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2021安全教育主題班會

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在現實學習生活中,大家都參加過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的,下面是小編爲大家收集的2021安全教育主題班會,歡迎閱讀與收藏。

2021安全教育主題班會

2021安全教育主題班會1

教學目標:

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一。校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1。 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2。 學生飲食、就餐的安全隱患。

3。 學生交通安全隱患。

4。 校園隱性傷害的隱患。

二。學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什麼?

1、 不要因爲趕時間而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好欄杆。

3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、 上下樓時不要將手放在兜裏。

5、 不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

6、 上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什麼?

l。室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2。活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3。活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4。活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三。學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四。交通安全注意事項

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項:

1。 車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2。 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3。 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、 要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。

2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三透過"。

5、 必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。

6、 行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。

7、 行駛時要集中思想,不要帶着耳機收聽廣播、音樂。

8、 在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、 對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五。其他校園安全的注意事項:

1。 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

1。你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

2。如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的】。

3。爲什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4。 當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。

5。 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

6。安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

六。小結

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

2021安全教育主題班會2

一、活動主題:安全教育,防範於未然

二、活動背景:

本次主題班會是我院組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我院以校“安全文明”活動爲契機,透過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,在安全教育班會裏所學的防護知識,不僅要保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位:自動化11級2班

五、參加人員:自動化11級2班成員

六、活動時間:5月x日(週五)晚上六點半

七、活動地點:二教221教室

八、活動宗旨:

幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防範於未然”。

九、活動流程:

(一)、主持人引入導語

(二)、安全知識搶答

(三)、展示有關於生命財產安全的圖片,給大家講解安全方面

的知識。

(四)、介紹大學生出現生命財產丟失的原因等;

(五)、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思:

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,防範於未然”這一主題深入人心,也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

2021安全教育主題班會3

活動目標:

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以採取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

2、培養幼兒的自我保護意識和能力。

準備:

1、狐狸、母雞頭飾各一個;小雞頭飾每名幼兒一個;

2、請兩位大班幼兒排演好遊戲角色;

過程:

1、設定遊戲情境,讓幼兒初步感知體驗。

教師扮雞媽媽,幼兒扮小雞,在草地上捉蟲子吃,“小黃雞”(一名大班幼兒)說:“媽媽,我口渴了。”雞媽媽去爲小雞找水喝,離開了小雞(站在門口觀察)。這時,一隻狐狸(一名大班幼兒)出現了,要抓小雞,小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來:“媽媽,快救救我們,我們在這兒。”雞媽媽聽見小雞的呼叫,馬上衝進來,趕走了狐狸,大家高興的拍起手來。

2、和幼兒一起回憶交流遊戲場景。

(1)剛纔狐狸要抓小雞時,小黃雞想了什麼辦法?

(2)小黃雞爲什麼要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎麼喊?

3、組織幼兒討論,說一說,我們遇到危險時應該怎麼辦?

(1)當我們玩玩具時,被玩具卡住或從玩具上摔下來怎麼辦?

(2)當我們在房間或陽臺上玩,別人不知道,門被鎖住怎麼辦?

(3)當陌生人給你吃東西,要把你帶走怎麼辦?

小結:

我們在遇到危險時不要害怕,可以大聲喊叫呼救,在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家裏可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當小朋友發現別人遇到危險時,應該趕緊告訴大人。

一、活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行爲。

二、活動對象:全班學生

三、活動準備:安全知識,關於安全方面的事例

四、活動過程:

(一)匯入

各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現在開始。

(二)關於校園安全(列舉一些文明和不文明的現象)

1.同學們,每當清晨,太陽照亮韋家廠小學的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬於我們每一個人。

校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。

還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因爲一些不文明行爲而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

2.猜猜這些警示牌是什麼意思(出示圖片)。

3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒着我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

4.但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

5.像這種情況,我們班發生過嗎?

( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。

( 2 )在教室裏互相追趕。

(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。

(5)回家時在小河裏游泳、捉魚蝦。

(6)把火種帶進寢室,便於點蚊香。

(7)下晚自習後突然停電,我們在樓道上擠成一團

在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

6.現在輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

( 1 )選擇:

①同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

A 原諒同學或報告老師,讓老師處理

B 記恨在心,事後叫人一起教訓對方

C 據情節給予報復

D 叫家長到學校來教訓對方

②在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A 購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位

B 餐具要衛生,要有自己的專用餐具

C 在外就餐時,選擇較爲便宜的,無證無照的“路邊攤”

D 養成良好的個人衛生習慣

③乘車時較爲安全的行爲是()

A 在道路中間攔車

B 上車時爭先恐後

C 車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

D 不乘坐無牌、無證車

④遇到別人打架時()

A 上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙 B 不管他

C 去勸阻 D 告訴老師

⑤遇到火災時,撥打()

A 110 B 119 C 120 D 121

⑥在道路上行走時()

A 和同學邊走邊打鬧

B 要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C 行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

D 爲趕時間與機動車輛搶行

( 2 )判斷:

①使用刀具時,互相比劃、打鬧。

②用溼手觸摸電器,用溼布擦試電器。

③用手或金屬製品去接觸插頭底部。

④當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

⑤用沙子或泥土打仗。

⑥下雨天,在溼的地面上奔跑。

⑦站在凳子上往陽臺下看。

五、動動手

1. 如果同學手被割傷了你會包紮嗎?

2.同桌練習包紮。

六、總結

1. 同學們,聽了這麼多事例,現在你最想說的一句話是什麼呢?

2.播放歌曲《祝你平安》。

一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因爲不文明的行爲卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對於我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花纔會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。

2021安全教育主題班會4

今天,二七區實驗幼兒園中二班的孩子和老師們共同玩了一個特殊的遊戲“陌生人試探”。陌生人是家長找來的同事,扮演“壞哥哥”或者“壞姐姐”,意在幼兒完全不知情的情況下,透過這場活動來測試孩子們對身邊陌生人的防範意識。

活動開始時,老師分別把個別幼兒分配出羣體,然後偶遇路途“壞姐姐”,之後“壞姐姐”以邀請幼兒去參加某個有趣的活動爲由,竟然成功的“騙”走了孩子,整個過程輕鬆流暢。之後,“壞哥哥”出現,以“你的媽媽讓我來現在接你回家”爲由,“騙”走了班裏的幾個小女生,一些被騙走的孩子走到門衛室時被保安攔下,後來,老師親自把孩子領回了教室。

讓我印象深刻的是有一個小女孩,被陌生人帶走後,我在領回她的時候,問她在大門口乾什麼呢,她告訴我“媽媽要來接我,我要在這裏等媽媽”,我聽了之後心裏很受觸動,眼淚不禁在眼圈裏打轉,於是我就問她,“那你現在是要跟我回班裏等媽媽放學來接你,還是在這裏跟這位不認識的叔叔在一起?”小女孩睜着眼睛很安靜的告訴我“我要在這裏等媽媽”,轉身我淚崩了,孩子是這麼的天真和單純,在她的眼裏也許每一個人都是好人,對陌生人沒有一點防範之心,幼稚純真的心靈相信着這個世界,相信陌生人的話,認爲她的媽媽真的會在下一秒來接她回家。可是,我們都知道,如果眼前的這個陌生人不是我們刻意安排,是真的市面上的人販子,是壞蛋,我們的孩子碰到之後完全信任,真的就跟着他們走了,我不敢往下想......

