個人安全教育學習的進行能使人們更好地認識到安全的重要性。下面是小編推薦給大家的個人安全教育學習總結報告，希望大家有所收穫。
第一篇：個人安全教育學習總結報告
“安全高於一切，責任重於泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提條件，也是學校可持續發展的基矗一年來，我校堅持把德育、安全放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”、“雙創”工作和“五個重慶”建設入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。創建“平安校園”一年來，我校1300多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的安全教育爲全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基矗在開展創建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。
一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感
創建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關心青少年成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習有關檔案精神，瞭解創建目的意義，知曉創建標準過程，理解創建工作和學校常規管理的關係。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作爲重要的議事內容。無論是學校行政會議，教師會議，還是學生集體朝會等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。黑板報定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，學校制定了班級管理制度，將安全工作放在第一位。學校利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱鉅性、複雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防範和自我保護的能力。
二、加強組領導，健全網絡，落實責任
爲了確保創建目標的順利實現，學校成立了領導小組由校長任組長，法制副校長任副組長，德育主任、總務主任、工會主席、教務主任爲成員的領導小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴格遵循“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。
我們一直把安全列入對班級、對班主任考覈的內容。學期初，校長與全校老師一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。
三、加強管理，強化落實，積極防控
一年來，學校建立健全並嚴格執行各種安全管理制度 ，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面並上牆，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全;定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。
爲了貫徹落實教育部、公安部關於維護學校和幼兒園及周邊治安秩序“六條措施”、“八條措施”以及教委有關檔案精神，切實維護學校及周邊良好治安秩序，保證校園正常的教育、學習和生活秩序，確保廣大師生的人身財產安全，努力創建一個安全、文明、和諧的學校及周邊環境。我校特制訂了“大渡口區百花小學新型警務機制管理”辦法，在辦法中制訂了《大渡口區百花小學保安人員工作責任量化管理扣分標準》根據量化管理學校拿出專款對保安人員進行獎勵，從而激發保安人員的工作積極性，確保校園安全。
我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發生過重大刑事治安案件或羣體性安全責任事故。
四、強化教育功能，提高師生的創建意識
我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重於防患、杜絕隱患，請我校治安副校長周顯林同志、給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全?師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民;在開學初、重大節假日前和寒暑假前透過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯繫，共同督促學生的安全問題。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行爲。
五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境
一年來，學校認真貫徹落實上級相關部門關於學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的`安全隱患及問題進行全面的排查，重點檢查學校周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。透過調查表的形式，透過治理，我們學校及周邊環境的治安秩序較爲穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設定《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給爲非作歹者有可趁之機。
六、維護學校穩定，做好教學保障工作。
