時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的有關班級活動的相關策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
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一、活動背景：
故鄉，是夢中永遠的景緻；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因爲那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們爲家鄉的落後而焦急；爲家鄉的進步而自豪；爲家鄉的前途而擔憂。縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的：
1、透過這次活動，讓同學們加深對彼此的瞭解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、透過本次活動，鍛鍊同學們的表達能力，更深刻的瞭解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。
三、活動時間：
XX年4月
四、活動地點：（待定）
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學
七、表演者：
略
八、前期準備工作：
1、聯繫多媒體小組，借好麥克風等設備；準備電腦一臺，用於ppt展示，並準備好有關ppt；聯繫好表演者，組織表演。
2、在班裏尋找此次班會的主持人；並準備臺詞。
3、聯繫好教室。
4、簡單佈置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐並講評，選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費（具體待定）：
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程：
略
十一、後期工作：
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項：
1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
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一、活動名稱：
“陽光心態快樂生活”班級活動
二、活動目的：
爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態快樂生活
四、活動時間：
20xx年5月20日週五早9：00—12：00
五、活動地點：
足球場
六、主辦單位：
環工10—2班委
七、參與對象：
環工13—14全體同學及班導師
八、活動內容：
本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。透過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；透過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1、同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規則：
1、時間規定2分鐘
2、每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。
3、比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4、隊伍排名按答對題數（一題一分）
5、互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：
1、各組以搶答形式爲主
、。細節由主持人決定
3、答對者即可獲送一份精美A禮品
備註：此環節不列入比賽範圍
活動二：跑龍套（40分鐘）
活動細則：
1、每組派出三位同學參加此次比賽
2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）
3、按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4、兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）
5、互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
1、每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望（如是實物類價值不可超過5元），然後自己用繩子捆—綁好，放入黑箱
2、主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份
3、幸運同學設定五名
4、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）
十、獎項設定：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
十一、資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
願望值：5元
活動後期相片10元
總計：90元
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一、活動名稱：班級聚餐
二、聚餐引語：有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景：爲了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時爲了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是隻南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不爲別的，只爲那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業餘生活，加強班級凝聚力。讓同學們透過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排：
（1）聚餐主題：團結向上，青春健康
（2）聚餐形式：以全班聚餐爲契機，爲同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小遊戲
（3）聚餐人員：全體同學、班主任、助班及鄭超學長
（4）聚餐時間：20xx年3月17日晚6：00—9：00
（5）聚餐地點：隆中大酒店
（6）統籌人員：
（7）人員安排：XX主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。李壯、XX和XX負責聚餐場地的安排，活動場地的安排XX負責相片的收集和整理XX責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公佈。
五、聚餐流程
（1）班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。
（2）全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。
（3）班主任逐一和全體同學相互交流，瞭解同學學習和生活狀況。
（4）人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小遊戲。
（5）全體同學舉杯向班主任表示敬意。
（6）聚餐結束後班主任和全體同學合影。
六、聚餐要求
（1）全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。
（2）按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯繫班委。能帶相機的儘量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
（3）每位同學着裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
（4）個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。
（5）提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐後面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會：
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收穫了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班幹部的瞭解和友誼。希望在以後的活動中也能做到這樣。
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽！們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷！老師：謝謝你們，大家玩的開心！
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一、活動背景：
20xx年，我們已經步入了大一第二學期的行列。大一，是最爲基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節，我們的每一位同學都希望郊外踏青，並且能夠放鬆心情，於是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節組織外出活動。所以，經討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”爲主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力。
二、活動宗旨與目的'：
宗旨：
1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量。
4、鍛鍊部分同學組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風貌。
目的：透過本次參觀圓明園的活動，在領略優美景色，放飛心情的同時，激發同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，並充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，融洽的與羣體合作。
三、活動主題：
“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動
四、活動對象：
商學院10工企人力資源班全體同學（共88人）
五、活動時間安排
1、集合時間：09：00—09：20
2、出發時間：09：20
3、到達時間：10：40
4、活動時間：10：40—16：50
5、返校時間：17：10
6、到校時間：18：30
六、活動地點：
1、集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門
2、活動地點：圓明園
七、人員安排（具體名單附後）
1、活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員（負責整個活動的調度及安排）
2、路程負責人：（負責活動場地與活動路線的規劃）
3、活動宣傳人員：（負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發表新聞）
4、活動秩序維持：（負責整個活動中所有同學的安全）
5、活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，並有通知負責人通知到每一位成員）
八、經費預算：
門票700元車費180元共計880元
九、活動流程：
1、召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。
2、明確分工，確定各成員工作及責任。
3、組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。
4、開展關於個人發展與班級建設的討論。
5、分組收集有關“班風建設”的問題及建議。
6、集體合影
7、自由活動，拍照留念。
8、活動結束。
9、組織同學們返校。
十、活動主義事項：
1、各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。
2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。
3、在園區內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。
4、每位成員必須發揚團結協作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀律，聽從負責人的安排。
6、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
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一、活動主題：
班級燒烤活動
二、活動目的：
秋天是一個豐收的季節，這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。爲豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20xx年11月19日
四、活動地點：
湖南嶽陽龍山燒烤點
五、策劃、組織單位：
土木一班
六、參與人員：
土木一班全班同學
七、組織方式：
各自在學校大門口集合，我們集體乘公交車去，因爲比較遠。
八、具體活動安排：
全班按寢室分組組，每小組4個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。
2、XX安排班幹部到龍山去佈置場景和零食·酒水·工具，希望班幹部準時在XX點鐘到。
3、燒烤時間爲請同學們在XX點XX準時到學校門口集合
4、到達k廳之後，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。
5、唱完上面幾首歌之後，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然後由我們代理班主任打分。
6、玩玩遊戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，爲我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結束時間爲5點，同學們返校，因爲晚上有上晚自習。
九、經費預算：
共計：20xx元
十、可行性分析：
本次燒烤活動的整體預算大約爲20xx元，班費約有4600元。我們在交，應該都還在我們能承受的範圍內。