教育目的：
透過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
準備工作：
1、讓學生收集有關“我愛我的班集體”的資料、素材。
2、組織學生進行節目創作。（自編、自導、自演）。
3、全班同學齊動員獻計獻策共同完成班會的策劃。
班會設想：
班會形式多樣，透過合唱、舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、魔術、短劇、知識問答等活動形式，充分調動學生的積極性、創造性和參與性，達到教育目的。
班會過程：
男女主持人合：103班我愛我的班集體主題班會現在開始。
女：首先掌聲歡迎各位老師的到來，在這個現代化的社會中，學好英語是非常重要的，而一個集體的團結性也是置關重要的，那麼，如果將這兩者結合在一起，那就是最完美的了，下面請欣賞英語小短劇《weloveourclass》。
男：和藹的老師必然會教出好學生，而我班的同學都是多才多藝的，我們會懷着求學的慾望一直走到永遠，不僅要學習知識，還要學習文藝，接下來帶給您的是二胡合奏《賽馬》。
女：怎麼樣，大家都還沉醉在賽馬的奔放當中吧，不過，接下來的節目可是與賽馬截然不同的！它一定會讓您開懷大笑的.，它是什麼呢？它就是相聲《我愛我的班集體》。
男：相聲，固然好笑，但是，其中的道理更加珍貴，在這番搞笑之後，帶給您的將是由我班女生精心策劃的歌舞《南泥灣》。
女：瞧，我班的女生歌聲是多麼優美，舞姿是多麼動人，不過，接下來將是我班男生來露一手了，他們也是多才多藝的，請欣賞手風琴獨奏《打虎上山》。
男：在大家的生命歷程中，最重要的人是誰？結果是顯而易見的當然是老師，現在是時候來表現對老師的感激之情了，女生朗誦《獻給老師的花束》帶給您。
女：不要再沉醉在激情的朗誦當中了，接下來的雖然依舊是手風琴獨奏，但是卻很柔情，請欣賞手風琴獨奏《化妝舞》，怎麼樣，您猜對了嗎？
男：在我們這個日益文明的社會中，還會有很多不盡如人意的地方，比如說那些自私自利，不注重文明的人還大有人在，所以，我們要力爭將文明使者佈滿世界，我們學生則更要講文明，懂禮貌，下面小品《應該這樣做》送給您。
女：載歌載舞之後，歡聲笑語之後，我們還藏了一手，那是什麼呢？就是神奇的魔術，魔術《消失的硬幣》、《整齊排序》送給您。
男：睡覺，我想在座的每位都會，有人該問了，這睡覺誰不會呀！這就是您孤陋寡聞了，在我們班就有這麼一位不會睡覺的先生，接下來帶給您的是相聲《學睡覺》。
女：愛班不僅體現在勞動、學習、品德上，還能在防範班集體隱患上體現出來，那麼下面帶給大家的就是雙簧《心繫班級》。
男：在二零零四年奧運會上，王義夫這名老將一舉拿下金牌，我班也有一位會射擊的同學，就讓他來露一手吧！接下來的是幽默小短劇《神槍手》
女：在每個人的生命中，友誼都是很重要的。我們大家間的友誼也依舊會地久天長。接下來歌曲《友誼地久天長》送給您。
男：琴聲悠揚，鮮花怒放，我們的友誼，似琴聲、似鮮花，永遠悠長馨香。
女：伸出你的手，伸出我的手，讓我們緊緊相握，把彼此的溫情，彼此的心意傳遞到對方的心窩。
男：鳥靠翅膀飛翔，人靠美德來往。
女：下面進行班會的第二項，文明知識問答。
男：汗水換來豐收，勤奮取得知識。
女：在人生的道路上，決不會是一帆風順的，千萬不要在困難面前畏縮、怯步，勇敢地去拼搏吧！願你我都成爲生活中的強者，社會的棟樑。
男女合：103班我愛我的班集體主題班會到此結束，請班主任做總結。
班主任總結：
今天的班會開得很成功。同學們爲這次班會都付出了辛勤的勞動。因爲時間的關係不能一一展現給大家，但未來有更廣闊的舞臺可以施展你們的才華。最後，祝願同學們在103班這個溫暖的大家庭中汲取更多的營養，學習更多的知識，成爲一個有益於社會、有益於集體的人。