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教師的年終總結範文集錦五篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的教師的年終總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師的年終總結範文集錦五篇

教師的年終總結 篇1

我園自9月成立以來,在上級的關心、幫助和指導下,在全體教職工的共同努力下,不斷加強內部管理,實施以人爲本的人性化管理模式,努力形成專業、團結、務實、創新的園林風格。我們的園區不僅在家長中贏得了良好的口碑,還成功透過了電白縣合格幼兒園的量化評估和驗收。具體總結如下:

一是加強硬件建設,努力改善和美化環境設施。

二是優化師資隊伍,提高教師整體素質。

實施現代教育保障和嚴格科學管理,必須由高素質的教師隊伍來使用和實施。因此,建設一支熱愛學前教育、工作熟練、忠於職守、求實創新的高素質教師隊伍至關重要。在過去的一年裏,我們學校從實際出發制定了一個教師培訓計劃。

透過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規範》,組織老師參加研討會、觀摩活動、學習商業理論、外出參觀學習、寫育兒筆記等。提高師德和專業水平。

三、提高教育質量,促進兒童全面發展。

我們爲孩子精心制定每日食譜,做好營養分析,保證孩子吃飽飯好。我們也嚴格按照消毒套路做消毒工作;做好傳染病預防工作;加強晨檢,做到一看兩問三摸四查;在戶外活動期間,所有的教學人員都必須到位,以確保幼兒的安全。

在教育活動中,我們爲孩子提供豐富的素材,讓他們探索、發現並積極鼓勵孩子求異的思維,引導他們從不同的角度、以不同的方式思考和解決同一個問題和事情,從而培養孩子主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動,表演節目,裝飾環境,讓每個孩子都能真正感受到節日的快樂,這也是一種情感教育。

我們園區的每一位監護人,都愛、尊重、欣賞每一個孩子,平等、包容地對待每一個孩子,站在孩子的立場上,積極鼓勵孩子,努力讓他們成爲自信、活潑、健康、快樂的孩子。所以我們贏得了家長的好評。

第四,注重家居合作,共創美好未來。

新大綱指出,幼兒園應與家庭和社區密切合作,綜合利用各種教育資源,爲兒童的生活奠定良好的基礎。

今年我們進行了家長訪談、家訪、家長花園、家長開放日等。以便及時向家長傳遞資訊,瞭解家長的建議和意見,虛心傾聽,積極改進,從而達到在家男女同校的目的。然而,由於一些家長的育兒理念與現代教育的差異,我們園區的教育質量受到了很大影響。因此,在家長工作方面,要下大力氣做好宣傳,才能得到更多家長的支援和認可,從而形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。

以上是我們幼兒園一年來的工作總結。雖然取得了一些成績,但仍有許多不足之處。我們將繼續努力把幼兒園建設成父母放心、孩子幸福、社會信任的兒童天堂。

教師的年終總結 篇2

各位領導、同事

大家好!轉眼間又過了一學期,到現在我已經在錦程工作一年半了,在這段時間的工作中,自己在思想認識和工作能力上都有了新的提高和完善。爲了總結過去,揚長避短,把今後的工作做得更好,在此,我將這半年的工作小結如下,並同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

思想上,嚴格要求自己,積極參加學校組織的各種活動、講座和報告。遵守學校的各項紀律,嚴於律己,團結同事,熱心幫助同事;關心學生,愛護學生,爲人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好的榜樣。在工作中積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

教育教學方面上,盡到教書育人的職責,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能學有所用。這學期我擔任十三個班的經濟法教學工作.由計算機到經濟法,是一個很大程度的轉變,領導能把這個任務交給我是對我的信任,同時也是對自己的一次氣挑戰,因此我不敢有絲毫馬虎,爭取備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,努力去做一個受學生尊重和信賴的老師。

