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小學三年級上勞動科教學工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編整理的小學三年級上勞動科教學工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級上勞動科教學工作總結

在學校領導的正確指導下,三年級上冊勞動課順利地開展,既有課本知識的學習,又有實踐勞動的安排,在開展勞動的過程中,既有收穫,也還存在一些不足之處,現將一學期來的情況總結如下:

一、思想方面:

對學生進行勞動思想的教育,繼承中華民族的傳統美德,使學生認識到勞動的光榮,樹立勞動思想,自覺地積極參與到勞動的有關活動中去。

二、實踐方面:

1、組織學生學習勞動課本中的'有關知識,在學習書本知識的同時,讓學生運用書本中的有關知識,參與到家務勞動的實際中,將理論知識轉化爲實踐操作,使學生的勞動技能有所提高。

2、組織學生到室外參加實踐勞動,如:大掃除、清洗教室衛生、到操場、老人會除草、每天打掃教室衛生、每天打掃衛生區衛生。使學生掌握使用掃把、鋤頭、鐮刀等簡單的勞動功具。

三、存在問題:

由於學生的勞動意識差,加上部分同學不熱愛勞動,使勞動課中所學的知識不能很好地運用到實踐中去。再加上條件的限制,許多書本中的知識在我們的家庭中無法運用。

上述存在的種種問題說明,我在教學實踐還存在不少問題,這有待於在今後的工作中努力向他人學習,以提高自己的教育教學水平,使學生的勞動技能技巧得到提高。