爲了確保活動有序有力開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的小學生節約用水活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
小學生節約用水活動策劃方案1
活動目的：
(1) 透過活動、讓學生知道水是人類生存的資源。
(2) 明確節約用水是我們每個公民應盡的義務。
(3)學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。
活動流程：
一、活動開始：(請出主持人)
今天老師想請同學們組織召開一次《節約用水》主題班會、號召大家都來節約用水、好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
二、學生組織開展活動
1.談話匯入(主持人：同學們、說到水、大家都非常熟悉、在我們的日常生活中處處都有它的身影、它是我們生存的必需品。同學們說說、你們都知道哪些地方需要水?)
2.創設情景、明理導行
主持人：它對我們用處可大了。
學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草、有了水的滋潤、我挺起了我的腰桿、你看我多開心啦!
學生乙：(戴上頭飾)我嘛、大家都認識我。我是一隻小燕子、無論是在偏僻的農村還是無人的曠野、到處都可以喝到水、你看我長得多壯呀!
學生丙、丁：小狗、花兒(略)
主持人：聽了這幾位朋友的自述、你想到什麼?同學們在小組內交流一下吧!
學生：“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因爲有了水、纔有了這如詩如畫的美麗景色”……
主持人：如果沒有了水、同學們想想看、那我們的生活將會是一個什麼樣子?
學生：“沒有了水、花草樹木長不了。”“沒有水、我們人類活不了。”“沒有水、世界上就沒有動植物”……
主持人：水是我們生活的必需品、我們應該好好節約它、對不對?但是呀、在我們身邊卻時常有這樣的事發生……
(1)學生甲：上場表演“用水後水龍頭不關、讓水嘩嘩地流着。”
(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大、讓水白白地流掉。”
主持人：真是令人心酸哪、看到這樣的現象、你會怎麼想?怎麼做?
學生：“阻止他們的行爲”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。
主持人：在你們身邊、有沒有類似的事情發生呢?
學生：“水龍頭沒關緊”、“用水時水量很大”……
主持人：這些行爲都是很不好的、他們隨意地浪費水、真是讓我觸目驚心、本來我們的淡水資源就非常有限、許多人還不注意節約用水。我們真應該從自我做起、從現在做起、杜絕那些浪費水的現象、那麼我們怎麼樣纔能有效地利用現有的淡水資源呢?
3.你有什麼節約用水的好辦法嗎?
(小組討論、制定節水金點子)
我有個主意、單靠我們的力量是不夠的、我們發出倡議、讓全社會的人們都來節約用水、好不好?
4、出示倡議書
倡議書
親愛的同學們、朋友們：水是我們的親密夥伴、我們的生活離不開它、讓我們行動起來、節約用水。我們要做到：
(1)用完水、及時關緊水龍頭。
(2)用水時、儘量不把水路開得太大。
(3)能循環用的水儘量循環用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)
(4)看見浪費水的行爲、積極制止。
5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水、一個點、
一隻螞蟻喝一年;
十滴水、一條線、
兩隻螞蟻能划船。
小朋友、不浪費、
別讓龍頭淚漣漣。
師：透過這節課的學習你學到了什麼、今後打算怎樣做呢?
結束語：同學們、水是生命的源泉、沒有水就沒有生命!我們不但自己要節約用水還要向你身邊的人宣傳節水的好辦法、讓所有的人都能珍惜水源、愛護環境、最後老師送給你們一句話：“珍惜水資源、讓我們的世界更美!”
小學生節約用水活動策劃方案2
一、活動目的
透過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德、懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起、從節約一粒米`一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。透過這次活動促進整個社會廉政建設的'加強。
二、活動準備
（一）前一週、佈置同學們收集有關廉政建設`勤儉節約方面的格言和警句。向家裏人和身邊的人宣傳勤儉節約。
（二）準備三個節目：
1、四位同學背誦古詩《憫農》。
2、一位同學畫一幅畫、宣傳節約用水。
3、一位女同學伴着歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程
（一）隊會前準備：集合報數、中隊長向輔導員報告人數、敬禮歸隊。
（二）隊會開始：
1、輔導員宣佈全體起立。
2、伴着音樂、旗手出旗、同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話、宣佈活動開始。
親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規範要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”、我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天、我們召開一次“勤儉節約”主題隊會、這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣、學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣佈“勤儉節約”主題隊會現在開始。
主持人：夥伴們：我們每天都要吃飯、大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場、依次朗頌古詩中的一句。接着四人合：“愛惜糧食、從我做起、從小做起。”四人從左邊下場。
主持人：同學們：我們知道、水也是人和動植物生存所必須的物資、水資源是有限的、節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周思睿同學的呼聲
表演：由兩位男同學展開畫卷、周思睿站在畫旁邊、用手指着她的畫、同時大聲地`從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫、畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫着媽媽。媽媽說：“孩子、沒有辦法、由於人們對水的污染和浪費、我們沒有可以喝的水了。”小孩望着天空說：“媽媽、小鳥也渴了、它們在哭泣。”可見不節約用水的後果不堪設想。正如人們所說的那樣、如果人類不保護水資源、世界上最後一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學伴着《清官謠》的樂曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節約是中華民族的傳統美德、在我國曆史上就有很多關於勤儉和廉政的故事、至今廣爲流傳。我們作爲新時代的少先隊員、要大力宣揚勤儉節約的好作風。
輔導員講話：今天的廉政`節約主題班隊會開得很成功、今後還要多開展這樣的活動、希望大家從身邊的小事做起、從小養成勤儉節約的好習慣、從而推動我們國家的廉政建設。
退旗、隊會結束。
小學生節約用水活動策劃方案3
時間：xx年5月23日
地點：七年級二班教室
參加人員：班主任、副班主任及全體學生
活動主題：“創建節約型校園”主題班會
活動背景:這段時間、學生中出現買零食、浪費用紙、浪費水、電、浪費糧食等情況、爲了提高大家的節約意識、開展主題班會。
活動流程：
一、活動準備
1、每人準備小紙片、收集資訊。
2、調查學生、“你身邊存在的浪費現象”。
3、你的節約名言。
二、班會過程
1、準備會場
2、收集大家的資訊
3、主持人引入主題
你可知道、我國每年生產60億支鉛筆、需要消耗20多萬立方米的優質椴木、以每立方米1600元計算、每年要消耗3億多人民幣的木材。其實、不僅木材、其他各種資源、在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在着很多的浪費現象。
4、主持人公佈大家的資訊。
當主持人一一公佈大家的調查結果時、這才意識到身邊存在着這麼多的浪費情況。
5、我們應該從哪些方面做起、節約資源？
大家一起討論、交流。
6、彙總討論的結果。
（1）節約用電、養成隨手灌頂的習慣、做到人走燈熄。
（2）節約用水、隨手關閉水龍頭。
（3）節約用紙、正反兩面用。
（4）愛護公物、珍惜公共財產。
（5）節約糧食、合理飲食、合理消費。
活動意義：透過這個和活動、提高大家節約資源的意識、從小事做起、從身邊事做起、做一個對社會對地球負責人的人。
活動反思：這個活動從學生自己花查到的資訊入手、讓大家提高節約意識、很容易產生共鳴。透過這種方式灌輸節約意識、很有成效。