在平平淡淡的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透着極強的教育性。你知道什麼樣的主題班會纔是好的主題班會嗎？以下是小編幫大家整理的開學主題班會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學主題班會1
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也爲我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!
新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因爲我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住 20xx。把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
開學主題班會2
親愛同學們：
高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法;不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多麼美好的年齡!它意味着青春洋溢，意味着朝氣蓬勃、意味着無憂無慮。它使得多少作家爲之讚美!爲之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空;於是伴着霏霏細雨，憂鬱和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題;對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子;當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……
但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待着你去開發;你的大腦中有無窮的智慧，等待着你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑着穿過成長中的風風雨雨。
xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規範化高中，學習生活環境優美，並形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這裏的學習和生活，並不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成爲xx縣第x中學的驕傲。
現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，儘快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。
讓我們彼此儘快認識
“一滴水怎樣才能不幹涸?”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。
佛祖說：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融爲一體時。它就獲得了新生。因爲大海永遠也不會乾涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。
來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望儘快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。
有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。
有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，並詢問對方的情況，至於其他同學.時間長了就認識了。
有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己儘快熟悉新環境。
彼此認識爲個人適應集體環境，適應集體生活，爲承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，纔有可能進行更爲深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合羣心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收穫更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。來到了一個新的集體，有那麼多陌生的面孔對着你，有那麼多新奇的眼光打量着你，你考慮過你給人的最初印象了嗎?
你可能還不知道，在心理學裏這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，瞭解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎麼樣呢?
也許你認爲第一印象對交往很重要，也許你認爲“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象並非總是正確，但我還是經常正確的。
“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以後別人就願意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那麼，如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是一個值得同學們研究的課題。
學會尊重別人
“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少;'人的思想不盡相同'，因爲我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關係的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時，你如何迴應對方?
同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所採取的迴應方式卻會大相徑庭。有的迴應如縷縷春風，使人溫暖，樂於接受;有的迴應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達資訊的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。
開學主題班會3
第一課：字以溯源
研究漢字60餘年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發展
一個國家能與他國區分的，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發展的.過程中，我們積累了數量和質量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，透過延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說，漢字作爲我們中華優秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!!!
第二課：武以振魂
吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸
古代評論一個人優秀，會說他文武雙全。中國的武術，不僅僅是技巧，身體能力，更重要的是習武之人背後的精神境界和骨氣。
第三課：棋以明智
阿爾法狗並沒有真正“打敗”柯潔
中國傳統文化的“琴、棋、書、畫”，這其中，圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。
第四課：文以載道
96歲的翻譯家許淵衝先生，執着地“把一個國家創造的美，轉化爲全世界的美”
詩詞的意境，往往寄託一個詩人的精神和追求。在中國古典文學這艘船上，從《詩經》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，從元曲到明代小說，彷彿是一盞盞燈火，照亮多少雙眺望遠方的眼睛。精神再獨立的人，有時候也需要找到一種依附，一種歸宿。而文學，不就是人類情感最健康的依附嗎?
第五課：絲綢之路
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最後一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦，百分之九十九會說漢語的都是她的學生。
開學主題班會4
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行爲習慣，上下樓梯靠右慢行，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬
扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;爲防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使
用煙花爆竹。
3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。開學常規教育主題班會5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最
好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7,在各項運動中要注意運動安全。
9、要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有
這種違紀行爲的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘
坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，
以免父母擔心。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、
過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己
的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無論做什麼事，都要記着安全第一。生命纔是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天!
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步!謝謝大家!
