時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編爲大家整理的創新工作總結，歡迎大家分享。
創新工作總結 篇1
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與理想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對於我們每位有理想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經濟環境對我們實現理想的巨大考驗。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創業理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創業知識，要全身投入到學習當中去，學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路，減少不必要的損失，爲創業理想插上有力的翅膀。
三是學習創業的技巧和本領。透過學習和交流，準確把握社會發展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶着疑問離開教師。學員們有的爲了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因爲大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悅。透過培訓，大家 掌握了系統的創業知識體系，清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創業綜合素質有了很大的提升。
透過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
1、要生存。在理想和現實衝突之時，生存是第一需要的。創業之初，特別是在極其困難的時候，企業要先學會活着，而後再考慮成長，但是理想的目標不能變。
2、要學習。在危機中學習，提升抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，爲危機之後的發展做好準備。
3、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策，隨時調整企業策略。
4、要總結。仔細總結過往經驗，並思索未來發展和經營模式。
最後感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信透過此次培訓，我將會做一個企業的享受者。
創新工作總結 篇2
在您的領導下，我繼續參與了公司的多項創新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創新工作的認識、理解和明年創新工作的建議向您彙報如下，不足不妥之處，敬請指正。
一、融資創新工作的開展
我作爲集團公司融資創新工作小組成員兼祕書，在您的指導和其他同事的配合下，全程參與並積極推進了中海信託、中投信託、中融信託、中泰信託等十多個信託計劃，與您和大家多次前往北京、上海、深圳、無錫等地與信託公司、銀行協調溝通，主要工作內容涉及交易結構的商談、合作框架的擬定、交易檔案的評審、收益成本預測、集團和項目的盡職調查以及信託計劃成立後的後續監管等。
4月21日，我們的第一個房地產信託投資基金歷經一年的努力終於正式成立，使公司在資金嚴重緊張的關鍵時刻獲得了20億的融資資金，並用其在香港資本市場回購20年到期的億美元優先票據，在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。
二、融資創新工作對我的促進和影響
融資創新工作推進的過程，我不僅是在學習，更是在實踐着公司和您的想法，鍛鍊着自己的眼光和思考，可以相對獨立的推進一個信託計劃工作，從交易結構的探討、盡職調查的執行、交易檔案的討論、與各方的溝通和協調、具體工作的安排和推進，我都在儘可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進步，對於信託融資需要規避的房地產行業瓶頸、信託公司風險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信託融資方面的擔保、監管和成本上的訴求等有了比較清晰的認識和了解。
在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標之後要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達成，執着地去追求，成功細中取，細節決定成敗。在工作過程中，我養成了一些好的工作習慣和工作方式，凡事預則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通採取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務談判的小技巧等等。
當然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運作經驗欠缺，都需要在今後的工作中不斷改進和完善，繼續向您和其他同事學習。
三、對融資創新工作的理解
中國的房地產市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發展契機，衆志成城，內外兼修，在實現銷售額進入全國前列的基礎上，積極在全國範圍內透過各種方式增加土地儲備，同時全方位創新融資模式獲取發展資金，爲實現3－5年達到銷售額全國前五的目標打下堅實的基礎。
目前，房地產開發僅僅在依靠開發貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產開發項目在拿地之前或拿地之後取得四證之前或已經取得開發貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉澱，更快的收回投資或快速擴張規模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。
但是，創新融資工作受到國家和地方法律法規限制、信託公司對政策的理解和風險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質、公司領導對工作的認可程度等諸多因素的影響，並不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現的。
我們的融資創新工作小組作爲一個橫跨多個部門的合作團隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎上積極參與創新工作的拓展，充分發揮各自的專業特長，推動創新工作的開展，這種分工協作、各取所長的模式類似於一個資產管理公司，可以爲公司今後實現輕公司的管理目標積累一定的實踐經驗。
創新工作總結 篇3
街道社會管理創新工作在街道黨工委、辦事處的堅強領導下，各項工作正常有序開展，現總結如下：
一、規定動作不走樣。
今年繼續按照上級主管部門的要求，對照46個社會管理創新項目的標準，依據“六有”的規範，將各個創新項目有序推進。
二、社會管理創新項目持續推動。
今年街道從街道地區的實際情況出發，在鞏固好去年已開展項目基礎上，以創新的理念和辦法，圍繞“服務羣衆生產生活、維護羣衆合法利益、提高羣衆幸福指數”的總體目標，突出創新項目的特色化和服務功能，着重推進了幾個項目：
1、成立街道社會工作協會。我街道今年上半年成立了有27個單位會員和50名個人會員參與的街道社會工作協會，來進一步統籌、協調、推進街道的社會工作。街道也將利用社工協會這個平臺多做宣傳工作，擴大工作影響，加強聯繫工作，增進了解互動，提高社會工作在公衆中的認知度，把社工協會辦成會員之間聯繫交流的平臺；盡力培育更多的社會組織，積極吸納社會組織參與社會管理，爲政府職能轉變，創新社會管理集聚力量，把協會辦成社工隊伍提升壯大的平臺；進一步整合社會工作資源，創新社會服務管理，探索“社區+社團+社工”的聯動服務模式和“社工+義工”的互助服務模式，立足居民需求，在社區打造有品位、有品質的社會工作服務品牌，把社會工作協會辦成社會服務創新發展平臺。
2、和諧拆遷進展順利。街道今年3月1日正式啓動太湖新村老舊小區拆遷改造，街道黨工委、辦事處高度重視，將“太湖新村老舊小區拆遷改造”列爲街道的“一號工程”，抽調100多名幹部職工分成8個工作組進駐太湖新村，每個工作組包保三棟居民住宅樓，透過嚴明的紀律、政策的宣講、忘我的工作、真誠的關懷和真情的服務取信於民，截止5月底，1073戶拆遷居民全部簽訂了徵遷協議。在整個工作過程中，街道始終堅持走羣衆路線，羣衆自治小組全程參與拆遷改造工作，90天內創下了“零上訪、零事故、零投訴”的“太湖新村徵遷新速度”。水安公司老舊小區改造的搬遷拆除工作也已基本結束。
3、校園周邊環境整治有新進展。今年街道啓動了曙光路的綜合整治工作，運用業態升級的辦法——引進文化產業使曙光路舊貌變新顏，十多家廢品收購站點被文化經營企業所替代，二中和屯溪路小學周邊的環境也得到了徹底改變，使以前的破爛街成爲當今的文化街；
4、老舊小區整治深入推進。街道今年在區住建局的支援下，着力推進南園新村、金水花園、科苑新村、康南小區等老舊小區的綜合整治工作；小區綜合整治後將爲居民帶來一個整潔優美的居住環境。
5、進一步推進流動人口管理服務工作。我街道繼曙光社居委建設了流動人口“城市生活E站”後，南園社居委積極行動，建設流動人口“城市生活E站”來真情服務轄區流動人口。
即將過去的20xx年街道各項社會管理創新工作已基本完成。明年社會管理創新辦公室將繼續按照街道黨工委、辦事處的安排和上級部門的要求，在着力推進46個社會管理項目的基礎上，重點做好以下幾件工作：
1）協助社會事務辦全力做好全國和諧社區建設示範街道的申報工作，在申報過程中做實項目，在申報過程中煅煉隊伍。
2）在工作中着重發揮新社會組織在社會管理創新中重要作用，在加強對新社會組織管理服務方面在新突破，讓新社會組織全面參與到街道的社會管理和社會服務中來。
創新工作總結 篇4
一、本學期工作回顧
不知不覺中一個學期的時間即將逝去。在本學期中我們在機遇與挑戰中發現自我，鍛鍊自我，展示自我。團委老師們的正確指導和各部門的共同努力，讓我們不斷的成長最終走向勝利，並且我們也從中收穫了許多經驗，爲以後的團學工作的更好開展奠定了良好的基礎。
二、取得的成績和存在的問題
（一）、取得的成績及經驗
1、科技創新部精心組織安排工作，開拓創新，敢走新路，提高工作效率，充分發揮各成員的優勢；
2、時刻關注網上就業資訊，及時整理更新張貼，爲我院提供快速有效的就業資訊平臺，抓住機遇；
3、各成員分工協作，有相應的分管主席，可及時瞭解各部門的活動開展情況，與各部門密切聯繫，互幫互助，提高工作質量，共同進步；
4、做好檔案的上傳下達工作，保持良好的溝通，促進交流，吸收有效的建議，把握與同學間的聯繫；
5、積極準備各項活動，爲第十二屆全國大學生課外學術作品競賽奠定良好的基礎，爭取取得佳績。
（二）、存在的問題及教訓
1、活動開展前沒有做到全面思考，考慮周全，工作方案沒有擬好，以至於工作中出現些許失誤；
2、活動仍缺少創新力和吸引力，不能夠全面調動同學們的積極性和參與性，氣氛不夠活躍；
3、有點被動的開展活動，未真正意識到活動開展的目的，以致不能達到預期的效果；
4、缺乏與其他學院的溝通交流，未能吸收其他學院的特色活動。
（三）、對本部門及整個團委學生會的建議
對本部門：
1、協調各部門的工作，與各部門保持密切聯繫，及時瞭解各部門活動開展情況；
2、部門內部進行有效的分工，互通意見，時刻保持商量一致原則；
3、發散創新型思維，開展有效性活動，爭取達到良好效果和預期目的；
4、增強與同學們的溝通交流，吸收意見，做到從同學中來到同學中去，形成統一的整體，提高工作質量。
對整個團委學生會：
1、在開展部門工作中，各學生幹部應提高積極性與主動性，爲把我們整個團委學生會建設的更好而共同奮鬥；
2、團委學生會還應注重內部的交流和外部的聯繫，各部門互相學習，互通有無，提高工作質量和各方面的能力，打造一個優秀的團隊；
3、分管主席應多與個部長及其助理溝通，以加強指導，提高建議，增進友誼，形成和諧的大家庭；
