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愛家主題班會

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愛家主題班會1

愛家主題班會

一、班會背景:

1、目前學生隊伍中,獨生子女佔的比例越來越大。他們習慣了接受父母的關心、呵護,習慣了大家以自己爲中心;有的淡漠了回報父母,對父母的期望往往不放在心上,甚至覺得父母的教育有點囉嗦,尤其面對父母的責備或批評時,他們總覺得委屈,甚至用生悶氣以示反抗……許多中學生與父母相處時顯得不知所措,與同齡人的交往相處則常以自我爲中心,講求奉獻的少了,希望能少點付出多些獲得的同學變多了。

2、20xx年9月我剛帶高一(2)班時,有一位姓廖男宿生在開學的第一天謊稱回家拿內務卻徹夜未歸,結果他既沒回家也不在學校而是在遊戲機室呆了一晚。廖,性格內向,沉迷於網巴上網、玩電腦遊戲,無心向學。其父母已是無計可施。另有一位姓雷的女同學,家長讓她在學校住宿體驗生活,可她卻表示不能理解,有幾次瞞着老師跑回家享受家的溫暖去了。

3、好學生的判斷標準之一:有理想,有抱負,有爲國家、爲父母發奮讀書的責任感,有爲社會、爲集體、爲他人服務的精神。

二、班會目的:

1、讓學生感悟親情,瞭解父母爲自己付出的艱辛,懂得回報父母的生育、養育之恩。

2、讓他們學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對朋友、對集體的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

3、幫助學生培養良好的人際關係。

三、班會準備:

1、提前兩週佈置作業:讓全班同學回家做一些平時很少做或淡忘了做得事,如回家輕聲問候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說“媽媽,我永遠愛你”“媽媽,你真好!”等表達愛和感激的話等等。

2、在主題班會課的前幾天讓學生回家向父母瞭解自己出生時的體重,並自做沙袋,裝上與自己出生時等體重的沙,帶回學校(要求:可綁在腰上);

3、練習唱歌曲:《愛的奉獻》

4、在班會課的前一節課,讓全體同學腰綁沙袋負重上課(目的是想讓同學們親身體驗媽媽十月懷胎的滋味,感受媽媽的偉大,增加同學對媽媽的敬愛)。

四、班會過程:

(一)老師致詞,引入課題

人間最美是真情,人間最真是親情。同學們,今天我們召開主題班會《愛家》。

(二)學生甲講故事1《“大力士”父母》

在唐山大地震中,地裂房塌,大家四處逃命。……突然,有一四方形的水泥塊從天而降,“呼”只見有兩個人同時站了起來並迅速舉起了他們的雙手,用他們有力的雙手把那水泥塊穩穩地舉在了空中。就在這時,只聽見水泥塊下面傳來了一個嬰兒的哭聲。這對夫妻咬緊牙關堅持着,很快救生隊員來了,就當嬰兒剛剛被救生隊員救走的時刻,那對夫妻再也支撐不住了,只聽“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上……事後,有人稱了一下那塊水泥塊的重量,競然重達二千公斤。

老師:大家知道第二十八屆奧運會上世界舉重運動員舉起的最大重量是三百多公斤,而這對夫妻中平均每人卻舉起了世界舉重運動員舉起得最大重量的三四倍。

老師第一次提問:同學們,這是爲什麼?

(三)學生乙甲講故事2《超速短跑》

有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家裏上市場去買菜。這位媽媽買完菜往回走,走到鄰居家門口,恰好遇見鄰居,鄰居拉着她聊了幾句話。2歲的孩子聽到媽媽的聲音特別高興,便跑到陽臺上伸手要和媽媽打招呼,“媽媽……!”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽臺外一偏,媽媽隨着聲音擡頭一看,只見媽媽把菜藍子一甩向前衝去,就在女兒即將着地的一剎那,媽媽用雙手接住了自己的女兒……當場的人無一不目瞪口呆,“譁!這麼遠,她怎麼跑得那麼快?!”……母親由於心臟病突發倒下去再也沒有醒來。

老師:事後消防隊進行了一次測試,就從小孩摔下的地方扔物體,消防隊員從媽媽起跑的地方跑去接物體,沒有一個成功接住物體的。

老師再一次提問:同學們,這是爲什麼?

(四)分小組討論,派代表發言。

主要交流:回家主動關心父母,幫父母做力所能及而平時又比較少做的一些事的體會和感受;腰綁沙袋上一堂課,體會媽媽十月懷胎的感受;聽兩個故事的感受和心得。

(五)各小組代表發言:老師作必要的記錄,並給予一定的評價(學生髮言內容略)。

(六)學生丙獨唱:《燭光裏的媽媽》

(七)一男一女學生對白:《爸爸、媽媽》

男:媽媽,多麼親切的字眼;

女:爸爸,多麼誠摯的稱呼!

