活動目的：
1、學習《新小學生守則》的內容，使同學們對“新守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規範。幫助學生樹立理想信念，養成良好行爲習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規範的好學生。
活動準備：
1、《新小學生守則》。
2、《新小學生守則》歌。
活動過程：
（一）班主任談話匯入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行爲習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《新小學生守則》和《規範》，就是教育小學生養成良好的行爲習慣，做一名合格小學生。今天我們一起學習《新小學生守則》，規範我們的言行。
（二）熟記並理解《新小學生守則》。
出示《新小學生守則》內容，學生齊讀。
（三）將平時的行爲和《新小學生守則》的要求對照找出自己的優點和缺點。
生自由說，要求說出自己優點和不足，並對照規範說說自己應該如何做？
師：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規範》，可要做規範的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
（四）自由記憶《新小學生守則》
師：我們要想做一名合格的`小學生必須熟記《新小學生守則》中的具體內容。給同學們5分鐘的時間看誰記得又快又好。。
學生自由記憶
師播放《新小學生守則》歌並作簡短小結。
（五）班主任總結
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們開啟成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。