4、加強對學生幹部的培訓，提高其辦事能力，昇華其思想修養，是他們在自我鍛鍊中學習知識，積累經驗，不斷成長。
三、今後的打算
本學期的工作已接近尾聲，這意味着下學期新得挑戰即將到來。我們會在失敗中吸取教訓，在成功中總結經驗，積累知識，求真務實，腳踏實地的抓取每一次機遇，也會發散思維，開拓創新攻破每一次挑戰。此外，我們會爲更好的服務同學，建設一個優秀團隊而不懈努力！
1、因時制宜的開展一些能體現本部門特色的活動，調動同學們積極性，渲染學院的學術氛圍。
2、加強與團委學生會的聯繫，多聽大家的意見，及時做好各項工作的總結工作。
3、認真學習貫徹團委學生會工作方法，配合我院團學工作的進一步開展。
4、爲第十二屆全國大學生課外學術競賽做好充分準備，着手我院的百團知識競賽，爭奪桂冠！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信我們都願做冬天裏的寒梅，甘受風吹雨打，飽經坎坷挫折，不堪示弱，勇往直前。相信在我們的共同努力下，我們的團委學生會明天會更加美好！讓我們一起爲共同的目標而奮鬥吧！
創新工作總結 篇5
一年來，在縣教育局領導的親切關懷下，在學校領導的支援下，工作室全體成員以創新教育開發爲方向，以縣教育局相關檔案爲指針，以培植學生創新思維、促進教師專業成長爲目標，繼續圍繞“創新教育入課堂”爲研究主題，透過推廣經驗、公開教學、組織研討、現場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式，努力提高骨幹教師培養對象的教育教學能力和教學研究素質，發揮了示範、指導、輻射作用。工作室全體成員勤奮學習，刻苦鑽研，銳意進取，克難奮進，個人專業成長邁出堅實步伐。現將工作總結如下：
公開授課交流思想
一年來，工作室策劃、組織多次公開課，給工作室成員提供了示範和相互學習的機會。
多次講座引領全縣
20xx—20xx年度是工作室辛勤奮鬥的一年，也是收穫滿滿的一年：
1、開展常規研討活動；
2、組織五個縣級開放活動；
3、策劃、組織縣級研究性成果比賽；
4、帶隊參加各級創新大賽。
深入開展課題研究
工作室開展了《農村小學科學實施情趣教學法的實驗研究》、《基於DV技術下農村小學科學實驗在教學中的應用研究》、《農村小學高年級機器人有效性課堂教學的探究性研究》、《農村中學生創新能力培養的教學模式及推廣研究》等課題研究。
深入開展教材研究
進行了教材編寫和研究，不僅提升了自身的專業素養，也爲全縣進行了創新教育奠定了理論基礎。開展活動是推廣創新教育的有效手段。
小有成果但任重道遠
在工作室成員的努力下，各項創新大賽、專利申請都收穫滿滿。雖然碩果累累，但是，全體成員意識到成績來之不易，不能停止前進的腳步，希望學校、社會都參與進來，將創新教育走進每個孩子的心靈深處。
創新工作總結 篇6
轉眼期末在即，在總結各門功課的同時，也有必要總結下這一學期以來在團委，在科技創新部，我們這夥人的點點滴滴。這一個學期科技創新部的主要工作就是有關“新苗人才培養計劃”還有“挑戰杯”的各項活動相關的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協助其他部門完成被高校園區的宣傳，與友校的聯繫，合作等。
首先是“新苗人才培養計劃”，“新苗人才培養計劃”以大學生科技創新項目、大學生科技成果推廣項目、大學生創新創業孵化項目爲載體，不斷加大對大學生創新創業的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創新性研究，開展多種形式的創新創業實踐，努力增強大學生的創新意識和創新精神，切實提高大學生的創新創業能力和實踐動手能力，爲大學生創新創業提供良好的環境，培育和發現優秀的創新創業項目和人才。（新苗人才計劃）的每個項目的資助額度一般爲5000元左右，對重點項目給予重點支援。給予項目不低於1：1的配套經費支援，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生科研經費，學校不得提取管理費。以項目爲載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。其資金使用原則如下：
（一）項目導向原則
以項目爲載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。
（二）以學生爲本原則科技創新資金的支援對象爲在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創新資金開展創新創業活動。
（三）鼓勵創新原則
爲鼓勵大學生大膽進行創新創業活動，允許創新創業活動失敗，重在考覈創新創業實踐過程。
“新苗人才培養計劃”的實行過程中，科創部首先是做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創新創業活動，再進行後期的對於相關數據，資料的審覈，統計以及上報的工作。
爲促進學生的全面發展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的科技創新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創新能力。歷年來科技創新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注，受到同學老師們的好評，說到科技創新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰杯”了，“挑戰杯”可以說是科技創新部的“主打產品”，挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰杯”競賽在中國共有兩個並列項目，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽；另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽爲當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，爲經濟社會發展做出了積極貢獻。“挑戰杯”已經成爲深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰杯”競賽爲龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使“挑戰杯”競賽成爲大學生參與科技創新活動的重要平臺。
學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰杯”，並在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作爲、有潛力的優秀人才。“挑戰杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。
這學期有關於“挑戰杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，踊躍報名，積極參與到“挑戰杯”的活動中來，再進行後期的對於相關數據，資料的審覈，統計以及上報的工作。
還有就是協助其他部門的工作，紅五月的關於寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題，還有就是協助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區的高校一起參與，在這項工作中，科創的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關注，協助促進“淘寶大賽”的順利展開。
以上所述，是團委科技創新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對於團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家裏工作，更重要的團結與協作，團隊的力量是無窮大的。
創新工作總結 篇7
根據區級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關於上報區級機關作風效能建設創新工作的通知》，區總機關認真貫徹通知精神，研究確定本部門20xx年度創新工作是：建立勞動爭議先行調解機制。爲了確保創新工作順利推進，我們主要做了以下三個方面的工作：
一、統一思想、提高認識
自接到區級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關於上報區級機關作風效能建設創新工作的通知》後，區總及時召開主席辦公會議，研究區總機關開展效能建設創新工作的基本思路和工作重點。8月6日召開了全體機關人員大會，認真學習貫徹區委金書記在全區區級機關作風效能建設推進會上的講話。要求全體機關人員，要充分認識加強機關效能建設的重要性和緊迫性。同時，要求機關效能建設要與“組織起來、切實維權”的工作方針相結合；要與黨風廉政建設相結合；要與提高工作質量和效率相結合。從思想上、工作上、實效上加強機關效能建設，推進機關效能建設和工會工作臺再上新臺階。
二、加強領導、明確分工
區總分別召開機關效能建設領導小組和機關效能建設工作小組會議，進一步明確了分工。同時，研究區總機關效能建設創新工作的意見和重點，由區總維保部負責創新工作的協調和推進，其他各部門全力配合，爲更好地開展機關效能建設創新工作打下了良好的基矗
三、付諸實施、推進工作。
1、建立勞動爭議先行調解機制的成果背景：在我區推行勞動爭議由企業先行自主調解的處理機制，主要考慮的因素有：一是我區勞動爭議案件數量快速上升，以區人社局近三年受理的仲裁案件數來看，20xx年環比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動爭議已經成爲我區主要的社會矛盾之一。二是企業是處理勞動爭議的責任主體，考慮我區大多數企業已經建立了工會組織，法律又規定企業勞調會組成的一方是職工代表，勞調會主任的組成可以是工會成員，所以我區考慮由企業的工會主席與人事經理分別擔任勞調會的正副主任，原則上工會主席是主要負責人。三是我區已經有了推進這項工作的基矗20xx年，區總在我區勞動爭議高發地城南街道進行了勞動爭議先由企業調解的試點，今年1—10月，該街道工會、勞動部門共處理案件121件，同比下降24.8%，效果比較好。
2、建立勞動爭議先行調解機制的基本思路：解決勞動爭議的四個救濟手段中，訴前調解具有快速高效處理矛盾，易爲雙方接受的諸多優點。但是，在現實中，企業調解的主要方式還是企業與職工的協商，達成和解協議，俗稱“私了”。一般此項工作主要是人事經理在代表企業找職工協商，做得好一些的單位，在與職工協商時還叫了工會主席、車間主任。“私了”的最大缺陷是沒有法律效力，這是與調解達成協議具有合同的約束力有本質區別的。由於先前大多數企業對企業勞調會“居中”調解的認識不足，區總工會就着力在20xx年採取措施，努力使企業與職工認識到調解協議具有合同的約束力，經過法院確認就可以執行這一基本精神。這個措施就是在企業推行由工會主席擔任負責人的勞動爭議先行自主調解制度。當初考慮工會走在前面推動這一工作，主要是認識到：勞動爭議調解仲裁法將調解作爲勞動爭議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業勞動爭議調解委員會的兩個組成成員之一（另一個代表是企業代表），企業勞調會主任由工會成員或者雙方推舉的人員擔任。促使工會主席擔當這一調解委員會主任的角色是合乎法律規定的。所以區總在20xx年的工作實踐中，幫助企業建立調解組織、制定工作職責、調解程序，規範調解書的寫法。
3、建立勞動爭議先行調解機制的主要做法：一是下發實施意見。20xx年2月區總下發了《關於加強全區基層工會勞動爭議調解工作的意見》（吳工發〔20xx〕19號）檔案。6月份，區總工會牽頭會同區人社局發出《關於建立健全我區企業勞動爭議調解機制的工作意見》（吳工發〔20xx〕66號、吳人社〔20xx〕62號），進一步幫助企業建立健全企業勞動爭議調解委員會，制定下發企業勞調會的工作職責、調解程序、勞動爭議調解協議書的樣本。