我覺得這個事情太需要我們老師去反思了,平時的安全教育工作真的不能簡單的說一說。因爲班裏的孩子在事後向我們訴說的時候,仍然不知自己被騙,每一個孩子嘴裏都說不能跟陌生人走,不能吃陌生人給的食物,可是現實中的做法與自己的說法大相徑庭。當然爲了孩子的身心發展以及對幼兒園和老師的信任,這場互動的進行,是完全沒在孩子知情的情況下進行的,我們沒告訴孩子這是我們故意安排的一場騙局,這只是我們進行的一場特殊的遊戲而已。

每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子受到任何的傷害,這個家庭必定不再完整。爲了保證每一個家庭都能幸福完整,我們需要反省的、需要做的做的還有很多......

當然,並不是所有的孩子都上了當,也有個別孩子在應對陌生人的騙術時採取了置之不理,或者及時找到老師尋求幫助的做法,爲這些防範意識強的寶寶們點贊!

在日後的生活和學習中,幼兒園和家長應聯手,更加重視孩子的自我安全保護意識,做到不給騙子任何可乘之機,及時進行安全教育,做到防患於未然。

2021安全教育主題班會5

一、活動主題:安全,我們永恆的主題

二、活動背景:

面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多, 增強學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我校以校“安全文明”活動 爲契機,透過舉辦多形式的活動來加強中學生安全教育。

三、活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產 安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,在安全教育班會裏所學的防護知識,不僅要保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、活動宗旨:

幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然”。安全教育沒有終點。

五、活動流程:

(一)、主持人引入導語

(二)、安全知識搶答

(三)、展示有關於生命財產安全的圖片,給大家講解安全

方面的知識。

(四)、介紹中學生出現生命財產丟失的原因等;

(五)、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。

六、活動反思:

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使安全教育這一主題深入人心,也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

白田鎮中學15班 周姝

20xx年x月

2021安全教育主題班會6

一、活動主題:

珍愛生命安全伴我成長

二、活動設計背景:

近期學校以“生活德育”、“生命德育”爲重點,加強對學生的理想信念教育、行爲規範教育、心理健康教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增進教師與學生、學生與學生、家長與學生之間的瞭解和溝通,引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發展。

本次活動旨在激發學生認識生命的意義,發掘生命的潛能,提升生命的價值;引導學生關心他人、自主學習、自主發展;引導教師致力於給學生帶來更多的生命關懷,喚起學生對成長的信心和激情,從而真正使學生享受到成長的快樂。

三、活動目標:

1、讓學生感受到生命的可貴,使學生在潛移默化中學會珍愛生命,在挫折中學會生存。

2、讓學生感受到身邊的關愛,從而樹立生活的信心,揚起理想的風帆。

3、讓學生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

四、活動時間:

20xx年3月22日五:活動過程:

(一)班會程序

1.班主任宣佈:錢家河學校六年級“珍愛生命,安全伴我成長”主題隊會現在開始。2.全體同學起立。3.合唱班歌

(二)活動開始

主持人A:同學們,你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

主持人B:同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,“安全話題”也是我們經常議論的,因爲它是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。今天,就讓我們在“珍愛生命、安全伴我成長”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題。

首先,讓我們來看一段紀錄片。(播放視頻)A:生命的遭遇往往意想不到,也許在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。B:生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決於我們心中的安全之鐘是否常響。珍愛生命,是我們義不容辭的責任。

A:下面就請報導小組的同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

生1:我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱裏幸福健康的成長。然而,由於人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

生2:1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個彙報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,着了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

生3:20xx年,遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

生4:學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

生5:據瞭解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚歎,更多的則是無限的哀傷。生6:災難不管是自然形成還是人爲導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防範意識,逐步提高防範自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

A:聽了小記者們蒐集到的這些駭人聽聞的數據,不禁讓我們震驚,面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧纔是開啟求生之門的鑰匙。

B:同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?

A:水火無情,當你身處火海時,着急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉着、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那麼,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?

我們請智慧小組的同學給大家帶來一組智力衝浪題。[第一題:如果家裏發生火災,我們應該怎麼辦?]

