時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，制定一份工作總結吧。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家整理的社團工作總結範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
社團工作總結1
20xx年，我和所有新生一樣，懵懂無畏，熱情似火，懷着對書畫的喜愛，加入了書畫社。
轉眼，一學期快結束了，回顧這半學年：
每晚書畫社的值班，於7點到9點之間，有時會有老師過來稍加指導，讓書畫社的會員們對書畫的認識，以及各自的書畫水平有了更進一步的提高。我們成功舉辦了一系列的書畫活動。在學院的大力支援下，我們社舉辦了教師優秀作品展；在新年即將到來之際，我們社團舉辦了書畫活動，並將優秀作品進行展覽…透過這一系列的活動，我們更加鞏固了書畫社的基礎，提高了知名度。在這一學期，書畫社在全體成員的共同努力，及社長的帶領下，被學院評爲了"先鋒社團"。
當然，我們還有一些事情做得不到位：
1、書畫社每晚固定的值班人員有時會缺點
2、召開會議的時候，相關人員有時會缺席
3、學生對書畫社的參與度太少，導致冷清了
4、指導老師時間太擠，過來指導的次數並不多
我們將會改進這些不好的地方，爭取在下學期做得更好、以上是我對書畫社這半年來的工作總結、書畫社既是我的工作平臺，更像我的家，希望大家能和我一樣能在書畫社找到自己的歸屬，真正愛上這個社團，把它當作一個家庭去維護，共同將書畫社辦得更好。
我相信，在大家的共同努力下，書畫社的明天會更加輝煌！
社團工作總結2
首先，感謝中心給我這次鍛鍊的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區的宣傳部只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。
1、先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，儘量以最快的速度把人才都攬入我們中心。
2、接着是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然後看他們的態度禮貌等綜合素質在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行爲期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。
3、是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因爲普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。
4、是迎新晚會，其中的節目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與祕書部一起合演的，態度都非常認真，在我心中絲毫不亞於正是演員，在最短的時間內完美的完成任務。
5、再者是中心諮詢室的佈置，雖然由於資金問題，沒能佈置完全，但他們並沒有因爲資金不足而限制了他們的思路，發揮他們的才能把事情做到最好。
6、之後是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協作，互幫互助，圓滿地完成任務。
總而言之，以上是我大體上列出來的發生的“大事”，但在這一學期裏面佈置有以上的“大事”，還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了，再者其中也有不少的插曲，比如：有時候他們開會的時候也會遲到，有時候稿子也會忘了交，但這些都是小事，不過我也有采取相應的措施，比如說按遲到的時間讓他們罰跑操場等。這期學期裏後來留在宣傳部的
我都能感受得到他們的熱情與真誠。
社團工作總結3
20xx年創建以來便悄然開始，一直深受學生的喜愛，成爲校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線，透過學生自主管理，指導教師輔助指導，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨着學校的發展，教師們的成長，社團不斷增加，到現在共有社團47個。學校出臺了一系列課程開發與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發具有個人特色和學校特色的學生社團。學校德育處、教務處、師訓處、後勤處等各部門結合工作職能，爲學生社團的建設給予支援、幫助、指導，全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發展的學生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學生”的共識。圍繞“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標長足發展。
我們的社團一共分成藝術、科技、體育、學科、綜合五大類。藝術類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦E時代”社團、巧心DIY製作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等。現就一年學生社團建設工作做如下的總結：
一、落實措施，努力提升社團品質
我們努力加強對學生社團的管理和引導，要求社團制定一系列科學的規章制度，努力使學生社團走上規範化、制度化的軌道。
1、建章立制，完善社團的管理體制。“沒有規矩不成方圓”，健全的規章制度，科學有效的執行機制是解決社團組織鬆散、活動無序的.根本。我們每個社團都必須經過學校批准註冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構：社團名稱、社團標誌、社團口號，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權利和義務，積極參與每週四下午第三第四兩節的社團活動課；社團的負責人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動後有總結”。
2、明確定位，完善社團的考覈體制從學校管理來說，我們也制定了一系列學生社團的考覈機制。我們出臺了《東門中學關於‘優秀社員’、‘優秀社長’、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學學生社團星級評定標準》等。每學期、每學年對各個社團、社長進行全方位的考覈，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學生幹部見賢思齊、有所作爲。