一年來，學校創建領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規範行爲進行重點排查，並參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，並組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立書記信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生集體上訪或個人上訪的事件或行爲。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的資訊渠道和嚴格的資訊上報機制，反映學校有關安全穩定和教育教學的資訊動態。
總之，在開展創建“平安校園”的工作中，我校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建“平安校園”的新路子新經驗，爲建設“平安尤溪”作出應有的貢獻。
第二篇：個人安全教育學習總結報告
一、主要特點
(一)努力學習，全面提高自身綜合素質。我們單位是浦北縣安監局的下屬機構，監管着不同的企業和行業，在實際工作中它要求每個安監員都要永無止境地更新知識和提高素質，因此在工作中我非常重視學習，堅持一邊工作一邊學習。
1、加強自身思想政治學習，堅定政治立場;我時刻注意學習黨的十七、十八大會議精神，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，還有胡總書記提出的“八榮八恥”，正確把握黨的路線、方針、政策，堅持真理，明辨是非，用正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的學習、工作和業務實踐。
2、加強業務理論和專業學習，不斷提高自身的安監業務工作能力;由於我是初入安監繫統，安全生產方面的法律法規以及有關知識比較缺乏，我結合安全監管的特點，有選擇地學習了 《憲法》、《安全生產法》、《廣西安全生產條例》、《消防法》、《行政許可法》、 《刑法》、《安全生產違法行爲處罰條例》等，在學習方法上做到抓住重點，在重點中找重點，並結合在工作中學到的如何處理和解決事情的能力，有針對地進行學習，透過學習增長了法律知識，增強了法律意識，提高了執法水平。
3、虛心向領導、同事學習，努力提高適應本職工作需要的本領;首先是向領導學習，幾年來，我親身感受到領導的人格魅力、領導風範和工人作藝術，使我受立益匪淺，收穫甚豐;其次是向同事們學習，作爲一名安監員，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將制約個人工作能力發展的瓶頸，因此，單位裏的每位同事都是我的老師。堅持向領導、同事們學習，取人之長，補已之短，豐富自己，充實自己，提高自己，把自己鍛鍊成一個政治立場堅定，忠於職守，勤政廉政，適應新時代要求的新型幹部。
(二)紮實工作，全力培養敬業愛崗精神。在三年多的安監工作裏，我個人無論是思想境界，還是在業務素質，工作能力上都有了長足的進步，這主要得益於單位的領導的培養教育和同事們的幫助指導，得益於單位的良好的工作作風和昂揚的精神狀態的影響，這些也促進了個人敬業精神的培養;安監所作爲一個成立不久的單位，很多幹部都不願意進來，怕苦怕累怕待遇不好，還怕責任重大，丟失飯碗，我不這樣認爲，我是一名農民的兒子，透過自己的努力，能成爲一名安監員是件非常榮幸的事情，我認爲安監是份神聖的事業，是份極具挑戰性的職業，做好了安監工作，不但可以預防事故，促進發展，還可以拯救生命，更得到了更多人的尊重和認可，因此我沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不幹好本職工作，更沒有理由放棄這份“安全第一、預防爲主、綜合監管”的工作。
(三)徹實做好每天的安檢工作，勤記錄，勤總結，勤彙報。我縣安監監管重點是煙花爆竹、非煤礦山、危化品三大方面，鄉鎮的煙花爆竹企業較多，是我們駐鎮安監員主要監管對象，其它方面實行綜合監管;在駐泉水鎮工作時，因爲煙花廠較大較多，工作量也大，每天我和其他兩名安監員都是起早貪黑地騎着摩托車到各家煙花廠檢查的，我們進廠時非常注意我們的形象，以身作則，首先遵守廠方的廠紀廠規，做好來訪登記後再說明來意，再亮證檢查，仔細檢視廠裏的每個工房和倉庫，發現有安全隱患的地方，能馬上整改的，我們要求廠方立即整改，不能及時整改的重大安全隱患，我們將時間、地點、工房名稱和所發現的安全隱患都一一記錄下來，並給廠方下達限期整改通知書，要求廠方在限期內進行整改，並及時書面向當地政府和縣安監局彙報;在每天的安檢工作中我們非常注意工作的方式方法，正確處理好各種關係，儘量避免無畏的爭執等，經過我們長期的努力工作，泉水的煙花企業的安全意識大大提高，在我監管期間沒有發生過重大安全事故。2006年9月下旬我被派往安石鎮工作，我仍然保持着高漲的工作態度，除了要去檢查轄區內的煙花爆竹零售店、農藥店、加油站......等安全監管單位外,每天都到浦北縣金田煙花生產基地去檢查一兩次，一開始發現了不少的安全隱患，如涉藥工人不穿棉質工作服、不持證上崗，有改變工房用途，倉庫超藥量等等，我仔細地和廠方負責人說明這其中的利害關係，分析安全生產監管的現狀，還有講有關安全生產方面的法律法規，還找了當事人分析了這樣做的危險性等......經過我和兩位駐廠安監員，以及縣、市、鎮各位領導、幹部的共同努力，現在的浦北縣金田煙花生產基地已經大變樣了，按照國家標準進行了改建擴建工程，新建了獨立的藥庫區，全廠實現了硬底化水泥路面，所有的工人都穿上了棉質工作服，上下班要打卡，新進廠的工人多數經培訓後上崗，多數工人已經從“要我安全”的意識轉變到“我要安全”的安全意識，全廠的重要倉庫和出入口都安裝了電子監控系統，全廠實行24小時輪班值班制......所有這些變化都離不開安監人員的努力工作，我時常爲自己是一名安監員而感到驕傲，其實安監工作很簡單：學習、檢查、總結、彙報，仔細認真地做好每一天的工作，每一環節的工作就是做好安監工作了。
二、存在問題
一個人有缺點並不可怕，可怕的是不能發現自己的缺點，因此，發現自己的問題，正視自己的問題，敢於糾正自己的問題，才能在不斷的總結中成長進步;我主要表現在：工作中主觀能動性不夠強，有時存在着“自掃門前雪”的思想，開拓創新的意識不夠足。
以上是我從事安監工作三年多來在思想、工作、學習方面的總結匯報，在以後的日子裏，我還要總結工作和生活中經驗和教訓，認真履行作爲一名普通安監員的工作職責，嚴格要求自己，接受組織、領導和同志們的監督，嚴於律己，勤奮進取，努力做一名優秀的安監員。