經濟法算是最年輕的一個部門法,內容相對也比較雜亂,學起來抓不住整體結構和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識總是落後於現實。爲了能引起學生的學習興趣,也爲了讓學生能學有所用。在實踐中,我不斷的摸索和改進。在教學內容方面,我將與學生有關的比較實用的內容作爲重點,比如,公司法、個人獨資企業法、合夥企業法、合同法、消費者權益保護法等,讓學生無論現在還是在以後的生活中都能夠用得上。在教學方式上,首先,儘量做到不看教材,不照本宣科,用自己的語言講述課本的內容,利用好網絡資源,收集最新的法律知識。雖然,這樣無形中加大了工作量,但在講臺上看到學生聽得認真時,就會感覺特別心慰;其次,在教學中大量引入案例,讓法律條文不再那麼枯燥,學生也會願意去聽。另外,適當的進行教學討論,學習經濟法的最終目的不是爲了考試,而是爲了能夠幫學生解決一些實際問題,在課堂中適當討論,不僅增加課堂氣氛,而且也提高了學生解決實際問題的能力。

在教學的過程中,我發現,大多數學生都存在着一定的惰性,他們習慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講。教育的目的是爲學生將來走上社會打下紮實的基礎,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足於之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己。換句話說,在學校學的這些知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是能力,無論什麼時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得有無師的困惑。對於我校學生來說,培養這種能力就顯得更爲重要了。介於此,在講課的過程中,我不斷地向學生灌輸這一思想,在講授內容的同時也在讓他們學會怎樣去學習。我知道這在短時間內是看不到成效的,但我還是堅持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分學生還是接受了我的建議。

在工作中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因爲愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學期我擔任了06-43班的掛鉤班主任,這也給了我與學生進一步接觸和溝通的機會。由於住校,晚自習時,會經常去班級走走,問問情況,關心一下,做一些力所能及的事。儘管沒做什麼幫助他們的大事,也感覺與學生的距離在一點點的拉近。在班級上課時也感覺比其它班更融洽。人的感覺是相互的,老師只要與學生平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,你的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,纔可能以主動的態度接受你的教育。

本學期除了正常的教學工作外,還有招生辦的工作和機房的管理工作。在學期初,老生還沒有返校時,新生入學的工作比較忙,那段時間我一直在招生辦幫忙。開始是接待諮詢,後來是數據庫錄入。每天的工作都很讓人有緊迫感,連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活,但一天下來,還是會感到很疲憊,也體會到了招生辦老師的辛苦。不過招生辦的同事都很鍵談,和他們共事也感覺很開心。新生開學後,我就回到教務處了,在招生辦工作時間不算長但對我來說也學到了很多東西,和同事之間的距離也更近了。

這學期機房對學生開放了,所以晚上機房值班也成爲了這學期一項重要的工作。雖然不講計算機課了,但機房的管理工作絲毫不能放鬆。做好上機學生名單記錄;指導學生利用網絡資源;解決學生在上機過程中遇到的問題;在學生下機後,檢查機器設備是否完好,做好記錄;打掃好機房衛生,爲學生提供一個良好的環境;爲了更好搞好這項工作,與學生交流,瞭解他們的興趣和所需,利用課餘時間多收集下載以便給學生共享。

個人學習方面,在較好地完成教學工作的同時,進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。這學期,是課最多的一個學期,再加上晚上機房值班工作,讓我第一次體會到從早忙到晚的感受,連雙休日都要在辦公室渡過。雖然這學期的教學時間緊、任務重,但還是要不斷學習,除了向書本學習外也向同事學習。認真把握每次聽課的機會,從中汲取同事的在教學上的優秀方式方法,領悟教學藝術,積極總結經驗提高自己。

教師的年終總結 篇3

優秀教育工作者們鮮活的面孔,激情的語言一直在我的腦海裏迴旋。我感慨萬千,自從投身教育生涯,我的快樂很簡單,爲學生的一次進步欣喜若狂,爲學生的一次成功讚歎不已,更爲學生的一聲問候或祝福而>幸福滿懷。現在想想深知自己做的不夠。子曰“師者,傳道授業解惑也”。傳道在前授業在後,在今天我只能理解爲一個教育工作者既要有一顆博愛之心,更要加強自身的學習爲學生授業;進而達到解惑。