合:他們在生活上關心、體貼我們;

他們在學習上督促、指導我們。

他們不僅教我們怎樣做事,

他們還常常教育我們怎樣做人。

合:讓我們學會感激他們,讓我們學會

對父母感恩。

合:從父母那兒,我們索取了許多許多,物質上的,精神上的,

誰能說得清?對他們的養育之恩,我們回報了多少?

男:家,是我們踏進人生的起點;

女:家,也是我們在受到挫折時,給予我們溫暖的驛站;

合:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。

這一切美妙的感覺,全是因爲家裏有了爸爸、媽媽。

(八)老師總結:

世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母幾乎把全部的愛都傾注給了孩子,對孩子的關心可以說是無微不至。大家應該好好珍惜並接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。

我們一天天長大了,應當多關心父母;主動承擔部分家務;積極爲父母分憂解勞。平時注意與父母多交流:把學校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談;坦率地說出內心的感受。當意見不統一或父母做法欠妥時,要學會平靜地告訴他們你的內心感受。要學會換位思考問題。

學習、生活中,與他人交往時,要想得到他人的關心和幫助,請記住多一點關心、幫助他人;要想得到他人的尊重,請記住先尊重他人;做到“嚴於律己,寬以等人”;讓自己擁有一份感恩的心;要有“受人點滴之恩,必當涌泉相報”的素養。……這樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情!

(九)全班同學同唱:《愛的奉獻》

主題班會《愛家》在“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間。”這一歌聲中結束。

五、班會後記:

透過這一系列活動之後,我欣喜地發現同學隊伍中出現了更多有責任心的人。雷同學表示理解並接受了父母的安排,要安心在學校住宿,並表示要以理想的成績回報父母呢!入學成績排班56人中第53名的她,期未統測躍居全班第十七名。班上有位樑同學說:“老師,您這個班會系列開得太及時了,很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦,現在不這樣想了,我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了,真得謝謝老師您!”……也有一些家長反映說自己的小孩上了高一不久,變得貼心了,嘴比以前甜了,人比以前乖了,有時還主動幫自己倒水喝呢!……我心慰地告訴家長:是孩子長大了,更懂得父母的心了!結合活動,我充分挖掘廖同學的閃光點,採取多表揚、多鼓勵等方法耐心地教育引導他,住宿在校,沉迷於網巴上網、打遊戲機、無心上學、性格內向的他終於敞開心扉,和我無話不談,進行一段時間的思想交流後他主動承諾:“老師,我一定不會讓您失望,我一定會改好的,再也不去網巴了!”……一年多了,廖果真信守諾言,只是周未在家玩二、三個小時的電腦,再也沒有去網巴,學習也積極主動了,其父母也很滿意他的轉變。

六、班會心得:

我個人認爲親情教育是德育的龍頭,親情教育成了本班一道風景。

作爲老師,如何引導學生走好人生的每一步,這是永久的課題。讓我們共同努力,從身邊的點滴做起,培養出一批批有愛心、有責任心、有着良好人際關係的學生吧!

愛家主題班會2

意義目的:爲了學習貫徹的十六大,創建文明城市、衛生城市;深入開展“養成道德好習慣”活動,

召開《熱愛xx》主題班會,透過贊家鄉的環境、憂家鄉的環境、護家鄉的環境等形式。

激發學生愛家鄉的情感,並倡議學生從自我做起愛護環境,提高學生的環境意識。

活動組織者 張煥

參加人員培智一年級全體師生

活動地點教室

活動準備圖片

活動程序

師:熱愛xx主題班會現在開始。 下面請聽歌曲《我們的田野》 輕快的音樂,喚起我們對美的嚮往。甜美的歌聲,激發我們對家鄉的熱愛,我們愛xx,愛xx的一草一木。 我們愛xx,愛xx的藍天,愛xx的山山水水。 xx永遠是我們成長的依託。 同學們讓我們去領略一下xx的自然風光吧。

PPT展示xx的風土人情,xx的優美環境

師:同學們你們看到了我們家鄉的藍天了嗎?看到了我們家鄉那碧綠的湖水了嗎?我們的家鄉xx沒嗎?

生:看到了......很美....