開學主題班會5
時間：
20xx年9月1日
地點：
xx教室
出席人：
全班同學
主持人：
班主任老師
班會主題：
“交通安全主題班會”
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什麼？
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什麼？
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項
騎自行車須知
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
1、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
3、爲什麼不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎麼辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？
先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！
開學主題班會6
一、自我介紹
姓名、專業、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客
二、安全問題
人身安全、財物安全、慎交網友、防電話詐騙
三、加強紀律觀念
管理方式：量化考覈
四、怎樣適應大學生活
大學階段是人生觀、世界觀、價值觀成型的關鍵時期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什麼樣的生涯規劃……都是現在我們要考慮的問題。
這是一個人生的新階段，應該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標更明確、做事更有針對性。
首先大家要做的，就是克服整個假期形成的懶散情緒，適應大學生活。
第一，要儘快熟悉校園的環境。新生在不熟悉環境的情況下很可能找不到教室，爲此有的同學甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發，但由於對校園環境不熟悉，怎麼也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時候，半節課已經過去了，面對老師善意的批評，同學委屈地說：“老師，其實我很早就出來了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環境，提前瞭解上課地點，就不會出現這樣的局面了。
第二，學會照料自己，學會自立。在高中的特殊時期，同學把精力都放在了學習上，所有和生活起居有關的事情以及重要決策都由父母包辦，但進入大學後，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學新生應該在心理上做好充分準備，迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨立生活。
第三，接受並適應大學的授課方式。大學和高中在教學方法上有許多不同，高中老師事無俱細、嚴格督促，手把手地牽着學生往前走，學生對老師有很強的依賴心理，而大學更強調同學自學能力的培養，課堂上老師講的內容很多，同學一方面應注重課堂聽課效果，同時還應該做好預習和複習，跟上老師的節拍，如果不能適應老師的快節奏而採取放棄的做法，上課聽不懂就不聽，課後又不及時複習，這樣就會越來越跟不上。因此開始時，我們無論如何要咬緊牙關，挺過這一段，你會逐漸適應大學的授課方式，並在這一過程中培養了自己的自學能力。
第四，積極參加課餘班團活動。大學生活是豐富多彩的，在合理安排學習與活動關係的前提下，透過參加課餘班團活動可以擴大與同學的交往、豐富課餘生活，消除孤獨與寂寞的心理，同時透過參加課餘活動還可以充分展現自我，培養自身的綜合素質。
第五，從心理上及時進行角色轉換。新同學的思想、心理問題很多都是由於沒有及時轉換角色、及時調試自我心理造成的。有的同學考上大學後認爲長久以來的目標實現了，也該歇歇了，產生了船到碼頭車到站的心理；有的同學還沒有弄懂自己的專業就嘆息專業不稱心，產生了厭學心理；有的同學看到原來的同學考入名牌學校，就哀嘆命運對自己不公；有的同學任性、咬尖，不屑與同學和睦相處，造成同學之間的關係緊張；有的同學由於家境貧困，產生自卑心理。其實，只要你調整好心態，儘快進入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恆的，進入大學每個同學都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應當樹立新的人生目標，設計自己的大學生活，併爲之付出勤奮與努力。
五、關於學習
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長期”，包括拔節、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時間內，作物時陽光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學們可能經常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節的聲音。盼望豐收的農民最愛聽這聲音，於是趕緊爲它灌溉、追肥，生怕錯過最佳的“有效生長期”，因爲他們懂得，錯過了這個時機再想補救，不但事倍功半，而且可能產生“返青”晚熟現象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長的季節，當地遭到一場“掐脖旱”，原來已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產成了定局。這時縣裏一位領導來檢查農情，他對農業不太內行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產隊長找來，要他趕緊採取措施，加水加肥。隊長無可奈何地說：“晚了，它到歲數了。”農民的話，生動地說明了農作物“有效生長期”的重要。因爲由農作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個“有效生長期”。人的幼年、童年，好比農物作的幼苗階段，這個階段不但不需要過多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長”。而到了青少年時期，也就是他智力開發時期，需要大量吸收養分的時期，就一定要抓緊這個時機“補水追肥”，不能錯過時機。這是一個樸素的辯證法。
你們在大學的幾年裏，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發的禾苗，如飢似渴地刻苦學習，努力實踐，用最短的時間，學到和積累更多的知識，使自己儘快茁壯成長起來。千萬不要忘記：我們現在正處於“有效生長期”。
在你迷茫，不知該做什麼的時候，認真學習是最正確的選擇
在你不知是否應該去做，可不可以去做的時候，遵守紀律是最理智的選擇
六、換一種心境
Impossible——I’m possible
人對了，世界就對了
開學主題班會7
班會上，各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等方面進行教育，用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下深刻的印象，使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中，學校領導對本次安全教育課進行了督查，確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。
班會後，該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調：一要注意校園安全，危險物品不帶入校園，不做危險遊戲，不開危險玩笑；二要注重交通安全，養成良好習慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線；三要遠離危險場所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮通往臨近鄉鎮的二級路正在施工，重型車輛多而雜，還要提醒父母駕車注意安全；四要注意個人安全；講究衛生，加強鍛鍊，不夠買和食用“三無”食品。
此次活動的開展旨在提高學生防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實，爲全體師生創設一個平安、和諧、健康的學習、生活環境。
開學主題班會8
20xx級xx1班在1教104，開展“開學第一課”的主題班會，這也是本學期的第一次班會。班會情況如下：
此次主題班會由輔導員劉老師、班級導師馮老師主持。經過了爲期四十多天的暑期，同學們在這段時間裏也有各自的一些經歷，在班會上，同學們相互討論着自己的精彩經歷，也在新學期開始了新的期待。
《開學第一課》是由央視策劃的教育類節目，9月1日在cctv1播出，在教育部的號召下全國上下的學生都在觀看、學習。同時，這個節目主題《開學第一課》也適用於步入大三的各位同學，大三，是xx工程職業技術學院的在校畢業生，是即將步入工作崗位的新人，是校園生活倉促的時光尾巴。