1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

[第二題:如果有很多煙霧,應該怎麼辦?]如果有很多煙霧,應該用溼毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎麼辦?]如果煙太濃找不到門了,應該後退直到牆角,再沿牆爬行到門口。還可以用打溼的牀單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎麼辦?]如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以開啟門,應該關緊門,用溼毛巾堵住門縫,迅速退回視窗或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,並利用鮮豔的衣物大聲呼救。

[第五題:如果身上着火了應該怎麼辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因爲這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

[第六題:樓梯被火封住時,應該怎麼辦?]樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因爲樓頂是第二安全避難所。

A:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。B:在我們的日常學習與生活中,交通安全同樣也很重要,尤其是在我們上學和放學的途中,必須時刻提醒自己,要安全出行。

下面請看表演小組給我們帶來的小品:【誰當小交警】

A:看了這個表演,相信同學們都從中瞭解了一些交通安全知識。

B:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全地成長?接下來請聽表演小組同學帶來的平安歌謠。

1,我來問,你來答,平安行動要做啥?2,你提問,我來答,自護自救要記下。1,講衛生,防中毒,平安飲食要記下。2,中毒疾病要沉着,快給120打電話。1,用煤氣,用電器,平安用火要記下。2,發現火情要果斷,快把119來撥打。1,過馬路,乘車船,平安交通要記下。2,發生事故要冷靜,快給122打電話。1,防溺水,防綁架,平安生存要記下。2,緊急情況要理智,快把110來撥打。

A:人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開,永不言棄。生命之樹常青,取決於我們心中的安全之鐘是否常響。請同學們熟記歌謠,以便臨急應對。

B:下面進入有獎競答環節,同學們可以從安全教育這本書中找答案,答對的有獎。

第一題(看多媒體,回答問題)

A:希望這些日常生活中的安全防範措施能給同學們帶來幫助。

B:願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的海洋裏乘風破浪。讓我們攜起手來,共同防範,讓我們學會自救自護,讓平安伴我們健康成長。

A:下面請接收來自表演小組的祝福

A:同學們,我們除了要自我防範以外,還應該發現並關心身邊的安全事故,請同學們利用課餘時間,攜帶好“安全綠卡”,做一次身邊安全隱患的調查

B:我們要時刻敲響安全警鐘,願我們的生命燦爛如花,願平安永遠伴隨着大家!A:最後,請班主任講話。

隨着時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防範自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉着應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這裏,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險。

AB:六年級“珍愛生命,安全伴我成長”主題班會到此結束。全體起立。

2021安全教育主題班會7

一、 指導思想

堅持“安全第一,預防爲主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時處處注意安全。

二、活動時間

20xx年3月25日

三、活動地點:

一年級教室

四、 活動過程:

(一) 談話匯入:

輔導員:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園裏如何做好安全。

(二) 討論:

1、集會、做操時,我們要注意什麼?

(1)集會、做操時要做到快、靜、齊。

(2)集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

(3)集會時要專心聽,做操時動作要規範。

(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

(1) 上、下樓梯不擁擠。

(2) 不在樓梯、走廊上玩遊戲。

(3) 無事不上樓。

3.教室裏電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)

4.學生不得爬窗臺、欄杆等。

知道爬窗臺、欄杆等危險,無一人爬。

5.上廁所時應該怎麼樣?

不搶先、不擁擠。

6.學校裏哪些地方我們也不能隨便亂爬?

(1) 不能隨便爬到乒乓球檯上玩。

(2)不能爬圍牆。

(3)不能爬學校周圍的建築。

(三)師生齊做安全選擇題

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行爲是錯誤的? A上下樓梯時,靠右側行走。 B下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。C玩上下樓梯遊戲。(2) 如果你在學校裏看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做? A 趕緊擠進去看看出了什麼事。 B 招呼同學去看熱鬧。 C情況危險,立刻報告老師。 (3)下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?A 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 B 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 (4)打掃教室衛生時,下面哪些行爲可能很危險? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? A向父母、老師、同學尋求幫助。 B找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西 A橡皮 B剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒(7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? A可以 B不可以

