時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的公益活動策劃書（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公益活動策劃書1
一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間：20xx年3月10日---6月10日
三、主辦單位：福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
爲了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着爲我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區”的公益家教活動。本活動的主要目的是爲了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望透過我們的免費大學生家教實踐活動爲更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設1、英語，2、數學，3、語文三個科目，每個學生可報一科，志願者選擇一科爲其提供服務。
六、活動解釋：
1、本次家教頻率爲每科、每週一次，時間爲雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審覈、透過者正式成爲服務對象，享受免費志願家教服務。
3、家教將採取一對一的教學模式，即一個學生對一個志願者(依具體情況做調整)。
4、家教地點爲學生家庭，即志願者將親自到家教對象家中爲接點對象做義務家教。
5、家教時間爲2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。
6、在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動交流會，暫定爲每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象和志願者，以瞭解家教進展情況。
8、家教對象和志願者依報名、主辦方審覈透過產生。
公益活動策劃書2
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20xx-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：xx-10------xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成後，將成爲一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積爲4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支援下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
活動安排：
1.安排節目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班幹組織)
3.組織文藝表演(小遊戲小魔術)
4.互動
5.贈送禮物(自己購買)
計劃
1、主持人自我推薦
2、時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益活動策劃書3
活動背景
xx年，一羣熱衷旅遊，熱衷旅遊事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅遊公益活動，呼籲出行旅遊的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來，共有數千人蔘與了“多背一公斤”活動，影響人數超過百萬。
公益之火，生生不息，啓夢支教團作爲大學生自發組織起來的支教助學平臺，也將加入愛的浪潮，在xx年的暑假接力多背一公斤之火，踏上雲南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅，爲孩子們送去需要的學習和體育用品，並在過程中進行走訪，收集學校和學生資訊，及時反饋到社會，以期更多的人關注山區，更多的愛心人士參與到支援山區的活動中來。
在那些遠山深處，在那盛載着孩子們夢想的大山裏，有着太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山裏面有時候都是那麼奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向着陽光生長，盛開在大山裏的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。
活動意義
千里傳愛，爲山區的孩子們送去遠方的關懷
揹包助學不僅是人生的一次重要經歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協作方面，都會受益匪淺。
培養當代大學生以及社會人士的社會責任感，讓更多人關注到山區
活動口號
今天您的行囊，明天，他們的希望
活動時間
xx年7月20號到8月1號(暫定)
活動地點
雲南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學
活動說明
本次多背一公斤活動，也是啓夢支教團的一次嘗試，在揹包上增加一公斤的分量，爲孩子們送去來自山外的關心，在揹包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。
活動強調
揹包過程，辛苦異常，需要強健的體質，身體素質必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學校在山上，需要步行山路，再加上揹包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經歷，揹包過程中的風景，揹包的夥伴，揹包過程裏的人和事，都將會銘記於心。
團隊簡介
啓夢支教團是在xx年由各高校大學生自發組織的支教助學組織，從事於長短期支教和助學活動，旨在爲山區的教育獻上自己的一份力量。啓夢，爲夢執着，與愛同行。
xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的xx件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。
xx年的長期和暑期支教活動也在啓動進行時，暖山活動也正在進行。
團隊成員
來自各高校的志願者
實踐活動總計劃
前期工作
1、聯繫學校，和學校商量好相關事宜，包括什麼時候去學校，在學校的吃住問題，學生需要的物品，走訪的形式等。
2、擬定詳細的實踐計劃
3、指定行爲準則和安全應急方案
中期工作
1、募集學校所需的物品，尤其是在畢業季，組織“愛在畢業季”活動並聯系記者，對募集活動進行報道，聯繫贊助商，對活動進行贊助，分類打包募集的物品
2、確定揹包助學名單，並確定具體的揹包助學方案
後期工作
由隊員們發放物品，走訪學生家庭，和周邊學校，收集學校和學生的資訊，並整理好後反饋給社會和公益機構。
總結活動中出現的問題，吸取經驗教訓。
公益活動策劃書4
一、活動目的和意義
爲延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的良好形象，結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法，協會以“送愛心、送希望、送溫暖”作爲我們的責任和義務，將不斷把募捐、幫困引向深入，時刻不忘提高整個行業回饋社會的意識，完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動主題
三送扶貧愛心傳遞
三、前期籌備
1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等；
2、活動前完成與豐滿區困難羣衆所在社區及相關活動安排部門溝通協調；
3、活動前一天善款現金到位，清點、分裝完畢；
4、全體參與人員的通知工作。
四、活動宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內裝飾協會網站預熱，邀請會員單位參與，營造愛心話題討論氛圍
2、活動期間
各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續關注，形成社會話題
3、後期維護
協會網站、協會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新，持續炒熱話題
五、活動概述
時間：8月x日
（8月上旬，第一站豐滿區，一週後龍潭區，以此類推）
地點：各困難戶家
參與：市委領導、協會領導：（豐滿區）
流程：
1、8月x日10:00豐滿區困難戶所在社區集合；
2、10:10社區幹部帶領走訪第一家困難戶：戴時鈺（重點幫扶對象）
①市委領導瞭解情況、慰問講話
②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難羣衆手中，並宣佈持續資助其女兒上學，每年援助學費等後續救助措施；
③戴時鈺致謝講話
④媒體拍照、採訪戴時鈺
3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天（重點幫扶對象）
①市委領導瞭解情況、慰問講話
②協會會長把3000元助學款交到困難羣衆手中，並宣佈後續幫扶措施；
③宮錫天致謝講話
④媒體拍照、採訪宮錫天
