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網絡招生策劃書

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網絡招生現在已經成爲學校招生的重要手段,成本低,效果直接,有很多具體的方法和步驟,下面小編爲大家收集了網絡招生策劃書,歡迎閱讀!

網絡招生策劃書

篇一:網絡招生策劃書

概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什麼樣的學生,(錄取標準)怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。近幾年,我們的公辦院校也爲此使出了渾身解數。然而,每當招生的大幕徐徐落下,總是幾家歡樂幾家愁,成功者有之,失敗者有之。

我校是一所經人民政府批准、國家教育部備案,面向全國招生的公辦專科學校,學校成立於19cc年,我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬件設施。在校師生兩萬餘人。爲了學校的長期發展,現我院校決定展開全面的招生計劃,現就我學校的現狀我的方案如下:

一,廣告商品

xxx學院

二,廣告目的

1,擴大招生範圍,增加招生人數,擴大師資來源。

2,提高學校的知名度

3,銜接08 --09年招生廣告

4,傳播影響程度:不知名—知名—瞭解—信服—行動

三,廣告期間

08年------到09年之間的招生廣告。招生期間根據情況作相應的改進。

四,廣告區域

全國各地區

五,廣告對象

所有在校高三畢業生,以及想18---24歲之間的青年。立志學習,想進一步深造。都是我們招生的對象。

六,策劃構思

1,上網人羣的年齡段分析,以青年居多。而大多數都是在校學生。有利學校的宣傳。

七,廣告策略

廣告實施概述

本次廣告暨推廣活動是針對高校招生這一特殊活動展開,它不同於一般商品廣告,具有時間集中,資訊量大,針對性強,內容必須真實權威等特點。針對以上要求我們將單次招生宣傳與樹立學院整體品牌形象結合起來,兼顧眼前與長遠利益,希望能夠收到良好效果。

具有多次成功合作經驗,在本次活動中將擔當主要角色。

整個活動以網絡宣傳爲主,電視,報紙廣告爲輔。報紙廣告主要目的是引起考生及家長關注,從而提高電視宣傳的收視率及宣傳效果。

1,針對各地區學生觀念的不同制定不同的招生計劃。

2,製作STICKER張貼計程車上,公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上,以隨時隨地地提醒高中畢業生,立志學習,想進一步深造的18---24歲之間的青年注意,彌補大衆傳播媒體之不足,並具有公益及PR作用。

3,除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜誌上另可採用遊擊式的策略,運用經濟日報的插排(孤島廣告)和聯合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目,依舊有很大的效果。

4,最主要的是在網絡上,詳細介紹學校的基本情況,以及開設專業的情況。開設在線諮詢,留言等板塊增加登陸者對學校的瞭解。

八,廣告主題表現及媒體運用

(一) 卡片及廣告牌的廣告內容

簡介學校情況,師資力量,學校規模,就業情況,以及學校對學生的再校生活情況保證。

(二) 電視廣告策劃

展現學校全貌鳥瞅圖片。利用廣告詞進行大力宣傳。或者在電視上作一個專訪性的現場直播電話問答節目。

(三) 廣播臺 在廣播上大力宣傳學校。

九,效果評測

(一)事前

對廣告作品與宣傳節目進行評估,採用“實驗室法”。

(二)事中

節目播放期間,對受衆做調查,並統計媒體實際覆蓋率和觀衆對節目播出的反映。

(三)事後

對本次報名暨推廣活動的總效果進行綜合評估。

篇二:網絡招生策劃書

一、工作目標

統一思想,提高認識,充分調動和動員各方面力量,在總結以往招生工作經驗的基礎上,採取有效的網絡招生手段和途徑,創造性地開展網絡招生工作,實現“擴大影響、吸引學生,提高效率”的工作目標。