二是召開推進會議。在20xx年下半年城南街道52家規模型企業試點的基礎上，20xx年8月6日，區總工會聯合區人社局在召開由90家350人以上的企業參加的全區企業勞動爭議調解工作推進會，區總工會、區人社局總結了前期工作，對全面推進這項工作再動員；城南街道工會、木瀆鎮勞動中心分別介紹了各自區域調解勞動爭議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業作了經驗介紹。
三是搞好業務培訓。區總工會分別於3月份和9月份專門組織工會勞動爭議調解員培訓，46名同志還參加了市總工會統一組織的工會勞動爭議調解員資格考試。所有鄉鎮街道工會的1200餘名工會幹部（也是勞調會負責人）參加了本級工會組織的勞動爭議業務知識培訓班。
四是實施考覈獎勵。區總工會將工會推進企業勞動爭議先進調解工作列入對鄉鎮一級中間層次工會的考覈，年終評選100家先進單位、100個先進個人，單位授於獎牌、個人給予物質獎勵，評選推進區域勞動爭議工作成績突出的鄉鎮街道工會授予組織獎。
4、建立勞動爭議先行調解機制的實際效果：根據我區的規範企業勞調會的工作時序，350人以上的企業要首先規範起來，再逐步規範100人以上企業；加快推進區域性勞調會和行業性勞調會建設的要求。目前我區所有350人以上的102家企業已經全部建制；100人以上的400多家企業已經有82.3%建制；170個村聯合工會建立區域勞動爭議調解組織覆蓋3000多家企業。1—10月，我區各類勞資矛盾都在逐步下降。向區職能部門投訴舉報（屬於行政監察處理）146件，同比下降42.1%；區、鎮（街道）兩級職能部門共立案1987件，同比下降28.0%，其中透過調解解決的案件1449年，佔總量的72.9%。企業先行調解機制初顯成效。
創新工作總結 篇8
爲了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局、鎮教辦關於青少年科技創新工作的有關精神，紮實展開工作，現將我校科技創新工作彙報如下：
一、把科技工作擺到學校的重要地位。
加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而多年來，學校高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位。學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校科技創新興趣小組，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性。透過科技活動的開展，使學生們受益非淺，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創新工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。
二、創設濃郁的科技校園環境
學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。爲科技工作做好思想準備。學校科技工作的主渠道是課堂教學，我們注重抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科技教育，聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
教師是一個學校的靈魂，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鑽研科學知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。學校積極與有關專家取得聯繫，經常向他們請教，指導培養教師開展科學校小實驗活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗。爲了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，加強相關學科的聯繫和所有學科的滲透，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開展豐富多彩的科技活動
1、成立興趣小組。學校在學生自願報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，成立科技創新課外興趣小組，做科技小製作、科學小實驗，畫科幻畫，輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、積極參加比賽。學校積極組織學生參加省市青少年科技創新大賽，以展示學校科技教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。
3、舉辦校內科技創新活動。爲了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，爲每位同學提供展示個性風采的舞臺，學校鼓勵同學每學期讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。學校定期開展科學小實驗，科技製作，科幻畫、網頁製作等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。
一年來，在科技方面我們取得了一定的成績。但成績只代表過去，在今後的教育工作中，我們將繼續加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
創新工作總結 篇9
20xx年度，我公司開展的科技創新工作與公司發展相結合，以解決施工生產中存在的實際問題爲工作要點，開展科技創新工作。主要包括以下方面：施工組織設計、專項技術方案審查，在建工程技術監督、檢查和服務、指導，技術標編制，技術交流與培訓，專項方案評審與討論會，資訊化執行及完善，工法的研發等。在20xx年之前，由於我公司前身的實際情況，科技創新工作一片空白。經過近兩年的發展，尤其今年我公司更名爲三公司以來，經過對研發工作的有效管理，公司的研發環境、研發能力有了很大的改善和提升，主要體現在：研發經費逐年增長，20xx年首次開展科技創新工作實際投入高達500萬元，今年計劃投入1000萬元；參與研發人員的素質逐步增強，人員也相應增多。目前公司主要是依託集團公司和社會推行的“四新”技術並根據在建項目的實際情況展開技術研發工作，直接爲現場服務。具體工作如下：
一、企業技術管理方面的情況
根據公司實際施工情況和發展需要，20xx年度，公司共審批施工組織設計及專項方案約28份，現場技術監督與指導約34人次，協助各項目解決各類施工難題約12次，組織或參加各類專項方案評審會6次。確保在建工程項目基本正常，沒有發生一起由技術管理工作不到位而引發的重大工程技術質量和技術安全事故。在經營配合工作中，編制技術標書8份，其中市政公路工程3份；房屋建築工程5份，成功協助公司開展自主經營與外地市場的開拓。
二、公司的資訊化建設及執行情況
目前，公司的資訊化建設主要依託已部署的網絡平臺，主要從硬件建設、網絡建設、安全及制度保障等基礎設施方面進行完善。20xx年度，公司開始運用網絡辦公系統，工程管理部作爲其中一部分版塊，充分利用網絡平臺。將施工組織設計、專項技術方案、技術標電子版檔案上傳，實現公司內部資訊的交流，達成資源共享，節約管理成本，提高管理水平、
三、企業在技術創新人才策略方面的情況
1、人才儲備方面
20xx年公司招入16名大專生、54名本科生。至此，技術創新工作人員組成爲大專5人，本科16人。其中進階職稱2人，中級職稱13人，初級職稱6人。
2、人才培養方面
（1）各類技術交流活動共3次。其中組織觀摩2次，共36人次。參與技術交流活動1次，共2人次。
（2）各類專業培訓共2次，其中自主組織培訓1次，共103人次。參與培訓1次，共3人次。
四、開展研發課題情況
我公司20xx年度正在開展研究課題4個，其中一個正在準備申報公司級工法的資料。詳細情況如下：
1、鐵路大跨度連續樑橋關鍵施工技術研究，該課題20xx年1月立項，主跨已順利實現合攏，線型控制、實體質量等均滿足設計和施工規範的要求，同時也開創了在北方地區冬期極端氣候條件下高質量的完成連續樑施工及合攏的先例。正在編寫科技成果鑑定材料，預計八月底完稿。
2、小淨距隧道快速施工技術研究
我公司於20xx年5月10日在隰延項目成立下桑峨隧道小淨距隧道快速施工技術研究小組，5月12日編寫具體施工方案，5月25日召開小組研討會，對施工方案進行評審，確立施工方案具體可操作性。6月21日，下桑峨隧道左線開炮，迄今進尺26米，小組已埋設監控量測點，安排專人進行觀測。每天將收斂值、拱頂下沉值、洞外原地面沉降按照規範要求進行詳細記錄。對收集數據進行了初步分析，收斂值在允許範圍之內，圍巖級別良好，初支穩定合乎要求。本項目計劃經費700萬元，其中20xx年度計劃經費500萬元，現階段資料收集、科研儀器購買、方案編制諮詢及施工等經費投入合計100萬元。
3、小半徑曲線現澆連續箱梁施工技術研究。我公司於20xx年6月14日成立寨子互通D匝道橋小半徑連續現澆箱梁施工技術研究小組， 6月17日編寫具體施工方案，6月25日召開小組研討會，對施工方案進行評審，確立施工方案具體可操作性。本項目計劃經費350萬元，其中本年度計劃經費200萬元。由於徵地進展滯後等原因，使課題研究所依託工程至今沒有開工。現階段資料收集，科研儀器購買，方案編制諮詢等費用投入合計40萬元。
4、複雜地質條件下地方鐵路隧道快速施工技術研究。該課題20xx年1月立項，東露天項目高陽坡隧道已經制定了可行的研究方案併購置試驗儀器和設備，確定了實驗方案。目前已經完成了黃土隧道開挖支護施工；正在加快黃土隧道襯砌作業循環，減少圍巖變形的施工。張臺項目東坡隧道已成立研究小組，課題研究方案已經編制完成，已做好研究的前期準備。本項目計劃經費600萬元，其中20xx年度計劃經費200萬元，實際投入200,8萬元；20xx年度計劃經費300萬元，現已投入30萬元。由於徵地一直沒有落實，當地村民阻撓正常施工，使課題研究所依託的東坡隧道至今沒有開工，課題研究進展滯後。
五、下半年科技創新工作保證措施
1、圍繞創新工作的發展目標強化各項措施，着力推進精細化管理年科技創新活動，創造性地滲透精細化管理理念；
2、推行創新目標責任制，層層分解創新目標任務，把創新工作納入目標管理，由總工程師負責各項創新工作，對創新項目逐項進行落實，制定詳細的實施計劃、保障措施、進度安排，明確完成時間和責任人，將研發進度計劃量化到月；
3、建立健全督查制度，按照制定的科技創新精細化管理實施方案，工程管理部定期對創新工作進展情況進行督查，時刻關注創新項目的進展情況，發現問題及時對照精細化管理實施方案進行調整；
4、對科技創新工作加強宣傳，營造有利於自主創新的良好環境。
創新工作總結 篇10
20xx年，在您的領導下，我繼續參與了公司的多項創新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創新工作的認識、理解和明年創新工作的建議向您彙報如下，不足不妥之處，敬請指正。
一、融資創新工作的開展
我作爲集團公司融資創新工作小組成員兼祕書，在您的指導和其他同事的配合下，全程參與並積極推進了中海信託、中投信託、中融信託、中泰信託等十多個信託計劃，與您和大家多次前往北京、上海、深圳、無錫等地與信託公司、銀行協調溝通，主要工作內容涉及交易結構的商談、合作框架的擬定、交易檔案的評審、收益成本預測、集團和項目的盡職調查以及信託計劃成立後的後續監管等。
20xx年4月21日，我們的第一個房地產信託投資基金歷經一年的努力終於正式成立，使公司在資金嚴重緊張的關鍵時刻獲得了20億的融資資金，並用其在香港資本市場回購20xx年到期的x億美元優先票據，在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。
二、融資創新工作對我的促進和影響
融資創新工作推進的過程，我不僅是在學習，更是在實踐着公司和您的想法，鍛鍊着自己的眼光和思考，可以相對獨立的推進一個信託計劃工作，從交易結構的探討、盡職調查的執行、交易檔案的討論、與各方的溝通和協調、具體工作的安排和推進，我都在儘可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進步，對於信託融資需要規避的房地產行業瓶頸、信託公司風險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信託融資方面的擔保、監管和成本上的訴求等有了比較清晰的認識和了解。