第三篇：個人安全教育學習總結報告
一、加強校園安全文明建設的組織領導工作。
1、組織領導機構健全。
學校領導十分重視校園安全文明建設，將學校安全工作列入學校重要議事日程，併成立學校安全工作領導小組：
組 長：李新建
副組長：羅海憲 王中祥
組 員：高志永 左國法 左福永 安海聚 各班主任
領導小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導員任副組長，相關處室的負責人及各班主任任組員，統籌協調創建工作。
2、各處室安全工作職責明確，相互聯動。
制定各項規章制度，以制度化明確各部門的安全責任。如《教師值日責任追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯堂衛生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內一日要求》。
學校各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥老師協同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛和維持正常生活、教學秩序等;羅副校長帶領體衛處、後勤學生食堂衛生和師生體質健康;總務處負責安全設施建設;教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全文明教育等等。
4、不遺餘力，保障學校安全工作的開展。
學校的發展規劃中，我們突出了學校安全文明建設的內容，保證校園安全文明工作萬無一失。先後投入資金添置滅火器，更新體育設施，加固大門、欄杆等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產安全。
二、學校安全保衛工作落實，確保校園安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防於一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現學校與公安機關、社區治安聯防機制;落實規範學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛措施。
2、堅持值班值勤制度。
包括領導值日、教師值日、學生會幹部值日。堅持每天都有人輪值，特別加強節日及敏感期間的值日。
3、設備設施管理完善，無安全隱患。
學校嚴格執行消防法規和制度，崗位責任落實，按規定配足消防器材，並確保設施有效;師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規範，無任何消防事故發生。
無交通安全事故發生;校舍無安全隱患;各項教學活動的安全措施完善，工作落實。
4、突發事件預防與處置制度完善。
學校安全保衛工作以校長爲核心，由分管安全保衛的副校長直接領導，由之日教師負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，並逐級簽訂安全協議書，做到責任分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故彙報制度》，遇突發性安全事故發生，部門負責人根據《預案》及時處理，馬上向上級彙報，上一級根據現場情況作出處理，並再續級上報，做到上下級密切聯繫，共同協調處理。
三、加強校園安全文明教育。
1、以愛國主義爲核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每週對學生進行思想教育，並堅持每週升降旗制度，並舉行國旗下講話。
學校透過校會、級會、班會、組織各種活動及網絡媒體陣地等對學生積極開展誠信教育，形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。
學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行爲規範》，有良好的衛生習慣和文明舉止，無不良行爲。
2、逢寒、暑假、節日放假前，我們都透過教工會議、校會、班會形式，或印發通知，反覆強調安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。
3、成立法制學校，聘請鄉派出所張成志爲我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領導到學校對全校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的領導利用案例對學生進行剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養學生遵守法紀，遠離“黃、賭、毒、邪”。
4、注重學生心理健康教育。
四、一年來取得的成績。
一年來，我們認真貫徹上級部門關於做好學校安全工作的檔案和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內部維穩工作，取得了如下的成績。
1、一年來學校師生犯罪率爲零，沒有發生一起羣體性鬥毆事件。
2、一年來學校沒發生過任何安全事故。
3、3月，學校被評爲鄭州市教育系統消防安全先進單位。
五、存在問題。
1、學校各室門窗質量差，防盜性能低。
2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。
六、整改意見。
1、首先做好自身內部管理，發揮值日領導和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。
2、經常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，教師、領導放學護隊，護送學生安全過路。
一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩及綜合治理工作的方針政策，機構健全，領導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，爲我校的發展提供了堅實的後盾，維穩及綜治工作取得了良好的成績。