師:家鄉的山山水水給我們了優美的生活環境,但在這美麗的背後,同學們

你們可曾知道,如今的人們從環境中索取得越來越多,對賴以生存的環境卻沒有加以保

聽:鳥兒、魚兒在訴說些什麼?請看詩表演《魚兒、鳥兒的訴說》

師:同學們,下面讓我們再回顧頭來看看,在我們家鄉

城市裏看到的景象。ɑ玫破

師:誰來說說你看到了些什麼你有些什麼想法呢

師:是的,同學們都知道水是生命之源,對水的浪費、污染、就是縮短人類的生存時間,請節約每一滴水,請讓水永遠保持清澈吧,否則,世界上最後一滴水,便是我們的淚水了。我們每一位同學有責任爲環保事業儘自己一份力。

師:下面請聽《環保拍手歌》

師:地球是人類的共同家園,我們有責任保護好我們的家園

請聽朗誦《保護自然誓言》。

師:我們生在地球上,長在地球上,我們更要建設和保護我們的家鄉,爲了我們的家鄉的天更藍、水更清、山更綠、我們從身邊的事情做起。 好不好?

生:好

師:同學們,知道6月5日是什麼日子嗎?是世界環境日。

我們的學校環境優美,是人才的搖籃,我們爲擁有這樣可愛的家園、學校而感到自豪。同學們,我們都要養成保護環境的好習慣,爲保護環境儘自己的義務,讓我們一起積極地投身到“保護環境美化家園” 的時代浪潮中去. 文明走路,文明行爲。不亂扔紙、垃圾;不破壞校園的一草一木。

師:班會到此結束。

愛家主題班會3

活動目的:透過本次隊會,瞭解改革開放以來祖國所取得的輝煌成就,激發熱愛祖國的情感。

活動形式:小品、詩朗誦、圖片展等

活動過程:

一、隊會儀式:(略)

二、隊會內容:

(男、女主持人上場)

主持人(合):老師們、同學們,你們好!界牌中心校六(1)班“愛祖國、愛家鄉”主題隊會現在開始。(出旗)

女:五十五年前的十月一日,祖國媽媽獲得新生。

男:經過改革開放,祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。

女:從東亞病夫到奧運會領講臺上的健兒;

男:從低矮破舊的小平房到一幢幢的高樓大廈。

男女(合)今天的祖國成了東方巨人。

女:讓我們爲祖國的繁榮昌盛、興旺發達引吭高歌吧!請聽合唱《我們的田野》——

男女(合)同學們,我們現在請我們的小導遊,請跟着他們到祖國各地走一走,看一看。

請幾個同學拿出展現祖國欣欣向榮景象的圖片,邊指着圖,邊爲大家介紹。

同學們,聽了導遊的介紹,你們有什麼感受呢?

大家各抒己見,暢談自己的感受。

男:祖國媽媽的兒女在各條戰線上還捧着優質名牌國貨產品。

女:他們向全世界宣告:“我們也能行。”同學們你們知道哪些名牌產品嗎?

指名說

1長虹彩電

2海爾空調、冰箱

3小天鵝洗衣機

4五凌微氣

5茅臺酒

6嘉陵摩托車

6步步高VCD

7雪豹牙膏

男:在社會主義建設的今天,我們祖國的英雄兒女用智慧和汗水創造了豐功偉績,生生不息,爲四化大業不斷努力,表達着對祖國母親最熾熱的愛。而在昨天,無數的愛國志士也同樣用自己的青春和生命,譜寫了一曲曲的愛國之歌。

請聽故事《威震敵膽的衛鴻賓》

一女生講故事

女:歷史斑斑駁駁的記憶化做家門前那棵古老而蔥鬱的相思樹,那血樣顏色的紅豆爲我們炎黃子孫收藏了一份比思念更濃烈的感情。

男:這足以使三山五嶽爲之動容,這足以使黃河長江爲之澎湃。黃面板、黑眼睛的民族在奮鬥着。

看,一位老人,終於回到了家鄉,踏上界牌這塊熱土,看着家鄉翻天覆地的變化,心潮澎湃。

下面請看《家鄉新變化》

出示事先拍攝下來的照片,5名學生介紹永安新貌。

下面就聽聽這位海外遊子的感慨吧!

遊子:月是故鄉明,人是故鄉親。回到故土,再憶當年,心中涌出無限戀意。我常常向朋友們談起故鄉的過去,那是淒涼而又貧苦的往昔。也曾幻想過故鄉的今天,一定是繁華美麗的。回到家鄉,我高興地看到這荒涼的小村也有改頭換面的今天。

女:但我們的少先隊員卻不滿足於此,瞧,他們爲界牌的明天構建了宏偉的藍圖。

學生展示自己的作品《未來暢想曲》

1泰州大橋

2高樓大廈

3蘇中飛機場

4小康生活場景

5未來的學校

男:我們作爲一名新世紀的少先隊員,應該做些什麼呢?下面請聽聽我們的心聲吧!

集體詩朗誦《祖國衛士頌》

男女合:在這美麗的校園裏,我們要好好學習,掌握過硬本領,將來把祖國建設得更美好。

愛家主題班會4

師:大家喜不喜歡唱歌?