二、工作組織機構

網絡招生工作是在學校招生工作領導小組的領導下進行。首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排,確定建立精幹、高效的組織系統,選擇配備熱愛、熟悉網絡招生工作的人員。其次,策劃建立科學、高效的指揮協調機制,優化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。爲突出網絡招生工作的主體地位,加強領導,精心組織,權責到位,絕對執行,充分發揮積極性、主動性和創造性,切實做好網絡招生工作,建議成立以下的組織機構:

(一) 網絡招生工作領導小組

組長:

分管組長:

執行成員:

領導小組下設辦公室,具體由(某人)負責。領導小組工作職責:負責網絡招生整體工作計劃的制定,組織、協調各項網絡招生工作的實施。

(二) 網絡招生宣傳工作組

組長:

成員:各部門資訊管-理-員(人員)

負責我校招生宣傳工作,招生網站網頁的更新、日常維護、資訊收集、整理、審覈、發佈和網站在線諮詢、留言資訊的回覆等工作;該組成員負責提供相關的最新、最詳細的資訊。透過招生宣傳等工作在網絡加強學校知名度,使搜尋學校相關關鍵詞排名靠前。

(三) 網站建設推廣工作組

組長:

成員:

負責我校招生網站的建設、優化、推廣、競價排名、流量監控等工作。

(四)網站後臺管理工作組

組長:

管-理-員:

負責招生網站的後臺管理,包括網站資訊的上傳、修改等,留言資訊的回覆、刪除等,錄取資訊的收集、審覈等,助學卡賬號資訊的收集、激活等。

三、具體工作安排

(一)招生宣傳工作組 技術支援人員:

1、網絡招生宣傳

招生宣傳工作的開展,需要提升到戰略高度系統地進行組織和安排。招生宣傳的內容、形式、渠道等要有科學的策劃。充分、合理地利用現代資訊社會所具有的各種快速有效的媒體手段,正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則,以達到增強招生宣傳工作實效性的目的。

1)全校教職工辦公電腦瀏覽器的主頁設定爲我校招生網站的網站,將招生網站收藏到瀏覽器的收藏夾中,經常訪問我校招生網站,瀏覽招生網站資訊,並宣傳我校招生網站;

執行時間:月 日 至 月 日 執行人員:各部門網站資訊管-理-員(人員) 監督人:

2)在各大網站、資訊港上、各高中生論壇和高校論壇上發帖子,宣傳我校招生資訊,包括:我校招生網站的網址、誠聘校園招生代理、招生簡章等招生資訊;

執行時間:月 日 至 月 日 執行人員:各部門網站資訊管-理-員(人員)

3)在自己的QQ、QQ羣、飛信羣、校內網、校友錄、博客、微博、個人網站空間等網絡平臺上發佈招生資訊和郵件,包括:誠聘校園招生代理、發佈招生簡章等;

執行時間:月 日 至 月 日 執行人員:各部門網站資訊管-理-員(人員)

2、網站資訊的收集

負責人: 執行人員:各部門網站資訊管-理-員(人員) 執行時間:月 日 至 月 日 執行人員工作任務:

1)關注各大門戶網站、自考招生網站的招生資訊,每天至少收集、轉載一篇自考招生方面相關的新聞資訊;(轉載的文章請註明資訊來源,公佈的時間)

2)及時收集、提供本部門需要發佈到招生網站上面的新聞資訊或其它相關的資訊;

3)及時將各類資訊提交給負責人。

負責人的工作任務:

將執行人員提供的資訊進行整理,並進行初步審覈,然後將資訊以電子檔或紙質形式交由網絡招生宣傳工作組組長負責審覈,並將審覈透過的資訊提交給網站後臺管理人員,及時進行網站資訊的更新。

3、網站資訊的審覈

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

負責人審覈提供的網站資訊,決定是否需要公佈到我校招生網站上面,並將審覈透過的資訊提交給執行人員。

4、網站資訊的上傳

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

負責網站資訊的上傳工作。登入招生網站管理後臺進行網站資訊的管理,包括資訊的.添加、修改等。

5、網站在線諮詢

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

1)檢視招生網站上面的“留言資訊”,並根據相關的留言資訊進行及時的回覆。對於與招生資訊無關的網上留言資訊可以直接刪除;