愛是教育最美的語言,有愛才有教育。“愛”是教育教學活動的靈魂,沒有“愛”,我們的教育會變得枯竭、枯燥。只有教師“愛”字當頭,以一顆博愛之心對待學生,“教育”在先,“教學”在後,教師要對每一位學生的思想發展狀況做到隨時瞭解,掌握在心,對他們的不良表現,要推心置腹地進行交流,找到那些“影響學習”思想根源所在。然後,動之以情,曉之以理,用愛心感化學生,用愛的行動從根源上解決心理痼疾,用愛的眼光賞識學生,隨時發現學生的閃光點,激勵、引導他們朝着健康、向上的學習道路前行,這纔是我們應該認識到的教育關鍵所在,因爲,只有這樣,我們的教育才能效果明顯,魅力無限。

那作爲教育工作者如何來詮釋這個愛字呢?我覺得從三方面做起。第一,尊重孩子,現在的孩子往往逆反心理很強。老一套打的辦法已經解決不了問題了。如果你能用一個尊重和信任的態度對待孩子,把賞識的目光投向孩子,那麼孩子往往會還你一個驚喜。我們的教育也一定會開出芳香四溢的花朵。第二,用愛開啓學生心靈的窗戶。愛是教育最美的語言,同時也是教師最美的語言。學生需要愛,就像魚兒離不開水一樣。學生對教師的愛很敏感,教師的一言一行,一舉一動,一次表揚,一次不經意的鼓勵,都會對學生產生很大的影響。

教師在潛移默化地影響着學生,他們會自己判斷老師是不會是很喜歡自己,我是不是很優秀,是不是受人歡迎??進而影響到自卑消沉或自信陽光。所以我們要經常留心觀察一些學生的動態,及時幫助學生解決一些心理上的障礙問題,和他們推心置腹的談話。克服學生的一些自卑消極情緒,做他們心靈的老師,甚至可以和你說悄悄話,把他們引導到一條健康上進陽光的道路。我相信:有愛的付出,就會有愛的反饋和>收穫。第三,用言行感染學生。所說的.言傳身教一點不假,你光用語言來要求他們是肯定不行的。作爲教師只能首先嚴於律己,我們要求學生做的首先要自己做到。言必行,行必果。在日常生活中,教師要落落大方,說話文明,寫字工整,批改作業乾淨整潔,不侮辱學生,講究衛生。在學生中樹立起了威信,他們自然會受你的感染而有所改變的。

古人說:“有才無德者是小人,有德無才者是君子,有德有才者謂之聖人”。作爲教師雖不能和聖人並論,但光有愛還是遠遠不夠的,所以教師必須樹立一個觀念:君子,日識其所亡。就是要提高自己的知識水平,每天學到自己不懂的東西。自己書本上學,和別人探討學習,學校也應多開知識講座,把一些好的學習方法推廣下去。給在校教師多創造一些互相交流學習和他校交流學習的平臺。樹立起一個良好的學習氛圍。只有這

樣才能做到“師者,傳道授業解惑也”。

教師的年終總結 篇4

我從20xx年6月第一次走上講臺初爲人師到現在,已經一個學期了,新教師年終總結。回首這一個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作,同時還擔任111班的班主任工作。作爲一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學期的工作情況總結。

一、教學工作的心得體會。

1、認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發現文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點,年終總結《新教師年終總結》。面對這麼多的知識點,我應該如何取捨,而且應該如何安排組織纔可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。於是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鑽研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,並把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經常請教有經驗的教師,經她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還儘量多收集一些有趣的課外資料作爲補充,提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是爲上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學的過程中儘量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,我堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦,一來可以訓練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛鍊他們上臺的膽量。一學期下來,很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3、對成績較差的學生進行課後輔導。針對不同的後進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收穫到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

二、班主任工作的心得體會。

1、身爲教師,必須以身作則,成爲學生的表率。

2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度

教師的年終總結 篇5

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。