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英語演講比賽策劃書模板

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英語演講比賽策劃書模板

英語演講比賽策劃書1

一、活動目的

爲了創造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學校角度

(1)給同學們提供一次展示自我的平臺,給同學們創造了一次互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公衆場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節活動,鍛鍊了學生幹部的能力,幫助學生會更好更快的成長。

(3)透過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)透過這次活動來積累寶貴的經驗,便於今後教學和活動的開展。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語學習心得的機會,有一次找到志同道合的夥伴的機會,有一次爲英語而瘋狂的機會。

(2)鍛鍊自己的心理素質和口語表達能力,提高團隊合作精神。

3.觀衆角度

(1)爲觀衆帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生學習英語的.熱情,激勵其學習興趣。

(2)豐富課餘生活,增長見識,開拓視野。

三、活動參與對象和地點:中學部全體學生 會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生,比賽爲初賽、複賽、決賽三個環節。活動不僅能爲同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課餘生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、複賽(時間:10月8日-10月11日)

說明:初賽、複賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入複賽,在複賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優秀選手,以保證比賽質量。

2、決賽:(時間:10月17日星期四下午2:00-4:50)

說明:演講主題不限,選手可在主題範圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關係等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。

(1)、選手演講順序於比賽前一天抽籤決定,參賽選手出場順序按抽籤決定,從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序:

a.比賽開始:主持人入場,介紹領導,宣佈賽制。b.選手依次登臺演講。

(3)、比賽規則:

a. 成績計算:評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分爲參賽選手的最終成績。

b. 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

六、獎項設定

7-9年級分a、b組設獎:a組:一等獎1名 二等獎1名

b組:一等獎1名 二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度:

1、宣傳組 組長:負責製作和打印評分標準、評分表、總分表。

2、後勤組 組長:負責比賽現場的佈置,觀衆席安排及入場引導,採購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。

3、計分組 組長:負責計分、計時。

4、評委組 組長:

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視爲自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽籤做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利於選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐,其他同學以班級爲單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行,最後負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講儘量爲脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一週上交。

英語演講比賽策劃書2

一、參賽學生的範圍

我院09級-10級全體全日制本科學生

二、參賽時間地點安排

1、報名時間:

2、參賽時間:

3、參賽地點:另行通知

三、比賽環節、形式:

1、命題演講。

主題:(這是一個時代)

題目:選手根據演講主題自行擬定演講題目

時間爲3分鐘,正負30秒。

2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問後,選手馬上回答。

3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目,時間爲2分鐘,正負15秒。

四、評分標準:

(1)作品形式主題鮮明突出,內容生動,演講結構清晰,理論充足,邏輯性強;內容積極向上2分。

(2)參賽者精神飽滿,姿態得體大方1分

(3)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能透過表情的變化反映演講的內涵1.5分

(4)參賽者演講熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分

(5)參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中,正確把握演講節奏1.5分

(6)演講富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴2分

(7)配背景音樂,或以其他富有創意形式演講1分

五、具體活動方案:

1、主辦單位:吉首大學政治與公共管理學院

2、承辦單位:政治與公共管理學院學生會學習部

3、比賽形式:以個人爲單位

4、評委團組成:外語部老師、大三學長學姐等

5、主持人:兩名待定

6、計時員:一名

7、統分員:兩名

六、比賽流程

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委;

2、主持人介紹比賽規則及評分標準;

3、比賽開始選手按序號上臺進行演講;

4、選手演講完畢,評委出分數;

5、主持人公佈比賽在下一名選手上臺前宣佈上一名選手得分結果;

6、所有選手演講結束,評委對此次演講比賽進行點評;

7、主持人宣佈比賽結果

七、獎項設定:

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干

八、注意事項:

1、參賽選手於3月27日18:00前將主題演講稿打印稿(7份)上交學習部,打印稿標題要註明:年級、專業、班級、姓名;

2、參賽選手於3月29日12:00到新校院辦抽籤,決定選手參賽序號;

3、參賽選手需提前半小時簽到;

4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目並進行候場;

5、比賽進行中,場內觀衆要保持安靜。

英語演講比賽策劃書3

一、活動主題

二、活動目的

〈 1 〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈 2 〉豐富學生的課餘生活。

〈 3 〉爲學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈 5 〉透過舉辦活動,爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

2、報名時間:待定

3、比賽時間:待定

4、比賽地點:待定

5、組織者:系鄧研會學習部及陽關英語協會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【 1 】參賽對象:電子資訊與自動化系學生及陽關英語協會成員

【 2 】參賽人數:每班至少一人。

【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【 4 】舉止大方,表現自然,與觀衆有目光交流。有適當的肢體語言,有才藝展示。

【 6 】自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規則

【 1 】、比賽以公平公正爲原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通爲宗旨。

【 2 】、大賽分爲自我介紹,演講比賽。依據評委打分計算出成績,最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

2、活動流程

主持人開場白;

選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

評委點評;