在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標之後要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達成，執着地去追求，成功細中取，細節決定成敗。今年的工作過程中，我養成了一些好的工作習慣和工作方式，凡事預則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通採取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務談判的小技巧等等。
當然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運作經驗欠缺，都需要在今後的工作中不斷改進和完善，繼續向您和其他同事學習。
三、對融資創新工作的理解
20xx年，中國的房地產市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發展契機，衆志成城，內外兼修，在實現銷售額進入全國前列的基礎上，積極在全國範圍內透過各種方式增加土地儲備，同時全方位創新融資模式獲取發展資金，爲實現3－5年達到銷售額全國前五的目標打下堅實的基礎。
目前，房地產開發僅僅在依靠開發貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產開發項目在拿地之前或拿地之後取得四證之前或已經取得開發貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉澱，更快的收回投資或快速擴張規模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。
但是，創新融資工作受到國家和地方法律法規限制、信託公司對政策的理解和風險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質、公司領導對工作的認可程度等諸多因素的影響，並不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現的。
我們的融資創新工作小組作爲一個橫跨多個部門的合作團隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎上積極參與創新工作的拓展，充分發揮各自的專業特長，推動創新工作的開展，這種分工協作、各取所長的模式類似於一個資產管理公司，可以爲公司今後實現輕公司的管理目標積累一定的實踐經驗。
從目前來看，我們的工作還是做融資創新，但從長遠來看，它應該向着一種業務模式的創新發展，我們尋找並引進更多的資金合作伙伴特別是個人的閒散資金投資到房地產項目，由綠城來負責項目的開發，實現投資商與開發商的分離，可以在短時間內推動綠城的開發規模更上一層樓，這也是一種非常有利的商業待建模式，爲客戶創造價值的同時實現綠城的百年理想！
創新工作總結 篇11
爲適應職業教育發展，更好地服務於地方經濟，職業技術學院建築學院本着人才培養面向經濟建設主戰場，面向生產服務第一線，不斷推進教育教學改革。產學研合作創新團隊以專業改革和專業建設爲出發點，從人才培養模式、師資培訓、實訓基地建設和科技成果轉化等方面，加強校企合作力度，使產學研結合有較大的成果。
一、現狀分析
1、企業需求
傳統產業建築類企業，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時，囿於自身規模所限，他們對於重大的技術改造或者新產品問世，往往是有心無力。因此他們在實際生產中，所面臨的問題都是一些技術型生產難題，其所需的技術難度並不很大，而投入也不能太多。對於真正意義的產學研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業是從事新領域新技術的高新技術企業。由於處在創業階段或者發展起步，規模較小。這類企業的研發方向一般來說比較專一，這個專一的研發方向也往往就是他們公司的主要業務方向。
建築企業對於技術有着天生的興趣，但是由於企業規模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時需要更多的資金支援。針對企業的現狀，我們明確產學研合作創新團隊發展目標是專而強。
2、團隊發展
建築學院產學研合作創新團隊自20xx年10月建立至今，主要與市牆革節能管理辦公室，共同開展建築節能新材料、新工藝推廣方面的產學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統計市市場上各種建築節能公司、建築節能工藝、建築節能材料，編制建築節能名錄，提供給各建築設計院、建築公司技術人員學習、參考。
另外，與相關企業合作完成的主要項目有：與市節能辦合作開展節能推廣，主要承擔建築節能新技術、新材料的推廣；與惠爾節能技術有限公司合作，進行建築節能設計、變更和檢測工作；與廣益投資諮詢公司聯合進行大型工程項目建築節能經濟指標分析；與湖北省區域內新型建築節能材料企業合作，開展新型建築材料研製、開發與推廣。
團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優秀勘察設計二等獎，《小區住宅樓》項目獲省建築節能一等獎，《教委幼兒園》項目獲市優秀勘察設計三等獎。
二、經驗與總結
產學研合作創新團隊成立的時間雖不長，但在整個發展的過程中我們一直在探尋如何將產學研工作開展好。團隊的成員經常性的召開會議，相互交流。有時還邀請企業相關人員一起探討相互討論項目開發問題，分析如何將產學研工作落到實處，讓學校和企業充滿活力，同時使學生受益。對此，我們團隊總結了以下經驗：
1、以產學研項目爲依託，開闢新專業
建築學院產學研合作創新團隊成員利用暑期和雙休日的業餘時間進行企業調研，透過與用人單位交流、收取名片、互留聯繫方式等形式，積極行動起來，建立校企聯繫網，在尋求合作項目的同時，利用這次機會，對建築學院的專業進行市場調研，爲開發新專業、改造老專業奠定了良好的基礎。在調研過程中明確了市場發展的趨勢，並根據根據社會需求，20xx年開設建築設備工程技術專業。
2、產學研結合，完善專業人才培養方案根據人才市場需求，透過綜合和具體的職業技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。透過企業調研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結，在建築工程技術專業人才培養有以下特色：
（1）核心技能採用模組式教學方式與手段
以注重培養學生實際動手能力爲宗旨，兼學必要的理論知識爲目的教學方法，一是提高學生綜合能力；二是理論與實踐緊密結合；三是提高學生的實踐技能和綜合職業素質；四是與職業資格證書相匹配。
（2）進行大力整合打破三段式教育模式
各專業理論課程設定以崗位需求爲目的進行精簡整合，將原計劃20多門課程精簡爲每個專業不到20門，增加許多先進技術，如建築節能檢測、建築材料等。專業理論與實踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現出突出技能訓練爲目的職業教育特色。
3、抓好就業工作，帶動產學結合
在建築行業一片看好的情況下，不但要提高就業率，更重要的要提高就業質量，要增強學生就業競爭力，真正成爲“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優秀就業能力拉動優質就業率。校企合作是實現就業的主要渠道，應多方面實施“資源共享，互惠互利”戰略，面向社會，面向市場，合作共建，共促發展。積極探索“訂單”教育，上學期與公司洽談接受至少100名建工專業學生。
三、問題與建議
一方面產學研項目開發任務繁重。要完成產學研合作工作，面向全市幾十家規模以上建築企業產學研合作開展，任務也過於繁重，資訊量過大。要從紛繁的資訊中尋找合適的對接，已經是比較困難的。而對產生合作的項目繼續保持長期跟蹤關注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學任務重，每週承擔的課時量過大，爲保證教學質量，很多教師都是高負荷運轉，只能在業餘時間擠壓出時間進行項目研發。
再者，研究項目多數是教師在做，學生在看，由於受時間和知識層次的限制，學生在項目研究過程中參與較少。爲此，團隊有以下建議：
1、注重師資培養
繼續加強師資隊伍的建設，走“產教”結合之路，以抓好“雙師型”教師的培養爲主線，以“外引內培”等形式，努力提高中、青年教師的技術應用能力和實踐能力，將沒課的.教師派往企業進行技術服務。
（1）進行多項培訓，擴大“雙師型”教師比例
經過對現有教師進行分析，制定了“雙師”培訓計劃，在兩年內完成培訓任務。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業教師）。
（2）以開展對外服務，提高師資水平
2、團隊成員親自到企業走訪有關領導、技術人員和企業普通員工，制定了切實可行的培訓方案，實現從理論到實踐生產的一次新突破，逐步解決企業生產上的一些關鍵問題，走出一條教學與生產相結合的技術服務的新路。
3、關注學生創業目前，國家和高校都將學生創業作爲解決大學生創業的一個途徑，大力鼓勵大學生創業。目前大學生創業多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對低的行業。作爲選擇參加創業比賽的項目，這些課題具有更強的可轉化性和應用前景。同時，在參加比賽的過程中，創業團隊已經完成了一部分轉化的工作。因而這些項目的實際應用和轉化成功的可能性更大。
總之，經過一年多的發展，建築學院產學研合作創新團隊取得了一定的成果。在今後的工作當中，我們團隊的全體成員將團結創新，一步步走好產學研的發展道路，爲教學改革和人才培養服務。
創新工作總結 篇12
爲改造提升傳統產業、發展新興產業，市科技局認真謀劃，創新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產業創新發展。
一、不斷推進科技創新平臺建設，加大服務力度
一是重點扶持了市開發區國家級孵化器建設。今年又被列爲省中小企業公共技術創新示範機構。協助孵化器培訓在孵企業20多家。二是推進高新區建設的步伐，協助高新技術開發區認定爲省級高新區，培育高新技術企業2家。並積極協助高新區大學科技園的建設。三是大力推進生產力促進中心建設。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產力促進中心，申請加入國家級生產力促進中心聯盟。獻縣、東光等7家生產力促進中心列爲省中小企業技術創新公共服務示範機構（全省38家）。國欣棉花技術轉移服務中心被國家科技部列爲“國家技術轉移示範機構”。技術市場版塊共發展企業會員500餘家，發佈會員資訊1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產達704.8公斤，創歷史最高水平；南皮試驗站研究的“濱海平原鹽鹼地水土資源高效利用技術研究與示範”課題，形成了濱海鹽鹼地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發利用新模式。
二、大力實施創新企業培育計劃，發展新興產業
圍繞主導產業，篩選100家創新能力強、成長性好的企業，實施創新型企業培育計劃，培育和發展壯大一批科技創新型龍頭企業。一是深入企業調研。由局領導帶隊分批深入企業，進行深入摸底調研，篩選創新型企業作爲培育對象。二是培育科技型企業向高新技術企業發展。加大了高新技術企業認定工作，舉辦了高新技術企業認定培訓會，對40家試點企業進行重點輔導，引導協助企業申報知識產權40項，爲高新技術企業認定創造條件。其中恆通、滄海、豐源、寶恩4家企業被新認定爲高新技術企業，總數達到了33家。三是引導科技型企業建立研發中心，提高引進消化吸收再創新的能力。重點支援華戈、新寶丰、華斯、東塑等10個企業研發中心的項目引進、研發。對條件成熟的研發中心，推薦省級工程技術中心，到目前省級以上工程技術中心達到5家。四是幫助企業申報項目。已爭取國家創新基金項目11項，資金690萬元。省創新基金項目22項，資金305萬元。
