總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家整理的教師一學期工作總結6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師一學期工作總結 篇1
回顧20xx年的工作，我校在各級領導、愛心人士的關懷下,堅持特殊教育方針，緊緊抓住“保平安、促發展”的契機。學校全體師生，艱苦奮鬥，紮實工作，圓滿地完成了這一學期的各項任務，在這一系列工作成績和榮譽中，滲透着特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學管理、教育質量和辦學條件上創造了新的輝煌。現將一年來的主要工作總結如下：
一、狠抓了學校安全工作
學校安全無小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安全工作，實行了責任分工到人，紮實到位。安全隱患排查工作細緻、面廣，建立了安全排查登記，經常巡視督促及時整改。繼續實行教師值班，值班教師每天對學校的各種情況進行檢查和落實，並做好記錄和反饋，及時消除安全隱患，保護師生及學校公共財產的安全。
二、鞏固和提高了“個別化教育”成果
1、合理的課程設定——讓學生接受充分的教育
爲了體現學生個性化發展，讓每一位學生都學有所獲，力求課程的設定趨於科學性合理化，內容涵蓋人文修養、科技探究、藝術審美、強身健魄和社會實踐五大部分，共開設課程11門，力求達到學生全面發展的要求。
2、個別化教育——讓課堂活起來，讓學生動起來
師生共同參與教學，幫助學生確立自信，使學生有效地投入教學，充分地接受教育。雖然教育難度大了，教育要求高了，備課量增多了，但卻爲學生搭建了參與教學的平臺，培養了學生的自主學習和合作學習的能力。
3、制定個人成長計劃——未來在學生的手上
長期觀察每一個學生的個性特長，性格特點、優點和不足，制定相應的近期發展目標和長期目標，同時及時記錄每一位學生的點滴成長，做到了有一人就有一本的個人成長記錄。
三、突出了行爲習慣養成的育人宗旨
學校組織學生參加升旗儀式，堅持晨練、課間操活動。學生的紀律與文明禮貌程度進步很大。學校的校園安全重點是課間活動和外出活動，加強對所有老師安全工作的培訓和制度建設，責任到人，狠抓落實。每位老師都是安全監督員。進行安全專題教育，本學期我們進行的專題教育內容有：地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規則學習、如何簡單自救等專題。使學生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。
四、學校教育教學取得了良好效果
高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，只有提高教師的業務水平，才能增強學校的生命力。爲打造一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量紮實有效的工作。
學校始終抓住了教育教學這個中心，組織教師進行了兩輪多媒體教學比武，有8位老師參加了不同科目的教學比武，透過說課、評課、公開課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促進了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極撰寫論文，分獲國家級、省級論文多篇。多次派青年骨幹教師外出參觀學習，以點帶面，使全體教師自如應用全國特教資源庫及先進教學理念，促使學校教研教改已蔚然成風。
五、大力改善了辦學條件
學校原來的辦學條件相對滯後，基礎設施尚不完善，寄宿制學校建設纔剛剛起步，學校領導的確是煞費苦心，爭取外援。本學期，在堯都區慈善總會及愛心企業家的捐贈下，我校進行了一系列的校園建設：如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案櫃、辦公櫃10個，電子琴3架，音樂體育器材若干，攝像機一臺，大力改善了學校辦學條件，使學校煥然一新。
教師一學期工作總結 篇2
忙忙碌碌的一個學期的工作即將結束了，回想從開學到現在的工作確實經歷了很多風雨和坎坷，也付出了許多的辛苦和努力。在學生工作方面既有得失，又有更多的是需要去總結的。
本學期我帶的班級是新生同學，包括安全0801、安全0801、設計0801、裝備0801、裝備0802、裝備0803六個班級，涵蓋三個專業。對於大一新生來說，從中學升入大學，是人生的一個轉折點，學習和生活的環境都發生了很大的變化，這就要經歷一個“適應”階段。因此我本學期的工作重點在正確的引導學生，使他們儘快適應大學生活，少走彎路，包括思想、學習、生活、工作等方面，爲將來步人社會打下堅實的基礎。
