把握今天，展望明天主題班會1
班級：初一（12）班
時間：20xx年3月15日
地點：教室
一．目的要求
1．使學生明確爲什麼要珍惜時間，爲什麼要勤奮學習，讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2．結合初三畢業班學習的特點，將愛國主義化爲愛學習的具體行動中，在實際行動中表現出來。
二．主要方法：談話法、表演法。
三．會前準備：
1．兩岸位主持做好組織準備工作。
2．一位同學準備詩歌朗誦。
3．一位同學準備惜時故事。
4．準備有獎遊戲（拼詩句）。
5．兩位同學準備發言稿。
6．四位男生準備表演小品。
7．準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8．班主任小結。
9．準備歌曲《明天會更好》。
四．班會過程：
（1）引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題（多用時間來瞻前，來實幹；少用時間來顧後，去空想）。
（2）xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主人，才能做學習的主人；也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，纔會無悔於我們的黃金時代。
（3）xxx同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啓示向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。
（4）遊戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確遊戲規則，獎勵在規定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。
（5）由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接着是同學談自己是如何把握時間學習，取得好成績的心得。
（6）表揚成績進步大的學生（5位，頒發獎品），樹立學生身邊的榜樣，使學生學有榜樣，增強自信心，以促進後階段的學習。
（7）xxx同學的`發言，談談自己在月測中成績進步快的體會。
（8）四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象
（如：閒話、閒思、閒事），希望同學們引以爲戒。
（9）xxx同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大後我們還能做什麼？
（10）主持人：聯繫10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課，做好每一次作業，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
（11）宣讀惜時好學的《倡議書》。
（12）班主任小結（內容略）。
（13）全班合唱《明天會更好》，xxx同學領唱。
把握今天，展望明天主題班會2
一、目標要求
1、使學生明確爲什麼要珍惜時間，爲什麼要勤奮學習，
讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2、結合初三畢業班學習的特點，將愛國主義化爲愛學習的
具體行動中，在實際行動中表現出來。
二、主要方法：談話法、表演法。
三、會前準備：
1、兩位主持做好組織準備工作。
2、一位同學準備詩歌朗誦。
3、一位同學準備惜時故事。
4、準備有獎遊戲（拼詩句）。
5、兩位同學準備發言稿。
6、四位男生準備表演小品。
7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8、班主任小結的準備。
9、準備歌曲《明天會更好》。
四、班會過程：
1、引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題
（多用時間來瞻前，來實幹；少用時間來顧後，去空想）。
2、xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主
人，才能做學習的主人；也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，纔會無悔於我們的黃金時代。
3、x x x同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啓示
向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。
4、遊戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確遊戲規則，
獎勵在規定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。
5、由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接着是同學談自己是如
何把握時間學習，取得好成績的心得。
6、表揚成績進步大的學生（5位，頒發獎品），樹立學生身邊的榜樣
使學生學有榜樣，增強自信心，以促進後階段的學習。
7、 x x x同學的發言，談談自己在月測中成績進步快的體會。
8、四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象
（如：閒話、閒思、閒事），希望同學們引以爲戒。
9、x x x同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大後我們還能做什麼？
10、主持人：聯繫10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課，做好每一次作業 ，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
11、宣讀惜時好學的《倡議書》。
12、班主任小結（內容略）。
13、全班合唱《明天會更好》，x x x同學領唱，
爲同學們創造美好的明天鼓勵。