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實用的辯論賽作文彙編六篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的辯論賽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的辯論賽作文彙編六篇

辯論賽作文 篇1

一場辯論賽正在小水滴培訓中心展開,辯題是“應不應該允許小學生帶食物進學校。”

“應該允許小學生帶食物。”老師宣佈開始後,正方一辯手胸有成竹地站了起來,“我們認爲小學生帶食物進學校有兩點好處。第一:帶食物進學校,如果學生肚子餓了,就可以吃了。第二:爸爸媽媽也不用擔心孩子會餓肚子了。我方的觀點陳述完畢,謝謝。”

“小學生不應該帶食物進學校。”反方一辯手迅速站了起來,“我們認爲小學生不應帶食物進學校,有兩種理由。第一:小學生會帶含有致癌物的垃圾食品來學校。第二:有些學生吃完東西,會拿具有危險性的包裝來玩,比如肉串的木籤,如果弄到眼睛,後果不堪設想。我方的觀點陳述完畢,謝謝。”

老師笑着說道:“現在進入攻辯環節,由雙方二辯、三辯反駁對方的觀點。”

正方二辯慢慢地站起來,大聲說道:“我不同意反方說的觀點,第一:因爲家長的監督,學生會帶健康的麪包和牛奶,不會帶垃圾食品的。第二:學生們會把食物包裝摺斷扔進垃圾桶裏,怎麼可能拿來玩呢!”

只見反方辯手立刻站了起來,大聲反駁:“我不同意對方的觀點,我們不能保證所有的人一點壞毛病都沒有,肯定有人拿來玩的。”

正方三辯立馬站了起來高聲說道:“我不同意對方的觀點,因爲現在學校有課後延時服務,學生肯定會餓肚子,所以允許學生帶麪包牛奶這些食物,學生就不會餓肚子了。如果學生肚子餓得受不了,爸媽會很擔心,學校也要負責任吧。”

反方三辯站了起來,說道:“有些小學生不文明,亂扔垃圾,會影響學校的衛生環境,還有,如果有人沒吃完食物,然後放進抽屜,就會引來很多蟲子,還會滋生很多細菌,那不是想想都很噁心嗎!”

雙方互不相讓,在老師宣佈進入自由辯論環節後,同學們更是你一言我一語,脣槍舌戰,爭得面紅耳赤。

最後實在分不出輸贏了,老師制止道:“停……這次的辯論真的不分上下啊,大家都表現得特別好!現在大家可以準備下一次的辯題——當男孩好還是當女孩好。”

辯論賽作文 篇2

今天下午,我們班級舉行了一次辯論賽。這次辯論賽的主題是:金錢是不是萬能的?

辯論賽剛開始,王鍾一就說:”有錢能使鬼推磨這句話大家聽過吧?光是這句話,就足以證明金錢是萬能的。“王鍾一的話給我們當頭一棒。我毫不猶豫地回答:”金錢是不能買到時間,生命,安全,健康,智慧,愛情的。“教室一陣鬨堂大笑,正方楊冬渝立刻反駁:”那請問對方辯友,你長大了,如果沒有錢,哪個女孩願意嫁給你呢?“教室又響起了陣陣笑聲。只見我方王淋站了起來,我緊張地等待他的回答,”建立在金錢上的愛情不是真正的愛情。“”哈哈……“大家笑地更厲害了。

對方沉默了一下,楊東渝又問:”那請問對方辯友,誰不愛錢呢?“我馬上接過話題:”在監獄裏,即使有錢也沒處花。“我們再次展開了脣槍舌戰,你來我往,誰也不肯讓誰。對方王鍾一又問:”那沒有金錢你活得下去嗎?“我方楊鑫傑慢條斯理地反駁:”只要勞動,就能養活自己。“對方不吭聲了,我方徐李明乘勝追擊:”請問對方辯友,你聽說過一個故事嗎?從前有一個富財主和一個農民是鄰居。富財主整天愁眉苦臉,總擔心有人來搶錢,而農民整天日出而作,日落而息,過得很快樂。有一天,財主看農民辛苦,就給了他一袋金幣。從那以後,農民不快樂了,他也擔心錢會被搶走。所以,金錢不是萬能的,她有時還會奪去一個人的快樂,給人帶來擔憂。“……精彩的辯論賽還在持續着,教室裏的掌聲和歡笑聲也在持續着。最後,老師宣佈,雙方都有道理,打成平局。