(四)學兒歌

小學生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊裏勿玩耍,不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零. 安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。

三、總結:

輔導員:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心裏,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

2021安全教育主題班會8

活動目標:

1、 使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、 透過討論,激發幼兒嚮往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程:

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟着大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標誌。

2.注意用電安全。

認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛生。

不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

2021安全教育主題班會9

活動目的:

教育學生牢記有關安全的血的教訓,掌握有關安全常識,確保學生每天能“高高興興地上學,平平安安地回家”。透過本次班會,學習夏季防溺水和交通、食品安全、特殊天氣知識,掌握一些夏季的自我防護知識能力,增強學生夏季安全意識。

活動時間:

20xx年5月15日

活動地點:

各班教室

活動過程:

一、嚴防私自下河洗澡,防學生溺水。

溺水是季安全事故的高發期,因此,我們應該做到:

1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時監管孩子在戶外活動過程,嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。當有人溺水時:

1、可以使用一根長竹竿或者樹枝,又或者使用一條長繩並且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈、救生衣),然後把這些輔助物拋給溺水者,隨後把溺水者救到岸上。

2、不要使自己處於危險之中;不要隨便跳進水裏,除非你非常肯定這樣做是安全的。

3、一般來說,如果情況緊急時,在水裏時就應該開始採取措施拯救溺水者,用人工呼吸法幫助其恢復呼吸。當溺水者被救上岸時,你應該繼續爲其人工呼吸,每隔幾秒呼一次。情況緊急時,可以在岸上進行心肺復甦急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中),當傷者的呼吸或者心跳已經停止,救護人員對其進行急救的一種方法,具體來說,就是透過呼吸救助,爲傷者的肺部提供氧氣;透過按壓胸口,幫助血液循環,直到傷者心跳及呼吸恢復正常爲止。)

4 、救護溺水者時還應該跟從以下步驟:

使溺水者保持平靜不動,然後立即尋求醫療援助;脫去溺水者身上又溼又冷的衣服,可以的話,爲其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助於預防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴重的傷情況,立即對其進行急救;當溺水者恢復呼吸後,有可能會出現咳嗽以及呼吸困難的現象。此時,你可以做的是儘量打消他的憂慮,直到他獲得醫療援助。

二、防中暑。

中暑一般表現爲頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀,或出現面色蒼白、四肢溼冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現爲高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

高溫災害的防禦:

1、安裝空調、電扇,以改善室內悶熱環境。但不要長時間呆在空調房內,以防止產生頭痛、頭昏等所謂的“空調病”。電扇不能直接對着頭部或身體的某一部位長時間吹,以防身體局部受寒。

2、渾身大汗時,不宜立即用冷水洗澡,以防寒氣侵入肌膚而患病。應先擦乾汗水,稍事休息後再用溫熱水洗澡。

4、高溫天氣宜吃鹹食,多飲涼茶、綠豆湯等,以補充因出汗失去的水份、鹽份。

5、適量進行體育鍛煉,以增強人體的耐熱功能,提高適應高溫環境的能力。

6、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時儘量多飲一些水等等。

7、一旦出現上述症狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

三、防交通事故。

如今機動車輛增多,交通事故頻發,孩子對交通安全形勢並不一定了解,下面我們從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識學習。

1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄杆,不在道路上開展娛樂、遊戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全後快速透過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往後再離開。

四、食物中毒預防教育

夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發黴變質,非常容易發生食物中毒事故。

正確選購商品,不要貪圖便宜購買價低質次的食品。儘量到大型商場購買正規企業生產的食品;購買食品時注意檢查產品外包裝標識,看標識內容是否齊全,是否超出保質期;優先購買標有QS標誌的食品;選購肉類、禽類、水產品等生鮮食品時,除仔細檢視標識外,還應檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現象。