三、深入開展專項整治行動，保護知識產權
根據《國務院辦公廳關於印發年打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動方案》的要求，結合工作實際和本地的具體情況，在全市範圍內組織開展了打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執法人員15106餘人次，檢查商業場所（企業）9579次數，檢查商品63664件，處理侵權假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產窩點16個，罰沒物品495件。公安機關立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關批捕案件4起，涉案金額28萬元；審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。爲加大宣傳教育力度，共印發工作簡報16期，舉辦新聞發佈會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發放宣傳材料100000（冊）份。集中銷燬假冒僞劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會知識產權保護的意識，對全市創新發展起到了巨大的推動作用。
創新工作總結 篇13
一、20xx年個人創新工作總結
作爲工作室的成員，在過去的一年中，在領導和同事的關心和幫助下，本着“工藝無極限，創新無止境”的奮鬥目標，經過自身的不斷努力，爲油氣開發、生產經營提供一些技術支撐：
1、20xx年針對雅克拉採氣廠油氣井生產中存在的問題，開展了高壓鄰井氣氣舉排液採氣技術、撬裝壓縮機天然氣氣舉排液採氣技術、過油管射孔+封堵技術、水力噴砂深穿透射孔技術、CO2壓裂增產技術等新工藝技術研究與探索，進行了工藝技術的適應性分析和可行性論證，優化了工藝技術試驗參數，並對工藝技術進行了配套，爲油氣井採收率的提高做好了技術準備。
2、針對修井作業漏失，繼續開展“氣滯液體膠塞儲層保護技術”的試驗與應用，利用成熟工藝有效保護低壓氣井的儲層。
3、實現巴什託機抽井精細管理，透過BK2、BK7、BK9等機抽井設計優化以及生產工況參數調整，提高了機抽井的生產產量，並同時降低了機抽井生產成本。
4、透過對歷年使用的排液採氣技術分析總結，在參與分公司第十屆青年學術論壇，撰寫的論文《西北油田積液氣井井下渦流排液採氣實驗與認識》獲得採油氣工程類論文優秀獎。
5、參與的《凝析氣井完井工藝優化提升》獲得改善經營管理建議成果三等獎。
二、20xx年個人創新工作計劃
1、目前雅克拉區塊進入開發中後期，中、下氣層全面水淹，上返轉層空間有限；上氣層即將進入快速遞減的中高含水期，低壓高含水井逐年增加，針對井筒積液、地層反凝析污染等問題，目前尚未形成一套成熟的中高含水期凝析氣藏提高採收率配套工藝技術體系：
①根據目前雅克拉區塊各生產井的壓力、含水、是否積液等情況將生產井進行分類，研究各類生產井的開發矛盾；
②針對含水低、能量足、產量高的氣井研究控水採氣配套工藝技術體系；
③針對低壓高含水氣井和停噴氣井研究堵水和排水採氣配套工藝技術體系；
④根據研究成果開展現場試驗，並指導雅克拉區塊生產井的後期開發。形成控水採氣配套工藝技術體系、堵水和排水採氣配套工藝技術體系。
2、透過裂縫型白雲岩注水可行性分析，研究配套巴什託區塊注水工藝技術，同時開展油井堵水及注水井調驅技術研究與配套，從開始注水時就實施堵水調驅措施，防止注水水竄及油井水淹問題。
3、結合雅克拉區塊井筒完整性示範區建設方案，針對長期服役的井口裝置和油、套管開展腐蝕監測及預測技術研究：
①統計各單井井口裝置和油、套管的服役年限、腐蝕監測情況、修井檢查的腐蝕情況，形成臺賬記錄，並研究總結腐蝕規律；
②根據腐蝕規律和服役年限，制定相應監測計劃、治理計劃。
三、工作室工作想法和建議
1、工作室可以將人員分爲各專業的特長組，在創新工作中對各個不同專業方向進行深入研究。採用“項目制”的運作方式，透過建立項目攻關小組，將工作室成員緊密的聯繫在一起，提升凝聚力和創新效能。
2、開展調研，組織團隊人員走出去學習兄弟單位創新工作室的創建經驗及成果，開闊視野，拓展工作思路，打造品牌效益。
3、創新工作室可根據工作需要，適時向領導小組提出招募，吸納優秀人才加入工作室。
創新工作總結 篇14
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣各有關部門的關心指導下，班莊鎮牢牢把握上級要求，以多種形勢宣傳、強調技術創新工作重要性，並透過多樣化的交流，提高企業經營者的創新意識，開展好企業的技術創新工作，爲發展創新型經濟打下堅實的基礎。
1、抓好技術創新項目的開發，爲我鎮經濟結構調整提供技術支撐。
我鎮把技術創新工作與加快產業結構調整、促進科學發展有限結合起來，以項目開發爲載體，紮實開展工作。一是依託技術改造項目，推動企業技術升級，增強產品市場競爭力和附加值，激活企業發展內在動力，重點做好古城鑄造廠技術改造項目。目前，項目新增建築面積3200平方米，行車、刨丸機等設備安裝基本完成，正在調試。二是依託資源優勢和支柱產業，大力推動產業向縱深發展，延伸產業鏈，重點做好金正陽礦業超細石粉加工生產線項目儲備工作，爲企業做大做強、產業鏈式發展蓄足騰飛之勢。
2、抓好企業技術交流平臺建設，逐步完善技術創新體系。
一方面，主動與科研院校對接，爲企業與科研院校牽線搭橋，獲取經驗技術支援。先後與南農大等高校建立長期和密切的合作關係，大力開展產學研聯合開發，還制定了技術技術創新方面的激勵政策，大大調動了技術人員技術創新的積極性，也使企業的創新成效充分顯現。另一方面，積極組織企業參加研討會、技術交流會、洽談會、博覽會、交易會，外出參觀學習兄弟企業技術創新的先進經驗，交流學習、取長補短，使企業創新理念不斷提升。
3、抓好科技型中小企業的培育工作，發揮其在技術創新版塊中的示範作用。
注重自主創新能力較強、產品科技含量較高、市場前景較好的中小企業培育工作，透過經濟、技術政策和資金的扶持，提升企業創新理念。主要抓好企業與金融單位的合作，充分利用上級貸款優惠政策等積極因素，同時加強與企業之間的溝通，瞭解企業面臨的困難並及時幫助解決，保證企業正常運轉。
4、抓好項目管理工作，努力爲企業提供優質服務。
一方面，在項目選項上，透過聯繫專家論證等多種途徑幫助企業選準項目；另一方面在項目的後續管理上，對項目實施項目跟蹤，每季度進行一次檢查，及時掌握項目進度，定期督促和了解項目的進展情況，保證項目健康發展。
回顧全年的工作，雖然取得了一定成績，但也存在着急需解決的困難和問題，主要有三點：一是技術創新基礎薄弱，需進一步加強；二是技術創新人才匱乏、需要引進和充實；三是技術創新投入有限，受資金制約較多。
創新工作總結 篇15
一、“十二五“創新能力發展回顧
十二五期間，我縣共申請省市級企業技術中心18家，其中省級企業技術中心6家，市級企業技術中心12家；共完成省級及以上技術創新項目27個，申請授權發明專利47件；取得省市級科技創新進步獎項工11項；產學研合作企業95家。
二、存在問題
1）是開展產學研工作的企業面還不夠廣。部分企業經營者對開展產學研合作重要性認識不足，積極性不高。
2）是科技投入不足，突出表現在政府科技投入較少和企業研發經費投入不足兩個方面。受財政現狀影響，政府實際科技投入受限。
3）是技術合作渠道不多，產學研結合的機制還有待進一步形成。目前全縣企業的技術來源特別是中小企業主要還是靠自主開發或以鄉情、親情爲主要紐帶的技術引進和合作開發，技術合作的渠道、範圍和領域受到嚴重製約，產學研有機結合不夠深入，新產品的開發受到影響。技術合作的平臺還沒有真正搭建起來，部分企業資訊不靈，不瞭解行業發展現狀和趨勢，找不到與高校、科研單位技術結合點。
4）是創新人才匱乏，自主創新能力較弱。許多企業經營者缺乏相關的科技知識，在經營實踐中對市場變化和技術發展缺乏敏銳感，全縣專業技術人員總量不足，結構不合理。
三、發展思路和重點
推進企業創新體系建設。着力構建產學研合作機制，促進技術創新與產業發展、科技與經濟有機結合。鼓勵企業以自主創新爲 動力，增強企業的市場競爭力，有條件的重點骨幹企業都要成立技術研發中心，同時加強區域互動、內外聯動，突出新型實用技術的研發和轉化，聯合研發新產品、新技術、新工藝，不斷提升企業創新水平。
力爭到20xx年：省級企業技術中心達到12家以上，每家規模以上工業企業至少與一家高等院校建立產學研合作；新產品開發達60個以上，開發國家級新產品2—3個，省級新產品15個。企業技術裝備水平明顯提高，主導產業裝備總體達到國內中等以上水平。
四、主要推進措施
1）是建立健全企業創新平臺。積極落實《關於加快新型工業化進程的意見》等相關政策，大力提倡企業與高校院所聯合建立技術研發機構，鼓勵支援企業在高校院所設立研發機構或重點實驗室，支援高校院所在合作企業設立科研中試和成果轉化基地。
2）是搭建校企交流平臺。充分利用層次高、規模大的產學研展洽會等展會，動員組織企業參加，尋求合作機緣，讓企業走出去。同時，在縣域搭建科技合作平臺，有針對性地把高校、科研院所請進來。
3）是加大科技投入。積極探索拓寬企業投融資渠道，尋求資金支援，透過吸收風險資金、社會資金、銀行貸款等多元化多渠道融資引資，提高企業創新投入能力。
4）是進一步加強人才隊伍建設。透過多途徑多形式引進和培養人才，打造一批高層次創新人才。結合已持續開展多年的企業家培訓工作，邀請知名企業家、專業培訓機構對我縣企業家進行大規模、多層次的培訓活動，塑造一批具有開拓創新精神的企業家，打造一支創新型企業家隊伍，推動我縣企業創新能力持續增強。
創新工作總結 篇16
一、領導重視，積極宣傳發動師生
接到大賽通知後，立即成立以劉學華校長爲組長的領導小組，先後召開多次全體體教師會議，給各個教師佈置任務，任務落實到人，安排一些骨幹老師對學生進行大會宣傳發動。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與
在這次活動中，全校師生全員參與，我們進行了科技創新比賽項目的角逐，透過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向中心校推薦了一幅優秀的科幻畫作品，我校結合鄉村少年宮特色手工課程，舉行“中國結”在我“新”的活動，並向中心校推薦。
三、取得的成績
由於領導的重視，我校在這次活動中取得了可喜的效果：
廣大師生踊躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇於展示本班的成果。
四、存在問題
透過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：
1、對科技創新活動的認識、指導不夠。
2、對培養小學生科技創新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。
五、補救措施
1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式，動手操作、學以致用的能力等方面着力加強。
2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。
3、爲了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今後還要展出。
創新工作總結 篇17
參加教育工作以來，我一直擔任班主任工作，深知班主任工作的艱辛與苦澀，也品嚐到班主任工作的成功與喜悅。現將班主任工作情況總結如下：
一、用愛心培養良好的班風
蘇霍姆斯基說：“沒有感情，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養僞君子。”要做好班主任，首先要有愛心。對有感情創傷和心理障礙的同學，我給予他們細膩的愛，開導鼓勵他們走出生活中的陰影；對感情易於衝動的同學，則給他們以溫柔的愛，並告誡他們要謙和，要冷靜；對品學兼優的同學，則給他們以嚴格的愛，並不斷提醒他們學無止境……這樣，真正思其所思，想學生所想，才能觸動孩子的心靈，從而培養出有個性、有發展、創新的學生。其次，要爲班級樹立奮鬥目標。這個共同的目標，會讓每個同學都爲之努力，形成一種無形的凝聚力。在這樣的班級中，學生心情舒暢，學習主動，沒有壓抑，並勇於爲它服務，爲它爭光。