4、10:50先後走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難羣衆，由協會會長將1000元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨採訪市委領導、協會會長。
6、11:30活動結束。
形式：本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個部分，針對每個困難羣衆制定切實的幫扶計劃，對有特殊困難的羣衆，建立長期對口幫扶關係，不僅給予資金等物質幫助，還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行淨勝幫助，真正透過全面、深入的開展扶貧濟困活動，徹底或者大幅度幫助困難羣體脫離貧困，過上新生活。
六、組織參與
主辦單位
吉林市委統戰部
吉林市室內裝飾協會
支援單位
相關領導單位
協會會員企業單位
參與報道宣傳的媒體
地方、社區等受捐助單位
七、款項預算
豐滿區共計：31000元
1、戴時鈺：現金5000元，2000元/年（5年10000元）
2、宮錫天：現金3000元，2000元/年（5年10000元）
3、劉德軍：1000元
4、孫光明：1000元
5、鄔憲偉：1000元
龍潭區共計：1.1000元
1、劉明亮：5000元
2、張文輝：2000元
3、李麗：2000元
4、焦德貴：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑區共計：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高雪：1000元
3、林春恆：1000元
4、李連印：1000元
5、鄭力：1000元
6、管月：1000元
7、陳衛東：1000元
8、張柱：1000元
9、韓同英：1000元
10、韓林生：1000元
三區共計52000元
八、活動總結
1、配合媒體的後續宣傳；
2、活動成果驗收，總結經驗；
3、籌備下次募捐和捐助活動；
4、對協會會員進行資訊反饋。
公益活動策劃書5
一、活動名稱：
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。
備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的資訊的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1.當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當一部分的學生希望透過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；
2.爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
儘自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
七、活動參與人：
湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）
並具備如下條件：
1.有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表
3.外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4.由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。
5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點；
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照後面的附表一。
九、活動流程：
1.發佈通知：
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，並派人在公共宣傳場所設定站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們爲什麼要開展這次活動）以及意義。
2.報名參加：
在各班上同學接到通知後，自己願意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。並且按報名先後的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯繫安排的，那麼按照編號先後順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那麼由後面還沒有家教安排的同學代換，並且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）
3.教學前培訓：
由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠採取的辦法，儘可能避免這種事情的發生。
4.推廣宣傳贊助拉取，聯繫家教：
由學院的廣告部製作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯繫商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯繫工作。由學院老師幫忙介紹聯繫，透過多種途徑，這樣能找到更多的家教。
5.教前商議：
教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。並且做家教的僱主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。
6.上門教學：
由一個老師領隊，於週末或者假期裏，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家裏教學輔導。並且每次進行家教後要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組彙報。
7.定時調查、交流：
由學院的相關部門與學生家裏取得聯繫，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流後，採取他們的合理化建議，並作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。
8.教學後的經驗交流：
此次活動結束後，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。
9.頒獎表彰大會：
每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀及給活動參與者頒發紀念品，然後根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，並對獲獎同學給予一定的物質獎勵。
10.資金結算：
由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作爲本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然後從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%裏面扣除活動中所花經費，剩下的作爲捐助資金。
11.捐款儀式：
首先與前面聯繫好的公益事業機構取得聯繫，並商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯繫，最後按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之後，有更多的同學能參與進來，得到更多的.社會機構的支援，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！
十、活動經費預算：
支費項目
費用單位：（元）
宣傳費
約50（包括製作海報與宣傳單，電話費，聯繫表等）
茶水費
約30
獎品費
約50
紀念品費
約300
獎金
500
總費用
930
十一、活動可行性分析：
1.爲了避免當萬一找到的家教工作的分數少於參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那麼此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然後按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。
2.這次是一次公益的事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且並不用耗費大量的資金。而學院對於這種爲學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支援的。所以資金問題應該也是可以解決的。
3.週末時間除特殊情況外，大家都會有空餘時間。另外，此事有着很可取的意義，不僅鍛鍊同學，不至於耽誤自己的學習，又服務於他人，能夠得到學院支援。
4.大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。
5.另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛鍊到自己，還能爲社會公益事業儘自己的一份力量。可以得到廣泛支援。
6.對於上門授課時，我們實行出校前登記，家教後回來時也打電話或發資訊彙報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的機率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯繫，這一系列的措施都爲同學的安全做了保障。