儘量不吃生的或未經徹底加熱的食物。魚、蝦、蟹、螺等肉禽和水產品要徹底煮熟才能進食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過生鮮水產品的器皿盛放其他直接入口的食品,加工過生鮮水產品的刀具及砧板等必須清洗消毒後方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚、蟹等水產品;冰箱內生熟食品的存放要嚴格分開。

吃冷飲能起到降溫作用,然而不可食之過多。因爲高溫使人體的大部分內臟血管都處在舒張狀態,食用大量冷飲後會引起血管急劇收縮甚至痙攣,容易導致腹痛、腹瀉等症狀。

五、洪水、暴雨、雷擊等災害天氣預防教育

夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、等災害天氣的多發季節,這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。20xx年2年4月份全國自然災害以風雹爲主,部分地區還遭受了乾旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災、病蟲害等災害,災情較近年同期偏輕。全國大部溫高雨少,冬麥主產區和南方部分地區旱情有所發展;全國多個省份發生出現雷雨大風等強對流天氣和沙塵天氣,廣東因風雹災害導致18人死亡;四川、新疆等地中等地震相對活躍,甘孜地區損失相對較重。20xx年4月份全國自然災害造成20xx年.7萬人受災,因災死亡34人,緊急轉移安置2.7萬人次;農作物受災面積1845.3千公頃,其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬間,損壞房屋7.7萬間;因災直接經濟損失51.1億元。據中國氣象局統計,僅20xx年,全國就發生雷電災害近兩萬起,其中,傷亡事故759起,造成717人死亡,640人受傷,全年因雷擊引起的火災或爆炸事故234起,造成直接經濟損失超過6億元。

那麼,怎樣預防雷擊?我們在以下這些情況下,應該這樣預防:

1、在空曠田野上,不要使自己成爲尖端,也就是說,要儘量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2、在市郊地區,最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內,也可躲進有金屬車身的汽車內。

3、在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳併攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。

4、在山間旅遊,如路遇山洞也可進入避雷。

5、打雷時,最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚和划船,也不要去游泳。

6、打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7、打雷時,在室內相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

六、除了以上的安全教育外,還要教育學生在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,並隨時掌控孩子的行爲和活動,當發現遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態的擴大。

七、結束語:

同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。安

全知識時時記,注意安全處處提。

2021安全教育主題班會10

時間

20xx年X月XX日

主持

XX

班隊會活動主題

提高安全意識增強避險能力

活動目的

透過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動準備

1、學生透過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。

2、黑板上用彩色粉筆書寫“安全無小事“幾個美術字。

3、蒐集視頻資料

活動過程

(一)預防中暑,防止溺水

1、中暑是怎麼回事?

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

2、戶外活動如何防止中暑呢?

(1)喝水。大量出汗後,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的.話,還可以帶些水果等解渴的食品。

(2)降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆,要立即採取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。

(3)備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重,應該立即送醫院診治。

3、預防中暑還應注意哪些?

(1)夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。

(2)夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。

4、游泳時應注意什麼?

游泳是一項十分有益的活動,同時也存在着非常多的危險,所以學校嚴禁學生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳,即使在家長帶領、能夠保證安全的情況下,也應該注意:

(1)游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、面板病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

(2)要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。

(3)下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢,這樣可以使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

(4)飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

(5)水下情況不明時,不要跳水。

(6)發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

(7)要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則,安全得不到保障。

(8)要在成人的帶領下游泳,千萬不要玩水,防止溺水。

(二)交通安全

1、須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或透過十字街道時,要看左右兩個方向,確認沒車後,快速透過。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

3、上學放學途經山間小路時應儘量結伴而行,不要過早過晚單獨行走,不做危險活動,避免意外傷害。

(三)消防安全:

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品,生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火。

2、不吸菸、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所,按操作規範正確使用液化天然氣。

3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農作物秸稈、草坡、樹林。

(四)交通安全

1、須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或透過十字街道時,要看左右兩個方向,確認沒車後,快速透過。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