9月2日晚，xx16—1班班會主要內容包括：宣傳國家資助政策。重點強調“校園貸”、“傳銷”的危害，加強風險警示教育，增強學生的安全防範意識。加強班級幹部隊伍建設，並開展了學風校紀教育。加強寢室文明建設，要求學生遵守宿舍紀律，維護自身安全，不斷提高達標率和優秀率。
在此次xx16—1的《開學第一課》中，有必不可少的安全教育，有積極正面的學習指引，有敞開心扉的師生交流，有細緻入微的學習安排。兩位老師也提醒同學們要做好大三學子應有的準備，大三的學習任務繁重，要好好學習；面臨着畢業的同時面臨着就業，要謹慎積極；面臨着向最美好的青春揮手告別，要珍惜！
營銷16—1的“開學第一課”，是一堂貫穿了大學三年的時光回顧課，也是一堂展望未來的時光穿梭課。
開學主題班會9
我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》裏說:“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因爲我終於能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因爲我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心裏想:如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這裏時，正在寫觀後感的我已經哭了，她居然爲了她的舞蹈夢，寧願不坐輪椅，也寧願忍受着戴着假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真!
我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口(特別是突然來廣告)也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學第一課作文
也許我們的夢想一樣，也許我們有着不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢?在2018年9月《開學第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。
但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們爲夢想所青睞，給我們帶來了許多現實中的奇蹟。 《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。在這一節中，我們看到了在太空爲我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。
在十年前，王亞平還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成爲中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現了一個乾淨利落的跳傘動作，成爲空軍跳傘運動大隊最小的隊員。
她從小就對軍營和藍天有着很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以爲跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想着自己的夢想，她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。 《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。
對於夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最後的呢?我想起自己過去想要當一名記者，但當我真正成爲一名小記者後，卻發現自己吃不了那份苦，結果一個暑假都沒能堅持下來，我就與自己的記者夢說再見了。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞?她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。
然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。看到這裏，我下定決心，對自己今後人生的夢想，一定要慎重，並且無論要吃多大的苦都要堅持下去! 《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因爲還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。
其實，夢想貴在追尋!一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉症患者，爲了開發其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了後再交給其兒子，十一年不間斷。
如今，曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了，並且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇蹟，堅持的奇蹟嗎?其實，來到《開學第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這麼年輕，她可是多次被縣、鎮評爲“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢!
方老師是當代教師的楷模，她對學生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。看了《開學第一課》之後，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠實現從前不敢想象的願望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現的。
開學主題班會10
甲：伴着第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多麼失意過，或是多麼引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬於死神，未來屬於你自己。
甲：因爲我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活纔不會平淡無聊。
乙：下面我宣佈八年級(1)班《相信自己， 我們可以更優秀!》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝願各位同學：天天開心、身體健康、學習進步
甲：這是一個嶄新的開始，標誌着鬆散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾着溫暖和興奮。緊張忙碌、規範自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合症”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙 ：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片後的感受。(小組交流後部分同學發言)
甲： 昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律爲保證，以師生互動爲動力，以質量成績爲目標，勇於超越自己的昨天。
乙： 同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高於一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把
我們的集體建設成爲一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、爲自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴於律己，自尊自愛;業精於勤，持之以恆。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人爲善，助人爲樂。
甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班裏的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。
乙: 遵守紀律
甲： 有效的計劃
乙: 刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》
乙：人格化好習慣的12指標。 看大屏幕
甲：這些學習習慣，你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學發言)
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞 小組爲我們帶來的演講《新學期 新氣象》
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣佈本次主題班會到此結束!
