爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的策劃方案9篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
西安餐飲網的定位是服務性的站，所以我認爲在網站的前期的推廣經營的過程中應該做好兩類客戶的區別對待：
一、面對網友的營銷模式
我們的網站說到底，是爲了贏利。商家看中的是網站對於他們自身的宣傳，宣傳的強度和廣度當然是越大越好。只有這樣，他們才願意將自己的廣告投放在我們的網站上。
衡量宣傳強度的最重要的、也是最明顯的就是訪問量。所以我們目前的頭等大事應該想方設法的來增加我們的訪問量。要達到這一目的，效果最好，也是最直接的方式就是要讓我們的網站的內容更加豐富多彩，要讓網友記住我們的網站，想到吃喝的時候，就想到要上我們的網站來找。
當然要達到這樣的效果，我們必須要從事很多調查工作，根據遊客的需要，及時的調整我們的方針政策，才能逐漸的與遊客達成默契。這將成爲網站推廣中最重要的一點。
想要將網友從一般的臨時遊客發展爲長期的忠誠擁護，可以採取一些激勵的方式，比如策劃組織一些餐館的代金券，優惠券之類的促銷活動，用最直接的方式牢牢栓住遊客。提升我們網站的知名度和可信任度，爲進一步發展客戶做好準備。
二、面對商家的營銷模式
檢測我們網站做的好與不好的最直接的標準就是業務量的提升與否，也就是說創造效益的多與少。就營銷模式來說，應該從兩個方面開展：
１.直接的廣告收費。這也是最普遍的一種方式，即將宣傳性的資訊以諮詢的形式發佈，爲商家提供一個展示的平臺，商家獲得利益之後，我們從中收取一定的費用。
２.間接的中介費用。我們可以與商家達成協議，爲商家介紹客戶；客戶也可以透過我們來預定服務，我們爲商家和客戶搭建一座溝通的橋樑，適當收取一定比例的費用。在這個過程中，我們要儘量的使客戶和商家聯繫透過我們，這需要全體人員，尤其是業務人員的全力配合。
當然除次之外我們還可以拓展其他的銷售模式，這都應該在工作的過程中積累。
無論多麼完美的計劃，在實際的應用中總是會出現意想不到的問題，這裏所說的也只是一個初步的計劃，在工作的過程中遇到新問題，還應該及時的修改，完善。
策劃方案 篇2
活動主題：
迎元旦，包餃子
主辦單位：
學生會
活動目的：
加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關係融洽
活動時間：
元旦下午至晚上（具體時間我忘了）
活動主要流程策劃：
第一階段：包餃子時間：（待定）
具體環節：
1，速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置於乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2，拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長揹回去。
3，PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子時間：
1，思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。
2，學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3，外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部裏面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。
如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。
5，節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，蒐集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然後再最後活動結束的時候（茶話會主席們總結髮言之前時放一下片子）
第三階段：茶話會時間：
1、誠實大膽。由辦公室準備一些標籤放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那裏，就由誰來抓鬮，按照標籤上的內容進行表演。
2，文藝節目。
3，放映錄像。
4，主席總結。
策劃方案 篇3
一、活動主題：激情平安夜，情濃聖誕節
二、活動時間地點：
活動時間：公元20xx年12月23日 20：00
(由於12月24日，各酒吧已經準備了各種活動。因此，租借不到場地舉行活動。因此，活動安排在12月23日。)
活動地點：xxx
三、活動內容：
1. 19:30-20:00來賓簽到、交款、自由交流，進餐。(30分鐘)
2. 20：00晚會開始
3. 20：00主持人講話(1分鐘)
4. 20：03節目表演(5分鐘) (所有參加人員準可報名節目，有獎品)
5. 20：10小遊戲：(徵集)(20分鐘)
6. 20：30評選晚會最佳化妝獎(男女)(有獎品)(10分鐘)
7. 20：40評選晚會最差化妝獎(男女)(有獎品)(10分鐘)
8. 20：50小遊戲(猜猜他(她)是誰?)(10分鐘)
9. 21：00評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
10. 21：10評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
11. 21：20小遊戲(遊戲精典之：傳紙牌10分鐘，用嘴吸住紙牌傳給下一人，如果掉了，嘿嘿!!)