工作主線：大學生思想政治教育
工作目標：正確引導學生儘快適應大學生活
工作重點：養成教育、學風建設
下面我將從思想教育、日常學生工作、班級工作、學生會工作、貧困生工作、心理健康工作、學風建設、課外科技活動等方面對近一個學期的工作進行總結。
一、注重低年級的思想教育工作，發揮黨員、積極分子模範帶頭作用
現在我共帶192名學生，其中預備黨員2名，入黨積極分子23名。所有黨員和積極分子在北區第二學生支部的領導下，有條不紊的開展着各項活動。
爲提高黨員以及積極分子的思想水平，我們在院週期間開展了十七屆三中全會精神報告會，所有黨員和積極分子參加，使大家更加深入瞭解國家改革開放30年來的農業變革以及現在國家的各項有關於“三農”的政策，瞭解國家大事，增強學生愛國主義信念。
充分發揮學生幹部的帶頭作用，以班級和團支部爲載體，由班幹部組織開展主題班會等活動，充分引導其他同學更好的適應大學生活等。
二、有條不紊日常學生工作，爲學生健康發展奠定基礎
(一)養成教育
一個優秀的大學生必須有着良好的素養，因此大學生的養成教育是一項非常重要的工作。在北區辦的領導下，對於學生的養成教育主要做了一下的幾點工作：
1.開學初，透過新生第一節課爲大家講解養成教育的重要性，以及三明四立的內容，使大家從思想上能夠重視生活中的細節;
2.同學日常生活中學生的表現，及時發現問題，及時糾正學生的不良行爲和習慣，比如在路上發現有同學遲到，都會第一時間告訴他要提前五分鐘到課堂等;
3.院週期間的養成教育的宣傳，在院週期間透過海報宣傳等方式開展教育活動;
透過養成教育以及“三明四立”思想的宣傳教育，學生能夠從低年級開始形成一個較好的行爲習慣，爲自己今後的學習生活以及將來步入社會奠定基礎。
(二)職業規劃教育
大學生的職業生涯規劃對於大學生的成長和成才都具有非常重要的意義，在大學生全程就業指導就業指導思想的指導下，從三個層面對學生進行職業規劃教育。
1.專題報告
入學教育中學院副書記於洪傑老師爲學生做了題爲“成長於大學，成才於社會”的大學生涯設計的專題報告，爲學生的大學生活指明瞭方向。
院週期間邀請須衛老師爲同學們做了題目爲“大學生職業規劃”的專題報告。
2.年級會
透過年級會的形式，給同學們做新生進入大學的如何進行大學生第一學期的學習生活的第二課堂教育，使同學們明白現階段的主要任務是什麼，應該如何去做。
3.座談
透過與個別學生座談的形式，深入瞭解學生的思想動向，爲沒有找好大學方向的同學進行細緻交流，使其瞭解如何去構建自己大學的生涯，自己現階段的主要任務是什麼。
教師一學期工作總結 篇3
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。爲了不辱沒教師這個神聖的職業，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年裏更好地爲教育，爲師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學習，提高師德修養
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係，特別尊敬老教師，把他們作爲自己學習的榜樣;愛崗敬業，有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習，透過學習提高思想認識，端正工作態度，服從工作安排。
二、刻苦鑽研業務，努力提高課堂教學效果
教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化，爲了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外，還利用大量的業餘時間自覺學習瞭解新課程的教育理念，並寫了學習心得與學習筆記，而且在教育網上發表了二篇關於教育教學的文章。其次，利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細緻的鑽研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然後根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當的教學目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學爲主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣，學會正確評價同伴等。最後積極做好學困生的工作，用發展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。還利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