開學主題班會11
1、新學期開學班會課
2、地點：班教室
3、準備：上學期期末佈置的寒假作業成績，每位同學寫一份“新學期的規劃”的演講稿，22號開學上交。經過我的評審，選出十篇優秀佳作在班內交流。
錄音機及音樂磁帶等
4、主持：班長
5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，透過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
6、形式：由被選作品的主人交流。其餘同學點評。
7、過程：
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。
學生：新學期的到來，告訴我們，初中生活的一學期已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期裏，每個同學一定都有自己的計劃和奮鬥目標。
學生：告別了三十多天的假期，迎來了新學期。在這三十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?
[同學發言]
班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體裏，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家!我的學習基礎不好，原來態度也沒端正，所以我在這裏失敗過了，但是，新學期到來了，透過暑假長時間的思考，我已經有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，www.我會確立一個學習目標，朝着這個目標去努力，去奮鬥，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，謝謝大家!來到這個學校，我要鍛鍊自己，會以我的父親爲動力，因爲父親一直是我的榜樣，我不會讓父親失望的……進入二中，我已經實現了我求學的第一個夢想。在原來的學習中，我在管理方面也有很好的鍛鍊。雖然我的家庭不能給我像其他同學那樣的優越條件，但父母給我的愛和我對他們的愛並不比別人少，所以我很驕傲，我也會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之後讓我們都能實現求學之路的第二個夢想——高中夢。當我進入二中，來到一個新的環境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。
黎馨馨：請讓我爲大家朗誦一首《希望》
配樂詩朗誦《希望》
班長：讓我們展望未來，迎接明天!
班長：讓我們運籌帷幄，把握未來!
班長：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是爲了實現明天的美好理想。
班長：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
全班合唱
8、班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇於發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那麼，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
開學主題班會12
秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收穫的季節，我們又迎來了一個充滿希望的新學期的《開學第一課》。
根據教育局下發的“關於組織學生收看《開學第一課：乘着夢想的翅膀》活動”的通知精神，我校結合實際情況，借開學典禮向全校學生下發了活動通知，要求全校學生及時收看20xx年主題爲“乘着夢想的翅膀”的《開學第一課》，並要求學生及時撰寫觀後感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀後感在開學後上交政教處留存。
借開學第一課我班開展了主題爲《安全教育主題班會之我的夢想》，作爲班主任一切爲了鍛鍊學生，爲了能讓學生在各個方面得到發展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結如下；
第一環節：調查，我班爲30人只有2名同學因爲特殊原因未觀看未觀看，其餘人全部觀看；透過調查可以看出有些同學認真看了，也認真體會了。
第二環節：學生代表談感受和自己的理想。每位同學的理想都不一樣，有點像當律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
同學們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現在就要先好好學習取得好成績。
第三環節：讓同學們親身體會體會鍛鍊的經歷。
第四環節：總結
夢想是推動我們前進的動力，只有不斷堅持我們的夢想，登上屬於我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢！
夢想是一把鑰匙，它不能開啟所有的鎖，但卻能夠開啟屬於我們自己的鎖，所以，同學們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領我們走向成功吧！
透過組織學生觀看《開學第一課》，傾聽名人講述自己的成長曆程，瞭解雖身殘但志堅的少年曆盡艱難走向成功過程，使每個學生深受鼓舞、深受感動。學生們紛紛表示要從小樹立遠大理想與抱負，併爲理想的實現而不懈努力，爲中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動收到較理想的效果。
開學主題班會13
教學目標：
1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、瞭解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、匯入：
師：假期結束了，小朋友們都長大了一歲！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！在新的學期，你願意做個人人喜歡的好學生嗎？那應該怎樣做呢？
根據孩子們的發言板書：
愛護公物；講究衛生；愛惜糧食；排隊時要做到快、靜、齊；
注意安全
二、安全教育。
師：現在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
（一）校內安全。
1。在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2。安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2。不帶危險物品（如打火機、小刀……）到校。
三、總結：
同學們，希望透過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
開學主題班會14
班會目標：
１、說說寒假裏的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容。２、讓學生以新學期理想爲動力，從而產生對學習的興趣，以及遵守紀律的衝動。班會過程：
一、回顧假期，樂趣無窮
1、師：今天，我們迎來了新學期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期裏你有哪些難忘的事和大家分享呢？