生:喜歡!師:呀,都喜歡!老師也喜歡。

同學們,我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心。現在,和老師一起來聽一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)

《我的中國心》不但唱出了港澳臺同胞的愛國之情,而且唱出了全中國人民的愛國愛家鄉之心,表達了中國人民對祖國母親的深深眷戀。今天我們的主題班會是以《愛祖國,愛家鄉》爲主題。有請主持人上臺。

甲:老師們!

乙:同學們!

齊: 大家好。

甲:今天我們的主題是愛祖國愛家鄉,你們知道什麼是“愛國愛家鄉”麼?

乙:(思考狀)其實“愛國愛家鄉”就是熱愛祖國熱愛家鄉的山川河流,熱愛祖國可愛的人民,恩……還有爲了使祖國富強而好好學習!

甲:哈哈,基本說對了!“愛祖國愛家鄉”顧名思義,就是爲了愛我們可愛的愛祖國愛家鄉而做出的一切努力。

乙:現在,我宣佈八年級3班的《愛祖國,愛家鄉》爲主題的班會正式開始。

甲:首先,歡迎各位老師和同學們來觀看我們的班會,希望大家提出寶貴的意見和建議。

乙:愛祖國,愛家鄉絕對不是口號,他需要我們用行動來表現,用語言來表達,此時此刻,我好想再表達一下心中的激動啊!

甲:那你如何表達呢?

乙:我要唱一首歌,一首讚頌祖國的歌,一首讓我們中國人驕傲的歌曲:《歌唱祖國》!

甲: 我也想唱!要不我們一起唱吧?同學們,你們說好不好?好!那麼,我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)

(學生齊唱,歌聲嘹亮,羣情激昂。)

甲: 我知道有更多的同學想一展歌喉。現在,我有個主意—對歌!

乙: 對歌?

甲: 是的,用愛國主義歌曲對歌!

乙: 好。

甲: 一、二兩組爲甲隊,三、四兩組爲乙隊,比誰唱得好,對得多!請我們的艾依努老師爲評委好不好?

現在開始!甲:

甲隊:《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊:《黨啊,親愛的媽媽》。

甲隊:《祖國啊,我永遠愛您》。

乙隊:《愛我中華》。

甲隊:《媽媽教我一支歌》。

乙隊:《大中國》。

甲隊:《新疆好》

乙隊:《 解放軍的天》

甲隊:《祝福祖國》。

甲: 每當朗誦《滿江紅》的時候就會使人想起岳飛凜凜雄姿,英雄氣概,激越慷慨、所向無敵,令人熱血沸騰。這一首詞真是愛國精神的寫照啊!

乙: 是呀我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛國精神啊!

甲: 這好辦,今天你就能如願以償了,瞧!我已經按奈不住心中的激動了。

乙: 太好了,那就讓我們一起來感受岳飛的《滿江紅》吧!有請木開代斯同學。

《滿江紅》

岳飛

怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

擡望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

駕長車踏破,賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

甲:聽了麥熱燕穆古同學的朗誦,讓我有一種激動的心情,我非常讚賞她,愛祖國絕對不是口號,他需要我們用行動來表現,用語言來表達,此時此刻,我好想再表達一下心中的激動啊!

乙:那你如何表達呢?

甲: 我們用朗誦.從唱歌的方式表達了對祖國對家鄉的熱愛,可是,我想愛祖國愛家鄉形式應該不止這些吧,你說我們還可以如何表達呢?

乙:(思考狀)我想還是讓大家一起說說吧,集思廣益,生活中有些什麼方式可以表達愛祖國,愛家鄉呢?請同學們講一講。

(可能的回答:)

1、 關心國家大事。例:劉翔(奧運金牌)

2、 熱愛我們八一中學,感謝前輩爲我們創造那麼好的學習環境,我們要以優異成績回報。

3、 愛惜公共財產,愛惜國家財產

4、 多瞭解英雄事蹟,多瞭解國家的歷史

5、 維護國家的尊嚴。

6、 尊老愛幼,繼承傳統美德。

……

甲: 我聽說我們班的麥熱燕木古還準備給我們演講奧運。我們一起來欣賞一下吧。

乙:在這激盪人心的演講中,我們的主題班會也進入了尾聲。

甲: 下面請木拉地利老師來對我們的主題班會作以總結吧。

1.師: 好,今天我們班的同學用各種形式表達了愛祖國愛家鄉之情。表現得非常好。請同學們來評一評誰表現得最好?

2.師:好,今天我們班的同學用各種形式表達了愛祖國愛家鄉之情。表現得非常好。首先是我們的主持人非常出色。其次同學們配合的也很好。做得端正,氣質高昂,精神抖擻。回答問題積極的同學有 也很好。

3.師:無論是演講也好還是朗誦,都圍繞我們的主題進行實在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨歌唱家鄉的優秀歌曲。這些歌曲時時刻刻激勵着我們,鼓舞着我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下,爲實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的主力軍,不管在我們的學習、勞動、鍛鍊和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰勝它!讓我們攜起手,一起走進祖國的新時代!

