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2017開學第一課教案四年級語文

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四年級的同學們開學了,那麼關於四年級的語文開學第一課應該如何準備呢?下面就和本站小編一起來看看吧。

2017開學第一課教案四年級語文

2017開學第一課教案四年級語文【一】

教學目標:

1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.瞭解本冊數學,語文書的內容。

3. 說說自己在暑假中的收穫。

4、激發學生的學習興趣。

5. 提出要求,讓學生養成良好的學習行爲習慣。

教學重點、難點:

1.明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。

2.進行強化訓練,使學生養成一個良好的行爲習慣。

教學過程:

一、說說自己在暑假中的收穫。

大家在暑假裏肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收穫。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3. 以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、瞭解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

學生看書,師和學生一起說。

四、對學生的常規課堂進行要求:

1.課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課後的要求:

(1)課後複習;(2)獨立完成作業;

五、安全教育:

小學生應注意安全的地方:

(1) 學生討論。

(2) 集體交流後歸納:

A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

(3)、學生自查:

哪些方面未做好,今後要加強注意。

六、教師小結

師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實,在這裏,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課後認真寫作業、考前認真複習、考後認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的'海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。

(2)願你們每一個人都能成爲受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行爲和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)願大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。願我們在這個溫暖幸福的大家庭裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

七、佈置作業:

2017開學第一課教案四年級語文【二】

開場白:同學們,大家好,在火熱的八月看到火熱的你們,我由衷感到高興和激動。今天是新學期第一節課,我有個習慣,第一節課我喜歡隨意聊聊。我想,大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師,那我就先自報家門了。

一:自我介紹(略)

二:澄清語文的概念

提問:同學們,我們從小學就開始學習語文知識了,那門大家誰能說說,語文是什麼,語文到底要學習什麼?

流行的幾種說法:

1.語言和文學

2.聽說讀寫

3.葉聖陶:口語和書面語

高中語文學習的主要任務:掌握語言基礎知識,具備初步的文學欣賞能力和寫作能力。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應試教育體制下,同學們還要掌握好應試的技能。

三:如何學好語文

古人講人的修爲時,主張“仁義禮智信”,我這個話題,可以用“緣趣意信方”來概括。

緣.中國有句俗話“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是對教師職業的讚美,而我更喜歡把教師職業比成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走一批渡客。老師,學生,水手,渡客,這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面:惜緣。[接下來和學生聊了自己一些故事]

趣,興趣是最好的教師,同學們應該主動去體驗和發掘語文的樂趣。這裏我隨便談談。

1.音趣。我們通常會被電影中精彩的對白和大師精彩的朗誦所折服,在這裏我們欣賞一曲散文朗誦《野馬度》,感受一下語文的魅力。(開啟論壇,播放朗誦)

2.字趣。語言中的每個字或者是每個標點的變化都會幻化無窮的樂趣。

a.外國記者諷刺說:"對牛彈琴。"周恩來回敬道:“對,牛彈琴!”

b.歧義之趣:“叔叔親了我媽媽也親了我”[實際講課中刪除了此例子]

c.一字詩:清代王禎《題秋江獨釣圖》“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”

舉重若輕,輕描淡寫就繪就一幅漁人秋江獨釣的勝景。

d.茶壺的四周有“可以清心也”五個字,看看有多少種讀法,有什麼特點。

3.句趣。欣賞“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

劉希夷因爲此詩此句而出名。“年年歲歲”“歲歲年年”不僅排沓迴盪,音韻優美,更在於強調了時光流逝的無情事實和聽天由命的無奈情緒。花卉盛衰有時而人生青春不再,耐人尋味

4.篇趣。好文章很多,膾炙人口的佳篇比比皆是。

介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事。

作爲基礎語言工具,掌握好語文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語文,更重要的是語文可以提升人格魅力。 談語文和生活的關係(略)