由於教育教學行爲規範，能夠因材施教，及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對歷史學習不厭倦，學習歷史的能力普遍得到提高。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，爲進行雙語教學做好準備。積極進行各種進修學習，我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，同時也幫助其他同志製作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的`新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師一學期工作總結 篇4
立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大進步，現對本學期教學工作和班級管理工作做如下總結:
一、教學工作
1、良好的習慣是成功的一半。透過做練習題，平時模擬考試，發現孩子們讀題，審題習慣都不好，所以在平常練習中會要求手指字，小組賽讀，男女生賽讀等方式，培養學生讀題習慣。
2、做好備課工作，提前備課，思考怎樣匯入，怎樣教，能使一節課達到最好的效果，提前看教參，聽優教通優質課，把握教材重難點，提高自己的教學能力。
3、課下練習檢測課堂效果。透過面批面改，將部分學生未掌握的知識點再次梳理。總結歸納易錯題，並反覆評價。關注學困生，找時間練習基礎知識，並不斷的耐心的講。課上簡單的知識，由學困生回答。
4、提高自己教學能力。虛心向同組老師請教，多聽同組老師的課，有疑必問，做到知識點、易錯點心中有數。在複習期間，張老師給予我很多建議和方法，對我有很大的幫助。
二、班級管理工作
1、培養學生講衛生的習慣。我們班有個孩子，半天下來抽屜特別亂，需要老師多說並示範，對比之前現在有很大進步。地面衛生重在保持，採取加分扣分措施，灌輸不亂丟紙屑意識。
2、採用激勵措施，透過發表揚信，拍照發至家長羣，鼓勵孩子們在下週繼續努力。
三、存在問題
1、教學中有個別的學生書寫習慣不好，在今後加強書寫習慣的培養。
2、面對學困生、問題生需要再多些關心，耐心和信心。
3、抓好課堂40分鐘。小組合作需有效，課堂結構需合理落實，評價語言過於單一，需要落實學生爲主體，老師爲引導者的思想。
四、今後的努力方向
1、利用各種辦法、獎勵措施，加強培養學生的書寫習慣和行爲習慣。
2、多多關注學困生、問題生，耐心交流，走進孩子的內心，從生活和學習上多關心、多交流和孩子產生共鳴。
3、加強自身基本功訓練。在課堂上做到精講精練，加強學生語言表達能力的培養，課餘時間，多聽課，多反思。
4、利用空閒時間。多看書，看關於專業的書，文化的書，提高自我能力和文化素養。
在今後的工作中吸取其他老師的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
教師一學期工作總結 篇5
非常榮幸來到會山中學, 我捧着一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教學生涯.也非常感謝學校領導和老師們對我工作的支援與幫助. 在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我把一學期來的工作作一總結：
一、教學工作
這學期主要擔任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。因爲第一次上崗，對學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚，必須得摸索教材，所以工作起來很吃力。新人就是新人。由於經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現出來了。第一次月考以及期中考試，我帶的幫成績都很不理想：二班和一班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認真總結了經驗和教訓。我認識到，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。我爲了教學經常找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。