每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今後社團活動的開展。當然，也有個別社團機構不健全，無嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。
二、依託社會，傾力打造精品社團
學校的社團不應當是封閉的．就學校而言，能爲社團提供的支援與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須藉助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區採訪新農村建設的實踐，也走上街頭進行大衆採訪，我們的“精英繪萃國畫社”應社區的邀請，用塗鴉文化裝點社區的牆壁，書法社團爲社區居民寫春聯社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面透過廣泛合作，可以增加學生與社會的接觸，增進對社會的瞭解和認識。到現在爲止我們已經擁有16個社團工作室，形成了精品社團，爲其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學生們的喜歡。
三、理論實踐，開發社團校本教材
幾年來，學校透過《農村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構建適合我校“社團活動課程化，拓展課教學社團化”建設的理論框架、內容體系和行爲實踐。社團取得了不少可喜的成績。
學校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現在已經有三本校本教材出爐，贏得了領導和兄弟學校的高度讚譽，相信後續將有更多的校本教材呈現。
四、精益求精，社團比賽碩果累累一年來，我校的學生社團活動開展轟轟烈烈，很多社團參加縣市級各類比賽，成績顯著。
學生社團建設的探索與實踐，是我校學校一個辦學特色。透過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展，夢想沒有止境，勇於實踐，勤於反思，敢於創新，讓孩子們擁有自己的一片天空。
社團工作總結4
20xx年11月，音樂愛好者協會準時在赭校區音樂學院開展了下半年的教學活動。這次教學活動作爲音樂愛好者協會特有的活動，收到廣大音樂專業和非音樂專業同學的歡迎，也是協會非常重視的一個活動。活動負責人音協會長、副會長準時出席，教員是音樂學院的優秀學生，赭山校區各院學生踊躍報名參加。教學活動在一片期待中拉開了帷幕。
活動伊始，音協會長王會磊，副會長李媛媛和學員們做了簡單的介紹與交流，緩和了上課時嚴肅的氣氛，拉近了與學員們的距離。緊接着，樂理教學步入正題。教員將最簡單的五線譜的識別作爲切入點，循序漸進，帶着學員們講音名、唱名、節奏、速度，直到簡單的樂曲，逐個攻破。課堂上，學員們學習熱情很高，積極提出問題，與教員互動。使得現場氣氛相當活躍。
音樂技能教學活動全程由音協副會長張晶負責，在此次教學活動過程中，教員們注重各位同學的學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，學習聲樂以及各種器樂（古箏、二胡、鋼琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、小提琴、薩克斯等）的演奏。教學期間，留出一些時間，讓學員展示自己，鼓勵他們在衆人面前表演，樹立他們的自信心。這是本次活動的一大亮點，教員和學員們在愉快的音樂學習氛圍內融洽相處，不知不覺活動在優美動聽的音樂聲中畫上了圓滿的句號。
此次活動讓音樂專業和非專業的同學們展開了面對面的交流，增進了大家對音樂的瞭解。提高了同學們的藝術修養。這次教學活動既是向他人教授知識技能的活動，更是一次教員們自我檢查專業技能和自我提高的機會。總而言之，此次活動取得了圓滿成功，期待下一屆教學活動的到來。
社團工作總結5
本學期，依照我校“讓教師幸福發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，爲使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛鍊，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現總結如下：
一、取得了一定的成績。
經過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。
二、具體做法
（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。
學期初校委會確定了由於校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每週向於校長一彙報，發現問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。
（二）、活動開展有聲有色。
本學期，在學校成立的文學社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作，經過將近一個學期的練習，學生基本掌握了打籃球的要領；陳曉陽老師負責的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔豔玲老師負責的科技社團，積極動腦子想辦法培養學生的創新意識，讓學生觀察花期，併到科技館參觀學習，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。
三、存在的問題
1、部分社團由於種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數也不多等等。
2、對於開展活動的社團，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何覈算，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。
3、目前社團開展的工作還不夠深入，質量不高，一些工作缺乏新意。
四、以後工作思路
1、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學校學習，學習他們的長處，彌補自己的短處。
2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發展。多出精品，多出上乘作品。