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辯論賽的新聞稿(精選6篇)

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在人們越來越重視發展的今天,我們用到新聞稿的地方越來越多,是企業永久、公開的記錄的一部分,是品牌內容的重要資產。那麼怎麼去寫新聞稿呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽的新聞稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

辯論賽的新聞稿(精選6篇)

辯論賽的新聞稿1

11月12日晚,由信陽師範學院教科院文通社、生科院文通社、南風通訊社、數學院文通社、化學院文通社等聯合舉辦的信陽師範學院xx年“巾幗杯”辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應邀出席比賽並擔任評委,來自各社團的百餘名學生觀看了比賽。

辯論賽分三個小組展開,各參賽隊分別就“寬鬆式教育對大學生的利大於弊,還是弊大於利”、“幹一行,愛一行,還是愛一行,幹一行”、“就業壓力大有利於大學生成才,還是不利於大學生成才”這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈,雙方辯手你來我往、脣槍舌戰、針鋒相對、步步爲營,不論是自由攻辯還是總結陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精闢的論點、有力的論據、機敏的反應、默契的配合贏得了在場評委和觀衆陣陣掌聲。其中,第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關於“就業壓力大有利於大學生成才,還是不利於大學生成才”的辯論尤其扣人心絃,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合,給觀衆留下了深刻印象,把比賽推向高潮,使在場觀衆充分領略了當代大學生的睿智,可謂精彩紛呈。經過激烈角逐,生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。

辯論賽的新聞稿2

11月12日晚七點,由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的“青春綻放,公考零距離”第三環節辯論賽於一號教學樓305室舉行,特邀xx屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委,行政學會會長擔任此次辯論賽的主持人。辯論賽伊始,張磊以簡潔的語言講解了比賽規則及流程,他說“公平、公正、公開,是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。”當雙方隊友依次就坐時,他宣佈此次辯論賽正式開始。緊接着,雙方辯友圍繞“大學生參加公務員考試是否利大於弊”展開脣槍舌戰,正方認爲“大學生參加公務員考試利大於弊”,綜合當今大學生的就業情況,針對就業難,實習期長、工資少的問題,參加公務員考試可以爲自己另謀出路,緩解自己和社會的就業壓力。而反方確認爲“大學生參加公務員考試弊大於利”,由於近年來“國考熱”日趨嚴重,大學生參加國考含有一定的盲從成分,不能實事求是對自身需求做出客觀評價,因而無法實現公務員考試的真正意義,不僅浪費時間,而且消耗精力。最終,正方辯手以犀利的言辭戰勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現,從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評,並對辯手的優秀表現進行肯定,伴隨着熱烈的掌聲,此次辯論賽順利舉行。此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態度,它標誌着“青春綻放,公考零距離”系列活動圓滿結束,據悉,此次辯論賽中變現優異者將推薦參加“晏子杯”辯論賽。

辯論賽的新聞稿3

爲活躍校園文化氛圍,豐富大學生校園生活,培養髮掘辯論人才,20xx年3月13號由軟件學院學習部主辦的辯論賽在綜合樓拉開帷幕。此次辯論賽由軟件學院主席團及各部部長擔任評委,6個組共12個參賽隊伍參與比賽。

本次辯論賽共有6個辨論主題,比賽開始,辯手迅速進入狀態。賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀衆激情澎湃、掌聲連連。答辯環節雙方旁徵博引,都意圖先發制人,相互間進行了激烈的交鋒。除此之外,貼合大學生生活,有時代特徵的辯論題目更是受到衆人追捧,如"智商重要還是情商重要""大學生該不該談戀愛"。雙方辯手口若懸河,脣槍舌戰,幽默詼諧的措辭令人捧腹,給辯論賽帶來一絲輕鬆的氣氛,並將現場氛圍活躍起來。在"大學上是否該兼職"辯論中,正方辯友乘風破浪,氣勢如虹。自由辯論環節更將比賽氣氛推向高潮,現場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

透過本次辯論賽,不僅鍛鍊了軟件學院學生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。透過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了軟件學院學生的在辯論場上的非凡風采。

辯論賽的新聞稿4

20xx年xx月xx日至xx月xx日,文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。

辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委,各專業學生踊躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、複賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀衆激情澎湃、掌聲連連響起。複賽階段,各晉級隊伍旁徵博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環節更是將現場氣氛活躍起來。在最扣人心絃的決賽階段,參賽隊伍乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮,現場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最後,經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,xx班第1隊摘得桂冠,xx班第1隊、xx班第1隊獲得二等獎,xx班第2隊、xx班第2隊、xx班第2隊、xx班第2隊獲得三等獎,由xx學院學生會主席,學生會副主席,學習部部長xx,辯論隊隊長xx爲獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

透過本次新生辯論賽,不僅鍛鍊了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。透過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子裏,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

辯論賽的新聞稿5

20xx年x月x日晚上7點00分,青島科技大學講學廳內熱鬧非凡,青島科技大學第xx屆大學生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學院代表隊對陣自動化學院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學院的學生會主席。最終化工學院以充分的準備贏得了比賽。

首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題,正方:大衆媒體拉近了大衆與真相的距離。反方:大衆媒體擴大的觀衆與真相的距離。

然後,雙方一辯用具有高度概括性的陳述爲本場辯論開篇陳辭。然後雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的`邏輯推理,不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環節自由辯論階段,可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學的引經據點,旁徵博引,化工學院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法,一次一次化險爲夷,擊破對手的觀點。值得一提的是正方三辯同學的流利辯詞以及從容應對挑戰的態度,更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最後比賽進入總結陳詞環節,雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊,爲贏得比賽做最後努力。

最後,來自自動化學院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學院獲得了論賽的勝利,成功進入決賽。

此次辯本次比賽開闊了同學們的視野,培養了同學們的團隊精神,展現了青年學生積極向上的青春風采,同時對加強學院優良學風建設和校園文化建設起到積極推動作用。

辯論賽的新聞稿6

10月14日下午xx鎮中青年幹部辯論賽決賽在鎮工業樓三樓會議室成功舉行。經過9月12日的初賽和9月26日的半決賽,第一小組和第五小組力壓羣雄,成功問鼎決賽。

辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰。經過前兩場比賽的預熱,選手們已經積累了豐富的賽場經驗,同時對辯題的把握自然是更加準確。選手們顯然是經過了精心準備有備而來,賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷,正反雙方你來我往,脣槍舌戰,現場高潮迭起、掌聲不斷,氣氛異常緊張。經過激烈角逐,最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎,其中第五小組的xx獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨後xx鎮黨委副書記xx爲優秀辯手、最佳辯手頒獎,xx鎮黨委書記xx爲分別獲得一、二、三等獎的各隊隊長頒獎,並與獲獎人員合影留念。

經過幾輪的激烈論戰,辯論賽終於結束,我們選手在參賽的過程中是思辨,同時更是思考,更是探索。期待我們能在今後的工作和生活中,保持這種態度和信念,勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻給xx!