從這次的辯論賽中,我明白了,一個事物,當我們從不同的角度去觀察的話,就會得出不同的答案。

辯論賽作文 篇3

“這次辯論賽的主題是——開卷是否有益,本次辯論賽的要求是要各持己見,雙方相互尊重,還要以理服人。好,現在請正方一辯手——蔣宇萌來發表正方的意見。”奚老師在臺上宣佈着,一場激烈的辯論賽拉開了帷幕。

蔣宇萌“嗖”地一聲從座位上跳了起來,還居高臨下地環顧了一下反方,好像已經勝券在握,那氣勢,好像要把我們吃掉似的。得意什麼,還沒分出勝負呢!“開卷有益是宋太祖說的······”她說得胸有成竹,我真擔心曹蘊會招教不住。蔣宇萌還沒坐下,我們反方的一辯手曹蘊立刻站起來反駁:“有些不健康的書看了後會使很多年輕人走上犯罪之路······”看來我的擔心是多餘的,曹蘊說得頭頭是道。“那些看了壞書而走上犯罪之路的都是心思不正······”正方的屈子琳滔滔不絕地講了起來。心思不在,我嘀咕着,那不一定是所有人都心思不在呀!哈!我找到了她的漏洞了,應該在自由辯論的時候好好將他們一軍。

接下來是更激烈的自由辯論時間了,正反雙方相互對峙,教室裏充滿了火藥味兒,大戰一觸即發。“我方認爲開卷一定是有益的`······”正方辯友一坐下,曹蘊立馬“反脣相譏”“市面上有很多不健康的書,這樣也算有益嗎······”大家脣槍舌劍,你不讓我,我也不讓你,你一言我一語地辯着,戰爭進入了白熱化階段。“難道一個人拿着刀在街上亂砍人,是刀的錯嗎?”陶琛琪咄咄逼人的話讓我們有點兒應付不住了,眼看正方就要揚眉吐氣了,幸好董逸帆擋住了着一波“洪水”······

最後,老師做出了總結:“辯論雙方準備充分,有理有據,我們的辯論賽很精彩!但召開這次辯論賽 的目的是爲了告訴你們應該開怎樣的“卷”,以後,我們要有選擇地看書!”

我們反方因爲準備充分,有理有據,佔了上風,大家都歡呼雀躍。正方卻像鬥敗了的公雞,垂頭喪氣。這真是一次難忘的辯論賽!

辯論賽作文 篇4

星期六的早上,我正在玩手機。媽媽正在打掃衛生,突然她對我說:“孩子,一會兒給你外公外婆打個電話。”我一臉懵懂的擡頭看她:“啥?”“給你外公外婆打個電話!”

“不!”我一扭頭,媽媽轉過頭,有些慍怒的看着我:“爲什麼?”“你自己怎麼不打,爲什麼讓我打?”媽媽放下拖把,走過來對我說:“好吧,既然你不想打,我也不強迫你。要不這樣,咱們來一場辯論賽,你贏了,就不用打電話;反之則打。”“好!”這時,一直沉默的爸爸開口了:“我給你們當裁判。”於是,辯論賽開始了。

正方:媽媽

反方:我

主題:兒童對孝道的認識

“請正方先闡述自己的觀點。”爸爸說道。

“我認爲打電話給老人可以帶去愛,讓他們知道我們在思念他們,也讓他們不那樣孤單。”媽媽說。

“可有的時候,我們玩耍時很高興,根本不記得想他們,突然讓我們給他們打電話,那種思念和高興是裝出來的。自己都覺得假,老人們更會覺得假,這樣帶來的不僅不是愛與思念,還會使老人更加悲傷和覺得自己不重要!”我立刻反駁道。

這時爸爸說:“反方辯手情緒不要過於激動!”我正在全身貫注的聽媽媽說,根本沒有理會裁判。

媽媽聽了我的辯詞後,說道:“當老人在世時,如果你不告訴他們你有多愛他們,等他們不在時,你想打電話都沒處打了。”我聽了之後想了好久才說道:“可是打電話時,老人們總是要聊很久。”媽媽說:“這就是另一方面了,當你和老人通話時,如果你不想聊了,可以跟他們岔開話題讓父母來接聽啊。”我想了一下,然後無奈的說道:“好吧,你贏了。”

裁判說:“我宣佈,正方辯手獲勝!”媽媽得意洋洋的做了個“勝利”的手勢。而媽媽的話卻在我腦中迴響:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這不是一句空話,需要我們在生活中認真體會,才能真正理解這句話的意思。讓我們從現在開始,珍惜自己所愛的每一個人吧!