二、讓小幹部成爲班級的主人
做一名中學班主任是很辛苦的。因此，要充分發揮班幹部的作用，讓他們成爲班主任的好幫手，成爲班級工作的組織者、管理者。我的做法是：在民主選拔、全面瞭解的基礎上，把品德高尚、作風正派、善於管理、勇於負責的同學作爲主要班幹部，組建班委會。基於學生的特長、能力不同，組建本屆班委要兼顧下屆班委，優化組合，合理配置。班委分工要具體，責任要明確，使人人都有事幹，事事有人幹。任期一學期爲限，既有益於學生素質的提高，又不會影響其他同學的鍛鍊。
三、從細微入手做好後進生的轉化
我對學生的管理原則之一是“多表揚，少批評”。對優生這樣，對差生也是這樣。誰都知道在差的學生，也有許多閃光的地方。平日，我對學生從不吝讚美之詞。哪怕是學生一次優秀的作業，一句文明語言，一種禮貌行爲，只要及時予以當衆表揚，學生便會在表揚聲中體驗到一種被看重的欣慰和成功的歡樂，從而強化這種行爲，爭取更大的成功。另外，多給後進生鍛鍊的機會，讓他們在活動中顯示自己各方面的才能，使他們體驗到自身的價值，從而激發他們的集體感和上進心。
四、以豐富多彩的課外活動增長學生才幹
我本着“知”、“趣”、“新”的原則，組織了故事會、演講會、籃球賽、歌詠比賽、習作競賽、智力搶答賽、參加訪問、社會調查等多項活動。學生在課外活動中得到的決不僅是歡樂愉快，更重要的是加深了相互友誼，和諧了人際關係，並在其中豐富了知識，增長了才幹。
我教過的學生已有十幾人在全國、省、市報刊上發表過習作；十幾人在市、區文藝、體育、手抄報、作文比賽中獲獎。我自己也先後被評爲“教育先進工作者”，“優秀輔導員”、“優秀教師”等光榮稱號；我的多篇論文在市、區論文評選中獲獎。
面對榮譽，我深深地知道作爲一個班主任教師，你無須去做什麼驚天動地的大事，只要你在孩子們失意時，能願意傾聽孩子們的訴說；在孩子們感到無助時，伸出你熱情的雙手；在孩子感到無望時，蹲下身去，用美麗、動人的話語去撫慰他們早已傷痕累累的心就足夠了！
創新工作總結 篇18
一年來，我鎮科技工作在縣科技局的精心指導下，在鎮黨委、政府高度重視和正確領導下，認真落實“經濟建設必須靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設”，深刻認識到“科學技術是第一生產力”，沒有科學進步，就沒有社會進步。以擴大科技應用爲出發點，以提高農民科技素質爲突破口，以產業結構調整爲途徑，以發展經濟有利於農民增產增收爲目的。在全鎮幹羣共同努力下，取得了良好的成績，爲全鎮經濟又好又快的發展起到了有力的推動作用。
一、高度重視，加強領導
我鎮今年成立了專業科技工作領導小組，組長由鎮長祝申康親自擔任，成員吸收了農、林、畜牧、統計等部門工作人員。各村相應成立了以村委會主任負責的專抓機構。鎮黨委多次召開專題研究會，安排佈署科技工作，並制定了工作計劃和措施，主要領導科技意識普遍提高，對科技工作十分重視，積極支援。
二、狠抓落實、強化培訓
透過科技下鄉、科技趕集、製作標語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養殖和加工方面的實用知識。同時，各村都訂有科技報，並組織鎮村幹部外出學習參觀，加強科技宣傳工作，營造了學科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會環境。一年來，各種培訓次數累計13次，參加培訓人數達1000餘人，培訓內容涉及中藥材種植，紅心果種植田間管理，牲豬養殖技術，病蟲害防治，等方面，取得了良好的效果。
三、加強交流，強化建設
我們定期召集各村的科技情報資訊員、運輸大戶、種植大戶、養殖大戶等開會交流，更好地爲農民兄弟提供服務。完善了“鎮農業技術推廣站”的組織建設，召開了專門會議，明確了領導、成員及其分工，制定了工作制度、工作職責。全鎮9個村都建立了遠程教育站點，讓電腦真正爲科技工作服務，較好地促進了科技工作的發展。
四、實施科技，組建基地
今年我們把各村主任定爲科技情報資訊員，對各村農副產品、林業、畜牧等資訊，比如供、求、防、治等農民所需收集起來，有針對性的解決農民實際存在的問題。利用遠程教育推廣了蔬菜種植、水稻田間管理，病蟲害防治等一批農業科技實用技術。全力打造了“一社兩基地”：即省級示範合作社—紅心果專業合作社，核桃基地、大圓包中藥材科技示範基地。
我鎮整合20xx年羊肚菌試點種植經驗成果，以老場村村支書爲社長組織建立xx縣小矮人種養殖專業合作社，並完善組織構建，發展社員人數20餘人，現目前已經全面完成12畝羊肚菌種植選址、搭棚、播種工作。
六、硬化制度，加強管理
全鎮科技工作能否全面活躍起來，關鍵在於能否激發了鎮村兩級科技幹部的工作熱情，鎮黨委、政府把科技工作列入全鎮雙文明考覈的內容中，以引起各村幹部對科技工作的重視，要求象重視計生工作一樣重視科技，象對待教育工作一樣對待科技投入。同時，還建立了工作制度，學習制度和例會制度。在技術宣傳培訓、新技術引進試驗示範、重視工作落實、服務職能及效果四大方面，根據各村具體情況進行細化、量化，責任到人，落實時間、地點，實行百分考覈，極大的激發了廣大科技人員的敬業精神，提高了科技工作的進展，保證了質量。
七、多措並舉，加大投入
爲了保證和滿足科技活動經費需要，保證重點工程順利實施，我們在擴大科技投資上的指導思想是：“爭取上級部門多補、鎮村兩級全力支援，優惠吸引客商投入，盤活民間閒散資金。”今年全鎮各村在科技投入上普遍加大，無論是學習資料購置上，還是聘請專家講課上，組織外出參觀學習上都全力以赴得到鎮、村兩級的支援，並得以資金的保證。
一年來，我鎮科協做了一些工作，但還有差距，部分領域還不甚理想。爲此，我們一定對照上級科技部門下達的各項任務指標，做到機制上再創新、措施上再完善、工作上再落實，努力開創科技工作新局面。
創新工作總結 篇19
一、利用標記、語言進行暗示，培養幼兒良好的行爲習慣，提高幼兒的自我保護能力。
良好的行爲習慣與自我保護能力是緊密結合的。小班剛進入幼兒園，幼兒年齡小，一些常規的養成還不能形成習慣。於是，形象的標記幫助了幼兒。剛開學，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線。有了一定的限制幼兒就會約束自己的行爲了。但“一米線”顯然不適合小班幼兒的年齡特點。於是我在幼兒的小便池、洗手池、水罐旁貼上小腳印兒。
幼兒馬上明白了，只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。一段時間過後，擁擠的現象減少了。在一次入廁時，我發現麗麗小朋友在等待時對前面的小朋友說：“你洗完我在洗好嗎？”前面的小朋友高興的說：“好吧。”並且洗手的速度明顯加快。很快就輪到白乾銳洗了。我及時表揚了這兩位小朋友，並將這句話告訴其他小朋友。此後，幼兒入廁、洗手時我常常能聽到這句話。即培養了幼兒良好的品德行爲，同時幼兒的行爲規範也養成了，自然，安全的隱患也消除了。
二、透過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能。
小班幼兒具有好奇心強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因爲這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡小，但他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之後從而獲得相應的資訊、感受。教師要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。
一次，妍妍在關門時手被掩了一下，孩子們看到妍妍受傷後痛苦的表情後都紛紛說：“以後可不能關門了。”幼兒知道不再關門、玩門了，可能以後幼兒由於玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以後幼兒一開門、關門就會想到會掩手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以後如果遇到突發事件，他們就會束手無策。於是，我請妍妍講講怎麼掩得手，幫助幼兒分析怎樣才能不掩手。並教幼兒學習兒歌“開關門”。讓幼兒知道一手扶門框（牆）、一手扶門把兒是正確的方法。並讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。
因此，培養幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪裏有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。剪刀的使用是小班幼兒的一個難點。以往的教學可能會過分的關注幼兒，或者不敢讓幼兒使用剪刀。進行安全教育後，我們設計了“手指劃破了”的活動，透過我班幼兒達達由於沒有正確的使用剪刀而劃破手的事情，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對着自己和別人、取放剪刀時應握着小剪刀尖兒。並經常鼓勵幼兒使用剪刀，使幼兒逐步掌握使用剪刀的技巧。小班幼兒剛剛入園，遇到不舒服或尿溼褲子，許多幼兒不敢告訴老師。我們就設計了木偶表演“小紅不舒服了”。
讓幼兒知道不舒服時主動告訴老師或爸爸媽媽。這樣，在幼兒最喜歡的活動中，將自我保護的內容融入了遊戲之中，使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。避免了不必要的傷害。增強幼兒自我保護的意識。
創新工作總結 篇20
當前，隨着改革開放步伐不斷加快，社會建設任務日趨繁重，農村社會管理面臨前所未有的挑戰，爲配合全市做好加強社會管理創新的推進工作，按照市政法委、市創新辦的要求，現將我局20xx年以來推進社會管理創新工作開展情況總結如下：
一、組織保障
（一）、加強組織領導。把社會管理創新擺在與推進農村經濟建設同等重要的位置。成立以局長爲組長、局黨委書記爲副組長的社會管理創新工作領導小組，統籌協調和推進局社會管理創新工作。各科室站所校各司其職，各負其責，密切配合，協同作戰，形成齊抓共管的工作局面。
（二）、夯實基層基礎。堅持重心下移，把工作的着力點放在各個科室站所校，在組織領導、工作隊伍、制度規範、基礎設施等方面，加強建設，完善保障，確保工作有人抓，各項要求在各科室站所校得到有效落實。
（三）、嚴格工作考覈。把社會管理創新納入全局年度考覈重要內容，細化考覈項目、標準和方法步驟，加大督導檢查力度，推動工作不斷深入。
（四）、加強輿論宣傳。充分運用宣傳欄、LED電子屏等多種手段，廣泛宣傳社會管理創新的重要意義、工作進展和成效，動員全局廣大黨員幹部職工積極參與，形成良好的輿論氛圍。
二、工作措施
（一）推進機關公共服務管理體系創新。推進機關組織建設。圍繞機關黨支部建設、基層基礎建設、公共服務體系建設、工作執行機制建設、離退休支部活動經費保障等方面，推進機關和諧建設步伐。
（二）、推進機關人、財、物資訊化管理。建立完善機關資訊化社會服務管理模式，科學劃分管理單元網格，以網格爲基礎，科學整合社會服務管理力量，把人、財、物、房、情、事、組織全部納入網格進行管理，實現機關管理的扁平化、精細化、高效化和服務的全覆蓋，進一步夯實機關管理基礎。
（三）、推進社會重點特殊人員、不穩定因素人員服務管理。建立重點特殊人員和不穩定因素人員管理檔案，建立定期排查和日常監管制度。落實教育、服務、管理和幫教措施，最大限度地減少社會不穩定因素，爲構建和諧社會貢獻力量。
三、工作任務
（一）堅持以人爲本、服務優先。把維護老百姓的根本利益作爲社會管理創新的出發點和落腳點，寓管理於服務之中，強化依法管理、科學管理、人性化管理，實現社會管理安全有序、人民生活更加幸福、合法權益得到保障。
（二）堅持統籌兼顧、動態協調。正確反映和協調各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求，統籌兼顧，動態協調社會矛盾，使社會管理在維護社會公平正義、協調各方利益、應對新情況新問題等方面發揮更大的能動作用，確保社會的動態平衡，促進經濟社會又好又快發展。
