活動目標：
1、在分享玩具和食物的同時，能與同伴分享空間。
活動一：小熊讓路
活動目標：
1、透過童話故事《小熊讓路》讓幼兒知道關心別人，別人纔會關心你。
2、學習如何與他人分享空間。
活動準備：操作卡片《小熊讓路》
活動過程：
1、幼兒看卡片，教師講述故事，透過提問幫助幼兒理解只有關心別人，纔會使別人快樂，才能讓別人也關心你。
提問：
a、小動物爲什麼不願給小熊讓路？
b、小熊應該怎樣做纔對？
c、如果你是小熊，你會怎麼做？爲什麼？
2、繼續講述故事，幫助幼兒體會關心別人後，別人對自己的`關心。
提問：
a、小動物爲什麼又給小熊讓路了？
b、小熊心裏又是怎樣想的？
小結：在地方小的情況下，應該與他人分享空間，這樣纔會得到別人關心和幫助，自己纔會感到快樂。
活動二：分享好處多
活動目標：
1、幫助幼兒瞭解分享空間帶給自己的好處。
2、學會正確分享空間。
活動準備：時鐘、兩班幼兒一日生活活動的錄像。
活動過程：
1、看錄像，瞭解互相關心分享空間的好處。
提問：
a、爲什麼一班的小朋友玩遊戲了，而二班的小朋友沒有玩到遊戲呢？
b、二班小朋友應該怎樣才能很快玩到遊戲？
c、你怎麼做的呢？
2、幼兒學習搬椅子到牆邊的正確放置方法。
3、幼兒學習迅速排隊的方法。
針對個別幼兒推擠現象，詢問原因，討論解決方法。