12. 21：30節目(10分鐘)(自發，提倡主動表演，有獎品)
13. 21：40節目(10分鐘) (自發，提倡主動表演，有獎品)
14. 21：50遊戲(搞笑，生動)
15. 22：00舞池、面具、音樂~~~~~~~~大家可以狂歡了~~~~~~~~(酒吧提供音響場地)
16. 22：50衆人合影(10分鐘)
17. 23：00晚會結束
注：所有投票活動均以舉手投票方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，從侯選人中選舉，舉手投票。票高者獲獎，結果產生不可更改。所有獎項不能兼得。
四、活動經費預算：
每人收100元rmb。其中，包括(場地租用費，30種自助冷餐，60種酒水(包含雞尾酒)無限量飲料暢飲，小食品)
五、參加活動需知：
1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員，需準備小節目。
本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踊躍報名參加!
六、活動提示
1、如果你想自己能引人注目，化妝道具決不能忽視哦，挑一個好的角色來扮演至關重要。
2、請準備好自己的小名片，以便進行交換喲!
七、特別說明
1、這次活動的費用都將用在當天的場地租金、酒水飲料、部分水果、小吃及相應的獎品上!2、我們舉辦這次活動的目的是爲了給大家提供一個輕鬆的交朋談友氛圍、充分展現真我風 採的機會
3、歡迎真心想參加活動的朋友來報名，存心搗亂或企圖不良者請繞行!
4、如參加活動人員少於20名，自動取消。另行通知其他活動
本次活動由網友自發組織，非商業活動。廣大網友自願參加活動。
八、此次活動特誠徵：
1、才藝表演者，如果你想獲得一次展現自我的機會，如果你想用你的才藝令人大開眼界，那麼就趕快來報名吧。(才藝不拘於形式，只要你願意露一把!表現突出者將有禮品贈送)
2、組合表演(小品、服裝秀等)
3、遊戲提供者，化妝舞會渴求好的遊戲idea，若你有另類、時尚的遊戲，請提供給我們，採用者將會獲得我們贈送的神祕小禮物一份。
策劃方案 篇4
一、 活動主題：“桂林金秋桂花節”。
二、 活動目的：
桂林市桂花文化藝術節活動總體構思爲：以桂花節爲載體。融經貿洽談、旅遊觀光、踏春賞花、等活動爲一體，內容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現桂林人民在新世紀共建和諧、奮發向上的精神風貌。
本次開幕式採用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運用藝術與相溶的結合。本次開幕式採用晚會的形式進行。
三、活動要素：
1、 活動時間：
2、 活動地點：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協辦單位：
四、參加人數：
五、場地佈置：
1、入口處：入口處設雙龍拱門一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會場設引路指示牌。
2、會場入口處設定： 6名禮儀小姐爲嘉賓引位。
3、會場佈置：舞臺兩側擺放燈光架及追光燈。設主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板後面爲燈光架。舞臺後面爲演員更衣室。舞臺兩側擺放音箱及相關氣氛營造設備。舞臺周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動流程執行：
時間
活動內容
備註
18：00前
所有工作準備就緒；工作人員就位，進行最後一次設備檢查，燈光師、調音師進行最後一次的調試。
背影音樂響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執行相關禮儀服務，爲嘉賓並引位。
19：30
晚會正式開始，主持人出場；
主持人致開場白，並介紹出席開幕式的領導及嘉賓；
19：35
主持人有請相關領導及嘉賓致辭；
園林局領導致辭
領匯出場時，禮儀小姐引位；並配合激昂的背景音樂
燈光師配合
19：40
主持人有請桂林市領導講話
19：45
主持人有請桂林市領導講話
19：50
領導宣佈：“桂林市市民桂花文化藝術節”現在開幕
激昂的背景音樂；
冷煙花同時點亮；
燈光師配合現場氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣佈晚會正式開始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場，把控現場氛圍
21：00
主持人宣佈演出活動結束，6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。
領導及嘉賓退嘗演出公司撤場
策劃方案 篇5
一、活動目的
