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2017小學班主任年度教學工作總結

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一、指導思想

2017小學班主任年度教學工作總結

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學習型學校”爲契機,堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學校”的辦學宗旨,進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進,充分發揮全校師生的創造潛能,面向全體學生,促進全面發展,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

二、工作目標

1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。

2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

三、主要措施

(一)德育工作計劃

1、突出“師德”的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心願,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇於“自我否定”,實現“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續帶頭實踐“三個”代表的思想,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,爲學校的可持續發展服務,爲教師服務,爲學生服務。

3、進一步修改完善教師教育教學工作考覈細則,儘量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

4、學生的培養堅持以養成教育爲基礎,以文明禮貌教育爲核心,以愛心教育爲特色。堅持不懈抓行爲習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開展“說文明話,幹文明事,創文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快、靜、齊);

衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防鬆)。

5、加強學生普法教育和心理健康諮詢教育。本學期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯繫,共同研究問題、分析問題和解決問題。

(二)教學工作計劃