主題班會在《走進新時代》的樂曲中結束。

愛家主題班會5

甲:我們愛大地、愛藍天;

乙:我們愛江河、愛山巒;

甲:我們最愛我們的祖國,

乙:盛滿歡笑、盛滿嚮往、盛滿多少火熱的情感。

甲:祖國是一座美麗的花園,我們在您的土地上發芽;

乙:祖國是我們親愛的媽媽,我們在您的懷抱中長大。

甲:我宣佈“騰飛的中華”主題中隊會現在開始我們愛大地、愛藍天;

乙:我們愛江河、愛山巒;

甲:我們最愛我們的祖國,

乙:盛滿歡笑、盛滿嚮往、盛滿多少火熱的情感。

甲:祖國是一座美麗的花園,我們在您的土地上發芽;

乙:祖國是我們親愛的媽媽,我們在您的懷抱中長大。

甲:我宣佈“愛國愛家“主題中隊會現在開始:

甲; 歲月的風塵掩蓋不了屈辱的歷史,

乙, 時間的長河洗刷不掉光輝的業績.

甲: 中國人民團結勇敢勤勞善良.

乙: 他們以堅強的意志不屈的民族精神屹立於世界的東方.

甲: 中華雄鷹在展翅.

乙: 中國巨龍在騰飛.

甲: 改革開放爲中國插上騰飛的翅膀.

乙: 科教興國爲中國帶來希望.

甲: 世界風雲變幻莫測

乙: 祖國大地捷報頻傳.

甲: 港澳迴歸,歡聲震天.

乙: 世貿組織,敞開大門.

甲: 中國足球,走向世界.

乙: 申奧成功,贏得主辦權.

甲; 中國人民從沒有過像現在這樣歡樂安詳

乙: 中國人民從沒有過像現在這樣意氣風發,神清氣爽.

甲: 身爲華夏兒女.

乙: 同爲炎黃子孫.

合:我們爲偉大的民族而驕傲,我們爲擁有這樣的祖國而驕傲。

我們是祖國年輕的一代,我們決不能辜負祖國和人民的期望,努

力學習,爲祖國創造美好燦爛的明天。

甲:我們是祖國的兒女,一定要牢記祖國的屈辱史,前輩們的光

榮奮鬥史,接過歷史的接力棒,去創造中國的輝煌史。

乙:同學們,我們是跨世紀的一代,21世紀在召喚我們。

甲乙合:讓我們胸懷祖國,鼓起理想的風帆。手拉手,肩並肩,

共同去創造美好的未來。

愛家主題班會6

【設計理念】

主題班會課是對學生進行思想教育的主陣地。在倡導素質教育的今天,學生的思想工作應遠離說教,重在潛移默化,重在活動中領悟,在遊玩裏體味。

“愛家鄉”是每一個社會人應具備的品質。只有熱愛家鄉,才能談得上熱愛社會,熱愛祖國;只有熱愛家鄉,才能談得上爲建設家鄉貢獻力量;也只有熱愛家鄉,才能找到向上的動力,進而找到學習的動力。本次活動設想讓學生透過對“家鄉”主題的蒐集、整理、探究,提升對“家鄉”的認識,激發對“家鄉”的自豪感。

【活動準備】

1、分工,蒐集整理素材。把全班分成三個小組,每個小組負責一個方面的內容。第一小組負責“風味小吃、名優特產”類;第二小組負責“名勝古蹟”類;第三小組負責“風土人情”類。

2、主持人(一學生)撰寫臺詞。

【活動流程】

開頭語

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!金秋十月,涼風習習,讓人感到心曠神怡。今天,我們0508班的老師同學們又歡聚一堂,進行別開生面的班會活動,活動的主題是“我愛家鄉”。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來的實習老師參加我們的活動。

改革開放的橫縣起了翻天覆地的變化。這裏土特產豐富,小吃風味獨特,而且山好、水好、人更熱情,是個吃得好,玩得痛快的好地方。

說說橫縣

1、吃在橫縣

主持人:老師同學們,大家知道我們橫縣的土特產中有哪“三大”嗎?