爲了培養我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的綜合素質和職業能力，展現當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節期間舉辦大學生辯論賽,爲了落實活動安排、體現活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。
二、組織機構
主辦單位：教務處
承辦單位：人文素質教育部
協辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站
大賽組委會成員
組長：吳麗文
副組長：凌伯勳彭宣紅易賢文李貞
裁判長：楊柳
成員：楊凱戴日新
各系教學副主任各系學管副主任
三、參賽對象
本次辯論賽面向全院在籍學生。
四、競賽具體安排
（一）參賽方式
各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際資訊工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨牀醫學系代表隊、商貿物流系代表隊、生物醫藥系代表隊、現代農業科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程
本次比參賽採用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別爲預賽，半決賽，決賽
比賽共分三輪:
第一輪（預賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分爲A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其餘各參賽隊抽籤決定所屬組別；各組四支參賽隊伍透過抽籤確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進入第二輪比賽（半決賽）；
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽籤決定。A組第一場勝出者對A組第二場勝出者，B組第一場勝出者對B組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽籤決定。第一場A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。
（二）日程安排
比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預賽）4待定體育館學術報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學術報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學術報告廳（三）比賽要求
1、辯論雙方透過抽籤決定辨題的正反方，辯論正反方確定後，雙方要積極準備相關材料；
2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現向對方辯手進行人身攻擊的情況，一旦出現即取消其參賽資格，對方選手直接進入下一輪比賽；
3、辯論的內容要積極向上，緊緊圍繞辯題進行，弘揚青年積極進取、勇於迎接新挑戰的精神，弘揚社會主義核心價值觀；
4、要求所有參賽隊統一着裝，做到衣着得體、大方，體現當代大學生的良好形象。
（四）比賽流程（見附件一）
（五）補充說明
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領隊報名截止前發郵箱（）（報名表見附件二）。
聯繫人：付鳳熙
聯繫電話：
2、主席：每場比賽設主席一名。
3、評委：由人文素質教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般爲7—11人（奇數）組成評委團。
五、獎項設定
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽證書教務處
人文素質教育部
院學工部
院團委
院普通話測試站
二O一五年十月
策劃方案 篇6
一、背景和動機
背景
1、我們知道，國外許多學校教師上課有課程大綱，卻沒有統一的教材，至於用什麼教材教，則屬於教師的自主權。我國長期以來形成了以綱爲綱、以本爲本的教學格局。這裏的“綱”就是國家規定的統一的教學大綱，這裏的“本”就是國家規定的統一的教材。教師的教學要依“綱”扣“本”，可以說教師沒有任何課程自主權。
舉個例子，我們現在的三四年級科學教材共7個章節，其中有兩三個章節對我們現在的學生很不適合，就是與他們的生活環境和經歷脫節，老師講的費勁，學生學的迷茫。
2、國家新一輪課程改革把教學大綱改爲課程標準，課程標準成爲指導教師教學的最重要的依據。“用教材教而不是教教材”，成爲新課程改革的一句標誌性口號。從過去的“一綱一本”到現在的“一標多本”；從過去的“以綱爲綱、以本爲本”到現在的“用教材教”，改革背後的深意就在於授予學校和教師更大的課程自主權。
動機
