當前位置:學問君>實用文案>策劃書>

愛國主義主題班會課件

學問君 人氣:5K

明天,我們是國家的主人,是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起,從現在做起,爲祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?下面是小編整理的愛國主義主題班會課件,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡。

愛國主義主題班會課件

愛國主義主題班會課件【1】

 教學目的

透過這節班會課,讓學生了解祖國優秀的傳統文化,增強民族自豪感,激發愛國熱情,併發掘民族精神之精髓,指導行動,達到愛國主義教育的目的。

 教學過程:

一、教師點題

我們中華的文化博大精深,源源流長,古往今來,已經融匯成了一派浩瀚的巨流。

弘揚祖國優秀的傳統文化,是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚中華優秀傳統文化的重任,已經歷史地落到了當代中華兒女的身上愛國主義教育主題班會教案等3篇愛國主義教育主題班會教案等3篇。

今天,我們在這裏召開主題班會,旨在弘揚祖國文化,激勵鬥志,爲中國有一個更燦爛、更輝煌的明天而時刻準備着!

二、主持人發言

介紹華夏文明

1.中國文學

2.中國美食

3.中國戲劇

4.吳旭婷介紹中國瓷器

5.金嬌介紹中國民俗民風和中國特色服飾,知識競答。

自由發言:

回眸歷史,我想說……(嚴曉博、吳育、唐曉燕等)

 三、騰飛的中國

1.國防科技

2.體育事業

3.教育科技

4.國民經濟

5.醫療衛生

四、學生討論:

1.中華民族有哪些傳統精神?

2.你知道有哪些有關於中華民族傳統美德的小故事?

3.講講你身邊的美德故事.

(小組討論一分鐘,選出代表發言。)

 五、教師總結:

我們中華民族創造了輝煌的古代文明,我們也迎來了舉世矚目的社會方方面面的變化。我們有着能引以自豪的傳統美德,今天的我們,立志要把祖國文明發揚光大。讓我們從現在起,努力奮鬥,開拓進取,爲中華民族能屹立於世界的東方而儘自己的一分力。

最後,讓我們在莊嚴的國歌聲中結束今天的主題班會愛國主義教育主題班會教案等3篇主題班會。

全體起立,唱國歌。

愛國主義主題班會課件【2】

 活動目的

透過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

活動過程

一、匯入

國旗是象徵着國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標

國徽是國家民族精神的象徵,工農階級的象徵,我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲,代表着中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗

壓迫,艱苦奮鬥,自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作爲炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢?

二、瞭解國旗的由來和象徵意義

五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那麼這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形爲長方形,長與高的比爲三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象徵革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉爲黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯繫起來,能表達優美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱於大星之右的四星較小,並各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。

三、瞭解國徽的由來和象徵意義

國徽的由來及象徵意義。

國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又繫着兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而後向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象徵着中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象徵着工人階級的農民階級。金色的齒輪,彷彿帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象徵着人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表着中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象徵億萬人民,心心向着共產黨,堅強團結,衆志成城。

 四、知道會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

擡頭看看那正在空中飄揚的'五星紅旗,同學們讓我們想一想作爲黑眼睛黃面板的一員,作爲國旗主人的一員,我們應該做些什麼呢?爲中華的振興,爲中華的繁榮富強,積累知識,增長才幹,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

 五、班級特色展示

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

 六、輔導員講話

我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展着一種象徵;戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫着豐厚的內涵;那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,激勵着每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!