規劃大學生活主題班會1
一、活動主題
規劃大學生活，明確奮鬥目標
二、活動時間
20xx年10月13日晚上7點半
三、活動地點
xx藝術樓xx教室
四、活動形式
閱讀分享及討論式學習
五、參與人員：
設計四班全體同學及其他嘉賓
六、活動流程
1、主持人：張xx、馬xx
2（1）和對大學生活的規劃，明確自己今後的目標。主持人致開幕詞，宣佈本次“規劃大學生活，明確奮鬥目標”的主題班會開始，爲了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，爲自己的今後的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入瞭解自己，正確設計自己的未來藍圖，透過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。特舉辦“規劃大學生活，明確奮鬥目標”的主題班會。
1、朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春激情和對未來的憧憬和提高同學們參與大學活動的積極度。
2、才藝展示：《紅蜻蜓》，爲了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想希望同學們找到屬於自己的一片天空，可以自由的翱翔。
3、校友情：學長學姐經驗分享，迴歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述自己的學習經驗和自己的親身感受以及自己總結的一些好的學習方法，使同學們有個模範以便於更好的規劃大學生活。
4、激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標，同學們之間吸取精華，相互學習對方的優點，可以更好的審視自己。
5、中途插播有關主題的圖文資料。
6、請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃。
7、班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法以次激發同學們的自信心。
8、班會即將達到尾聲，請班主任老師進行本次班會總結，指出班會中的缺點和不足。由主持人完成，宣讀閉幕詞，重溫主題。
七、活動總結：
本次班會比較成功。大家都很踊躍，氣氛也很活躍，希望大家對每次班會都十分用心。
1、透過本次班會同學們相互交流，共同發展與共同提高，同學們對大學四年有了一個基本的規劃，明確了大學的奮鬥目標。
2、大學是個人才聚集、知識密集、精神營養豐富的地方，這個階段是每個大學生人生中承前啓後的重要轉折階段，是人生獲取能量、積累資源最重要的時期。因此大學生在校期間應該兼收幷蓄，廣泛尋求與老師、同學、校友之間的互動交流機會，從而既獲得一面面立體的鏡子，清晰地認清自己；又獲得各類精神營養的滋潤；更爲自己今後的人生奠定一個極富價值的關係網絡基礎。
規劃大學生活主題班會2
各位老師同學們晚上好，首先允許我代表本次活動組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動積極配合及各位同學對本次活動的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動的好與壞，但就先衝大家積極參與一條，那我們本次活動的目標就成功了一半，因爲這是我們班級凝聚力的一種體現，增強班級凝聚力建設這就是本次活動的一個目的，而我們活動的另一個目的就是剛剛同學們所說的.樹立大學目標，規劃大學生活。
同學們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載着我們大多的夢想與追求，歡樂與痛苦，但今天，我們都站在了這個夢裏出現，無數次的象牙塔，大學是一個相對於高中更自由的地方，在這裏，有人成功了，有人成功了，爲什麼有人成功了，有人墮落了，我認爲主要是因爲有了自己的目標，並堅持不懈的朝目標努力前進，大學給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開飛翔的，因此，我認爲在大學我們應該要有一個目標，一份規劃，剛纔很多同學說出了自己的目標理想與規劃，不管是什麼樣的目標理想，能說出來那就一定經過了思考，說出來，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利於自己理想的實現，這是十分值得讚許的。
同學們，大學是一個特殊的環境，是學校與社會的過度媒介，在其中，不只要完成學校的任務學習，還要完成進入社會的培訓評定好自己大學目標，規劃好自己的大學生活，我們大學纔會過得有意義非凡。
最後，我有一個小建議，希望今天每個同學把自己的大學目標和規劃寫成文字，然後交給本次活動主持人或班級宣傳委員處上傳至班級博客。我想，當我們以後步入社會參加工作甚至暮年的時候，回頭看看我們今天在這207述說人生目標規劃大學生活的場面，相信，那會是一件很有趣的一件事
規劃大學生活主題班會3
前言：
大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，透過對未來大學生活道路的預期設計，並採取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃並不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。
大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過後，沒有留下一點痕跡。
主辦單位：
班會時間：
班會流程策劃：
Beginning：
班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。