鑑於以上背景，到我校辦學目標多彩校園、幸福成長的確立，結合體音美科學學科的課堂實際成效，對國家課程注重的是普適性，很難考慮到學校、學生的個別差異，滿足多樣化的需要這一點，從上學期開始，何校長就安排我們着手對體音美科學學科國家課程校本化進行可行性討論。當然，開始是有阻力的，老師們不願改，也不知如何入手。就這樣，從統一思想，開始了我們學校國家課程校本化的歷程。
二、課程目標
總目標
爲實現學校的課程育人目標，決定了學校課程發展的方向。“尊重生命、遵循規律”的辦學理念支撐着我們的辦學目標“多彩校園、幸福成長”，多彩和幸福也是人生的終極目標，“讓孩子在學校得到最好的`發展，爲以後的可持續發展打好基礎”是我們課程的培養目標。根據一小學生的實際，以及國家、地方、校本三級課程的要求，我們將學生的核心素養具體化爲“九個一”的培養目標，透過基礎課程和拓展課程加以落實。
基礎課程目標：
一流好人格；一身好體魄；一生好習慣；一種好思維；一個好興趣
拓展課程目標：
一手好漢字；一副好口才；一篇好文章；一項好才藝；
基礎目標是每個學生必須具備的；拓展課程目標，不同的學生可以有所側重，是個性化的發展目標。爲我們一小學生人生的可持續發展，實現“奠基”。
三、課程結構
1、基礎課程
爲實現以上課程目標，基礎課程學校要求我們科任學科打破了學科內和學科間的壁壘，精簡、整合了國家課程，依據國家課程標準，既能達到甚至高於國家課程標準中的各項要求，而且使個性化發展需求得到充分滿足。要求整合後的國家基礎性課程要佔到總課程的一半以上。
2、拓展課程
拓展課程即我們的校本課程，形成既遵循兒童在基礎教育階段的普遍認知特點，同時又體現一小特色的個性化校本課程。
基礎課程和拓展課程是相輔相成的，它們也是相互支撐的。
（三）課程內容
1、國家課程校本化的課程：體育與健康、音樂與欣賞、美術與鑑賞、科學與製作
體育與健康
課程名稱
課程時間
課程類型
課程載體
課程評價
體育與健康
2-3節/周
必修
校本化的國家課程
過程性評價和終結性評價相結合
陽光大課間
1小時/日
必修
課程綱要
每天根據參與情況評價
校運動會
1日/學期
必修
課程綱要
根據比賽成績、精神風貌等評價
音樂與欣賞
課程名稱
課程時間
課程類型
課程載體
課程評價
音樂與欣賞
2節/周
必修
校本化的國家課程
會演唱、簡單識譜、會豎笛吹奏、會欣賞
校藝術節
1日/學期
必修
課程綱要
參與活動，根據比賽成績、精神風貌等評價
策劃方案 篇7
[目的意義] 透過對一二·九運動的講述，使同學們瞭解中國近代史。並在此基礎上進行中國近代史、現代史和社會知識的競賽，進一步對學生進行知史立志、知史愛國教育和繼承革命傳統教育，激發學生繼承和發揚中華民族的優良傳統和作風，努力學習，不怕困難，奮發向上。
[活動時間]12月5日，週二下午第三節班隊課
[活動地點]七(5)班教室
[參加人員]全體同學
[準備工作]
1. 活動前組織學生以小組爲單位蒐集有關一二·九運動的相關資料
2. 研究活動方案，組織有關活動材料 [活動程序]
一、你知道一二·九運動嗎?
主持人：同學們，你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎?
同學：知道。一二·九運動。
主持人：好，那我們請幾位同學爲我們介紹一下一二·九運動。 (同學上臺介紹)
主持人：謝謝幾位同學的精彩介紹。下面我們一起看屏幕，再一起來感受一下這次運動。 (放幻燈片) 主持人：同學們，一二·九運動是一次學生愛國運動。在這次運動中，學生的愛國熱情得到了充分的體現。同學們，那你們愛國嗎?
同學：愛。
主持人：在革命的年代裏，革命運動可以體現愛國熱情，那在我們現在和平的年代裏，我們的愛國熱情又體現在哪裏呢? (同學們紛紛發表意見)
主持人：好，下面我們來一個小小的知識競賽。我覺得透過這個競賽我們同學就會有答案了。
二、你知道這些知識嗎?
主持人宣佈競賽規則。競賽分爲必答題，搶答題兩部分，學生以大組爲單位競賽。競賽題見課件。
三、你知道“天下興亡，匹夫有責”嗎?
主持人：激烈的比賽結束了，我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較瞭解的。同學們，你們現在對我剛纔那個問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代裏，我們應該時刻牢記“天下興亡，匹夫有責”。同學們，對於我們來說，現在的責任就在於認真學習，爲將來報國做好準備。我們瞭解了歷史，瞭解了社會，更應該瞭解我們的責任!
主持人：同學們，你們來採荷中學上學，你們的父母是怎麼叮囑你的?也許有父母會這樣告訴你：你要好好唸書，考上好學校，不好好唸書，將來就不會有前途，只有好好唸書，將來纔會有出息。讀書就是爲了你的幸福，讀書就是爲了你的前途，讀書就是爲了你，因此同學們就會有這樣一個觀念，讀書就是爲了我，與別人不相干。同學們，那你們想一想，我們的國家還有希望嗎?花大力氣搞教育，結果培養出一批批自私自利的人。