２、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。
新學期的第一節班會課上，我首先以“回顧”爲題，讓學生回憶節假日裏一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動心靈的體悟。
二、暢談打算，展現理想
看來孩子們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學校，投入到愉快的學習中，在這個新學期中，你對學習又有什麼新的打算呢？
孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課後認真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的理想來激勵自己。
三、學習習慣，牢記心間
同學們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成爲會學習遵守紀律的好學生呢？
上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——要仔細看清書上的字，黑板上老師的範寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。帶上“心”——、要用心讀書，用心做作業，用心學習。
我國偉大的教育家葉聖陶說：“教育是什麼？往簡單方面說，只須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”透過學習習慣的複習，關注學生良好學習習慣的養成，引領學生快樂地走進知識的殿堂，爲他們今後的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕鬆鬆地學，又能學得紮紮實實，讓他們真正愛上學習。
四、提出希望，快樂成長
（1）師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課後認真寫作業、考前認真複習、考後認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。
（2）願你們每一個人都能成爲受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行爲和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）願大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學期，新的征程。願我們在這個溫暖幸福的大家庭裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！
活動反思:
俗話說：一年之計在於春，新學期新氣象，及早讓學生在心中對學期有個規劃，有個準備。我以大家在新年裏都取得了不少的收穫說起，請幾位學生說了自己的收穫，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學到的本領，有的說自己的遊歷，有的說在新年中發生的趣事??然後由我話鋒一轉：“其實，老師的心情一直很高興，從13年末一直延續到現在，知道是什麼嗎？是我們的學習態度，是我們的成績。”我以充滿激情的語調向全班同學表揚了那一匹匹在這學期涌現出來的黑馬，揭示這些同學取得成功的背後所花的時間與精力，努力與心血，再次讓學生明白，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最後取得一個好成績，就需要現在開始腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真複習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨後也以不點名而讓學生明白是說他的形式，講明瞭他之所以在學習上這次落在別人後面的原因：不踏實、心思花在別處。正因爲這些話深入每一個孩子的內心，在也容易聽得進，第一天就有一個心理上的準備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內心有一定的觸動。
緊接着我就轉入了本學期學習，和他們講到了本學期的學習內容特點，應制定怎樣的教學計劃，你計劃怎樣實施。
最後，我是趁熱打鐵，和孩子一起學習了學生行爲規範，明確了班級紀律要求，規範了某些細節，重申了獎罰制度，要求嚴格對照要求，每個星期進行一次總結。
在這次班會中中，雖然學生大部分時間是坐着聽我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績再次提升，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次，有的想甩掉落後的包袱。總而言之，一堂課下來，學生都有所心動，相信良好的開端會有一個滿意的結果。
開學主題班會15
[班會目標]
1、增強學生自信，使學生懂得，只要透過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
[班會準備]
1、確定男女主持人。
2、準備各種資料及伴奏帶。
3、對班會中的節目進行排練。
4、佈置班級環境。
[班會實錄]
男：成功者和失敗者之間最大的區別是(黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”。)
女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。
男：失敗的人之所以會失敗，並不有成功的機會，而是把成功路上的困難當作絆腳石，認定我不行，跌倒了爬不起來。
女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當作墊腳石年，踏着它走向成功，告訴自己我能行。
男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻止不了我們奔向希望，走向成功。
女：下面請郭炳龍同學爲大家獻上一首歌曲《奔跑》。
女：看他洋溢着自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他成功了。
男：說了這麼多，相信大家也想談談自己的見解吧。
女：誰來?好，請田聰同學來說說。
《新世紀，我能行》
男：一定不止他一個人想說，請馬明同學談一談。
《老爸，我能行》
女：自信無處不在，比如說，站在舞臺上，清唱一首《青藏高原》也是需要絕對的自信。
男：有請我們的實力唱將——尤瀟悅
女：一首高亢的歌曲過後，我們接着剛纔的話題談。
男：看，大家已經躍躍欲試了，請孫雨辰同學來談一談。
女：放下沉重的話題，我們來欣賞一首經典的懷舊老歌，由李帥帶來的《水手》。
男：下面讓我們來欣賞一段配樂散文。
《我選擇，我能行》
女：我們**班人才濟濟，
男：我們**班臥虎藏龍，請看小品《我能行》。
男：班級中最累最操心的是我們的班主任王老師。
女：她經常在課上提醒我們自信的重要性。
男：下面請王老師進行班會總結。
女：走進我能行的大門，在風雨中拼搏，自信地面對每一個迎面而來的困難。
男：走進我能行的大門，在風雨中微笑，告訴自己我能行，讓我們在一曲《陽光總在風雨後》的歌聲中結束金天的班會。