3、上學放學途經山間小路時應儘量結伴而行,不要過早過晚單獨行走,不做危險活動,避免意外傷害。

(五)用電安全

1、不要用溼手、溼布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,不要隨便插拔電器。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。

3、一旦有電器設備引起火災或發現有人觸電時,要迅速切斷電源,並立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

4、遠離高壓帶電體。不要接觸電杆掉下的電線,不要攀爬變壓器平臺,不要攀爬電訊發射塔、高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

(六)飲食衛生安全常識

1、學生不要購買、食用三無食品飲品,不食用過期變質食品。

2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘遊販兜售的無衛生保證的方便、垃圾食品,更不能喝酒。

3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜,以防中毒,放學及時回家

活動反思

透過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的安全知識,增強學生安全意識。引導學生在活動中認識生命的意義,教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、熱愛生命、保護生命。

2021安全教育主題班會11

 一、教學目標:

1、透過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險爲夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理資訊資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

二、準備工作:

1、提前佈置學生去上網蒐集今年發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果

2、佈置學生透過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識

 三、形式:

1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹

2、設計與環境佈置

3、用多媒體展示一個危險的標誌作爲背景佈置

 四、教學時間:1課時

 五、教學過程:

(一)圖片展示,引入新課。

1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流。)

2、展示另一系列圖片關於消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

3、師:是呀!天有不測風雲,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們

要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀,歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜誌等,並加以研讀。

2、以小組爲單位歸納整理出自己收集到的資料,並製作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的預防,滅&qut;火&qut;的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成後,請老師或家長予以簽名、鼓勵,並於適當的時間在校園內展示。

(三)競賽活動,遊戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)

1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(製作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)

4、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

(四)逃生體驗,增強意識。

1、逃生演練。要求:學生統一身着運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶領下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、瞭解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險爲夷,轉危爲安。

六、班會總結

在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛纔我們已經知道了一些。在以後的班會中,我們將陸續瞭解到,這次班會到此結束。

2021安全教育主題班會12

爲了進一步加強大學生的法制觀念、安全防範意識和自我保護能力,確保學生在校期間安全,順利完成學業。因此。我們透過學習以下安全條例來掌握安全防範基本技能,提高大學生法制觀念,安全防範意識和自我保護能力,保證自身安全,維護學校秩序,爲社會穩定做出貢獻。

一、防火知識

1.如何預防火災發生

(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。

(2)不使用蠟燭等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸菸,不亂丟菸頭、火種。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。

2.火災逃生自救

(1)火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

(3)受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。

(4)穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

(6)室外着火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,並潑水降溫。

(7)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

(8)千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未着火的樓層脫離險境。

二、防盜知識、

1.常見的幾種盜竊方式

(1)順手牽羊

(2)乘虛而入

(3)窗外釣魚

(4)翻窗入室

(5)撬門扭鎖:

2.防盜的基本方法

大學安全教育主題班會

(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子

(箱子)裏或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失後要立即掛失。

(3)注意

保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。

(4)最後離開宿舍的同學,要關好窗戶鎖好門,千萬不要怕麻煩。

(5)不要留宿外來人員。

(6)對形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察。

(7)晚上睡眠時,一定要關好門窗,不將貴重物品放於靠窗前的桌上或窗臺。

(8)假期不在宿舍時,要關好門窗,不將貴重物品放於室內。

三、防滋擾知識

1.大學生應當怎樣對待外部滋擾

(1)提高警惕,做好準備,正確看待,慎重處置。

(2)充分依靠組織和集體的力量,積極干預和制止違法犯罪行爲。

(3)注意策略,講究效果,避免糾纏,防止事態擴大。

(4)自覺運用法律武器保護他人和保護自己。

四、防詐騙知識

1.校內詐騙作案的主要手段

(1)假冒大學生,騙取銀行卡。

(2)投其所好,引誘上鉤。

(3)真實身份,虛假合同。

(4)以次充好,惡意行騙。

2.詐騙案件的預防措施

(1)提高防範意識,學會自我保護。

(2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人爲樂、奉獻愛心的同時,要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙後更要及時報案、大膽揭發,使犯罪分子受到應有的法律制裁。