下面請欣賞相聲《橫縣“三大”》。

(三學生進行相聲表演)

主持人:是的,南鄉的大頭菜確實香脆可口,巒城的大番薯清甜潤肺,橫州的大糉子更是令人回味無窮。橫縣除了這“三大”以外,還有“三寶”。掌聲有請解說員上場。

(同學代表手持圖片上臺解說)

主持人:是啊,橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶,確實給橫縣人民帶來了巨大的財富。那麼,橫縣除了這“三大”、“三寶”外,還有哪些著名的風味小吃?下面請欣賞小品《吃在橫縣》。

(四學生進行小品表演,介紹魚生、芝麻餅、粉利、年糕等風味小吃。)

2、玩在橫縣

主持人:老師同學們,吃在橫縣名副其實,那麼,我們橫縣又有哪些著名的旅遊勝地呢?下面有請我們班著名的導遊帶領我們遠遊吧。

(五同學接連上臺介紹)

主持人:木祥村、筆木腳村、嶺腳村,一個個生態園讓我們大飽眼福,在那裏度假避暑真是妙不可言。當然,南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的遊客到那裏旅遊觀光和燒香拜佛。現在再請大家閉上眼睛想想,乘一葉小舟,從縣城出發,沿着鬱江往西蕩去,只見羣山環抱,水面寬闊的西津湖出現在眼前,多愜意呀!是的,煙波浩淼的西津湖,像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上;而富有神奇色彩的寶華山,樹木蔥蘢,煙霧繚繞;氣勢非凡的九龍瀑布,如“落九天”的“銀河”。哦,這些美麗的自然風光時時在召喚着我們。

3、橫縣風情

主持人:吃在橫縣,玩在橫縣。同學們,這一點也不假。在橫縣這塊古老的土地上,勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息,孕育出了一個多情的世界。下面請聽一聽來自家鄉的美麗傳說。

(一學生上臺講故事。)

主持人:橫縣的風土人情也別具一格,大家想聽嗎?

(三學生上臺介紹自己熟悉的風情。)

主持人:橫縣有着淳樸的民風民情。三月三的歌會,把人們帶進一個充滿壯族色彩的美妙世界;五月五的龍舟比賽,展現了橫縣人民的風采;古色古香的騎樓,讓人領略了古代建築的神韻。橫縣還有着濃郁的文化氣息。“瘴雨過,海棠開,春色又添多少”,秦觀的詩句總在春風吹拂的時候飄來;“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子裏響起;而鬱江邊上的秦觀像、懷古亭又給多少人以遐想。

唱唱橫縣

主持人:我們的家鄉橫縣,物產豐富,風景迷人。淡淡茉莉飄清香,引來蝴蝶翩翩舞。下面請讓我們同唱一曲《茉莉贊》,共同讚美我們可愛的家鄉吧。

(全班同學齊唱《茉莉贊》:“好一朵美麗的茉莉花,……”)

結束語

主持人:“茉莉花開,香飄萬里”。身着素雅的綠色外衣,開着白色花兒,在空氣中散發出獨特香味的茉莉花,吸引了多少遊人和客商。美麗高貴的茉莉花,爲家鄉的經濟建設作出了卓越的貢獻,也爲家鄉奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽。如今的橫縣也正像一朵盛開的`茉莉,美麗,繁盛!

昨天,勤勞的家鄉人民,已經創造了一個繁榮富強的橫縣,成爲廣西屈指可數的經濟發達地區。今天,承擔着建設家鄉重任的我們,只要勤奮拼搏,也定能創造出一個更加輝煌燦爛的明天!

愛家主題班會7

教學地點:本班教室。

教學目的:讓學生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉,從而更加端正熱愛學習的態度。

教學準備:

準備文藝作品,愛國小故事、回答題和有關視頻。

教學過程:

主持人:男(張涵)女(畢妍豔):各位同學、各位老師,大家好!

三(2)班愛祖國、愛家鄉主題班會現在開始!

畢妍豔:首先,全體起立唱國歌。

張涵:請坐下

每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊,鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,總有一股無法言語的激動之情,洶涌在心中,這個神聖的時刻是每個中國人爲之驕傲,爲之感動的。請聽詩朗誦《我們愛你啊,中國》

①國歌是由誰作詞作曲的?田漢、聶耳

②國歌以前叫什麼?在抗日戰爭期間叫什麼?《義勇軍進行曲》

③我們剛纔唱的《七子之歌》是誰寫的歌詞?聞一多先生

④macau指的是什麼地方?澳門

⑤我們黎裏是個好地方,人才輩出,出了個愛國詩人是誰?柳亞子

⑥我們這裏稱爲魚米之鄉,江南水鄉,蘇州這一帶出產一種特別的面料是什麼?絲綢

⑦五星紅旗是我們的國旗,五顆星星代表了什麼?