2)登入網站上在線諮詢的QQ,根據QQ用戶提出的問題進行在線諮詢;

3)招生網站上開通在線諮詢網絡平臺軟件(如:百度商橋),當考生就自己不明白的地方或者進一步關心的問題向學校提問,學校可以根據考生提問,使用該軟件進行統一回復或者個別回覆,與考生進行在線交流。

6、錄取資訊的收集和整理

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

執行人員負責我校招生網站錄取資訊的收集和整理。登入網站管理後臺,查詢學生網上

報名資訊,及時審覈學生網上報名資訊,提交錄取資訊給學生。下載學生錄取資訊到本地電腦,保證數據的安全。並及時反饋給負責人。

7、助學卡資訊的收集和激活

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

執行人員工作任務:負責我校招生網站助學卡資訊的收集。登入網站管理後臺,查詢學生助學卡填寫資訊,並下載助學卡需激活的資訊,提交給負責人審覈。然後根據負責人審覈的情況進行網上激活。

負責人工作任務:負責人根據執行人員提供的學生助學卡資訊進行審覈,決定是否同意激活學生的助學卡賬號。並交給執行人員進行網上激活。

(二)網站建設推廣工作組 技術支援人員:

1、網站的建設

負責人:網絡招生工作領導小組 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

全權負責網站的建設工作。做好學校網站建設,設計、製作好招生網站。網站需要改動、調整的地方,需經網絡招生工作領導小組的同意,如有特大改動的需交校領導討論決定。

2、網站的優化

負責人:網絡招生工作領導小組 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

根據網絡招生工作的要求,對招生網站框架、佈局、網頁美觀、網站功能、數據安全和管理權限進行全面的優化和完善。

3、網站的推廣

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

全權負責網站的推廣工作。主要透過QQ羣、羣郵件和QQ空間推廣,微博推廣,趕集、58同城、百姓網等免費網站進行推廣,論壇發帖推廣,百度競價排名推廣等方式,進行大規模的網絡推廣宣傳。百度競價推廣是最直接、最有效的網絡推廣方式,百度競價推廣的費用由負責人與百度推廣人員進行詳談。

4、網站流量監控

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

負責監控網站流量和競價排名情況,並及時反饋給負責人。

(三)網站後臺管理工作組 技術支援人員:

1、新聞資訊管理

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

登入招生網站管理後臺,進入新聞資訊管理欄目,負責新聞資訊的管理,包括:新聞資訊的查詢、添加、修改等工作;

2、網上報名資訊的管理

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

登入招生網站管理後臺,進入網上報名資訊管理欄目,負責網上報名資訊的管理,包括:報名資訊的查詢、審覈、錄取、報名資訊的儲存和保密等工作;

3、助學卡賬號激活管理

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

登入招生網站管理後臺,進入助學卡激活管理欄目,負責學生填寫助學卡資訊的管理,包括:助學卡賬號資訊的查詢、審覈、激活、助學卡賬號資訊的儲存和保密等工作;

4、留言資訊管理

負責人: 執行人員: 執行時間:月 日 至 月 日

登入招生網站管理後臺,進入留言資訊管理欄目,負責留言資訊的管理,包括:留言資訊的檢視、刪除、添加回復資訊,回覆資訊的修改等工作;

四、工作的注意事項

(一)、網絡宣傳需要注意以下幾點:

1.宣傳資訊要真實。一般來說,考生對於高校自己建立的招生網站充分相信,招生宣傳網站的內容不能有不實之詞,否則學生進校以後如果發現宣傳內容和自己感受到的不一致,不僅將導致學生對學校的不信任,破壞學生對高校的美好向往,而且將對學生的誠信意識產生副作用。