主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內
第2部分：
開場白，主持人介紹主題：三年後的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：
小心理遊戲，調動氣氛同時讓大家深思。
Over後分析。（15分鐘）
第4部分：
班委帶動，三到四人到臺上發表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：
小遊戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。（15分鐘）
（第4部分期間班委發信紙與信封，讓同學們寫下三年後對自己的期待，三年後的自己是怎麼樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）
（說明：每一年開學都發給大家看一下，自己評價是否做到。）
第6部分：
請有經驗的×老師or×師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）
第7部分：
生日會（30分鐘）
第8部分：
主持人總結and合影。5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。
規劃大學生活主題班會4
各位老師同學們晚上好，
首先允許我代表本次活動組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動積極配合及各位同學對本次活動的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動的好與壞。但就先衝大家積極參與一條，那我們本次活動的目標就成功了一半。因爲這是我們班級凝聚力的一種體現，增強班級凝聚力建設這就是本次活動的一個目的，而我們活動的另一個目的就是剛剛同學們所說的樹立大學目標，規劃大學生活。 同學們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載着我們大多的夢想與追求，歡樂與痛苦。
但今天，我們都站在了這個夢裏出現，無數次的象牙塔，大學是一個相對於高中更自由的地方，在這裏，有人成功了，有人成功了，爲什麼有人成功了，有人墮落了，我認爲主要是因爲有了自己的目標，並堅持不懈的朝目標努力前進，大學給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開飛翔的，因此，我認爲在大學我們應該要有一個目標，一份規劃，剛纔很多同學說出了自己的目標理想與規劃，不管是什麼樣的目標理想，能說出來那就一定經過了思考，說出來，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利於自己理想的實現，這是十分值得讚許的。 同學們，大學是一個特殊的環境，是學校與社會的過度媒介，在其中，不只要完成學校的任務學習，還要完成進入社會的培訓評定好自己大學目標，規劃好自己的大學生活，我們大學纔會過得有意義非凡。 最後，我有一個小建議，希望今天每個同學把自己的大學目標和規劃寫成文字，然後交給本次活動主持人或班級宣傳委員處上傳至班級博客。我想，當我們以後步入社會參加工作甚至暮年的時候，回頭看看我們今天在這述說人生目標規劃大學生活的場面，相信，那會是一件很有趣的一件事。
規劃大學生活主題班會5
班會主題：
大學生活規劃之大學之路——夢之路
時間：
20xx年11月17日
地點：
1教401室
與會人員：12信管1班全體同學
班會內容：
（1）什麼是大學生活規劃？
這是一項從目前比較流行的職業生涯規劃中，演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，透過對未來大學生活道路的預期設計，並採取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃並不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學三年和未來的生活。
（2）對大學生活規劃的建議。
a、現在的我們進入大學難免會有些失落，哪怕再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來。這個很正常，但不論怎樣說白了大學就是個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正熱愛學習的人。
b、大學裏很容易染上網絡綜合症，女生容易迷上聊天，男生容易迷上游戲。大學的時間我們不可能全部用來學習，是應該適度的安排一些娛樂活動，比如老同學聚會，朋友逛街，上網衝浪？？但這些都是用來消遣的，大學還是應該學習的，不能過多的沉溺於這些。況且，電腦上多了，輻射對身體也不好，眼睛更是吃不消，一次上網絕對不可以超過4個小時的。
c、圖書館是應該常去的，大學時間充裕，所以，應該把大學作爲擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書籍還是很值得一看，對我們知識結構的儲備還是有很大幫助的。如果你認爲自己學校的圖書館不行，你也可以去其它高校找同學朋友藉藉，或者資金允許的話還應該去書店買一些。
d、大學裏也是鍛鍊身體和改良體型的最佳時機，學校裏有豐富的體育場所和設施，不用實在是浪費。你又有時間，最好不過了，無論你是豆芽菜還是有些肥胖的體型，你可以將自己鍛鍊得強壯些挺拔些，而且大學裏的年齡，屬於怎麼鍛鍊都不過分的時段。
處世認爲自己有能力，有興趣的話，可以去參加一些校園活動，比如學生會、社會團體、藝術團體什麼的，據說可以鍛鍊處世能力。如果，想接觸社會，還是可以嘗試的，畢竟內中不乏能人，對你的心態成長是有幫助的。