7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時瞭解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便儘早改善執教過程中的漏洞與錯誤。
8.對於某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的衝突，我們也對同學的空閒時間做了調查，作出合理的人員安排，儘可能去避免衝突。
十二、活動中應注意的細節與問題：
1.本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。
2.我們要求每位學生老師必須儘量提前瞭解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。
3.爲了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。
4.活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。
5.提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉着，避免不必要的矛盾產生。
6.記錄每位參與學生和家長的電話。並告知雙方活動主要負責人的聯繫電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。
7.外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。
十三、活動後期安排：
1.活動後的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。
2.由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。
3.可進行相應的會後宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。
4.將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。
5.整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。
6.外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，並可以此爲依據爲明年的贊助拉取做好準備。
十四、活動的預期效果：
此次活動因爲其重大的意義，會得到學院的大力支援，相應的工作開展受到學院支援也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛鍊，還能夠用自己所得工資爲社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。
公益活動策劃書6
一、目的和意義：
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有着許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是透過一系列的體驗，爲孩子、家長、老師之間架起溝通的橋樑，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，爲他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
二、背景。
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志願者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，透過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支援，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過遊戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支援、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，爲我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社羣。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志願者募集，他們將透過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號：
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛爲主題，以無限延長的愛心紅絲帶作爲主視覺。
四、活動參與人員：
1、義工：80名。
2、學生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動時間：20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點：學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行遊戲和活動）。
七、主辦單位：中國婦女兒童基金會心裏援助辦公室衆邦才智人文機構。
公益活動策劃書7
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、感受參與公益活動帶來助人爲樂的樂趣
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作爲募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數學生在週末爲了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會爲放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支援，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現當代大學生爲公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，透過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、公司與大學生共同合作，透過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
四、活動義賣公司（修改）
1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審覈。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審覈並轉帳，另一部分由青協或紅十字覈對並轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）
義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：
（1）對社會有強烈的責任感
（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力
（3）能服從安排及管理
3、活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、活動時間：（服務站申請透過後的第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天
2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊
3、活動對象：廣州市白雲區全體人民
4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院
活動承辦方：廣鐵學院公益創業社
活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會
七、活動流程：
1、由組織部進行場地的安排
2、由外聯部對個義賣商品進行分類
3、協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理
4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄製視頻。
6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點
7、在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理
8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行覈對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理
八、活動意義：
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支援，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到爲公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值，引導學生支援公益事業。
九、經費預算：
備註：活動相關流程相同，可進行3~4天