二、要提高教學質量。
（1）課前準備：備好課。
① 認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
② ②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③ ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
教師一學期工作總結 篇6
20xx年度第一學期，我校各項工作以建設和諧社會和科學發展觀爲指導，以辦學水平評估驗收爲契機，以課堂教學爲抓手，以精細化管理爲要求，以促進學生和教師發展爲宗旨，加強內涵建設，提升管理水平和教育質量。經過全體教職工的共同努力，促進了學校全面、和諧、健康的發展。
一、以辦學水平評估驗收爲契機，做到以評促建、以評促改、以評促管、促進學校可持續發展。
1. 高度重視青年教師的培養。近五年我校共進新教師十幾名，本學期以第二屆xx市教壇新苗評比爲契機，激勵教師錘鍊精湛教藝，提高課堂效率；使青年教師能潛心學習，快速成長。在第一輪的專業知識競賽中，張志瑞老師榮獲一等獎，陳若川老師榮獲二等獎，林曉珍、陳培森兩位老師榮獲三等獎。陳若川老師經過兩輪的嚴格考覈，榮獲xx市第二屆"教壇新苗"稱號。
3.後勤整改。爲迎接辦學水平評估驗收，學校資金以評估驗收爲先的原則，申請撥款16萬改建了內操場，使學校整體環境煥然一新。自籌資金40多萬，加強了校園文化建設，走廊展示廢除了貫用的名人名言和古詩文，專門來詮釋"一訓三風",以這種高雅育人方式給全校師生產生潛移默化，以"一訓三風"內在的力量來凝聚、激勵全校師生。建設校園廣播，讓極富個性的音樂鈴聲代替多年不變的上下課電鈴聲，使優雅舒緩的經典名曲，清晰簡潔的語音提示，成爲我校一道獨特的風景線。不僅有益師生的身心健康，而且也發揮了無聲育人的作用，提升了學校的文化內涵。對10個教師辦公室、會議室進行整體裝修，每個辦公室配備了電腦和打印機，爲下學期的電子備課做好了準備。成立學校網站及時報道學校教育教學資訊，努力營造了讓社會了解xx三小、關心xx三小、支援xx三小、有利於xx三小發展的良好社會氛圍。總務處本學期以主動的服務意識，配合學校圓滿的完成辦學水平評估的後勤保障工作。
4.精心制訂崗位設定方案，調動教職工積極性。崗位設定方案是關係廣大教師切身利益和單位安定穩定的大事，我們能認真貫徹上級關於"注重實績、兼顧資歷"原則，廣泛徵求意見，精心擬訂《xx市xx第三小學崗位實施方案》，透過校委會反覆討論、教師會徵求意見、網站公示的程序，既公平、公正、公開完成崗位設定任務，又從"德、能、勤、績"方面考慮，大大調動了教師的工作積極性。
二、持之以恆，抓好常規工作，使各項工作有序推進。
1.加強教師間的課堂教學交流、校際之間的教學技藝交流，積極探討小學課堂的有效途徑，更好地促進教師專業發展，紮實推進課堂教學改革，提高教學質量。本學期共有三十來位教師上了校級公開課，課堂教學水平得到了明顯提高。與xx一小、xx二小進行了以"有效教學"爲主題的教學聯誼活動，戴玲飛、吳明寅、陳培森、張志瑞四位積極展示了課堂教學風采，得到了聽課老師的一致認可。
2. 鼓勵教師參加學歷進修、各種培訓、論文比賽、高度重視骨幹教師的培養。根據《浙江省中小學教師專業發展培訓若干規定（試行）》檔案精神，本學期有9位教師參加了90學時的長期培訓，20多位教師參加了中短期的培訓。在xx市教學案例評比中，林曉珍、戴玲飛兩位老師榮獲二等獎，陳培森、項麗文兩位老師榮獲三等獎；在市小學英語教師英文書寫比賽中，陳曉琴和項麗文兩位老師榮獲三等獎；陳培森、張志瑞老師榮獲莘塍學區科學實驗優秀指導師獎。本學期由李國希老師負責的課題《關於小學生不良坐姿和握筆姿勢的研究》順利完成了結題工作。此外，我們還着手申報了語文、英語、德育等方面的3項課題，均在市級立項。
3.學校把安全工作放在首位，牢固樹立"安全第一"的思想。12月份請xx市金盾消防公司協助開展了一次安全疏散消防演練活動。透過演練，增加了學生對消防安全常識的掌握，增強了學生的消防安全防範意識，爲保證學生人身安全打下了良好的基礎。
以上是本學期各項工作的一些回顧，也是我們全體汀三小師生員工共同努力的結果，但我們也看到還有一些方面亟待提高：
不足及努力部分：
1.部分班級、部分學生基礎較差，需要我們下很大氣力抓教學質量。
2.課堂教學的效益有待提高。狠抓課堂規範，努力提高教師課堂教學水平。
今後， 我們必須進一步理清發展思路，促進學校均衡發展，優化師資隊伍結構，加快標準化學校創建步伐。我們相信，在上級黨政和教育局的正確領導下，在全體教師的共同努力下，一定能夠推動xx第三小學教育事業科學發展、跨越發展！
xx市xx第三小學