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實用的感恩母親主題班會教案4篇

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作爲一名教師,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的感恩母親主題班會教案4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的感恩母親主題班會教案4篇

感恩母親主題班會教案 篇1

活動目的:

母親節即將來臨,教育學生要珍惜母親對自己的愛,並要愛母親,在家做個好孩子,在校做個好學生。

活動過程:

1、班隊會活動儀式(略)

2、中隊長(班長):

同學們,老師們:在母親節來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝願全天下的母親節日愉快!萬事如意!

母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識,是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優美的歌聲讚美她吧!

3、向母親祝福(每人說一句心裏話)

4、誇母親

串詞:有了泥土,嫩芽纔會長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的培養。

學生一誇她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。

學生二誇她母親怎樣關心他的學習和進步。

學生三誇她母親怎樣培養她的興趣愛好。

串詞:我們的母親肩負着工作和培育孩子的兩付重擔,她們在家裏是好母親,在工作單位又是先進工作者。

主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。

主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎盃。

合:我們都有一個好母親,我們爲有這樣的母親感到自豪,我們決心現在努力學習,長大了像母親那樣爲祖國建設貢獻出力量。

6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩讚美她吧!

集體詩朗誦《獻給母親的歌》

7、獨唱《燭光裏的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》

8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼裏,媽媽在我們心裏。

9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個《媽媽的吻》,獻給我的母親和全天下的母親,祝願母親節日快樂。

10、小組表演唱《我的好媽媽》

我們都有一個好媽媽、好母親,讓我們用最優美、最動聽的歌聲讚美她吧!

11、老師

感恩母親主題班會教案 篇2

活動目的:

1、瞭解母親節的由來,透過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活。

2、培養學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性昇華的目的。

活動時間和地點:

20xx年5月X日地點:三年級(1)班教室

主持和出席:

班主任和全班同學

活動過程:

一、暢言母親,感受母愛

有一個人,她永遠佔據在你心靈最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,爲我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤着我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,爲我們彈奏出最動人、最美妙、最聖潔的音符……

同學們,母親節馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。

二、瞭解母親節的由來。

三、小調查:知道母親生日的同學有多少?

四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什麼。

《洗腳》:一位婦女在房間裏安頓好孩子以後,端着一盆熱水,爲她母親洗腳……房間裏的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當小傢伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對着媽媽,說:“媽媽,洗腳。”

五、說說母親感動你的小事。

六、你誦我說,體驗母愛

朗誦有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事蹟。

七、跨越“代溝”,和諧相處

1、說說自己與母親之間曾經產生過什麼矛盾。

2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點子”。

八、真情流露回報母愛

1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。

2、展示自己爲母親精心製作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。

3、集體合唱;《燭光裏的媽媽》

九、拓展延伸,體味生活

1、記錄母親一天裏做的事情,感受母親的辛勞。

2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭髮,母親的面板,母親的衣着……

3、和母親做一個肢體態勢語言的交流:一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……

感恩母親主題班會教案 篇3

設計理念:

莫泊桑說:“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時候。”只是因爲每個人都沐浴着母親給予的愛的陽光;只是因爲“世界的一切光榮與驕傲,都來自母親;”只是因爲我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西,都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。

我們的出生之日,便是母親受難之時。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,無私奉獻,卻不求回報。社會中卻出現啃老族,這些人到底有沒有想到:是誰,辛勤勞作供你們生活;是誰,在風雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護着你;是誰,在你犯錯的時候不留情地打你,轉身卻心疼得淚流滿面;又是誰……不用說,所有的答案只有兩個字--母親。

活動目的:

1、體會母親的養育之恩,學會感恩,學會關心他人

2、培養同學們自理精神,形成良好的勞動習慣

3、認識到學習機會的來之不易,端正學習態度,努力學習報母恩

活動準備:

1、選好主持人,準備好發言稿

2、排練節目

3、佈置班級,桌椅兩邊靠,留出場地

活動流程圖:

目標--任務--準備--行動--評估

活動步驟:

1、主持人發言:

埃及的阿拉曼,有一座二戰陣亡將士紀念碑,上面寫着這樣一段話:對於統帥,他只是一名士兵;對於母親,他卻是整個世界!母愛是偉大的,也是光輝的,更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。

2、詩朗誦:《讚美母親》

3、講故事:汶川地震中的一位年輕母親

4、班級討論:我的媽媽

5、班主任發表感言

親愛的'媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。好想抹去你心底的傷痛,做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽了今天的內容,同學們定然有千言萬語想向母親訴說,現在請同學們將自己的心裏話寫成一封信,在母親節這天送給母親!

6、合唱《感恩的心》

活動特色:

教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現在情感裏。”認知的發展不能代替情感的發展,因爲人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。並且只有源於兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發,把教學的需求轉化爲自己的需求。

感恩母親主題班會教案 篇4

背景:

針對現在的小學生大多數是獨生子女,從小嬌生慣養,缺乏感恩的心,缺乏社會責任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認爲父母爲自己所做的一切都是應該的,幹什麼事情都以自我爲中心,“天下”唯我最大。所以在母親節到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”爲主題的班會。

活動目標:

1. 讓學生了解母愛的無私與偉大,懂得爲什麼要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

2. 透過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現在做起,激發學生愛的情感。,

活動準備:

1.準備節目,蒐集故事,準備。

2. 蒐集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

3. 製作相關課件,排練有關節目。活動形式: 聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。

活動過程:

一、 聽歌曲《母親》,創設情景匯入。

師:爲什麼不管你多富有,無論你官多大,到什麼時候也不能忘咱的媽?

引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。

二、 濃濃的父愛、母愛

1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子後來成爲一個很有學問的人,我想這和他的母親是分不開的。

2、 說說自己和媽媽之間的故事。師:剛纔大家看到的是發生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

學生1.媽媽每天接送我上學,不論是颳風還是下雨,從沒耽誤過。

學生2.晚上我生病了,發燒,媽媽急忙送我去醫院。

學生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

學生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要幹其他活。等

師:孩子們,聆聽着你們的訴說,感受着你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學跟長。

三、 母愛是偉大的,也是無私的。

烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?

1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來讚美她吧。學生朗誦詩歌《慈母頌》。

2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。

3. 請欣賞同學們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有爲媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

4. 送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你製作的卡片上吧,來表達深深地愛。學生寫,師讀賀卡。

四.家長代表發言。

此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長髮言。

五.集體唱《感恩的心》。

六.結束語。

師:透過這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母並不是要求我們現在爲父母做多少大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起。有時候關心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。