我們學習是爲了自己，更是爲了國家，試想，如果我們的國家不興旺，不發達，我們的幸福生活又從哪裏來呢?所以同學們，天下興旺，是我們每一個人的責任，而現在，我們的這份責任就體現在努力學習，奮發圖強上!你現在讀好書，就是爲你自己的將來負責，爲祖國的將來負責。可是我們有的同學呢，學習憑興趣，喜歡這門課就多學一點，不喜歡那門課就放棄。喜歡這個老師，就有興趣學這門課，不喜歡那個老師，就不想學好。讀書是責任，不是興趣，我們要在責任中找到興趣，而不是以興趣替代責任。一個人做事，要先做自己應該要做的事情，再做喜歡做的事情，這就是責任。同學們，你們說呢? (同學發言，談體會)
策劃方案 篇8
一、活動主題
歌飛青春，舞動軍綠
二、活動背景
（一） 基本情況簡介：開學之際，文學與傳播學院社團聯合會以及文傳院十大社團爲減輕20xx屆新生軍訓壓力，以娛樂的方式讓新生在嚴厲的訓練中放鬆及展現自我。同時也借慰問新生的契機，向廣大新生宣傳社團聯合會以及文傳院十大社團，展示我們的精神面貌，爲招新打好基礎。
（二）活動對象：
20xx屆文傳院新生
（三）組織部門：
文學與傳播學院社團聯合會及十大社團
（四）活動原因：
軍訓對於新生來說無疑是一件很辛苦的事，我們文傳院20xx屆的新生每天都在炎炎烈日下進行艱苦的訓練，爲了讓軍訓新生輕鬆一下，爲了給他們營造一個歡快的軍訓氛圍，讓他們感受一下院上的關懷，社聯和社團特此舉辦一場形式簡單的新生軍訓慰問演出，希望能給新生送去一抹清涼。
三、活動的目的、意義
（一）活動目的：我們本着豐富新生同學軍訓課餘生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，營造良好的軍訓氛圍和校園環境的目的，讓新生在枯燥乏味的軍訓中感受大學生活的絢麗多彩及對他們到來的歡迎，並寓意他們大學生活的美好開始。
（二）活動意義：在繁重並稍顯乏味的軍訓之餘，透過慰問演出的形式，帶給新同學放鬆體驗的全新感受，讓同學們能感受到我院的魅力和師生的綜合素質。同時也彰顯我院高年級同學的青春魅力與無限熱情及對師弟師妹們的關心與愛護。致力於密切我院大家庭的聯繫，和諧我院家庭氛圍，打造一個其樂融融的家庭環境，營造一個溫暖的家庭氛圍，幫助新同學儘快融入這個新的環境，新的生活方式之中。
四、活動資源需要：
人員安排：引導人員：社聯公關部（負責與教官的交涉）
各節目的表演者：社團（每個社團上報一個節目）
照相人員（一名）：外宣部
秩序維護及會後清理人員：社團骨幹和社聯全體人員
設備安排：音響設備一套、話筒3個、宣傳橫幅、飲用水3桶、紙杯10袋等
五、活動開展
清涼軍訓活動：在新生軍訓時期爲文傳院新生提供礦泉水一天。
演出慰問活動：
（一）前期準備：
1、社聯和社團召開會議，策劃此次活動並分配成員工作；
2、上交活動策劃書，與學院相關負責老師交流，意見達成一致後着手準備；
3、每個社團推薦1個節目，類型不限。
（二）中期準備：
1、確定好匯演流程，節目主持人組織好串詞：主持人
2、收集好節目音樂並整理：社聯活動部
3、聯繫宣傳部製作節目所需橫幅：宣傳部
4、準備好匯演所需道具：管理部
5、聯繫外宣部拍照事宜：外宣部
（三）後期準備：
1、進行一次完整的節目彩排：全體表演者
2、再次確定節目所需物品：社聯
（四）活動正式實施階段：
軍訓訓練營地（排球場）9月 3日晚上7:00 點
六、活動經費預算
橫幅：60元
音響設備租借：200元 。
小禮品10個：50元
純淨水3桶：21元 。
紙杯10袋：20元
七、活動應注意的細節及問題：
1、和教官的聯繫。
2、活動應該保持按時完成，實施過程中如不能按策劃書進行要靈活多變，保證活動能夠正常有序地進行。
3、活動開展實施責任到人。
4、維持秩序。
5、如遇突發狀況要及時應對。
6、音樂各須備份，出來意外狀況時能及時補救。
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動組織者：
社團聯合會
2、活動參與者：
咸陽學苑、新蕾書社、蘭菊書社、採風記者團、愛心聯盟、
策劃方案 篇9
一．總負責:尹正忠 張 清
二．活動人員：文學社全體人員
三．策劃書：尹正忠
四．活動名稱:野炊
五．活動目的：
1.爲了加強文學社的以後能更好的發展，社員的與衆不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。
2.爲了豐富社員知識。
六．活動對象：文學社全體人員
七．具體分組情況：
1.策劃部組長：尹正忠
2.人事部組長:黃麗君
3.宣傳部組長：向陽秀林
4.申搞部組長：餘欣
5.財務部組長：趙麗
6.電臺部組長：趙麗
八．活動時間：XX年7月1日
九．活動地點:神龍山莊
十．活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一．後期工作：全體人員收拾整理
十二．注意事項：
1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。
2.活動中，以小組爲單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重於泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
4.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。
校文學社 XX年6月30日