（三）堅持多方參與、齊抓共管。充分發揮局黨委、機關支部在社會管理中的主導作用，以及各科室站所校在社會管理中的協同、自律作用，發揮多方面社會力量形成推動社會和諧發展、保障社會安定有序的合力。動員廣大人民羣衆積極參與社會管理創新，發揮羣防羣治的作用，形成齊抓共管的社會管理格局。
（四）堅持立足實際、大膽創新。立足實際，大膽創新，積極作爲，把改革貫穿在整個社會管理的過程之中，使社會管理創新主動適應經濟社會快速發展的要求。
（五）堅持真抓實幹、務求實效。以求真務實的精神，紮實推進各項創新舉措。透過社會管理創新，在全局營造出生動活潑、豐富多彩、職工參與、羣衆受益的和諧氛圍，不斷拓展服務項目和活動領域，
創新工作總結 篇21
我鄉財政工作在縣財政局的關心支援下，在鄉黨委、鄉政府的領導下，以實行適度從緊的財政政策，深入推進稅費改革工作，強化徵管力度，積極組織收入，從嚴控制支出，實現“兩個確保氣加大財源建設力度，依法理財，依法行政，提高全民納稅意識爲指導思想，經過一年的努力，己圓滿完成全年和各項工作任務，現將其一年來的工作總結如下：
一、堅持體制創新、制度創新，極力推進我鎮財政管理工作
20xx年我們堅持按照財政預算執行，堅決做到撥款有預算，支出有計劃，在縣財政局領導下，我們壓縮一般消費性支出，確保人員經費，民政優撫等各項法定支出，嚴格控制“三公”經費，確保機關正常運轉。
規範財務支出日常管理工作，加強原始支出憑證審覈工作，對於票據不規範，手續不健全，內容不真實，開支不明確的票據一律拒絕付款，從而規範了財務支出管理。
二、強化收入徵管，創新協稅護稅方式，全面完成了全年的財政收入任務
20xx年以來，針對我鄉企業數量多、規模小、地點分散、生產水平不高、沒有財務資料等情況，我們配合相關部門，透過現場瞭解、走訪調查，基本瞭解企業的財務情況，爲合理定稅打下基礎。與此同時，我們還成立了專業的護稅隊伍，配備了護稅協管員，加大稅收徵管力度。完善收入管理制度，緊抓票據管理，對收入資金不完整、不及時入庫採取處罰措施，確保各項稅收完整、準確及時入庫。預計年底完成財政的一般預算收入335萬元，比去年同期增長15個百分點，完成年計劃的108%。
三、惠農資金模式創新，做好一卡通發放工作
20xx年，爲使對農民糧食補貼、退耕還林補助、生態效益林補助以及民政優撫等黨和罔家的強農惠農政策進村入戶、家喻戶曉，我們認真制定了政策宣傳方案，建立和健全“一卡通”數據庫資料，加強對財政補貼資金折卡到戶情況的監督檢查力度，嚴禁村組幹部或他人代領農民補貼存摺，嚴祭任何單位或個人代領補貼資金，確保了補貼資金及時、準確、足額發放到農戶手中，財政補貼農民政策落到實處。累計發放各類惠農補貼資金25項。
四、隊伍建設創新，樹立良好形象
1、加強政治和業務學習，不斷提高政治素質和政策業務水平。在日常工作中，從小事做起、從我做起，在幹部職工中逐漸形成比工作態度、比工作責任感、比工作業績、爭先創優、文明服務的良好氛圍。
2、加強廉政建設，維護財政幹部隊伍良好形象。在工作中堅持按制度辦事，講原則，講紀律，模範遵守財經制度。
3、加強制度建設，增強財政幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力。建立明確的崗位責任制，明確分工，各司其職，各負其責，相互協調，相互合作。加強財政所內部各項工作的制度化和規範化。財政所己經漸建立起一支認真負責、敬業愛崗、政治素質高、政策業務精、工作能力強、富有奉獻精神的幹部隊
創新工作總結 篇22
20xx年，我鄉科技工作在鄉黨委、政府的領導下，在縣科技局的指導下，認真貫徹黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會精神和市縣相關會議精神，緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，服從和服務於全鄉經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，切實推進社會主義新農村建設，爲農民增收提供科學技術支援。
一、加強領導，健全班子
鄉黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鄉黨委、政府領導進一步完善了鄉科技領導小組人員，健全了全鄉的科技管理體系，加強了對科技工作的領導和協調，在管理上對內部人員進行了分工，鞏固和壯大了科技隊伍，鄉黨委、政府還將科技工作納入了各村的年終綜合考評。
二、加大科普宣傳力度，提高全鎮人民科技意識
我鄉的科普宣傳和技術培訓重點立足於實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鄉、村電教設備、示範基地加現場技術培訓等 ，主要對種養殖大戶、合作社成員、農村致富拔尖人才、科技致富帶着人採取了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，並將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。透過這一系列活動進一步激發全鄉人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鄉人民的科技意識和科技素質。
三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產後勁
隨着農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示範和推廣工作，已成爲提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產後勁的重要內容，爲此我鄉按照縣委、縣政府、縣科知局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種1個。
四、20xx年科技工作計劃
20xx年鄉黨委、政府將重點抓好現有種養業基地，川牛膝種植基地，重樓種植基地，100畝天麻種植，核桃種植和羊肚菌種植等項目，做到村村有重點項目，組組有科技示範戶。
創新工作總結 篇23
今年以來，界首市以國家高新區創建爲中心，紮實推進科技創新工作，有力支撐經濟社會高質量發展。現將界首市20xx年上半年科技創新工作進展彙報如下。
一、持續推進國家創新型縣（市）建設
參加國家創新型縣（市）創新能力監測評價工作座談會，加快推進國家創新型縣（市）建設。有序推進“100+N”開放協同創新體系建設，提高創新鏈整體效能。制定《界首市20xx年“百城百園行動績效目標方案》，加快推進一批防護新材料先進技術成果落地應用。
二、強化企業創新主體地位
（一）提升企業創新質量。截至目前，有56家企業申報20xx年第一批高企認定，62家科技型中小企業入庫公示。動員企業積極申報20xx年度安徽省科學技術獎，現有三個項目透過阜陽市提名。天能電池和南都華宇入選阜陽市研發投入十強企業。
（二）提高企業創新能力。向阜陽市推薦31個項目申報20xx年省科技重大專項項目。恆益、瑞鴻、瑞琦參加重大科技成果工程化研發項目答辯，正在等待結果。東錦服飾計劃獲得20xx年省重點研發計劃項目立項。
（三）拓寬企業創新思路。組織企業赴南京考察學習，參加國際工程科技戰略高端論壇，赴江蘇省產業技術研究院、南京智能高端裝備產業研究院等考察對接，推進我市機械智能製造領域的產業發展。舉行20xx全球碳中和紡織循環經濟（界首）論壇，深入探討紡織循環經濟發展，剖析發展難題，創造合作機會。舉行碳中和背景下塑料再生技術的變革論壇，共同探討碳中和背景下塑料再生技術的變革，助力界首塑料再生循環企業邁上發展新臺階。舉辦“碳中和背景下循環經濟區域合作暨再生資源高效利用研討會”，圍繞長三角循環經濟跨界示範、政策導向與循環經濟產業健康發展等進行研討和交流。
三、促進產業鏈、創新鏈、資本鏈、人才鏈融合
（一）加快提升產業創新能力
國家鋁基新材料創新型產業集羣獲得安徽省科技廳推薦函，彙報PPT初稿已完成。組織省級農業科技園區謀劃開展3個相關項目，加大高標準謀劃省級農業科技園區提質增效。謀劃兩個20xx年度縣級鄉村振興科技項目，發揮科技對鄉村振興的助推作用。
（二）不斷營造創新創業氛圍
科技活動週期間，制定了切實可行的活動方案，開展了系列科普宣傳活動，在全市營造尊重科學、崇尚創新的氛圍，催發創新內生動力。正在制定創新創業大賽實施方案，組織企業積極踊躍參賽。計劃於8月上旬舉辦20xx年界首市青年創新創業大賽，主題爲“智創未來青年領航”，已制定活動方案。
（三）推進科技和金融結合
正在推進設立高層次人才團隊專項基金。加快商業銀行在界首設立科技特色支行，探索設立支援科技創新的政策型銀行。正在有序推進對接科技成果轉化基金，爭取在界首設立成果轉化子基金。
（四）集聚科技創新人才資源
召開專題會議，確立對鼎洋生物基材料、迪惠新材料、深呼吸紡織、中科莘陽四家高層次人才團隊的支援，簽訂股權投資協議。動員企業積極參加全國博士後創新創業大賽揭榜領題賽，對接高端人才，破解技術難題。
四、構建開放創新協同體系
（一）加快完善科技創新體制機制
正在制定“種子企業—雛鷹企業—高新技術企業—瞪羚企業—獨角獸企業—頭部企業”梯次培育政策，打造梯次培育創新體系。召開科創委第八次會議，研究討論界首市“十四五”科技創新發展規劃，正在修改完善。
（二）加快建設科技成果轉移轉化體系
國家技術轉移轉化機構已對接。正在對接國家技術轉移轉化東部中心，謀劃成立界首分中心。提升上海離岸科創中心實體化運作水平，舉辦高端峯會，促進企業與高校院所的交流合作。
（三）加快共建創新平臺
天鴻新材料正在起草與四川大學的合作協議，擬於七八月份簽訂，共建產業研究院。吉祥三寶與東華大學功能性紡織新材料聯合實驗室簽約有序推進，銀河皮革和四川大學聯合實驗室已經簽約。
創新工作總結 篇24
在過去的20xx年，我院在校團委的正確領導下，堅持“工作求實，方法求新，質量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務。在工作方法上有了一定的創新，在工作質量上有了很大的突破，我院大學生科技創新工作取得了較大的進步。現將一年工作總結如下：
一、工作舉措及成績
學校自主創新研究基金的實施是大學生科技創新的堅強資金後盾，學生不用再因爲沒有資金而對科技創新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現了大批的科技創新人才。但是還有部分學生還不知道學校自主創新研究基金基金的詳細情況，我們針對這一現象，策劃了對自主創新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學習委員召開關於自主創新研究基金的會議，詳細介紹了學校的自主創新的各項內容，再由他們向各自班級宣傳。我們的宣傳達到了很好的效果，我院0910學年有17項科技創新研究項目立項。
我校“創新杯”大學生科技文化節舉辦在校園裏營造了濃厚的科技創新研究氛圍。20xx年十一月初校團委通知各院科技創新負責人召開關於第十屆“創新杯”大學生課外學術作品徵集的會議，詳細介紹了所徵集作品的要求。會議結束後，我院着手對第十屆“創新杯”大學生課外學術作品徵集的宣傳，製作KT板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細通知。透過我們的宣傳，有了很好的效果，徵集本科生項目8項，研究生項目3項。除了對各種創新活動的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關於所學專業的，也有關於專業之外的。20xx年3月29日，我院邀請錢作勤教授開展關於“船舶核動力計數發展現狀與思考”的科技講座，講述了核動力在船舶上的應用、船舶核動力的發展現狀以及對船舶核動力的個人思考。在講座中學生和教授相互交流，學到了很多意想不到的知識和經驗。20xx年5月19日，我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內河航運發展窺豹”爲主題的報告，詳細介紹我國內河航運和歐洲內河航運，以及做出相應的比較。我院學生詳細瞭解歐洲內河航運以及我國內河航運，也爲以後自己的航運生涯奠定了一定的基礎。20xx年6月8日，我院邀請我院專業老師何正偉教授開展以“仿真技術發展現狀介紹”的講座。講述了仿真技術在航運業和航海教育方面的應用。科技講座的開展爲學生的科技創新奠下一定的基礎，使他們更加靠近科技創新的大門。
