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防溺水安全教育主題班會總結範文(精選6篇)

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的防溺水安全教育主題班會總結範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水安全教育主題班會總結範文(精選6篇)

防溺水安全教育主題班會總結1

20XX年6月9日(星期六)下午2點左右,萊蕪市萊城區楊莊中學12名初三學生到萊蕪匯河下游游泳,發生意外溺水事件,7名溺水學生經搶救無效死亡。

縣教育局對這一事件高度重視,下發了《關於切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校採取切實措施,嚴防此類事故再次發生。

而這一慘劇的發生也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”爲主題的全校範圍的安全主題活動。現將這次活動總結如下:

一、提高認識,精心安排

學校召開領導班子會議,認真學習上級關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長

二、開展活動,注重實效

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發生。

三、完善制度,常抓不懈

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作爲一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

雖然這次活動已經結束,但是我們的教育將繼續進行。我們將以這次活動爲契機,使安全教育貫穿於平時的教學中,使它成爲學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發展。

防溺水安全教育主題班會總結2

青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最爲嚴重了,現在正處於炎炎夏日、也是溺水事故的高峯期,瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

班會期間,主持人透過故事講解、圖片展示、數據統計以及溺水知識教育等環節來與同學們交流,同學們積極參與。透過班會教育,同學們瞭解了溺水的原因以及對於溺水的自救,對於遇到溺水者的救護基本知識。珍愛生命,嚴格遵守“四不”,讓同學們從思想意識上加強防範意識。

1、防溺水教育知識:

(1)下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。

(2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

(3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

(4)下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳。

(5)不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全。

2、溺水原因主要有以下幾種:

①不會游泳。

②游泳時間過長,疲勞過度。

③在水中突發病尤其是心臟病。

④盲目遊入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全。

避免溺水事件的發生,對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然後積極自救:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

後期工作:

班會結束後,團支書爲了進一步加強同學們的防範意識,在每個寢室都張貼了溫馨提示標語:“同學們,爲了美好的明天,珍愛自己的生命,請不要到河塘等水域玩耍或游泳。”

防溺水安全教育主題班會總結3

夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發期。爲有效預防學生溺水事件的發生,增強學生防溺水的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,切實保護學生的生命安全,5月23日,羣衆小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發生的案例爲切入點,以預防學生溺水爲重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

透過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力,進一步增強學生的安全意識。

防溺水安全教育主題班會總結4

爲進一步保障學生的生命安全,嚴防學生溺水事故發生。4月27日,德江縣穩坪完小各班開展了“防溺水”主題班會活動。

班會上,各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”)爲主要內容,同時用近年來周邊發生的溺水事例來告誡學生,讓學生從中受到啓發和教育。

活動的開展,進一步增強了學生的安全意識,提高了學生防範能力和自救能力,爲保證學生安全度汛打下了基礎。

防溺水安全教育主題班會總結5

爲提高學生的避險、自救能力。20xx年4月24號上午周天小學(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任透過生動、富有教育意義的安全教育事例,重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學生進行安全講解。

安全教育是校園日常教育教學活動中的重要內容,平時的教學活動中也會進行,但今天的這堂課,則是學生們利用每週固定的主題班會時間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個班都會組織開展。

安全無小事,必須放在首要地位。作爲父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,一旦出現安全事故,都會成爲家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作爲老師加強安全管理,有可能防患於未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。

防溺水安全教育主題班會總結6

爲加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,開展了預防溺水教育主題班會活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、方案可行,組織有力

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,提醒到位

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳到位,安全意識得到了進一步強化

學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行爲,要求相互監督,自覺遵守。向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支援和配合。

各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識爲主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。透過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

透過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發期,無任何安全事故發生。