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五月份班主任工作總結範文

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的五月份班主任工作總結範文,歡迎大家分享。

五月份班主任工作總結範文

五月份班主任工作總結範文1

五月份已經結束,對於班主任而言,應如何撰寫班主任工作總結呢?以下是一則五月份班主任工作總結範文,供各位參考,希望大家從中掌握工作總結寫作技巧。

一、做好體質健康的訓練和測試:

  認真配合體育老師做好學生體質健康的訓練,利用晨會訓練學生跑步,立定跳遠。針對立定跳遠沒優秀的學生,組成提高小組,男生由羅彪負責,女生由王興負責,並結合班級的評星活動,對負責得力的組長加星,對訓練中刻苦努力的、提高較快的同學加星。在這次體育訓練中真的十分感謝體育老師周老師,還有謝敏峯老師和張董軍老師,有了他們的幫助才使我班的體育達標順利進行,有所提高。

  二、做好教學工作計劃,做好期末複習前的思想教育:

  採用個別教育和集體教育相結合的形式,以多鼓勵,少批評爲教育機制,動員學生爭取期末考試獲得好成績。教育學生珍惜時間,合理安排時間,爭取在有限的複習時間裏提高學習效率。特別是抓好後進生的教育,對已出現的不良苗頭,及時制止和教育。儘自己的力做好班級的教育教學工作。

  三、作好家長會準備和迎

五月份班主任工作總結範文2

又是一個月,瞬間即逝,匆忙而充實。這一個月,我繼續按着“以學生爲主體”的方法進行我的班級管理。學生們也都很樂意以這樣的方式積極投入其中。一個月來在保持良好的基礎上,對班級加緊管理。找個別同學談心,促進成長。以下是我的班主任工作總結:

學習方面:隨着夏季的'來臨,天氣比較燥熱,學生們的課上狀態出現了情緒低落,狀態不太好的現象。針對這樣的現象,我分別找了三類同學談話,首先,找了班上學習成績比較好,並且課上一般比較積極的同學,告訴他們,作爲班上的主力軍,應該起到一個積極帶頭的作用,帶動課堂氣氛。其次。找了班上中游部分的同學,告訴他們,要向班上的拔尖同學學習,向他們的成績衝刺,上課狀態要保持良好,這樣就能夠超越,進入到班級前列,給他們打氣。最後,找了班上那幾個學習成績較差的同學,告訴他們,如果在班上的表現再積極主動一點,就能更上一層樓。這樣班上不同層次的同學都有了努力的方向和動力,上課狀態漸漸好轉,課堂的氣氛有了,學習積極性就會提高,學習效率就會有很大提高。

安全方面:安全一直就是一個很重要的問題,所以在安全問題上我一直不敢放鬆, 設定了班級安全員,時時監督,隨時彙報學生們的行動去向,保持在安全範圍內活動。所以這一個月以來學生們的活動比較安全,也比較有規律。

衛生方面:不用說一直是學校以及班上時時關注的關鍵問題,繼續保持上幾個月的良好趨勢,依然以學生爲主體,時時值日,時時監督,在很大程度上有了提高,正在向着更好的方向發展。

談心工作:本學期是第三個月,學生們也都適應了,但是個別同學在學校待熟了,沒有了最初的新奇,顯露出了淘氣的本性,在課堂上表現的比較多動,開始變得比較浮躁,對於這樣的同學,我積極做了談心工作,指出他的在這一段時間表現良好的地方,點出優點,同時很嚴厲的指出他的缺點和不足之處。指出這一段時間表現不好的地方,如果能夠改正,放正心態,課堂表現積極點,學習再努力一些,會更好。透過談心,穩定了學生的心情,放正了心態。

以上即爲我五月份工作的總結,期待着自己在以後的工作中有所進步。請領導指點、監督!謝謝。