爲了能寫出更好的策劃書，下面本站推薦一篇策劃書範文,僅供參考：
一、 目的和意義
爲了配合學校完成“校園文化”規劃，努力推進和-諧校園建設，營造良好學習環境，豐富廣大師生文化生活，提高學生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啓發創作靈感，激發學習工作熱情。
二、 比賽主題
青春之美 祖國之美 抒發最真的情感
三、舉辦單位
求實高一語文組
四、比賽時間安排
1、 2011年9月9日下午第四節 初賽各班選拔4人
2、 2011年9月20日下午第四節 複賽32強進16強
3、 2011年9月22日下午第四節 決賽16強
五、比賽地點
1、 初賽 5樓化學實驗室
2、 複賽 5樓化學實驗室
3、 決賽 辦公樓前廣場
六、比賽及作品要求
1、參賽對象爲求實高中高一全體學生。
2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導學生參加比賽，初賽每班推選4名學生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內容健康，格調不俗。
4、鼓勵原創。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
7、參賽作品應統一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品後面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式
1、各班學生報給本班學習委員，以班爲單位統一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽籤排序。
2、報名截止時間：2011年9月8日
八、比賽規則
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內。
3、語言規範。
九、獎項設定
設特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規則 感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內容和情感。 端莊大方，精神飽滿，姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張彆扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，舒心悅耳，聽衆產生強烈的情感共鳴。
詩歌內容積極健康向上。 十一、比賽流程
1、主持人開場導語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣佈比賽規則
3、比賽開始
5、宣佈比賽結果，頒獎
6、領導講話
7、結束語
十二、注意事項
1、 比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責把評分表發給七位老師。
2、 主持人4人，每班選出2人，然後從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽籤確定順序後，主持人開始按着作品順序寫串詞。主持人的`串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責。
3、 進入決賽的選手於9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、 9月21日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責找學生辦板報、朱麗霞老師負責選手進場順序、柳麗老師負責點評、趙潔老師負責給每位選手放配樂。
5、 9月22日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、 9月22日下午第四節比賽正式開始，趙偉拓老師負責準備證書，統籌全常朱麗霞老師負責選手進場，柳麗老師負責拍照，趙潔老師負責音樂。
7、 經費預算：元。
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