e、對於今後的出路：找工、上研，你最好在第一學年內決定下來。對於想上研的，成績也是較爲重要的，如果你對本專業不反感的話，就努力把它學好吧，學得很好的有機會考研？本系、外系、其它學校都是可能的，學得較好的考研時名次在前是很有好處的，學得一般的那考研之路漫漫你就要好好品嚐了。如果你對本專業反感的話，那就問題比較大了，你可以透過非正常手段轉專業，或是你的成績不錯，學校會給你轉專業的機會。不過話又說回來，你又怎麼知道你最終轉的那個專業你會滿意呢？慎重，慎重！對於立足於找工作的，成績不是至關重要的，但最好也不要一塌糊塗。以上分析來看，成績好
的機會多一點，目前在學校裏各方面還是比較佔先的。既是立足於獨立找工作，就要確定找什麼樣的工作，就現在來看，工作日趨專業化，你想找本專業外的工作，競爭還是蠻大的。要找本專業的工作，你最好能選一些你在專業內最爲感興趣的東西，把它學好、學深、學精，形成你自己的優勢，那樣找起工來，真是一個easy了。對於那種有第二專業的，可以兩手找工作甚至多手找的，要想保證命中率，也是要形成自己的競爭優勢。
（3）同學發言
班會期間同學表現十分積極，分別探討了自己的大學規劃
（4）大學生應讀的幾本勵志書籍
NO1、《誰動了我的奶酪》、NO2、《把信送給加西亞》
NO3、《如何才能停止焦慮開始新生活》、NO4、《喚醒心中的巨人》、NO5、《阿甘正傳》、NO6、《士兵突擊》、NO7、《把夢留住》、NO8、《心靈雞湯》、NO9、《平凡的世界》、NO10、《肖申克的救贖》
班會評價：此次班會進展順利，同學們積極參與，踊躍發言。班會深刻的影響了各個同學讓每個同學從迷茫之中找到了一定的目標。透過這次班會同學們一定會走出豐富多彩的大學之路。
規劃大學生活主題班會6
前言：
大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，透過對未來大學生活道路的預期設計，並採取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃並不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。
大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過後，沒有留下一點痕跡。
主辦單位：
某某班級班委會
班會時間：
待定
班會流程策劃：
Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內
第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年後的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理遊戲，調動氣氛同時讓大家深思。
Over後分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小遊戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發信紙與信封，讓同學們寫下三年後對自己的期待，三年後的自己是怎麼樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）（說明：每一年開學都發給大家看一下，自己評價是否做到）
第6部分：請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）
第7部分：生日會（30分鐘）
第8部分：主持人總結and合影5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。
規劃大學生活主題班會7
在本週三晚我們正常順利開展的班會，透過此次班會我們各班的同學都認真規劃出自己的大學生活，對未來進行了自己的討論。並且愉快的度過了一個充實的夜晚。
（1）在這次班會中我們既認識到了我們系在班會中的缺點與優點。
1、從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性，使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。
2、從各班準備角度來講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富，活動安排比較科學。
3、小組討論，發表個人看法，爲每個同學提供了自己展現的舞臺，說出自己的大學規劃。
4、以最少的財力，展現最美好的佈置，是我們系部的特色，透過氣球綵帶，黑板佈置，來展現在班級佈置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。
（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的
1、由於第一次主題班會，經驗不足，其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。
2、各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創新。
3、沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的
自身的認識及解決辦法：
1、加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。
2、作爲大學生是其思想文化最活躍的時期，加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現更有意義創新。
3、我們系幹加強與各團支部的聯繫與學習，從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發展的同時推動主題班會的革命性的發展。
以上就是我們對這次班會的認識與思考。