針對大一新生對大學生科技創新活動了解不夠深入的這一現象，20xx年11月6日，組織了關於大學生科技創新的優秀科技創新學子交流會。交流會上優秀學子具體介紹了大學生科技創新，是學生對科技創新有了詳細的瞭解。20xx年11月22日，我院組織了學生科技創新能力的培訓，使學生的創新意識有了一定的加強，學生的創新能力有了很大提高。20xx年12月初，我院做了關於學生參與課外學術科技創新的問卷調查，調查對象爲我院全體學生。
調查結果：113的學生參與過科技創新研究項目，42的學生有意向參加科技創新項目研究。從調查結果中看出我院有大批對科技創新感興趣的學生。在問卷調查的基礎上，我院對我院科技創新人才庫進行了更新，從中涌現出很多科技創新人才。
20xx年5月，我院以大學生自主創新研究“攀登行動”第xx屆“創新杯”科技文化節爲契機，組織我院學生科技創新成果展，歷時3天，讓學生了解到我院科技創新發展現狀。20xx年5月15日，我院邀請科技創新優秀學子開展了一次大型經驗交流會。交流會的開展將優秀學子較好經驗分享到了整個學院。20xx年5月22日，我院組織學生進行了科技創新能力的培訓，能力培訓使學生們的科技創新能力有了進一步的提高。
我校首屆智能交通創意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時一個月。我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。最終所獲獎項：二等獎1名，優勝獎2名。
武漢理工大學（餘區）學生科協顧問委員會在20xx年12月11號正式成立。我院積極推薦我院科技創新人才，使其加入學生科協顧問委員會，讓他們有一個更加廣泛的交流平臺。
二、工作特色及做法
能源與動力學院有“動力之源”科技文化節；政治與行政學院有“社科之光”科技文化節我院也有自己的特色，例如我院建立科技創新人才庫，科技創新人才庫就是將把對科技創新感興趣的同學以及他們的特長及相關材料列入其中。學院老師需要學生做研究項目時，我院學生做研究項目需要相應特長學生時，我們可以從中選擇他們所需要的學生，這樣既能滿足項目的要求，也能給人才庫中學生髮展自己特長的學生一個很好的平臺。人才庫每年都會更新，每年都會有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究項目的需求。還有我們可以把有關科技創新的活動在第一時間通知到學生，使學生感受到科技創新的濃厚氛圍。
三、工作思路
1）開展科技講座
①有關所學專業的科技講座，使學生能在大學學有所用。
②有關“創新杯”、“挑戰杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創新的比賽，讓學生更加了解比賽的詳細情況。
2）我院科技人才庫的更新
大一新生有很多科技創新人才，我們要將他們納入科技人才庫。畢業學生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關資訊，以保證以後向他們學習的需要。
3）開展經驗交流會
請參加過一些大賽的學長、學姐給大一新生至少一次關於科技創新的經驗交流會，讓大一新生更加了解大學生科技創新，同時也是對他們科技創新能力的一個提高。
4）學生科技創新成果展
將我院學生科技創新優秀成果以宣傳板的形式進行展覽，讓學生對我院科技創新發展現狀有充分認識。我院的科技創新力量在不斷的壯大，科技創新是永無止境的，我們需要倍加努力爲我院科技創新工作服務。
創新工作總結 篇25
本學期，我繼續擔任二（2）班的語文教學工作。經過一期來的辛勤勞動，我們走過了一個充實而又有意義的學期；期末臨近，回顧一學期的探索與嘗試，酸甜苦辣樣樣都有。在這一學期裏，我堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時、認真地批改作業、講評作業，督促學生及時更正錯題，做好課後答疑工作；嚴格要求學生，尊重學生，和學生平等相處，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並比較順利地完成了教育教學任務。現在，我對這個學期的工作做以下總結。
一、鑽研教材，掌握新的教學理念。
提高教學質量，關鍵是上好課。由於經驗尚淺，如何才能上好課我還處在摸索階段。在每次上課前，我都堅持提前備課，認真鑽研教材，參考網上豐富的教學資源，從語言文字（字、詞、句）和結構入手，對教材的基本思想、基本概念弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好體現語文工具性特性。
這個學期開始，在語文教研組的帶領下，同年級的老師開始了集體備課。能夠和有經驗的教師一起備課，是非常難得的機會。在備課時我認真學習新課程標準，和同級老師共同鑽研教材，把握教材，理解編者意圖，精心設計教學過程。後來我發現，經過集體備課的課堂，往往取得了顯著的教學效果，學生的學習興趣更加濃厚。在下個學期，我要多向有經驗的教師取經，從集體智慧中吸取營養，提高自己的能力。
二、研究教學方法，努力呈現不一樣的課堂
由於我平時與學生的關係比較親密，課堂上呈現的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。新課標要求我們建立以自主、合作、探究爲主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，並把這種能力的培養定爲課堂教學的終極目的。比如，我十分注重新課的匯入，讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型，設計不同的匯入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式匯入，採用激發興趣、設計懸念……新穎的匯入，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啓學生學習之門。
在教學中，我充分利用多媒體教學（白板軟件）的優勢，自己精心製作課件，或在網上搜尋優秀的資源，爲的就是能夠迎合低年級孩子的心理，創設教學情境，把課文內容直觀、形象地展現出來，增強趣味性，更好地發揮感染作用。當然，我還有很多做得不夠的地方。比如朗讀指導不到位，沒有由點及面地顧全所有學生，導致有的學生一節課下來沒有開口讀過課文。又比如沒有很好的突出學生的主體地位。在實際的教學過程中，我有的時候太心急，總擔心學生理解不了，所有很多時候都乾脆由自己說出來了，無形中剝奪了許多學生自主思考解決問題的機會。
三、識字寫字教學，作爲教學的重點
二年級是識字寫字教學仍然是教學重點。我採用多種方法讓學生識字。例如：讓學生自己動手製作卡片識字，猜謎識字等方法，並採用了由易到難的教學方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。採用循序漸進的方法，讓學生掌握識字規律。爲閱讀掃除障礙。
良好的書寫習慣是在低年級階段形成的。《小學語文新課標》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生文化素質起着重要的作用，必須從小打好寫字基礎。”在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先，我讓學生在寫字時做到“三”個一，並及時糾正學生不良姿勢，其次講究習字方法的指導，要求學生一看二臨三比較。“看”指仔細觀察字的間架結構、書寫位置；“臨”指照範寫臨幕，“比較”是指比一比與範字的差異、學會評價。透過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大進步。有幾個學生，把他們前半期和後半期的作業相比較，簡直像兩個人寫出來的！爲了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業進行展覽，極大地調動了學生認真書寫的積極性。
四、存在的問題
1、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對於學生整體照顧不夠等。
2、班級發展不平衡，教學成績仍然欠突出，還需提高；個別學生的學習習慣欠佳，學習態度不端正，學習興趣不濃，還需正確引導。由於本學期安全工作是重點，放學後不能以任何名義留學生，所以我就放鬆的補差這項工作。期末的時候再來狠抓那些基礎差的學生就比較困難了。下個學期，我的重點工作之一就是繼續輔導學困生，從開學開始，爭取消滅不及格的現象。
3、課堂教學仍需創新。
總之，在今後的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取有更大進步。
創新工作總結 篇26
今年以來，雅儒街道便民服務中心在街道黨工委的正確領導下，在區政府的關心與支援下，積極以創新尋求多元化的理念服務居民。特別是在黨的羣衆路線教育實踐活動的推動下，中心嚴格推行政務公開 ，堅持便民利民、公開公正、依法行政的原則，以打造廉潔、務實、高效的視窗形象爲目標，創新作爲、有效地發揮了中心職能作用並取得了明顯成效，現將創新項目執行情況總結匯報如下：
一、依託羣衆路線，展示服務功能
便民服務中心是一項重要的惠民工程，服務居民，方便居民是中心工作的首要點。爲進一步方便辦事羣衆，中心在四周的圍牆上開設宣傳欄，把進駐中心有關部門的職能介紹、辦件流程等一一張貼在宣傳欄裏，充分發揮中心的服務功能，也提升了便民、利民的服務效能。自從物管中心入駐以來，中心將物管中心的辦理程序、工作職責、業務流程張貼進宣傳欄，便於市民公開監督，同時也方便市民瞭解物管中心的辦事程序以及辦件須知，羣衆覺得對物業管理中要反映的問題有了對接的平臺，今年，中心結合黨的羣衆路線教育實踐活動，着力解決市民集中反映的問題與意見。中心加大廉政建設力度，努力讓市民享受到高效、便捷、優質的便民服務。作爲公共服務體系中最基層的服務平臺，也是展示黨員幹部爲民務實清廉形象的重要視窗，中心在宣傳欄中增添了廉政文化宣傳讓廣大黨員幹部更加深刻體悟到要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決糾正“四風”，切實落實好“八項規定”，在離羣衆最近的平臺上廉潔奉公，服務爲民。
二、強化服務力度，提升服務效能
在去年視窗實行的延伸服務的基礎上，今年我們繼續開展了預約服務、上門服務、代辦服務、延時服務等多種服務方式，無論何種服務項目，無論是否上班時間，工作人員都能提供優質服務。堅持“服務無小事、服務無止境、服務促發展”的思想，開展親情式服務，以市民的根本利益爲出發點，不斷加強業務知識學習，提升視窗工作人員的工作能力，增強工作人員的服務主體意識，進一步提升便民服務中心的整體質量。
同時，中心開設了便民接待服務，給予市民反映民情、反饋意見的平臺，做到“有事中心辦，有話中心說，有困難中心協助”的良好氛圍，透過轉作風、樹形象、創優秀、爭先進，在服務羣衆的工作實踐中，以全程代辦服務爲主要方式，面對面貼近羣衆、心貼心幫助羣衆、零距離服務羣衆，進一步增進中心工作人員對羣衆的感情，變“羣衆跑”爲“幹部跑”，變“多次辦”爲“一次辦”， 讓市民看到教育實踐活動實實在在的成效，不斷贏得居民的信任和擁護。
三、完善社區服務，打造標準化建設
中心把社區便民服務中心標準化建設作爲“品牌公共服務”的延伸，落實一體化管理。透過聽取彙報、實地檢視、走訪居民、召開座談會等形式定期對各社區便民服務中心各方面進行檢查以及不定期的對某個社區抽查，對發現的問題，及時抓好整改落實，從而提高社區更加規範、有序的管理服務。透過開展標準化建設，使每個社區進一步規範社區的管理，完善制度建設，從而提升各社區便民服務中心服務羣衆的功能。今年，各村社區還確定了1名代辦員，全程代辦企業羣衆的相關審批和服務事項，爲企業羣衆帶去更加便利、高效、快捷的服務。
四、定期開展服務中心讀書交流會
政務中心每季度定期開展讀書交流會，以個人日常工作生活中所讀的催人奮發向上、傳播正能量的或工作業務類的書爲交流基礎，緊密結合個人的日常工作實踐及感悟，暢談讀書心得體會。交流會上，來自不同視窗的工作人員分享優秀書籍中的精彩片段，展現自身對工作、生活和理想的認識與感悟，表述各自的工作願景和人生理想，內容豐富多彩，讀書感悟真摯動人，每一位選手都給現場聽衆帶來不一樣的心靈感受。