在一步步向前發展的社會中，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。大家知道新聞稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的大學生辯論賽新聞稿（精選5篇），歡迎大家分享。
大學生辯論賽新聞稿1
20ｘｘ年ｘ月ｘ日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學院的辯手觀衆早已到場，等待比賽開始。
這一場比賽我們對陣汽車學院，比賽如期舉行，場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學院作爲正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協會的主席張天宇，他的一番慷慨陳詞，引得在座觀衆雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓鬚眉的氣勢表現自如，靈巧地建立了己方論點，讓我方辯手倍感壓力。盤問環節，雙方一辯的問題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環節把場上氛圍拉向最高點，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場脣槍舌戰呀！場下觀衆既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無不感嘆比賽的精彩。
經過幾個回合的較量，比賽終於接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題，但這些問題顯然難不倒辯手，他們應對得輕鬆自如。
緊張的評分階段過後，比賽結果終於出來了，汽車學院贏得了本場比賽的勝利。但此時，結果已經不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場上，還有什麼比這更能證明我們的實力？而這最後一場比賽，無疑是最精彩的一場比賽了，所以，公路學院已經勝利了，爲我們的辯手喝彩！
大學生辯論賽新聞稿2
3月31號，物理與機電工程學院辯論賽決賽在羣賢二103順利舉行。來自航空系的“任盈盈隊”和物理系的“對不隊”兩支辯隊爲我們帶來了激烈的辯論。出席辯論賽的評委有機電系11、12級本科生輔導員姚瑩穎，物理與機電工程學院學生會主席謝巖以及學院11、12級辯隊部分辯隊隊長、隊員。
下午6時，辯論正式拉開帷幕。主持人首先介紹了參賽的兩隻辯隊以及到場的評委、觀衆。接下來進行了決賽之前的表演賽，兩支辯隊就學院男女比例失衡問題，以“物機勿基!物機勿基?”爲辯題展開了最爲搞笑的.辯論，令現場觀衆捧腹連天，笑聲不斷。在接下來，進行了激勵的正式決賽。正方物理系的“對不隊”以“杜絕盜版，消費者比政府更重要”爲辯題，而反方航空系的“任盈盈隊”以“杜絕盜版，政府比消費者更重要”爲辯題，雙方展開了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進行了立論陳詞。然後是最爲激勵的攻辯和自由辯，雙方的二辯、三辯紛紛使出看家本領，博得現場觀衆的陣陣掌聲。接下來雙方的四辯對各自的觀點進行了總結。辯論漸漸進入了尾聲，現場觀衆對辯論雙方進行了提問之後，評委又對該場辯論進行了詳細的點評。最後，現場評委進行打分評定。最終，來自航空系的“任盈盈隊”獲得了該場辯論的的勝利，物理系的四辯高響明獲得了“最佳辯手”的稱號。
該場辯論賽參賽隊員充分發揮自己的聰明才智，不僅爲同學們帶來了最爲精彩的視覺盛宴，並且雙方隊員相互學習，大大的提高了自身的能力。在辯論賽中，同學們的友誼也進一步得以加深。希望物理與機電工程學院還能更多的該類的活動。
大學生辯論賽新聞稿3
羣雄舌戰展雄風，爭鋒相對辯天下。音樂學院於ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場激烈的關於“現代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽，比賽邀請了經驗豐富的徐雲龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述後，比賽進入開篇立論環節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對方措手不及，好在最後正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨後的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對，現場氣氛迅速升溫，隨後大賽繼續進行，進入自由辯論環節。辯手們精闢的措辭，犀利的語言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀衆提問環節後，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接着，張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，並表示期待大家的進步。
透過這次辯論賽同學們不僅鍛鍊了自己的辯論能力，還提高了同學們的思維反應速度，增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨着一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿結束。
大學生辯論賽新聞稿4
爲豐富大學生的課餘活動，培養同學們的思辯能力和語言表達能力，11月14日晚，由信陽師院城環學院舉辦的以誠信校園行爲主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行，該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
比賽分爲上下兩場，大學生社會實踐論文，第一場圍繞誠信是否爲立人之本展開辯論。繼正方慷慨激昂、反方勝券在握的自我介紹後，比賽進入開篇理論環節。正方四位辯手分別PK反方四位辯手。辯手旁徵博引、妙語連珠，引用秦始皇、韋小寶、曹操等衆多歷史人物來論證自己的觀點，又將理論結合實踐，用哲學、生物學等知識來證明各自觀點。在自由答辯中，雙方更是針鋒相對，抓住突破口，或一針見血，或循循善誘，一次次將辯論賽推向高潮。賽場氣氛緊張激烈，雙方對手你來我往，侃侃而談;場下觀衆反應熱烈，掌聲連連響起。在第二場辯論中，辯手圍繞誠信的決定因素是社會因素還是個人因素展開辯論，正方選手針對誠信由社會因素決定一一羅列引蛇出洞.反方也不甘示弱，緊扣正方所犯的邏輯錯誤借力打擊。反方二辯鏗鏘有力、抑揚頓挫的辯詞更是攻正方要害使對方無力反擊，雙方在明爭暗鬥中逐漸形成落差。辯論時選手們不失風度、面帶微笑，他們良好的風範、出色的口才、敏捷的思維令場下觀衆爲之折服，掌聲不斷。比賽結束後，該院團總支老師王淑賢進行總結，她肯定了同學們的精彩辯論，同時還指出辯論中的不足，並寄予希望。
辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了該校學生辯論場上的非凡風采。本次辯論賽，不僅鍛鍊了大學生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度和溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。
大學生辯論賽新聞稿5
20xx年11月14日晚8：30xx水電大學建築學院各個班級進行辯論比賽。華北水利水電大學建築學院於週四晚進行了辯論比賽。每個班級抽取6名選手，其中4選手進行主要參與者進行前期準備工作，其餘兩名選手作爲後期替補人員，以免及緊急情況的發生。8：00選手提前到場做好比賽前的準備工作。8：30等觀衆到位，一切準備到位時，比賽正式開始。
比賽過程中，選手展開激烈的對峙，各個班級代表對自己所持觀點進行積極發揮。觀衆在選手積極的對峙中心情也隨之緊張。最後比賽在精彩的演說中告終。比賽活動總體很成功，各個班級的比賽很精彩，同學們參與激情很高。預祝建築學魚的全體同學比賽的圓滿成功。