與步驟：
（一）第一階段：
1、確定捐贈目標與數額：由情繫愛心聯合會提供並覈實一份具體的受助學生學校、班級、家庭情況、家庭住址、聯繫方式等詳細資訊。目標明確，以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪裏，同時也方便組織者朝此目標而努力。
落實：情繫愛心聯合會
日期：**年12月1日——20xx年1月6日
要求：愛助學生資訊儘可能詳細具體，如有條件可配照片。受助人數與每一個人的受助標準待定。
2、溝通協調：與團市委、民政局、報社、電視臺聯繫，爭取各方面的支援
任務細分：
（1）聯繫團市委：
目標：①爭取團市委發函明確這次活動的目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支援和認可，是合法的。②爭取團市委領導能在活動當天出席並講話。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（2）聯繫民政局：
目標：爭取民政局確認情繫愛心聯合會民間組織的合法性，明確此次活動的意義。如能和團市委聯合發函將更好。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（3）聯繫報社和電視臺：
目標：①爭取報社給發兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道，目的是讓廣大市民知道並積極參與這一活動。一篇是當天的活動報道。②爭取電視臺記者能在活動當天，給予現場採訪。並在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。
落實負責人：
執行日期：12月6日——12月10日
3、前期宣傳：
爲了儘量擴大這次活動的影響力，前期宣傳除了在《桐城報道》上發一篇號召稿外，還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關網站上廣發宣傳貼。
（1）針對各企事業單位、機關、學校等的宣傳：透過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部，發動愛心助學捐款活動。
（2）針對廣大市民：透過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民瞭解這次活動。
（3）針對廣大網民：透過在政府網、桐城網、桐城資訊、桐城在線等主要網站廣泛發貼的方式，讓廣大網民朋友們瞭解並參與。
（二）第二階段：聯繫贊助
目標：最低要有50戶商家，捐資標準每戶最低200元，上不封頂。
落實負責人：文都卡董總
時間：12月6日—25日
（三）第三階段：開展活動
內容：爲不同性持產品的商家在各自的店面掛橫幅義賣
落實負責人：各贊助商
時間：12月25日——12月31日
（四）第四階段：捐助現場活動
內容：各贊助商捐助的善款現場會
廠地：捐助數額最多的商家門前