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初中英語教師學期個人工作總結

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辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,這時候,最關鍵的工作總結怎麼能落下!那麼寫工作總結真的很難嗎?以下是小編爲大家整理的初中英語教師學期個人工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中英語教師學期個人工作總結

初中英語教師學期個人工作總結1

在校領導的領導下,我堅持教育,教學理論的學習,積極參加並開展教研活動,完善和改進教學方法和手段。爲了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸收教訓,本人特將上一學期的工作總結如下:

第一:積極參加和開展教研活動

我積極參加縣、校各級教研活動,還幾次到校外參加教學研究活動,學習他人的先進經驗,更好的服務於教育教學此文轉自。每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。爲了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作爲一個重要的教研活動。

每學期開展聽、評課。我十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽課後認真評課。如對教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否恰當,教學手段的使用,教學思想、教學方法的滲透是否符合素質教育的要求,教師的基本功等方面進行中肯,全面的討論,探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

第二:認真備課

在仔細研究他人的備課的基礎上,寫出自己的個性備課,取人之長,補己之短,並與自己的個性備課融合在一起,精心輩出比較理想的教案。

第三:上好每一堂課

在精心備課的基礎上,情緒飽滿地上好每一堂課。面向全體學生,努力提高每一名學生的學習水平。不讓一個學生掉隊。

雖然上個學期,我做了一些工作,但離新課程的要求還有很大的距離,教研課的開展還不夠到位,先學後教的教學方式還有待於我們進一步研究,教學經驗的總結還是停留在初級階段,教育教學此文轉自能力還存在不足之處。整個學校的英語成績還有待於進一步提升。要想改變這個現狀,我還要繼續努力,不斷進取。

初中英語教師學期個人工作總結2

任現職以來本人先後擔任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴格的態度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學生必須養成良好的學習習慣,爲自己終身學習打好基礎;必須做到全面發展,爲自己的終身發展和特長髮展做好準備;必須具備關心他人、同情弱者、敢於創新的品質,爲自己融入社會和奉獻社會奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己,以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,本人注重班幹部的培養,致力於良好班風的建設,對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學生的文體活動中。本人認爲,開發學生智力,促進學生非智力因素的發展,拓寬學生視野,使每一個學生健康成長,是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育於活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。

擔任班主任期間,結合本班學生實際情況,制定奮鬥目標,經常和科任教師、學生家長保持聯繫,緊密配合,對差生轉化工作方法得當,有成效。

在教學中,本人關心愛護學生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養,也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任,既是學生的“家長”,也是學生的“大哥哥”,更是學生的好朋友,在教學中,在課內外,本人和學生打成一片。同時,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強自身修養,用自己的言行影響感染學生,本人曾經擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發展,在中考中取得較好的成績,得到同行和社會的'好評和認可。

在英語教學工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學常規,認真鑽研大綱和課標,深入研究教材,努力學習和實踐現代教育思想和教學理論,不斷地加強專業知識的學習與研究。做到精心設計每一節課,以學生爲主體,充分發揮學生主動學習作用,培養學生良好的英語學習習慣,最大限度地培養學生熱愛英語、學習英語的興趣。紮實的專業知識爲自己在教學上創造優良成績奠定了基礎。教學中,大膽探索和實踐科學的教學方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。

幾年中學英語教學的探索和實踐,砥礪出本人這把教學的寶劍,也釀製出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來,教學成績斐然,深得學校領導的信任,連年安排本人承擔畢業班英語教育教學任務,本人是本人校的畢業班英語教育教學的把關教師,歷年中考、統考成績都名列前茅。任現職以來本人的教育教學,取得了一些成績,但這只是個開始,今後的路還很慢長。在今後的教育教學工作中本人將一如既往地紮實工作,埋頭苦幹,努力爭取做一名優秀的英語老師