這場特殊的辯論賽,讓我有了更多的認識,我期待着下一次的辯論賽!

辯論賽作文 篇5

今天下午,我們班進行了一場“網絡到底是利大於弊,還是弊大於利”的辯論賽。正、反方各有四人。此刻每一位辯手的心情都十分激動。

上課鈴打響了,辯論賽也拉開了帷幕。這時只見辯手們靜靜地坐在自己的座位上,個個神態自若看不出有一點緊張。首先我們做了自我介紹,然後正方的四個人和反方的四個人都分別說出了自己的觀點。兩方的觀點都很直接,接下來就進入了自由辯論時間。

一瞬間,整個教室都充滿了“火藥”味。一場“口水的戰爭”開始了!兩方的辯手互相張望着對方,即使在平時是十分要好的朋友,在這個時候誰也不能讓着誰。一開始是李書晗發言,她喋喋不休的講述出了網絡的利處。比如現在人們可以透過網絡上課、可以用網絡來查找資料、可以用網絡來辦公、還可以用網絡傳遞資訊等。可是反方的胡文爾凡向我們說明了有很多人因爲沉迷於遊戲而丟了工作、還有人因爲長期看電子產品導致視力下降等網絡的不好處。這幾句話從他那刀片一樣的嘴脣中吐了出來,就像一把把鋒利無比的刀十分有力的反駁了我們。終於輪到我來說了,我向大家說明了玩遊戲的好處。遊戲可以鍛鍊腦力,考驗敏捷性和大腦的思維能力。並且短時間玩遊戲還能緩解壓力、放鬆心情。這時只見胡文爾凡的兩個鼻翼一開一合,胸脯一起一伏,氣的連話都說不出來了。然而我們正方得意揚揚的時候,反方的李泰宇拿出了一份關於近視眼的資料讀了起來。正當我們啞口無言的時候,張萌倩突然站起來對他們說:“近視眼也不都是電子產品害的。還有一些人是因爲其他原因才近視的,比如在燈光很暗的地方看書、家族遺傳等,所以你的說法不成立!”。張萌倩成功的反駁了他們,底下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣一句緊接着一句,雙方脣槍舌劍、針鋒相對誰都不讓着誰真是勝負難分啊!

這場激烈的辯論賽結束了,雖然勝負未定。但是這次的辯論賽使我知道了,任何事物都有它的利與弊。我們應該要好好利用它的利處,這次的辯論賽讓我真正懂得了這個道理,真是令我受益匪淺!

辯論賽作文 篇6

我們班最近開了場辯論賽——“吃肉好還是吃菜好”。

我被榮幸的選爲吃菜隊隊長,我激動地說:“我覺得吃肉好!”突然大家大笑,我才煥然大悟:我是吃菜的呀!我抓了下額頭,很尷尬地說:“我講錯了,應該是吃菜啦,纔有豐富的維生素,能提供許多有利於身體的礦物質!”我望着天花板,聯合生活說:“菜不像肉,吃多了會長胖!”

王英傑一臉不服,拍着桌子,抿了下嘴巴,思考了一會,皺着眉頭說:“我覺得不對,肉可以滿足人們的食慾,我們可以吃好肉來鍛鍊的呀!”我想:如果人不想鍛鍊那怎麼辦,世界上的胖子之所以多,更是因爲肉吃得太多,脂肪太多了。

周莉君終於也說話了:“不對!”她怒視這王英傑,狠狠地說:“吃肉有脂肪,吃多了對身體不好,長太胖不好看!”我想:知音呀!跟我想的一模一樣,太胖了是不好看。

就這樣,參加的隊員們你一言我一語,吵得十分激烈,以至於全年級都聽見了,有個人跑過來對我們說:“你們聲音太大了,輕點好嗎?”雖然我們心裏有點不服,但還是欣然地接受了。我想:不能因爲我們個人,而使班級抹上黑點。

現在我還是覺得要菜肉結合,才能更利於我們生長。菜吃多了也不行,肉吃多了更不行,應該要均勻地分配飲食。

同學們,你覺得吃肉好還是吃菜好呢?一定要告訴我,讓我們來討論一下吧!