(3)交友要謹慎,避免以感情代替理智。

(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。

五、防搶劫知識

1.案發時要盡力反抗。

2.與作案人儘量糾纏。

3.實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向有人、有燈光的地方或區域奔跑。

4.巧妙麻痹作案人。

5.採用間接反抗法。

6.注意觀察作案人,儘量準確記下其特徵。

7.及時報案。

8.無論在什麼情況下,遇到搶劫時只要有可能就要大聲呼救,或故意高聲與作案人說話。

六、衛生防疫與食品安全知識

1.加強體育鍛煉,增強身體素質,提高防病抗病的能力。

2.堅持每天清掃宿舍衛生,保持宿舍整潔;保持宿舍通風換氣。

3.養成勤換衣、勤洗手等良好的衛生習慣,提高自我防範能力。

4.嚴格遵守公寓住宿管理制度,不安排外來人員住宿,防止傳染性病傳入。

5.發現傳染病患者立即採取相應的隔離防範措施,並及時報告校醫院、所在院系及學生工作處。

6.不宜在衛生條件差的場所就餐,防止食物中毒事件發生。

7.發生食物中毒或者疑似食物中毒事件,及時送醫院治療,同時,報告院系和學生工作處。

七、節假日出遊安全知識

1.外出時不要和陌生人交往,不輕信他人,謹防上當受騙。

2.晚上外出不要到偏僻、無人或陌生的地方。

3.旅行中遵守旅行路線,不到生、險的地方。

4.集體外出時要集體活動或結伴而行,不脫離集體單獨行動。

5.如發生脫離集體迷路走失或處於危險時,想辦法在適當的時機發出或製造求救信號,等待救援。

6.外出應遵守各種交通法規。

八、網絡安全知識

1.預防措施

(1)自律遵守計算機網絡管理和規定,不玩網絡遊戲、不瀏覽色情資訊。

(2)網上聊天要以自己熟悉的朋友和同學爲主,最好少聊天或不聊天,更不能與網友談及低級話題。

(3)在網上慎交朋友,不要將個人資料外泄,更不要隨便答應“網友”外出。

(4)電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

(5)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。

2021安全教育主題班會13

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防範力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論:

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演後討論:

a.提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?

(五)鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什麼?着火打119,急救中心120。

2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)竈的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

(六)學生髮表本節班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,生命像是一根絲線,一端繫着昨天,一端繫着明天。站在兩端之間,我們才知道:因爲生命,我們纔會擁有今天,因爲今天,我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件,這些突發事件並不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

2021安全教育主題班會14

一、班會目的

(1)認識生命來之不易,生命對於每個人只有一次。

(2)認識生命的意義在於讓它充實,煥發光彩。

(3)直面挫折,對自己的生命有科學的設計,做一個對別人、對社會、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發光彩,珍愛自己的生命。

(4)增強對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。

二、活動地點:

教室

三、教育重點:

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力。

四、班會流程:

一、對以下幾點內容進行提問並解答:

1、消防安全。

2、行走安全。

3、橫穿馬路。

4、校外安全。

5、家庭生活安全。

二、將有關安全的故事。

三、有請老師講話。

四、主持人宣佈班會結束。

2021安全教育主題班會15

一、班會主題:

校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

二、班會目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防範意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識,懂得珍惜生命財產安全。

三、班會對象:

自動化xxxx班

四、班會時間:

五:班會地點:

x棟xx教室

六、班會流程:

團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長XX、團支書XX、組織委員XX、XX.....發表自己的想法,總結如下:

第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支援,在寢室裏快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例並着重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,和預防措施)

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電,教室無人時要及時關燈。

七、班會總結:

學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然”。