主持人宣佈比賽成績和名次;

頒獎;

活動參與者合影;

主持人宣佈活動結束;

按照統一安排依次退場。

3、比賽具體過程

第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人 1 分鐘,由評委打分( 20 分)。

第二個環節:演講總分 80 分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。

第三個環節:演講結束後,由評委作總評。並依據比賽成績宣佈各參賽選手成績。

五、具體評分細則 :(滿分 100 分)

1.儀表形象:( 10 分)

1 )着裝整齊,大方得體。( 5 分)

2 )姿態自然,動作適度。( 5 分)

2.演講內容:( 30 分)

3 )主題鮮明,符合主題內容。( 10 分)

4 )內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。( 10 分)

5 )行文流暢,用詞精練,詳略得當。( 10 分)

3.語言藝術:( 60 分)

6 )發音標準,流利。( 20 分)

7 )節奏處理得當,技巧運用自如。( 20 分)

8 )表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮 .(20 分)

4.評分規則:

評委明確給出每部分評分(評分爲整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。

六、獎項設立:獎品

一等獎 1 名 本 預計金額 20

二等獎 1 名 本 預計金額 15

三等獎 1 名 本 預計金額 10

優秀獎 2 名 本 預計金額 10 共計 55 元

七、頒獎:

比賽結束後,有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品

八、注意事項

1、觀衆到指定區域就坐,並注意現場紀律。

2、評分要嚴格按照評分標準進行

3、演講爲脫稿演講。

英語演講比賽策劃書4

一、 活動名稱:

電氣工程學院英語演講比賽

二、 活動背景:

英語作爲第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤爲重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有着重大的影響。 發音對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的作用,正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵,而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認爲流利的演講是學好地道語言的有效方法。

三、 活動目的:

豐富校園文化生活,激發學生學習英語的熱情,特別是提高對英語口語訓練的積極性,爲大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,展示自我共同進步,爲同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。透過舉辦活動,爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

四、 活動時間地點:

時間:11月6日

地點:XX會議室

五、 參賽對象:

XX工業大學電氣工程學院在校16級新生

六、 主辦單位及負責人:

主辦方:XX工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部

承辦方:電氣工程學院三人行口語協會

七、 報名方式:

參賽選手名單(專業班級+姓名+聯繫方式)由班長以班級爲單位發送至郵箱:

八、 比賽規則

1、預賽環節

(1)自我介紹(Introduction),一分鐘之內;

(2)正式演講(Prepared speech),主題爲我的大學規劃(3分鐘),少於2分鐘或者多餘3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意:在3分時舉黃色牌示意,超出3分30秒時舉紅色牌提醒,須停止演講。(演講要求脫稿)

2、決賽環節

(1)正式演講:根據自己所選題目(“青春、信念、堅持……”主題中任選其一)進行演講(限時3-5分鐘,要求脫稿);

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘):根據評委給出的關鍵詞展開描述,進行即興演講,依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最後得分相同

a) 現場進行加賽,時間不超過15分鐘

b) 由評委或現場觀衆進行投票決定

九、 活動流程:

(一)前期準備:

1、前期宣傳:前期宣傳:新媒體在院微博等社交平臺,進行線上宣傳,11月3日以班級爲單位發送參賽邀請通知,11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所瞭解,吸引更多同學參加。

2、11月5日統計報名人員,確定人員及名單。

3、幹事活動任務分工:

初賽:主持人:2名,時間記錄人員:1名,統計分數人員:6名,現場管理人員:2名。共12人

決賽:主持人:2名,記錄時間人員:1名,統計分數人員:3名,現場管理人員:2名。共9人。

(二)開始環節:

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準

(2)主持人宣讀比賽規則,宣佈開始比賽。

(三)比賽環節

1.預賽環節

2、決賽環節

十、 評分與獎項設定:

評分:滿分爲100分。評分標準爲以下3個方面:

1、 儀表形象:(20分)

着裝整齊,大方得體。(10分)

姿態自然,動作適度。(10分)

2、 演講內容:(40分)

主題鮮明,符合主題內容。(20分)

內容充實,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)

行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

3、 語言藝術:(40分)

發音標準,流利。(20分)

節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

表現力、應變能力強,能活躍氣氛。(10分)

十一、注意事項

1、人員分工要明確;

2、負責好比賽現場的紀律,不得中途離席;

3、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確,計分時仔細認真,避免出現錯記多記等疏漏

5、演講人員所用時間以計時員時間爲準,如果有異議可以當場提出,但堅決反對事後提出;

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結束後觀衆安秩序離場,收拾場地

9、準備好筆記本電腦,確保電量。比賽現場確保至少兩臺不(windows7、XP)的筆記本電腦正常運轉

10、提前製作抽籤箱用於電腦抽籤環節

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料,儲存不同格式,以做備份

十二、人員安排

評委:由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員:三人行口語協會會員

策劃部:劉博文(及幹事) 負責大賽的前期策劃和賽後總結