爲了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編收集整理的《我是遵守紀律好學生》主題班會方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標：
1、讓學生們明白遵守紀律的重要性。
2、讓學生了解遵守秩序和規則的好處。
3、養成學生自覺遵守紀律的好習慣，爭當遵守紀律的好學生。
二、活動地點：啓明三年教室
三、活動過程：（主持人：王煜博、慕雨辰）
王：人們常說，不以規矩，無以成方圓。
慕：老師也常說，習慣成自然，良好的.行爲會影響人的一生。
王：沒錯，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能規範我們的行爲。
慕：同樣，壞的習慣會誤導我們的行爲，讓我們走上錯誤的道路。
王：養成自覺遵守紀律的好習慣。
慕：爭當遵守紀律的好學生。
合：啓明三年《我是遵守紀律好學生》主題班會現在開始。
王：我們是已經是三年級的學生了，白主任、樑老師常常對我們說學校的各項規範。
慕：樑老師總說不要覺得我絮叨，我都是爲了你們好。
王：那我們就來說一說，在校園裏怎樣做是遵守紀律
1、上課鈴響了，我們應該做好課前準備，安靜等老師來上課。
2、上課不能隨便說話，有事情要先舉手，再發言。
3、課堂上要認真聽講，不做小動作，不影響別人學習。
4、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。
5、上下樓梯靠右側通行，不要跑跳，更不要瘋打鬧。
6、操場玩耍時，不要追逐打鬧。
7、食堂吃飯時不能邊吃邊聊，要遵守紀律。
8、晚上就寢時間到了，應該息燈，不能亂竄宿舍。
9、看到老師和客人時，要主動問好打招呼。
慕：大家說得非常好，可有時還會犯這樣那樣的錯誤，讓老師操心。
王：我們可不能光說不做，咱們都要爭做遵守紀律的好學生。
慕：嚴格的紀律能保障同學們認真學習。
王：能保障遵守紀律的人安心學習。
慕：有請唐小峯同學爲大家朗誦一首關於守紀律的童謠。
上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認真聽，爭做守紀律的好學生。
王：接下來請同學們聽《好孩子守紀律》歌曲。
慕：校園是學生學習、生活及活動的重要場所。
王：爲維護校園的正常秩序，學校制定了相應的規章、制度。
慕：我們必須嚴格遵守。
王：接下來請同學們一起背誦《遵守紀律拍手歌》。
你拍一，我拍一，遵守紀律要牢記。
你拍二，我拍二，見到老師有禮貌。
你拍三，我拍三，排隊集合不懶散。
你拍四，我拍四，寫字專心要坐直。
你拍五，我拍五，回答問題先舉手。
你拍六，我拍六，互相幫助好朋友。
你拍七，我拍七，做操排隊要對齊。
你拍八，我拍八，團結友愛笑哈哈。
你拍九，我拍九，校規校紀要遵守。
你拍十，我拍十，遵守紀律要堅持。
慕：我們一定要按照剛纔拍手歌中所說的來嚴格要求自己。
王：講究文明禮貌，注意公共衛生。
慕：遵守課堂紀律，愛護公共財物，
王：不做違反紀律的事，樹立良好的道德風尚。
慕：播種一種行爲，收穫一種習慣。
王：播種一種習慣，收穫一種性格。
慕：播種一種性格，收穫一種命運。
合：啓明三年《我是遵守紀律好學生》主題班會到此結束。