主題班會召開1
《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒發愛國思鄉情懷的外國詩歌。學習之後，九年級（6）班召開了“祖國在我心中”的主題班會。
（1）假如你是這次活動的主持人，請你準備一段開場白。
我的開場白是：________________________________________
（2）愛國主義是詩歌的永恆主題，更是詩人的永恆歌唱。請你仿照所給的示例，用詩化的語言回答祖國是什麼。
示例：祖國是什麼？
太陽回答：是迎風招展的五星紅旗。
祖國是什麼？
__ 回答：_________________________
祖國是什麼？
__ 回答：_________________________
【答案】（1）示例：她有着山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神聖的母親！青松是邊防戰士挺拔的身影。（答案不唯一）
主題班會召開2
教學目的：
透過這次班會使學生明白九年制義務教育最後一年的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。
教學重點：
１、提高學生的思想認識——優秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、鬆懈，落後的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收穫”。
２、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
教學過程：
１、主持人引入。
２、由班主任分析月考成績。
３、由不同層次的同學，透過多角度來談談考試中的得與失。
４、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。
５、退步的學生表決心“我努力，我能行！”。
一、導言：同學們，進入初三的第一次月考已經結束，成績已揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，有的同學略有退步，有的同學退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學，一樣的教室，爲什麼所取的成績卻參差不齊呢？導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。失敗並不可怕，只要我們善於分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法，我們先請這次考的好的.同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。
二、活動過程：請同學介紹各自的學習方法和學習小竅門。
王璐：（語文課代表）課本是一課之本，哪一門課的學習都應首先抓住課本，學習語文課本最有效的方法莫過於認真預習、認真聽講、認真記筆記、認真複習這四個“認真”。另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著、文學小說還是詩歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內所有知識，又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外，還要做一些語言分析基礎知識的訓練，只有多記多練，才能達到熟練的境界。寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時間久了就會培養出興趣和靈感。總而言之，只要多讀多背，端正態度，肯努力肯吃苦，學習語文不是難事，而是樂事。
謝冰川：（數學課代表）學習數學要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻認識的基礎上，要了解它表達的數學規律，它的應用範圍。背完後，要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應多，而應題型廣泛。題目要循序漸進，從基礎題到開放性試題都要有所瞭解。在平常的學習中，要時常總結題型、解題方法和易錯點，這些總結會成爲複習的第一手材料，對應試有很大幫助。
邢瑞：（英語課代表）英語沒有懂和不懂之分，只有學過和沒學過之別，只有會和不會之說，目前我們在英語課上的目標就是，所有學過和講過的單詞、句子和語法要會；語法知識只要瞭解就可以了，不需要深入研究，更不能鑽牛角尖；英語是一門可感知的學科，它是活動的，是有生命的，是無法固定的；學習英語，要進行大量的實踐，就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最後總結一下，學好英語，自信是關鍵,方法是基礎，堅持是保證。
劉亙：（物理課代表）物理學習起來並非難事。物理是一門非常實用的科學，要學好它首要培養興趣。如果你沒有興趣，可以從生活的一點一滴開始，培養興趣。興趣是要學好物理的基礎，但要學好它關鍵還是要做到以下幾點：
１、做好課前的預習工作，
２、上課是認真聽講，認真做好筆記，
３、認真做好複習工作，注意總結，另外，還要多做習題。不在於習題量，而在於題型。適當做些難題，應試時就會有一種居高臨下的感覺，對試題應付自如。那麼我們的物理成績一定會大大進步。
張博：（化學課代表）化學是一門新開設的學科，我們目前只要努力學再加上一點方法，就不難掌握。例如：在《原子》一章之前所學的內容，都是隻要背的，《原子》一章稍有靈活性，不過也有辦法，你可以把原子當作雞蛋，把蛋清當作電子，蛋黃當作原子核，把微觀的東西宏觀對待，易於理解。總之，只要你努力，有方法，化學成績就會有進步。
餘琛露：（政治課代表）政治是需要背的，但不應死記硬背，而應該在理解的基礎上去熟記這些知識，使它們成爲自己分析問題，解決問題的方式方法。對於解決一些實際問題，則應該注重老師上課時反覆強調的解題技巧。除了書本上的知識外，平時還要了解時事政治。學習政治千萬不可偷懶，我們應做到“節節清”、“課課清”、“天天清”、“週週清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不可明日復明日，這樣在考試前夕，就不會手足無措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學的內容大略複習一啓遍，就可以了。
周煒：歷史的內容具有固定性，所以死記硬背是必須的，但也不能光去死記硬背，否則歷史就學“死”了，所以在背書時可選用歸納式記憶法和分爲感知、理解、鞏固和應用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點分成若干個小難點再逐個擊破，第二種記憶法的好處是在沒學之前感知，學習之時理解，在理解的基礎上鞏固，最後做到應用，有些同學書上內容背得滾瓜爛熟，可題目換一種問法就不知所措了，這正是因爲他並未真正地理解和應用。歷史的學習方法很多，首先應該培養好奇，好奇是興趣的先導，只有帶着好奇的去學習，才能達到事半功倍的效果。其次應日常積累知識，多看點課外書，多讀些雜誌，對學習歷史都是有好處的，當然，上課時也應該認真聽講，特別是老師反覆強調的問題，那就更應該注意。９５％的人記憶力一般，學過的東西過幾天便會忘記，所以在課下應時常複習自己的筆記，腦子中回放一下上課所學的內容，幾天一小循環，幾週一大循環，不可抱有“臨陣磨槍，不快也光”的態度來應付歷史，不然，考後只能欲哭無淚。
主持人：七位課代表的發言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進的學習方法，改進自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學生來談談感受和決心吧。
李金洋：對於我來說，初一、初二時候的學習成績簡直就像一場噩夢。進班的成績還算不錯，對自己還是頗有信心的，但是由於學習方法、態度不端正的緣故，成績直線下滑，竟到了４００名的低谷。剛上初一，由於過慣了小學的“玩學”生活，認爲“只是上課專心聽，下課看不看也無所謂”，直接導致期中考試語文考得極差（８６．５，滿分１２０分），其實這就極其明顯地可以看出不刻苦的結果。初二，增添了一門新學科——物理，剛開始學習時興趣盎然，誰知也是碗裏的熱水——三分鐘的熱度，學習浮躁、不踏實，結果又導致了初二再度挫敗。初三開學了，第一次月考由於以前舊毛病改得不徹底，成績仍不理想，但我並不灰心，因爲我堅信“我努力，我能行！！”
吳自遠： 第一次月考過後，本來成績不佳的我，又退步了一百名，一時之間我不知如何是好了，今天的班會課對我的啓示很大，課代表的學習經驗之談，使我找到了新的航標，找到了和優秀生的差距。
比如政治來說吧！我沒做到課代表所說的“課課清、“節節清”、“日日清”、“週週清”、“月月清”，而我卻每次都臨時抱佛腳，所以導致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預習，課後複習。可我呢？大多做不到。由此看來，成績差並不是頭腦不靈活所造成，而是應做的事沒有做好。說明我有能力，而且我最好的一次考試進過２９０名，不是５０６名，說明我有能力，只要我努力，我能行。
三、班主任總結。