大的星代表中國共產黨,小的四顆星代表人民大衆

⑧中國10月26日發射的繞月衛星叫什麼名字?《嫦娥一號》

⑨首次到太空中接受生命的考驗中國的英雄是誰?楊利偉

主持人(男):愛國是大事,如何纔是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽,一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》

主持人(女):在我們生活中究竟怎樣的事,纔是大事,怎樣纔算小事,如何處理大事與小事的關係呢,請看小品《大事與小事》。

主持人(男):看了小品之後才明白光了解大事,不做小事算不上真正愛國,愛國應從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧,請聽《家鄉愛國小故事》。

主持人(女):我們的家鄉是美麗的鄉村小鎮

主持人(女):下面請班主任講話。

班主任 :

聽着同學響亮的歌聲,心中涌起許多想法,愛國是大事,愛國又是小事。我認爲,愛國應該從我做起,從身邊做起,從小事做起,它不僅僅是歌聲能代表一切,而是需要我們實實在在去做,我們作爲學生應該努力完成作業,努力向上,踏踏實實地走好每一步。最後祝大家好好學習,天天向上。

主持人(男):看今朝,伴隨着朝陽,五星紅旗高高飄揚在共和國的上空,飄揚在每個中華兒女的心裏,請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女):愛祖國、愛人民、愛家鄉主題班會到此結束。

愛家主題班會8

爲了深入貫徹落實林業局黨委、林業局《XX 年環境綜合整治動員大會》 精神以及方正林業局團委開展“助力環境整治 共建美好家園”主題教育實踐活 動的通知》精神,現結合我校實際,制定我校開展“助力環境整治 共建美好家 園”主題教育實踐活動方案。

一、指導思想: 此次主題教育實踐活動以“從我做起,充分發動、帶動周邊,影響社會” 爲思路,透過在學生中開展“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”。“最美家 園我來畫”。“助力環境整治 共建美好家園”爲內容的教育活動,引導學生創 見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動,不斷增強學生及團員的責 任意識和環保意識,把生態環境建設內容延伸到家庭和社會,帶動身邊的同學、 夥伴、親朋好友以及職工羣衆,參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中,爲改 善家鄉環境衛生,爲建設天藍水淨的美麗生態林城貢獻一份力量。

二、參與對象:全校學生

三、組織領導: 建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構, 行政總協調,政教處、團委、學年組長、具體負責,各班主任落實分工負責, 協調推進,確保活動富有成效。

四、主要內容: 以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象爲重點,開展以下三項專題 教育活動: (一)召開“最美家園我來畫”主題班會,並以板報形式參賽。

(二)開展“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”主題徵文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》,大力開展文明禮儀教育實踐活動。

(三)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

五、實施步驟: 活動分兩個階段進行:

第一階段:宣傳發動(XX 年 5 月 15 日一 23 日)。 學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啓動儀式,廣泛宣傳發動。利用 校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設定標語牌,讓主題深入人心。

第二階段:組織實施(XX 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據方案確定的活動內容,採取有效的措施組織實施,力 求取得明顯效果。

(1)以“最美家園我來畫”爲主題,開展美化環境,愛護大自然和生態資源的 教育實踐活動。在畫的時候,畫出家鄉的特色,比如:要讓更多人瞭解我們的 家鄉,讓外地客人來我們家鄉旅遊,讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山, 家鄉的小河,家鄉的土特產等等, 最好把自己也畫進去 。

我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”爲契 機,把創建整潔、有序、優雅的校園環境作爲突破口, 透過組建學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織,要 繼續開展“綠色行動進萬家”、 “環境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛士” 等主題活動,引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣,促進廣大 學生良好道德的形成,使我校成爲當地精神文明建設的視窗。

(2)以“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”主題徵文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》,結合《中小學生守則》、《中學生日常行爲規範》 的措施和規章,把重點放在對學生文明行爲習慣的養成上,重視文明行爲的反 複訓練上。

(3)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。 笫三階段:檢查考覈(XX 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進行評估考覈,總結經驗,表彰先進。

①評選校園文明之星

②評選文明班級

③評選學雷鋒積極分子

④評選主題教育實踐活動的優秀學生幹部

⑤主題教育實踐活動表彰大會

六、具體要求

(一)班主任要高度重視,根據各班實際,精心設計各項活動方案。 要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建 設者和接班人爲工作目標,把正面教育放在首位,充分利用主題班會、黑板報 等各種宣傳陣地開展宣傳教育,充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用,將基本道德規範、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿於各學科的教學中,滲透到學校教育和政教管理的每一個方面,大力開展各種重禮節、講禮貌、 告別不文明言行等活動,引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識,不斷提高自身 道德修養。

(二)各部門領導要積極支援各項活動的開展,形成特色。 要結合學校的實際,認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日 常行爲規範》的措施和規章,把重點放在對學生文明行爲習慣的養成上,重視 文明行爲的反覆訓練,透過嚴格的訓練和管理,養成在不同場合應具備的行爲 習慣。建立健全日常行爲習慣檢查、考覈機制,使學生的行爲養成有章可循, 使人人自覺遵守行爲規範,養成良好的行爲習慣。