2.內容要豐富。招生網站上面除了對學校基本情況、辦學優勢、招生計劃、專業介紹、招生範圍、收費標準、對新生實行的一些專門的政策、注意事項等基本資訊介紹外,還要充分展示學校的特色、辦學水平和整體實力。並且新聞資訊欄目內容要經常更新,發佈學校各部門的相關資訊和在其他自考招生網站上摘抄或轉載自考相關新聞資訊。

3.加強與考生的互動和交流。學校和考生之間的互動是增進考生了解學校、學校對考生的需求進一步瞭解的一種很好的渠道。可以採取多種方式進行互動和交流:比如:在招生網站上面開設網上留言欄目,在線諮詢QQ、百度商橋在線諮詢平臺,讓招生人員、諮詢師能夠參與和考生的交流,對考生提出的疑難問題或者進一步關心的問題做詳細、全面的解答。

4.注重宣傳的連續性,避免應景之作。招生宣傳工作是長期性的連續不斷的工作,它應該是對學校整體實力和形象的全方位、綜合性、經常性宣傳。招生宣傳的效果有一個積累

的過程,要堅持招生宣傳的連續性,對招生宣傳做出長效宣傳計劃。這樣,不僅可以使學校的影響深入人心,而且從宣傳的投入上來說,可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行爲只能收到事倍功半的效果。

5.注重招生網站的宣傳,要在傳統媒體廣告、網絡廣告等多方面宣傳自己的招生網站,吸引更多的人來訪問,讓更多的人瞭解學校,從而增強網站的訪問流量,提高網站在搜尋引擎中的排名。還可以和新聞界保持密切聯繫,尤其是網絡新聞(如:大楚網)。因爲在當今網絡時代,網絡新聞產生的影響力不可低估。積極主動、及時準確地向他們提供本校的資訊,是擴大學校影響力的一種有效途徑。

(二)、網站推廣需要注意以下幾點:

1、注意推廣的方向和內容。我們要做的宣傳和推廣,需要有目的性。我們可以針對用戶的搜尋習慣,選擇合適的推廣語言和關鍵字,並在目標用戶最常去的網站或論壇等相應的版塊進行推廣。

2、不要單純地爲了推廣網站,在執行網站推廣中應該有更高的目標定位,那就是提高網站的品牌效益,品牌的推廣終究會爲網站招生工作帶來實際的盈利價值。

3、對任何推廣方法執行而言,網站推廣都是一項需要衡量投入產出、計算成本收益的工作。因此推廣方法的確定、推廣團隊的搭建、推廣平臺的選擇、推廣費用的合理使用等,網站都需要根據自身的需求來衡量和決定,畢竟我校今年的網站推廣費用有限。

4、掌握行之有效的推廣方式。網站不論是選擇自行推廣或者請專業的推廣團隊來進行推廣,何種形式都要求具備一定推廣經驗,從網站推廣規劃的制定、推廣方案的具體實施層面到掌控推廣的態勢、處理推廣中可能會出現的問題。這都要求推廣者掌握更多的經驗和技術理念、更高的危機處理應變能力、具備更深的業務知識。

5、執行推廣中更應該注重管理,網站推廣是一個生命週期完整的有機整體,從推廣的孕育(推廣方案的策劃)到確定推廣的執行(出生)到推廣實施(成長)到推廣產生效果,無一是不需要進行有機管理的,必須保證網站訪問流量有顯著的提高,達到推廣的目的。

6、根據推廣的進程以及推廣的階段目標實現情況,在不同的階段推廣方法的運用也會存在不同的情況,也就是說推廣中需要靈活的變通。不僅是在方法上的變通,還包括在方法運用中的創新。

(三)、其他注意事項

1、招生網站的建設和網站管理後臺招生資訊的安全保密工作一定要做細、做好;

2、本方案未實施前的所有網絡招生工作暫時都由(某人)負責執行;