喜迎六一幸福綻放班會主題1
題目：難忘六一最開心
小學一年級序號1主題：難忘六一最開心
滕州市龍陽鎮中心小學張娟
設計背景：
透過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
教育目標：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。
前期準備：
1、佈置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境。
2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
3、做好課件。
活動程序：一：我們是光榮的少先隊員二：才藝展示三：感恩回報四：雛鷹展翅飛
教育效果及課外拓展：
1、想一想：同學們我們此次慶祝活動，都帶來了哪些歡樂？
2、你想對左右的小夥伴說一句什麼話？請把你的心裏話告訴你的小夥伴或把你最快樂的“
六、一”寫在卡片上送給他。
具體活動過程：
活動一：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》
遊戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動二：才藝展示
1、小提琴演奏。
2、講故事《螞蟻和大象》
3、吟唱《三字經》
4、個人演唱。
5、說快板《我們真幸福》
6、書法現場展示活動三：感恩回報
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝
遊戲
1、圍棋比賽
2、彈珠比賽
3、運球比賽：（二人夾球跑）
4、團結向前：（二人綁腿跑）
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動四：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學們，夥伴們女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節起（生日歌）
音樂聲男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！龍陽鎮中心小學一年級慶祝“六一”兒童節主題班會到此結束（老師總結）
喜迎六一幸福綻放班會主題2
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們，
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮豔的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節日終於來了！
乙：在期待中，節日的號角吹響了！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
乙：讓我們盡情？？齊放飛我們最美好的`希望！
合：《迎六一主題班會》現在開始。
甲：首先，請大家聽六一兒童節的來歷
兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。
1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。
日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。
自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一爲"六一國際兒童節"。
我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
乙：聽完兒童節的來歷，讓我們玩擊鼓傳花的遊戲吧
甲：請看舞蹈
乙：請聽詩歌朗誦
“六一”的太陽
爲什麼這樣輝煌？
“六一”的花朵
爲什麼這樣芬芳？
“六一”的紅領巾
爲什麼這樣鮮豔？
“六一”的孩子們
爲什麼這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
爲什麼這樣動聽？
“六一”的舞蹈
爲什麼這樣多情？
“六一”的故事
爲什麼這樣引人？
“六一”的集會
爲什麼這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
合：最後，我祝全班同學六一兒童節快樂！《迎六一主題班會》現在結束，呼號：
喜迎六一幸福綻放班會主題3
班會主題：
爲了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成爲兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，透過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。情感目標：讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。
認知目標：
培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。
活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子活動過程：
活動一：表彰優秀主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢鄉主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽主持人1：二（7）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會主持人合：現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣佈藝術月獲獎名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員主持人2：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）遊戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動三：才藝大比拼主持人1：讓我們用心靈的琴絃主持人2：用童年的祝願主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的畫筆主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。活動：才藝大比拼（以小組爲單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）
活動四：感恩——回報——練就好體魄主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝。
趣味遊戲，輪番上陣：
（1）同心協力：遊戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即爲獲勝。
（2）搶凳子：遊戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最後一個爲冠軍。
（3）籃球接詩遊戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組爲勝利者。
（4）六一祝福，情意綿綿說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。
活動五：雛鷹展翅飛主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情主持人1：同學們，夥伴們主持人2：讓我們唱起生日歌主持人1：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節音樂聲起（生日歌）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響主持人1：我們是明天的雄鷹主持人2：我們是祖國的未來主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》活動六：主持人致結束語支援人1：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔；主持人2：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着溫馨；主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；支援人2：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動到此結束。活動思考：這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂
喜迎六一幸福綻放班會主題4
活動目標：
透過開展慶祝“六一”活動，充分展示孩子們的才藝，並使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動準備：
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室佈置得有節日的氣氛。
活動過程：
一、主持人宣佈“歡樂的‘六一’”活動開始。
二、活動步驟：
1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
2、我知道，我來講：六一兒童節的由來。
3、腦筋急轉彎數條，學生搶答，答對者將獲得一份小禮物。
5、小合唱《快樂的節日》。
6、表彰優秀少先隊員。
7、遊藝活動。
搶椅子
規則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。主持人以（音樂）爲信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者。
水中夾珠
規則：在一個大盆子裏裝滿水，再往盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。
打保齡球
遊戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始後，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者爲贏。
智慧果園
遊戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
喜迎六一幸福綻放班會主題5
一、活動目標：
透過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出小組，個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子
三、活動過程
活動一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太陽
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20xx學年度班優秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）
遊戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快）
活動三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴絃
女：用童年的祝願
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼（以小組爲單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝
運動遊戲：
（1）運球比賽：（二人夾球跑）
（2）團結向前：（二人綁腿跑）
（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學們，夥伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節
音樂聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
評析：
透過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超於自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作爲班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。