(三)要發揮先進典型示範作用。 透過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、 “優秀學生幹部”、 “學 雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動,樹立和宣傳本班及學校的文明學生 典範,形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍,促進學生良好道德的形成, 使學校成爲當地精神文明建設的視窗。

(四)抓貫徹落實。 要把開展“助力環境整治 共建美好家園”主題教育實踐活動作爲加強學 校德育工作的重要任務來抓,結合《第四中學德育工作方案》要求,制訂各班 的活動方案,明確落實要求,充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用, 共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進, 突出重點,抓住難點,典型做法要及時進行宣傳報道,使各項主題教育實踐活 動紮實有效地開展。

愛家主題班會9

一、活動目的:

1、透過活動,對學生進行熱愛生活,熱愛家鄉的教育,激發學生熱愛家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。

2、學生透過調查、瞭解家鄉的風景名勝、特產,歷史等活動過程中,充分感受家鄉的變化和發展,萌發對家鄉的熱愛之情。

3、培養學生蒐集、整理、分析和運用社會資訊的能力。學會訪問、調查的學習方法,從而更好地培養了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。

4、透過對家鄉一些新舊照片的對比,使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉帶來的巨大變化,真切體會家鄉發展的美好前景,進而激發學生熱愛家鄉的熱情,爲建設美好家鄉而努力學習。

5、透過“我爲家鄉獻良策”金點子活動,激發學生對家鄉建設做出自己的貢獻的情感。

二、課前準備

⑴全班分四個調查小組,調查瞭解家鄉有哪些好的風景,蒐集相關圖片、實物,準備介紹給別人。分別介紹XX縣的發展歷史、改革開放三十年來物質精神文明建設的巨大變化,以及立志爲祖國、爲家鄉的現代化建設添磚加瓦的遠大理想。

⑵材料的收集:幾組有對比的新老照片。

(3)《我愛家鄉》知識競答題目。

三、活動過程:

(一)活動匯入:

播放《誰不說俺家鄉好》的背景音樂

主持人:古今之人都十分眷戀自己的家鄉,因之,對“家鄉”一詞倍覺親切,並賦予許多高雅質樸的代稱,且常見於文人雅士的名篇和詩作中,今人對家鄉則統以“老家”二字呼之,尤顯得親切感,出門在外的時候,多麼希望聽到鄉音。作爲一名小學生,我們應該更多的去了解我們的家鄉,關注我們的家鄉,爲我們家鄉未來的建設而努力學習。現在我宣佈:我愛家鄉主題班會現在開始。

(二)活動內容

1、活動一:瞭解歷史

透過史料和實地考察,請第一組同學向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。

2、活動二:知識競答《我愛家鄉》

全班按計劃分爲四組。

主持人:知識競答的試題分爲兩類,第一類是各組的三道必答題,每題分值10分。第二類是搶答題,每題分值20分。

知識競答開始

……

宣佈知識競答各組的得分情況。

主持人:看來同學們對我們的家鄉是十分了解的,對XX縣的發展現狀及動態是十分清楚的。現在讓我們一起來看看我們的家鄉——XX縣的發展。我們會因此而感到自豪。

播放城市變化的一些照片。

3、活動三:“家鄉特產”

師:XX縣縣屬黃河沖積平原,地勢平坦,土壤肥沃,氣候適宜,水源充沛,適於多種作物生長。盛產小麥、棉花、玉米、花生、大豆、蘆筍、杞條、果品、桐木、楊木、青山羊、魯西黃牛等。下面有請第四小組介紹家鄉的特產。

4、活動四:“我爲家鄉獻良策”

師:看到家鄉的飛速發展,我們也應該做出我們的一份努力,同學們對我們家鄉的發展有什麼好建議呢?下面進行“我爲家鄉獻良策”活動,看看哪一組點子多,點子好。(先由各組同學討論再由各組代表提出點子。)

師:大家的點子都非常好,因爲大家都抱着把我們家鄉建設的更加美好這樣一個想法,雖然我們現在還是學生,但我們要從小樹立爲家鄉的明天而努力學習的自覺性,努力讓我們家鄉的水更清,天更藍。

5、活動五:齊唱《在希望的田野上》。

師:今天,我們從第一組的同學那裏瞭解到了我們XX縣的基本概況和光榮歷史,第二組的同學又爲我們介紹了我縣三十年發展的強勁勢頭,第三組同學又爲我們帶來物質、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌,第四組的同學給我們介紹了家鄉的特產,全班同學在獻計獻策的同時,更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來的希望。是啊!我們可愛的家鄉永遠屹立在希望的田野上,讓我們高歌一曲《在希望的田野上》。

(三)小結

師:同學們用歌聲表達了自己對家鄉的熱愛之情,三十年的發展歷史不是隻言片語能說盡的。我們堅信,我們可愛的家鄉,一定會在改革開放的路上越走越美!