爲了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，並報學校懂事會領導批准，特舉辦“青春杯”卡拉OK大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲
二、主辦單位：懷化市振華職業學校
承辦單位：校團委
三、比賽原則：本次大賽將本着公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
四、比賽方式：比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)複賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(x月8日)複賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。
五、報名方式：每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名後，原則上不得更改審查透過的曲目。
六、比賽日程及地點：
海選階段：校工會舞廳 x月x日
在經歷了初、複賽後，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此 資 料 布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公佈後，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來爲自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。
初賽階段：校工會舞廳 x月x日
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分爲兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
複賽階段：校文明大道 x月x日
決賽階段：校文明大道 x月x日
七、參賽歌曲內容要求：
參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規則：
1、海選、複賽階段比賽限於獨唱，參賽選手可採用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。
個人獎：大賽設校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、複賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中透過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場後將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，並在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應於比賽前一天與承辦單位工作人員聯繫，協商解決，否則責任自負。
九、卡拉OK大賽評分標準：
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的`主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成爲大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本着以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更爲廣闊的外延。
(3)所有選手演出結束後，嘉賓爲校園文化藝術節子活動獲獎者頒獎。(頒獎：。。。第。。屆主持人大賽、“演繹校園人生”舞臺劇，時間10分鐘)
1、歌曲內容健康、積極向上(1分)
2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(3分)
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(2分)
4.颱風好、舞臺效果(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽衆反映情況熱烈(2分)
評分採用10分制，評委打分保留小數點後一位小數，並去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作爲選手卡拉OK大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據評委打分綜評後得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵:
1、卡拉OK大賽設最佳人氣獎，最佳颱風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出2012年 “校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書並頒發獎品。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
十二、參賽人員
歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成爲這一活動強有力的支援者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成爲廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大衆觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，儘可能提高藝術水平，同時實現大衆傳媒的娛樂欣賞功能。
有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。