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【精選】學生的保證書彙總5篇

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在不斷進步的時代,保證書在我們的生活中並不鮮見,保證書實際上是合同的一種,也具有法律效力。那麼大家知道標準正式的保證書格式嗎?下面是小編爲大家收集的學生的保證書5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學生的保證書彙總5篇

學生的保證書 篇1

我今天遲到下次保證不了,這一次我沒有理由,說不出來老師批評我,做得對爲此我已多次接受老師的批評,犯錯很大老師屢次教育我已仁至義盡,我卻仍一次次遲到一次次連老師對我的寒心,都不能真正意識到我對老師的屢次教導都不能改正,悔恨不已對於以前多次遲到我下次保證不了,我若不能保證下次再遲到的話,將接受老師對我的處理意見,無任何想法

尊敬的老師、同學們:我想我要先向你們道歉、對不起、我知道我的遲到給你們也給自己帶來了許多麻煩、因爲我的遲到、班上的出勤被扣、而我自己的學習也受到影響、每一次遲進教室時]、讓正在學習的同學們也受到影響、真的很抱歉、我想我應該要開始改正自己的缺點了、爲了大家也爲了自己、接下來這段時間我會不斷的提醒自己要守好本分、做到一個學生應盡的責任、要想作一個好學生、我知道上課不遲到是最基本的、我會盡力改掉這個毛病、也希望大家平時可以幫助我、提醒我、謝謝了、

學生的保證書 篇2

尊敬的老師:

(老實交代你那天上網的經過,最後出來被老師抓到。比如上網做些什麼啊之內的,最好不要寫你玩遊戲了,比如寫查找學些資料之內的,還有要清楚的寫你是在完成了功課在給爸爸媽媽說了之後在去上網的)。

(寫一些中學生上網成癮的危害,寫深刻點,最好舉幾個例子)

現在,我深刻的意識到中學生上網成癮錯誤,它的嚴重性令我懊悔不已,含恨終生。使我對我的'學習態度產生了嚴重的質疑,我一直以爲,一個人學習成績不好沒有關係,但他必須有積極的學習態度。很遺憾我沒有。做爲一名還沒有爲社會作出貢獻的中學生,面對如此出格的越軌行爲,我無顏面對我親愛的老師,同學。我愧對我的父母,我的家人。昨天我還幼稚的以爲我是祖國的花朵國家的棟樑,然而就在今天,我又清醒的認識到我是多麼的卑鄙,齷齪。老師,不容質疑的事實是血淋淋的。在如此多的錯誤面前,我必須心懷一顆虔卑之心進行懺悔,洗滌我的靈魂。我要努力作到昇華。我希望我做到以下幾點:在學習上端正態度,一絲不苟追趕他人;在生活上勤儉節約,潔身自好;在思想上對老師的教化要保持清醒認識,積極向老師彙報工作,有問題有想法主動與老師交心談心。

老師,錯以鑄成,木已成舟,多說無用。我惟有振作起來,重新做人。好回報老師,學校,國家對我的苦苦栽培。

  XXX

  年月日

學生的保證書 篇3

1、20xx年暑期申請留校居住者,2、系以本人自願、家長同3、意爲原則,4、符合學校規定:外省籍學生、特困生的條件,5、學生本人積極要求留校居住者;

6、暑假申請留校符合者,7、本人向主管輔導員主動提出申請同8、意後,9、簽定《安全保證書》,10、經主管學生工作書記認可、備11、案,12、到校學工處舍13、務科辦理手續;

14、在申請留校居住過程中,15、不16、允許冒名17、頂替,18、或爲不19、符合條件的學生提供辦理留校居住手續,20、一經發現,21、學院將取消留校居住資格,22、並嚴肅處理;

23、經批准並辦理留校居住全部手續的學生,24、在校居住期間遵守學校、學院及寢室樓管理的相關規定和統一要求,25、按時守紀,26、不27、違章用火、用電,28、不29、私自外出等;

30、在暑假期間,31、學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理,32、不33、允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動;

34、留校居住的學生應每週與家長進行必要的通訊聯繫,35、報告自己的生活狀況;

36、留校居住者在暑期,37、若發生意外,38、仍需按照《人文學院學生安全預案》執行,39、及時報警、報告;

40、學院、學校在接警後,41、應及時積極地協助有關部門調查處理相關情況,42、及時通知學生家長;

43、若在暑假出現安全傷害事故,44、學生本人承擔全部責任和後果。

我同意並自願接受以上條款的約定,並嚴格約束自己的行爲。

申請留校居住人、保證人: 專業 班 簽字

蓋章

二○○四年七月七日

學生的保證書 篇4

尊敬的xxx:

珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。讓我們來看看這篇學生保證書的具體內容吧~

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都誇我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這麼大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境裏假如沒有能力的話你將隨時面臨着被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如願,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認爲現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以後也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成爲世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨着被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰願意這樣呢?自我的話不願意。

現在的我沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因爲我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那麼幼稚世界不是我想的那麼簡單。

這次這麼大膽的,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我。爲了在別人心中的美好形象,爲了我現在擁有的不失去,也是爲了愛我的人不要因爲我的失敗而悄然而去,我願改變,親愛的,爲了你我願改變,願意學做每一件事,只願你,的愛是永久的,同時也請你爲了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。

  保證人:

x年x月x日

學生的保證書 篇5

我是 學校x年級學生 。爲了確保自己免受傷害,我在嚴格遵守校規校紀 的同時,就安全事宜作如下保證:

1、行爲安全方面:

(1)不下河游泳,不私自乘船,不溜冰,不攀爬懸崖峭壁,不單身或結伴上山,不爬 圍牆、窗戶、樓梯護欄、大樹、電杆和旗杆等,不到水邊、岸邊、深坑、水窪處玩耍。

(2)不私自用火,不野外用火,不參加火災撲救,但盡呼救的義務。

(3)不亂觸摸電線、插座和用電器,不擅自使用電源和電器;不擅自使用消防器具; 發現電線、插座和電器有故障,立即報告老師或家長進行維修。

(4)不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險物品。

(5)與同學交往注重文明禮貌,不欺辱小同學,不搶他人錢物,與他人發生口角,一 定要冷靜理智,及時上報班主任或學校處理,不用武力解決。

(6)在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時自覺排隊,不擁擠;人員密集場所,自 覺遵守相關規定,不起鬨、不騷擾他人。

(7)不破壞公物,發現安全隱患及時報告老師。

(8)不追逐打鬧,不用棍棒等易傷人物品玩遊戲,不亂扔石塊等重物。

2、飲食安全方面:

(1)不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食,不吃冷飯剩飯,不吃過期變質食 品,不到校外就餐,不暴飲暴食。

(2)不帶零食上學,不吃來源不明或生人提供的食物飲料,不用一次性塑料瓶裝水飲 用。

(3)不飲酒、不抽菸,生病時要按醫囑服藥,不私自吃藥。

3、交通安全方面:

(1)要嚴格遵守交通法規,在馬路上自覺靠右行走,過馬路走人行橫道;不佔用盲道, 不逆向行走,不闖紅燈,不攀爬分道護欄;不在馬路上玩耍,走路不看書、不東張西望。

(2)不滿 12 週歲不騎自行車。騎車不聽音樂、不併排騎車、不騎車嬉戲,不騎車蛇形, 不騎飛車,不在馬路中間騎車,不與機動車搶道爭速。

(3)不搭乘麪包車、三輪車、貨車、報廢車、改裝車、農用車等"違禁"車輛,不乘 坐超員車輛。